【精】这样的我作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的这样的我作文，欢迎大家分享。
这样的我作文1
大家好！我叫付愉童，今年11岁了，是博兴县实验小学五年级一班的一名小学生。我身高1.53米，体型不胖不瘦刚刚好！细细的眉毛下是一张白白净净的瓜子脸，小巧玲珑的鼻子下有一张“能说会道”的嘴巴，在家里，妈妈常说我是无理也能赖三分。我的性格活泼开朗，偶尔也有些腼腆，但是只要到了舞台，唱歌主持、舞蹈都能做的有板有眼，上幼儿园时，老师就说我的歌声像百灵鸟一样好听。
我们家有四口人，爸爸、妈妈、姐姐和我。由于爸爸妈妈的工作忙，整个假期陪伴我的`就是姐姐。她陪我做作业、送我上兴趣班，还和我去旅游，拥抱大自然，陶冶情操，姐姐是我的良师益友，虽然我经常欺负她，但是我最喜欢的人就是姐姐。
我的爱好非常广泛，读书、钢琴、毛笔、主持、声乐、画画......其中我喜欢的就是读书了，杨红樱的《马小跳》；沈石溪的《狼王梦》以及四大名著的《西游记》、《水浒》；曹文轩的《草房子》都是我的最爱。每当我去书店看书，总会让妈妈给买上几本，或者从网上直接成套的购回家，现在我家的藏书已经摆满2个书橱了，哈哈，整天沉浸在书香中，想想也是美滋滋的。
我的理想是当一名老师，为此我一直在努力学习，争取实现这个目标。
山东省博兴县实验小学五年级 付愉童
这样的我作文2
大千世界，无奇不有，每个人都是独一无二的，都有各自的优、缺点，对于自己，我很满意。
早晨起床，伸个懒腰，嘴角轻轻上扬一个标准的微笑，送给独一无二的自己。
看着餐桌上妈妈给我准备的早餐，我嘴角轻轻勾起一道漂亮的弧，转头对还在厨房中忙碌的妈妈说：“谢谢妈妈！”丰盛的早餐，暖暖的爱，在妈妈的脸颊上，烙上一个甜甜的吻。
乐意这样的自己，因为她懂得感恩。
背起书包，穿上妈妈精心为我准备的漂亮裙子去上学。我后面同学的一个不小心，把蓝墨水散在了我的花裙子上，看着裙子上的点点蓝墨水，我正想发作，想起了我的以前，我把饭撒在了一个大姐姐的白衬衫上，大姐姐都没有责怪我，我那只是一点墨水而已，想想便算了，继而抬头看看他那双如同兔子受惊一般的眼睛，我便笑了，对他说：“没事的，回去洗洗就行了，”这时，他便也不好意思的挠了挠头也笑了。
我满意这样的自己，因为她怀有一颗包容的'心。
中午在学校吃饭时，听到一阵嬉笑声，我闻声看去，原来是一群坏孩子在和食堂拾剩饭菜的老爷爷乱，我看到这一幕，心中气愤极了。
我走过去厉声对他们说道，你们这是不尊重人，应该向他道歉，但他们偏不，还把饭菜乱倒，我生气极了，报告给了老师，他们也受到了处分。
我满意这样的自己，因为他怀有一颗正义善良的心。
在今后的生活中，我会不断的努力，努力塑造更好的我。
这样的我作文3
这样的我是怎样的我呢？是就读小学六年级却已经常常和初中生玩在一起的我。当然，不要以为我像是小混混一样在外面和高年级的同学“玩”，只是因为我的哥哥已经上初中啦！
我的哥哥是我的亲哥哥，我是哥哥的亲弟弟，介绍我的时候，不能不带上我的哥哥，因为我俩本身就是兄弟，还能玩到一起！妈妈在哥哥两岁的时候，生下了我这个拖油瓶，后来又因为妈妈工作忙，所以照顾我的任务也就落到我的哥哥身上了。值得庆幸的是我的哥哥从小就有一副好心肠，他不嫌我烦，不嫌我吵，走哪都愿意带着我，和谁玩都愿意带着我一起去玩。
这样的我，说得更贴切一点，应该是就读小学六年级却还是跟着上初中的哥哥去玩的我。也正是这样哥哥对我“不离不弃”的原因，哥哥的朋友也成为了我的朋友，我从来不跟我的同龄人一起玩，只跟哥哥以及哥哥的同龄人一起玩，让跟他们一起玩的我，显得更矮了。
这样的我，本身个子就不是很高，又跟一群已经开始长高的.哥哥们一起玩，我也就显得更矮了。不过矮小的我却有一个让我不至于自卑的优点，那就是我踢球很厉害。别看我个子矮小，踢起足球来，就像是一个足球天才似的，一会儿踢进一个球，一会儿又踢进一个球。大概我的哥哥以及这些愿意和我一起玩的哥哥，也是因为我踢球厉害，才不嫌弃我比他们要小一些吧？
哎，管它呢！这样的我，不管是读小学就已经常常和初中生玩的我，是上小学六年级还跟着上初中的哥哥去玩的我，还是因为踢球厉害而跟中学生一起玩的我，反正都是不怎么和同龄人玩，而是混迹在初中生队伍里的我。
这样的我作文4
语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。
我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。
课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的.想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。
随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！
这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！
这样的我作文5
我，一个平平凡凡的女孩；我，一个不高不胖的女孩；我，一个活泼好动的女孩。我没有特殊的本领，也没有高超智慧，只有一的颗热爱生活的'心……我叫陈燕群，来到这个世界上已经13年了。我是一名4年级的小学生，也是一名优秀的少先队员。我拥有一双有神且大大的眼睛，我的头发短却直，而且乌黑亮丽，常引来同学们的羡慕，这是让我引以为傲的。
我热爱生活，热爱生命。母亲告诉我：每个人的生命都是独一无二的，每一条生命都有它存在的价值，都是无价的，每个人都应该珍惜自己的生命。乐天派的我喜欢那金色的阳光，喜欢在它的照耀下玩耍，我觉得阳光能给人带来希望，带来温暖，有句话说的好：阳光比金子可贵！这是我多年来深信不疑的一句话。我喜欢结交好友，因此我的好友繁多，但我还想结交更多的好友，如果你愿意？我喜欢画画，看书，唱歌等等。我很外向，但有时候我也会一个人安静的看书，如果这时候有人老打扰我的话，我可能会发发小脾气，这是我的一大缺点――任性……悄悄告诉你个小秘密哦：我还是个爱管闲事的女孩！当看到男生欺负女生时，我会为她们打抱不平，因为这样，我在班中，也可算是个侠女了。嘻嘻！这就是我：一个任性又爱管闲事且热爱生活的女孩，你喜欢我吗？
这样的我作文6
流星划过天际，像火柴在刹那间划亮。它如同美丽的流苏，闪烁着金光，点亮了我的心房。流星的旅程虽短，但那一瞬间的辉煌，却变成永恒。每个人都会走过生命之路，有人能演绎一段精彩，有人却默默地走过一生。我要做那浩瀚星空中的流星，立志绽放美丽，奏响生命的凯歌。
茫茫大海尚有起伏的波涛，我的生活也不是一成不变的。迎来暑假，我完成作业后，便像脱缰的马儿尽情玩耍。树林的浓荫中常有我的脚步声；清澈的池面溅起我泼水的浪花；一望无际的田野回荡着我的欢笑；藕叶莲蓬掩映着我采莲的'身影……我无拘无束的奔跑，大自然就是我的操场。
偶然刮起风，在草地上我放起风筝，风筝展开双翅，飞翔于蓝天。我不停的奔跑，线绷得紧紧的，风筝不断地飞高。望着翱翔的风筝，我知道，它承载着我的希望！
再野的烈马也有被驯服的时候。我玩够了，带着大地的气息，一头钻进了书海里。《汤姆叔叔的小屋》、《钢铁是怎样炼成的》教我懂得坚强；《绿野仙踪》、《魔堡》带我进入神奇的天地；四大古典名著令我百看不厌；《聊斋志异》使我感触颇多……我沉浸于书海，让书香伴随我成长。
这样的我，就是如此。我具有流星般的与众不同，清水般的单纯。我的人生，是涂满玫瑰色的天空！
这样的我作文7
我喜欢跟别人不一样。如果自己变成只是一个单调群体的一个小部分，那该有多么无趣、无聊呀！
不一样，让生命可以充满惊奇，不枯燥；我们可以受到他人注意，成为众人的焦点；可以不落现实中死板的窠臼，发展出自己独特、亮丽的风格。想像一下，当自己站在耀眼的镁光灯下洒洒地摆个头、拨一下头发，甚至只是眨个眼，都能让粉丝们大声尖叫，啊！那该有多好啊！而且跟别人不一样，会使人有一种优越感，那种感觉正是我想要不一样的原因。反之，跟别人一模一样、人云亦云，会让人们失去自己的主见，一味地寻求他人的`想法，把自己内心的意见埋藏在角落，这样是多么不快乐！
不过，我喜欢的不一样，也会带来一些坏处，会被人妒忌，说自己狂妄自大、自己的一举一动都被仔细检视。那些台上风光的明星们，他们的一言一语都必须仔细小心，这时不一样，就会让人很累。反之，跟人一样也有好处：可以受到大家认同，不必承担被忌妒的风险、也可以当作保护，不会因为个人意见受到质问、指责。
有些人喜欢独特、有些人希望融入团体，而我，是属于前者。虽然不一样要承担风险，需要勇气，但那种叛逆的感觉和优越感的吸引力，远远超出融进群体。我要说出内心的想法，不随波逐流，也不人云亦云。我想展现独一无二的格调，我想要跟别人不一样。不一样，让我好快乐！
我要让我的不一样，在镁光灯下，亮眼地展现！
这样的我作文8
每个老师的性格都不一样，不过有的老师性格千变万化，有时就像温柔的小猫，有时像凶猛的老虎，冲着那些调皮的同学开始说，所以每个老师也都是与众不同。
相信同学们，都有一位自己心目中的老师吧，可能是温柔，也可能是严厉，更可能是滑稽，我也如此，就希望有一位这样的老师。
这位老师有时严厉有时好玩，那是多么的好啊。
如果在上课时，这位老师讲课的方式也就可以跟我们互动，如果人太冷漠了，也是很不招人喜爱的，因此我就希望有一位很有趣的老师。
这位老师能逗得我们哈哈大笑，在给我们上课时，也是非常的'用心，也可以让我们融入到上课中去，也会让我们互动一下，让我们更加的爱上学习，这样学习也就会更上一层楼。
不过有趣的老师，也是得需要一些严厉，不然这样管不了学生，太有趣了同学们，在上课时也会乱说话，所以我也是希望老师是严厉的。可以管得住学生，老师必须是严厉的，不然学生们就会乱成一锅粥。遇到那些爱捣乱的同学们，就必须严厉的管教他们，让他们记住，不能乱说话。
所以老师也不能太温柔，这样有些同学作业在没有写完的情况下，老师不会怪他，也不会吵他，那么这位同学也就自然会养成坏习惯，因此，我们必须需要一位严厉的老师，严格要求我们，让我们的学习也可以进步，不过这位老师要求也别太严了，有时也可以逗逗我们，这样同学们在上课时也肯定就会认真的听讲，不再说话，不在玩小东西了。
在我心目中就想要一位又严厉、又有趣的老师。让我们在快乐的课堂中，学习很多有趣的知识，也是非常幸福的一件事啊！
这样的我作文9
阳光洋洋散散洒进卧室，光斑斑驳驳地照在了女孩的脸上，她望着面前的一切景象，一切都那么温暖，又那么神秘。所有的一切都已经静止，在这个房间里，女孩也是那样的文静甜美。
窗外的云懒洋洋的漫无目的的飘着，似乎故意引逗别人一般。女孩痴痴的望着这一切，她感觉自己就像这一片片云，要是不自我约束，女孩也会像只无头苍蝇一样停在路口迷茫。她知道自己选择了这条路，或许得不到家人、朋友的支持，女孩自己也不知道是否能成功，但无论如何她都愿意去拼一把，在成长的道路上不留遗憾地朝着目标前进。
对着镜子，女孩也明白，自己并不是一个完美的人，身上的缺点也有许多。自己并没有琴棋书画样样精通，长的也不是特别的好看，脾气还有点暴躁，性情也有点懒散。为此，女孩心底总是会有自卑的情绪困扰着她。
瓦蓝的天开始变深沉，女孩用手托着脸蛋，歪着头看着窗外的一切。直至倾盆大雨时，把窗户关上，在房间里练习着。她的手指头在琴键上跳动，音符一个个从她手中跳跃出来；脑袋也快速的运转着，勾勒出一幅幅美丽的图画。她热爱一切音乐，在一首首的乐曲中，她能够尽情的.释放自己。
雨停了，天渐渐恢复原样了，女孩笑了。她感谢父母对她的养育，她感谢老师对她的栽培，她更感谢自己没有放弃过，对于这一切，她还是只能拼命的往前走。
这就是我，一个热爱生活，喜欢阅读的女孩，一个心思敏感，粗心大意的女孩，一个努力追随目标的女孩。我喜欢现在的自己。
看，彩虹又出现在暴风雨过后的天空中……追梦的女孩，加油！
这样的我作文10
昨晚考完针灸，出了考场，脸通红通红，满心的慌忙，又考砸了……总是习惯了考完一场大小试，闪他电话让他上网聊天，第一句发去的每每总是那个泪满脸的表情，无数的哭脸铺天盖地给他发过去，他不断安慰却也沮丧不已。
看见上次的征文获奖名单上没有我，伤心不已的同时，我也真正的怀疑起自己来，是否真的迈不过文学大门这道槛，是否真的`没有一点点天分，是否真的就算努力也换不来精彩？
我觉得自己好失败，我问他我有什么优点，他沉吟半天发了一句：你煮的饭菜有一点好吃。
……我苦笑，这算优点吗？
是啊，我在无数次的跌倒后仍然坚强地爬起，继续下一次地拼搏；我不怕辛苦，再重的担子自己也挑起；洗衣做饭、下地卖菜，早不再细腻的双手却毫无怨言……可是这不是我想要的！
喜欢听歌，也爱哼唱几句，却总不能上台；渴望跳舞，也有过那么几次机会，却总不是那块料；琴棋书画，我俱爱，常常也在一个人的时候沉醉于此，但终不算擅长，只能看着自己拙劣的作品孤芳自赏……面对镜中的自己，谈不上多漂亮，虽然也不见丑，涂抹上胭脂庸粉，着上绫罗绸缎，勉强称得上有些韵味，假假地称个美女……喜欢他有时说我灯光下很妩媚，喜欢他有时说我很可爱，喜欢他说我的点点的好……是啊，我其实那么的平庸，平庸得我不愿意承认，我那么努力，却在每一方面都做不到最好，我害怕面对真实的自己，我一直骄傲地对自己说，我是优秀的，可是自己不过如此，没有什么能够证实自己的努力，不见成功只是平庸如傻傻忙碌的蚂蚁。
怎甘平庸？我渴望鲜花与掌声，我需要肤浅的荣誉，可是我最多也只是个没有运气的天使，上帝不曾眷念疼爱过我……
这样的我作文11
每个人的心里都有一个他自己满意的自己。
——题记
我是一个平凡的人，普普通通。我没有俊朗的外表，没有傲人的成绩，没有强健的体魄，没有亮丽的书写……总之，我是一个普通的人，但我满意这样的自己。
记得一次体育课上，大家都在跑步，整整齐齐，没有丝毫紊乱。但就在这时，我的同桌小明不知道绊住了什么，重重地摔在了地上。他的膝盖被擦破了一块，只能暂时回到教室。等到体育课上完，我来到教室，不经意间却发现他一脸痛苦的表情。我连忙问他：“你怎么了？”他苍白的嘴唇微颤，声音却如细针掉到地上那样微弱，我将耳朵凑到他嘴边，听到了断断续续的声音：“我的肚子很痛，但腿有点疼，想去医……医务室也去不了。”我想将他扶起，却尴尬地发现，体形差距有点大啊……算了，咬咬牙坚持下去吧。等到我俩来到医务室，我已经气喘吁吁了。看到他没事，我也就放心了。
我满意这样乐于助人的'自己。
我的成绩不好，听老师讲的问题都是一知半解，只能苦熬到深夜来解决难题。一次，我遇到了一个数学难题，苦思冥想也做不出来。随着时钟的滴滴答声，时间已接近午夜。再算一遍，算不出来就去睡。结果自然是悲惨的。当我躺到床上时，脑里却灵光一闪，对了，这样写。我连忙爬起，攻克了这个难题。当我点下最后一个标点时，便打出了一个喷嚏，我还没穿衣服。
我满意这样坚持不懈的自己。
我是一个平凡的人，但在我心里，有一个我所满意的自己，他乐于助人，坚持不懈……尽管有时别人不满意我，但我满意这样的自己。
这样的我作文12
我的名字叫张嘉雯，是爸爸给我取的。“雯”的寓意是美丽的云彩，“嘉”是我们家庭的“派”吧！爸爸给我取这个名字是希望我像云彩一样自由自在，没有烦恼，快乐开朗。你们往下看，就知道我是不是这个样子！
我的家庭很温馨，有像大西瓜一样的爸爸，温柔贤惠的妈妈，听话懂事外向的我。我觉得这样的家很好，我很爱他们。家里最近发生了一件有趣的事——我们一家三口在家里举办了厨艺大比拼，原因是因为像大西瓜圆滚滚的'爸爸在饭桌提出妈妈做菜不好吃，要来切磋一下。过了一会儿，我们的菜谱出来了。我的是“蛋炒饭”，我的妈妈要做的是“酸菜鱼”，爸爸的是清炒小白菜。开工了！大家如同“八仙过海线——各显神通”，最后，评选结果出来了：妈妈获胜，大西瓜爸爸服输。
我的家乡虽然小，比不上香港、北京的繁华热闹，桂林山水的风景萦绕，但是也是“麻雀虽小，五脏俱全”，我欣赏宜城的美，她有美丽的山丘，美味的宜城大虾，大城市买不到的空气清新。这是我的家乡。
下面的介绍下我吧！我的爱好有很多，我最喜欢画画，对！就是外向的我坐在椅子上安静的画画，但妈妈说耽误学习。妈妈为了培养我的兴趣，给我报了电子琴班，但学了不到一个月，我放弃了，为此，我决定要改变我的性格，以后做事要坚持不懈，锲而不舍。我的梦想是当一名画家，但是爸爸妈妈说：想让我当一名救死扶伤的医生，因为我也有一点好奇，所以我答应了以后励志做一名伟大的医生。
我的生日是元宵节，大家过元宵，也就是灯节的时候，一定要想我哦！说到生日，那一定要说星座，我觉得星座上说的一个特点像我，那就是活泼，至于别的，待发掘，哈哈！
我的性格开朗、外向，因此，我渴望交到更多的朋友，快来和我交朋友吧！
这样的我作文13
我是一个八岁的小男孩，现在上小学三年级，生活中的我并不是一个十全十美的人，但我也觉得自己也有很多的优点，比如：我的主动能力很强，我的胆子很大，我的多才多艺。
我的主动能力很强主要体现在日常学习和生活中。放学后我都是自己回家主动写作业，不用爸爸妈妈催促我，而且在写作业时，其它什么东西也不去想，只有在写完作业后才尽情地玩耍。我每天吃完饭后不用家长提醒，自己去漱口，晚上一到8点30分就开始刷牙、洗脸、洗脚准备上床睡觉，而且我还是自己洗袜子的喔！
我的胆子也很大。这两年暑假，我都是自己跟着别的叔叔阿姨到新疆去看我妈妈。由于爷爷奶奶无法陪我去，爸爸也没时间，最后爸爸找到他以前新疆的同事，让他们带着我去，我想也没多想就欣然前往了。上星期周末，我爸爸单位搞活动去湖北三峡人家游玩，爸爸也是有事没能去，又把我委托给他单位的叔叔，让我自己跟着他们去玩了，别的小朋友都是跟着家长一块去的，而我只有自己一个人，在游玩过程中，叔叔阿姨们都夸我很勇敢，这使我很自豪。
我在课余时间还学了很多特长，这使我多才多艺。每周六我都去学画画，回家也刻苦练习，每次画画我都非常认真，不管是画人、画景还是画动物，我的'画画得栩栩如生，大家都夸我画得活灵活现。每个星期天下午我还去学习拉丁舞，大家是不是觉得我的身材很苗条，这都是学习舞蹈的效果。同时我还主动参加班级的各种演讲比赛和竞选活动，我觉得这些都是自我提升和锻炼的一个过程。
我还有许许多多自我感觉良好的地方，比如：喜欢唱歌，学习乐观。这就是我这样一个阳光快乐的小男孩！
这样的我作文14
像一潭平静的湖水，没有水天一色的壮观，却也泛着迷人的涟漪。——题记
瞧瞧，镜子前站的是谁？矮矮的，瘦瘦的，乌黑柔顺的头发被无情地扎成了马尾辫，躲在了脑袋后面。弯弯的眉毛下一双极其普通的眼眸，极其普通的鼻子，还有极其普通的嘴巴。哟，这娃脸上怎么有这么多小黑点儿啊？哎呀，出生的时候带出来的，没办法啊。你猜这是谁，这就是我。
你看，她捧着当年明月所著的《明朝那些事儿》，坐在床上呆呆的看着呢，时不时还“呵呵呵”笑几声。从此，便成为了一个实实在在的.明矾。每当别人在讨论关于明朝的事情，她总是很“热心”，还经常说“你错了，不是这样的”。不光是历史，她还喜欢读古诗，看着阴暗的天，漂浮的云，还有黑乌鸦从树上飞过，嘴里还悲惋地说着“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。这是谁？这也是我。
把镜头对准校园，听，教室里传出朗朗书声。她总是很积极的回答问题，在班里的成绩也还算不错。这节课是体育课，可你看，400米跑了2分钟，还气喘吁吁；仰卧起坐做完30个就累倒在地；俯卧撑更是，1个也没做得就趴下了。总而言之，言而总之，体育，就是她的克星。这到了中考可怎么办啊，30分白丢了，那也不行啊。这又是谁？这还是我。
她羡慕别人那种成熟的稳重，那种淡然的笑而不露齿的端庄；却也颇为欣赏无拘无束的洒脱与疯狂。她喜欢安静与悲寂，喜欢落叶飞舞的清凉，喜欢落花流水的寂寥，喜欢风雪共舞的缠绵。她喜欢依恋，依恋长辈们暖暖的爱意，依恋朋友们甜蜜的友情，依恋世界的一切美好。这是谁？这依然是我。
半分幼稚，半分成熟，一个善于编织美梦的头脑，一份追求探索的心，构成了这样一个这样的我。
这样的我作文15
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢教我英语的英语老师。
刘老师虽然身材比较胖，但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发，弯弯的`眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一笑就眯成两条小船。
刘老师给我们上英语课，想出了许多办法。比如：当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音，她会告诉我们面条“noodles”是长长的，因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣，就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词，就可以拿哪一样食品。就这样，我们每天回家都背单词。
刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”，刘老师看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。
刘老师不仅工作认真，而且很关心我们。一天寒冷的早上，上英语课时我突然头晕，眼前的一切都模模糊糊，刘老师知道后，把我扶到办公室，让卢老师去上课，然后让我坐在她的椅子上，拿出一瓶“驱风油”，用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头，才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机，让我打我妈的电话。妈妈来了，我跟妈妈去了看病。第二天回来上学，刘老师把我叫到办公室，从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋，她拿出鸡蛋，剥了皮，递给我吃。我吃完后，刘老师打开英语书，翻到昨天教的单词，用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧！刘老师多好！
多年来，刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师，刘老师！
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