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我的照片作文

时间:2023-05-26 18:33:05 作文 我要投稿

我的照片作文精选15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的照片作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的照片作文精选15篇

我的照片作文1

  光阴似箭,岁月如梭,一晃几年过去了,我也从一个懵懂、淘气的小孩,变成了有远大理想、即将迈入中学的大女孩了。

  记忆就像那沙滩上的贝壳,每天被海水冲刷,一点一点离我远去。可就在这些贝壳中,有一个最美最亮的贝壳,被沙子包得严严实实,好像永远不会被海水冲走一样。

  不经意间,我翻开了一本满面灰尘的相册,找到了那最美最亮的“贝壳”。这是我永远无法忘怀的记忆,是我小时候在暑假里一次在乡下游玩的.照片。翻到这张照片时,我的嘴角露出一丝微笑,那是家人看着窗外正在抓萤火虫的我和姐姐。

  记得那是我在乡下的最后一晚,由于我的学习越来越重要,姐姐也快初升高了,爸爸要把我和姐姐送到外地更好的学校上学,让妈妈留在家里照顾爷爷奶奶。可我一点也不想和他们分别,因为不知道下次什么时候才能相见。但我和姐姐都知道,他们这样做是为我们好,想让我们今后有出息。

  晚上,奶奶做了一桌她的拿手好菜,爸爸和爷爷唱起了小时候的老歌,我和姐姐狼吞虎咽地吃着香喷喷的饭菜,可开心了。

  饭后,我和姐姐来到饭厅外的小菜园里抓萤火虫。我们像猴子一样,左一跳,右一跑,眼睛里只有萤火虫。家人们用深情的目光,看着快乐的我们,妈妈把那幸福的一刹那拍了下来。

  爱如一条弯弯曲曲的小河,蕴含着浓浓的深情。

  儿时的这张照片,让我想起了那些美好的时光。它给了我希望,使我充满前进的动力,让我永不忘怀!

我的照片作文2

  我在寒假里听到一个消息:明天我们要去爬峨眉山。听了以后,我开心的一蹦三尺高。这是我第一次去爬山。我多么希望明天快点到来。到傍晚时,我兴高采烈地进入了梦乡。

  我被妈妈的手推醒了,妈妈对我说:“快起来,我们该出发了!”我马上起床,洗刷完毕,准备出发。然后,我们坐着车顺利地来到了峨眉山。一下车,看到巍峨的山峰,苍翠的树林,我开心的欢蹦乱跳。最难忘的是上山的'时候,那崎岖的山路,拐弯非常急,听当地人介绍,那叫九十九倒弯。我们一家人都开始晕车了,爸爸妈妈以前从来不晕车,这次也晕的非常厉害。

  接着,我们就要爬山了,那陡峭的石壁真让人发抖,最开始我兴奋的不得了,我本来想证明一下自己的实力,可还没等我发挥,姑父就怕我危险,背着我走了。我突然看见很多猴子在迎接我们呢!这姑父已经精疲力尽了,他刚把我放下来,我就去看猴子了。然后我们又继续爬山,路上,我看见有老的猴子,有小的猴子,还有年轻的猴子,有些猴子把尾巴缠在树上,来了个倒挂金钩。最引人注目的还是猴子抢食了。一只猴子拿着香蕉正想吃,却被一只大猴子抢走,那只猴子紧紧地追赶着,大猴子跑不赢它,只好把香蕉还给它了。

  我还和几只小猴子照了相呢!我们终于到了山顶,我低头看,只见白云在我脚下飘着,一望无边的天十分的蓝。晚上了,我开心地进入梦乡,第二天,我依依不舍地离开了峨眉山。峨眉山的游玩是多么的有趣。

  每当我看到和小猴子一起拍的那张照片,看到小猴子调皮的姿势,就想到在峨眉山的游玩,那是多么有趣。这就是我最喜欢的一张照片。

我的照片作文3

  我的相册里有许许多多的照片,它们记录下了我成长的故事。其中有一张照片,每当我看到它,就会想起一件快乐的往事。

  我六岁那年的`夏天,爸爸妈妈带我去沙家浜公园游玩。那天天气炎热,太阳火辣辣地照着大地,我们打着伞遮阳,一路走来,可还是汗流浃背。当我们走到荷花池边的时候,一阵阵风从湖面吹来,带着荷花的清香,让我们感到凉爽和惬意。站在荷花池边望去,满池的荷花挨挨挤挤、竞相开放,真可以用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来形容。我兴奋不已,吵着要去摘莲蓬。于是,我们租了一条船,爸爸妈妈荡起双桨,小船儿在荷花丛中穿梭。我第一次离荷花这么近,荷叶擦着船沿和我握手,荷花向我频频点头微笑。小蜻蜓立在花苞上,让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。一群群小鱼儿在荷叶下乘凉、嬉戏。远处不时传来鸭子们欢快的叫声。爸爸给我摘了一片碧绿的荷叶,戴在我的头上当遮阳帽。妈妈给我摘了一个莲蓬,我剥开外皮,只见颗颗子儿又白又嫩,真是惹人喜爱。我尝了一颗,哇,还真甜!就在我陶醉的那一刻,只听见“咔嚓”一声,爸爸拿着相机,拍下了这幸福的瞬间!

  我拍过许多照片,但是这张照片最自然,我的笑容最灿烂。它记下了那一

  次快乐、难忘的荷花池之旅。

  我最喜欢这张照片!

我的照片作文4

  一次偶然的机会,我在网上看到的一张照片,深震撼了我。照片上有很多非洲难民模样的人,一个个瘦得皮包骨头,看着让人心酸并不已。

  这张照片,使我想起之前的新闻:非洲的一些国家,经济落后,难民人数很多。个个骨瘦如柴,他们没有干净的水喝,没有健康的东西吃……。当时我并不相信非洲的人是这么瘦小,这么不健康。但我又向下看了几张照片,才知道他原来就是这么瘦小,这么不健康呀!看到这里我的心是多么痛呀!我出生在一个不富有但也不贫穷的家庭中,从小也没有吃过多少苦,更没有挨过一天的饿。而这些非洲难民在这样艰难的情况下,还能顽强的活下来真是不容易啊!

  在林肯还没当上美国总统时,大量非洲人被贩运到美国靠做黑奴谋生,有时不小心损坏了什么东西,还要被这个黑奴的主人用鞭子抽打甚至随意处死。后来到了林肯上任总统时,才解放了黑奴,给他们恢复自由。可黑人们普遍都没有上过学,没有文化,他们就又成了没有工作的奴隶了。

  我们每天很自然地喝一口干净的水,看着很简单。可非洲人却只能喝着十分泥泞的'水,看着他们艰难的生活,我是多么想为非洲人民做点什么啊!哪怕是为他们打上一口井。在世界各国的援助下,非洲大部分地区的已经摆脱了病魔,但还有一些地方还在病魔的折磨下艰难的生活。

  我们应该献出爱心,为非洲人民捐款,哪怕是一元钱也可以。如果全地球所有人一人捐一元,就可以积少成多,至少可以解决一部分贫穷的非洲人民的基本生活保障。

  我希望,这个世界能成为爱的家园!

我的照片作文5

  时间流逝,岁月悠悠,转眼间暑假的美好时光就奔腾而去。我拿起了我的那本相册,那是我在桂林拍的的一张全家福。

  翻开那本相册让我难以忘怀。这张照片对于我来说是十分珍贵的,我追忆着那清澈翠绿的漓江。

  记得今年暑假,家人们带我来到了桂林。我们坐上一艘游艇,那正是我梦里都想去的漓江啊!漓江的水清得都可以看到水里的岩石,船所到之处刮起了成千上万的浪花。平静时就像一面镜子,能望见水面上的我,就像妈妈那慈祥的脸庞,温暖了我的心;漓江的山连绵起伏,一座紧接着一座高大雄伟,像爸爸那强壮的脊梁,保护了我们一家。

  我来到了船头,水溅到了我小小的'鼻子上,湿润了我的头发也湿润了我的家人,我抚住嘴巴禁不住笑了起来,他们也笑了,我想这湿润的画面永远都印刻在我的心头,甩也甩不掉。

  船突然停在了一个美丽如仙境的背后,我们一家来了张合影,就是这样一张温馨的照片。我就像仙境里的一位小公主自由自在,爸爸妈妈那温暖的样子,让我仿佛看到了这暖暖的充满爱的河流,那长长的丝带正和我们一起享受这美好的瞬间。

  最后,船停留在岸上,但是我们的欢歌笑语仍然在我的脑海里。

  岁月如歌,一切都变化了,但是这张美好的照片就是我最快乐的时光,给我留下了美好的回忆。

我的照片作文6

  星期天,我在家闲着无聊,一本影集映入我的眼帘。我箭步走去,翻过许久未动的影集,一张照片滑落地上。我把照片弓身捡起,我嘴角微微上扬静静地看着,坠入了回忆的长河。

  记得那是一年级快放暑假的时候,同学们都在讨论暑假去哪里玩。有的去哈尔滨,有的去北京,还有的去青岛……那时我坐在位子上心里别提多羡慕了。于是回家跟爸妈死缠烂打,也要爸妈带我去。爸妈拗不过我,答应暑假带我去合肥的“男生女生向前冲”欢乐谷玩。

  那天,最令我记忆犹新的`就是过水上独木桥。我和姐姐排队过独木桥,轮到我们啦!我充满信心,前脚往桥上一跨就打了下滑,我下意识地张开双臂保持住平衡。我拍了拍胸口,开始打退堂鼓:别走了吧,这么滑太可怕了。这可由不得我,瞧瞧吧,后面排着长长的队伍游人如织,前面又是一片汪洋,真是进退两难呀!无可奈何的我只好继续走下去。慢慢的我越走越熟练,步伐也越来越快,有点飘飘然了。一位人高马大的胖叔叔也在我的队伍里走,尽管他小心翼翼的,但还是把桥踩得“咯吱咯吱”一震一震的,再加上桥面很潮湿。我提心吊胆,心里想:这桥会不会塌呀?那我岂不也要遭殃?哎呀!怎么办?怎么办!在我胡思乱想时,我一个踉跄往后一栽,手心里捏了一把冷汗,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。幸好姐姐及时托住了我,她笑着说:“别开小差,加油!再坚持一会。”我倒吸了一口凉气咬紧牙关点了点头。之后,我再也不敢掉以轻心,经过努力终于过了独木桥到了岸上。我和姐姐欢呼雀跃,这一幕正好被眼疾手快的摄影师老爸永远地记录了下来。

  从此,这就成了我最喜欢的一张照片,每当我遇到挫折总会想起这张照片,因为它会告诉我:坚持就是胜利!

我的照片作文7

  在我的相册里,有许多照片,我最喜欢的一张照片是去年在南湖玩的时候照的。

  那是一个阳光明媚的早晨,我与妈妈、姥姥、舅舅、姥爷、舅妈坐着长春轻轨,来到美丽的南湖公园。那是时的我还小,根本不知道如果验票,因为车站实行电子检票,只要把票放在一个口上一照就可以。我非常害怕,就把票交给了警察叔叔。警察叔叔微笑地说:“你应该把票放在这里。”舅舅按下相机的快门,“咔嚓”一下,就把我和警察叔叔永远定格在一起了。

  来到南湖公园,一进门,我们看见了一个小鱼池,那里的水很清,清澈得能看见水底的鱼儿在来回游动。我恳求妈妈买一点鱼食,妈妈答应了。我很开心,一会儿,我就把鱼食喂完了。这时的我心血来潮,硬要妈妈把这个画面拍下来,妈妈答应了我,并帮我把这美好的瞬间记录下来。我们接着向前走,看到了一个非常特殊的喷泉,是由很多的口向一处喷发,组成的水花就像一个亭亭玉立的小亭子,我又哭着喊着,让妈妈再给我照一张,妈妈又答应了。因为我离喷泉太近了,浑身淋得湿漉漉的。啊!身体本来就很脆弱的.我,又一次感冒了,我们一连看了几个景点也就很累了。还有几个景点没有去看,我们就回家了。这次旅游真的很快乐。

  每当我看见这一组张照片的时候,就会勾起我美好的回忆。

我的照片作文8

  小时候觉得拍照是一件很有趣的事情,就拍了许许多多的照片,如今翻开家里的相册,大都是我,我的照片就占了90%。这么多照片,最令我难忘的还是那张……

  我小班的时候,还是住在老家,当时弟弟差不多三岁了。弟弟三岁时,很好奇“外面的世界”——公园里的滑滑梯,所以妈妈有空就会带我们去。我很喜欢玩滑滑梯,喜欢从那上面滑下来的感觉。第一次和妈妈、弟弟到那时,我兴奋极了,一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的楼梯和小小的我,就在那玩了起来。

  我开心地玩了起来,忽略了旁边的人。弟弟跌跌撞撞地向我走来。我眼角余光瞟到了他,我关闭了忘乎所以的模式,牵过他胖胖的小手,拉着他走到最高处。轻轻地把它放在滑梯口,我看他这弄弄、那瞧瞧,应该是准备好了,我以后面把他推下去,他摇摇晃晃地到达终点。一直不爬起来,“应该是激动了吧”。我在心里猜测着。

  下一秒,“哇……哇……”他大声哭了起来,我急忙滑下去,把他牵起来,摸摸他的`小脑袋,想着能哄好他。不料他没领情,我只好另外想办法了。我从口袋里拿出自己的宝贝——可爱的小花朵,在他面前左晃一下,右晃一下,他虽然没哭得那么厉害了,却也还不露笑容。我无奈,只好拿出杀手锏—迷你波浪鼓。“叮叮咚咚,叮叮咚咚”的声音在他耳旁奏起欢乐地乐章,他这才露出招牌式笑容。

  “咔嚓”一声响起,伴随着一句“嘿,这张照片可以保留下来哦。”妈妈得意地说,顺带摇了摇自己的手机,我欲哭无泪的表情和弟弟招牌式笑容就这么进入了手机。

  童年的一张张照片都是由爸爸妈妈偷拍来明,但我知道:里面包含着爸爸妈妈深深的爱、浓浓的爱。

我的照片作文9

  翻开相册,看到一张泛黄的相片,浮动着岁月的痕迹。从这相片中,飘出了多年前的笑声,嗅到了陈旧的味道。

  瞧!

  这张老照片上,上面那个头发稀少,穿着白色纱裙的女孩真的是我吗?照片上的我,是还在为改建的.嵩阳公园里,尽管穿着一件十分淑女的裙子,但调皮好动的我还是不顾形象的用小手抓住那锈迹斑斑的体育器材,显得倒是十分可爱。

  记得小时候,父母常带我到这里玩耍,当我每次看到这张照片,幼年时期的细碎片段便被轻松抖落出来。

  看!

  那时我有八岁左右,照片上的我正和父母一起乘着游船在西湖上行驶。看着碧波万顷的西湖,高大而神秘的雷峰塔,小巧玲珑的三潭映月,令我大饱眼福。

  这张照片上的我,正漫步在苏堤大道上,旁边垂着柳枝,在微风的吹拂下摇曳着,摆动着,似一位翩翩起舞少女般。兰花,樱花更是把它点缀的美不胜收。

  看到这张照片,我似乎又置身于苏堤之上,又想起了苏轼的那一句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  听!

  这张照片是两年前,我参加的一场歌咏比赛上。那天风很大,天气也阴沉沉的。那是我记忆中最紧张地时刻。

  时间老人毫不留情的一点点流逝,该我上台了。心中强制着镇定,但还在怦怦的跳着,身体也不由自主的哆嗦起来。耳边拂过的是父母的鼓励。终于,我微笑着走上了舞台。

  熟悉的旋律又一次响起,使我马上平静了下来,我笑了,期盼的笑容一直荡漾在脸上。这时,妈妈在台下一边聆听我的歌声一边不忘给我拍几张“特写”。

  拿起这张照片,我仿佛听到了那美妙的童谣,想起从前的我。

  指尖拨动一页页,思绪穿梭在一段段时光里,那张张泛黄的相片,就是一份份见证,见证我的点滴成长。

我的照片作文10

  今天是星期天,我在写作业,妈妈在上网,在网络上无意间妈妈浏览到一张照片,妈妈把我喊了过来,特地让我看一看!看到这张照片不知为什么我的心里酸溜溜的,眼泪在我的眼眶里就快要流出来……

  那是一个生活在我国农村边远地区的农村女孩,她的年龄和我差不多,她的旁边站着一个四五岁的弟弟,身上的衣服都很破烂,而且她们两个都赤着脚,她们走的路面都是一些高低起伏的石子路,在这个女孩幼小的肩上还背着一个背篓,背篓里还有一个一岁左右的孩子,女孩手里提着一个塑料袋,里面放着几本书本,这大概就是她的书包。她的眼神很忧郁,可以想象女孩在这样的条件下去上学,是多么不容易的一件事啊!小时候听到卖火柴的小女孩的故事我会流泪,觉得那女孩冻死在圣诞夜的夜里,很不幸!可那毕竟是童话里的故事,我觉得童话离我们现实还很远,可这个女孩就生活在我们这个国家里的某一个地方,有着和我一样的年龄,可她的境遇与我是那么的不同。如果她是一个生活在城里的女孩,也许她会穿着美丽的花裙子,像我身边的女同学一样可以娇滴滴的在妈妈的怀里撒娇,双休日爸爸妈妈还会带着去逛商场去公园。可这个女孩要帮助家里承担着家务,她连一双平时在我们看来最平常的一双鞋子都买不起的'家庭,上学是多么值得珍惜的事情。妈妈问我看了这张照片,心里怎么想的?我低下了头,感觉很惭愧!就觉得的自己如果不好好学习,很对不起爸爸妈妈。以前爸爸妈妈带我去肯德基,一吃就是几十元我一点也不觉得可惜。可对这个女孩来说几十元能帮助她多少生活的负担啊!

  现在我终于明白,妈妈为什么要让我看这张触动我心灵的照片,就是要我珍惜今天的学习条件,树立远大的理想,我一定不要让爸爸妈妈失望的!

我的照片作文11

  一张小小的照片,饱含着大大的回忆。眼前的这张照片,是我20xx年4月出去游玩时拍的。现在回想起来,当时欢乐的情景仍然历历在目。

  那是春日的一个星期日,阳光特别明媚,爸爸带我去涵田度假村玩。因为第一次去,所以我特别开心。一路上,蓝天白云,绿树成荫,我一直唱着歌,像一只出笼的小鸟,飞翔在广袤的天空之中!爸爸笑着说,平时考试考100分也没见我这么激动!

  大约30分钟后,我们终于抵达目的地。涵田度假村可真大啊,有美味可口的特色餐厅,有临湖而建的咖啡小馆,还有泡温泉的休闲会所。我们先坐在外面的草坪上休闲观光。脚下湖水清澈透明,远处连绵青山倒映其中,天空不时还有鸟儿飞过,构成了一幅绝妙的山水风景画,美轮美奂!感觉真是惬意啊!

  一定要把这美妙的时光定格下来。我四处看看,一块大约有我二人高的大石头引起了我的'注意。它矗立在湖水边,掩映在绿树中,上面还刻有“涵田度假村”五个大字,独特美丽。就这儿了。我背靠着它,伸出惯用的剪刀手:“耶!”只听“咔嚓”一声,爸爸按下相机,我帅帅的身影和美丽的天目湖景致就融为一体了。听工作人员介绍:这块大石头吸收了山水之灵气,是块好运石呢!和它合影,以后就会好运连连了。

  真是太幸运了。亲爱的小朋友们,你们若是有空来涵田度假村,一定要和这块好运石合影哦!

我的照片作文12

  这张照片是在我很小的时候拍的,圆圆的脑袋正如哥哥打趣我的那般,就是一个大西瓜。小时候的我比较胖,肉墩墩的,一跑起来,全身的肉都在颤动着。

  这张照片就是在我刚跑完之后拍出来的。所以,照片上的我满脸通红,额头上还有几滴汗渍。那一年,我六岁,正是闲不住的年纪。拍这张照片的时候,我正在与我的小伙伴们跑步比赛呢。

  别瞧着我胖,但是小时候的我是一个有力量的胖子,我至今还记得那一场跑步比赛可是我获得了冠军。

  我的这张照片,就是我童年记忆的收缩点,每当我看到这张照片的时候,它都会将我带入到记忆的暖黄色灯光里。这张照片就是我童年的一个缩影,我的照片也就是我的童年。

  那次比赛中,与我一起跑步的一共有三个人,有哥哥,有邻居家的玩伴。童年时光里,他们三人出现身影的次数是最多的`。开跑之前,我们就说好了冠军的奖品,这个奖品就是一个红苹果。而我也最喜欢吃苹果,所以这次跑步比赛中,我可是期待满满,为了我最爱吃的苹果,比赛一开始,我就跑的飞快,不过几秒的时间就领先于其他人。越跑越快,当我冲刺到了终点的时候,我上气不接下气的急喘着。就冲着我的速度,我就是当之无愧的冠军。

  那一天,我如愿以偿的吃到了苹果,晚上回了家后,早就已经进了我肚子里的苹果又再次的勾起了我的馋味,当天晚上,我撒娇朝着着爸爸妈妈囔囔着要吃苹果。在我的攻势下,第二天,我就开开心心的吃上了苹果。

  快乐的童年已经远去,这张照片勾起的这些欢乐时光带上了一层滤镜,美好的让人怀恋。

我的照片作文13

  教学目标

  1.让学生学会从时间、地点、人物等几个方面介绍照片的内容,做到说完整、讲明白,能对拍照的内容或与照片有关的故事做介绍。

  2.指导学生学会倾听、别人的发言,鼓励学生说心里话,表达自己的真情实感。

  3.在说话训练的过程中引导学生感受家庭的温暖,受到亲情的教育,体会学校生活的丰富多彩,增强学生感受快乐的能力。

  教学步骤及教学内容

  (一)激趣导入,揭示课题

  出示几张照片,老师做简单有趣的介绍。你想把自己喜欢的照片也展示吗?我们就一起来欣赏一下你喜欢的照片。(板书课题:我喜欢的照片)

  (二)明确目标,指导练说

  (1)“个人风采”展示

  1.指名介绍,提出要求:说的同学根据自己的意愿去介绍,但是要把话说完整、把想表达的意思说清楚;听的`要求:仔细听,从他的介绍中知道了什么?(3——4名学生介绍)(依次引导学生回答并相应引出:时间、地点、有谁等)

  2.师引导学生再抓住照片上人物的动作、表情、穿着等方面具体的介绍一

  下照片上的内容。学生试着练说。典型说评。同桌说评。

  (根据板书提出相应的说评要求)

  3.展示说:用上面指导的方法让学生介绍自己带来的其他喜欢的照片。(师生简单点评)

  (三)回顾:

  “一句话感言”,学生用一句话说说自己这节课的收获。

  适时地板书:时间、地点、人物、干什么

  (四)学生实践

  练习把自己的照片写成一段话,写后自己朗读,自己修改。最后抄在本上。

我的照片作文14

  在我的相册里有很多照片。我最喜欢的一张是我和爸爸与世界著名数学家丘成桐爷爷的合影。

  今年暑假,爸爸带我到北京玩。一天,我们来到了清华大学。很巧,我们在数学学院看到随后就有一个丘成桐的报告会。我们非常激动,因为我们仰慕他很久。我和爸爸早早地来到了会场,刚到会场就发现丘爷爷已经在会场的一个角落里准备着报告。爸爸带我上前跟丘爷爷打了个招呼,我们就找了一个地方坐了下来。过了一会儿,听报告的'人陆续赶来,报告正式开始了。丘爷爷配合着幻灯片,幽默风趣地给我们讲述了他在美国哈佛大学的工作经历。我越听越起劲,兴致盎然。丘成桐爷爷的经历十分丰富,从他初次到美国。再到后来他对哈佛大学的进一步了解,以及他的工作生活的经历,都给我留下了深刻的印象。报告结束后,丘成桐爷爷还回答爸爸提的问题,还鼓励我好好学习,并与我和爸爸合了影,作为留念,我很激动。

  丘成桐爷爷在数学研究上取得了非常大的成绩,获得了很多国际上的大奖。他对工作一丝不苟的精神让我十分的钦佩。丘成桐爷爷作为一个杰出的华人代表,为中华民族赢得了荣誉。我们每一个中国人都应该向他学习,努力地拼搏。

  这张照片我将一直珍藏下去,作为我努力的方向。丘爷爷跨出了国门,无私的将知识奉献给全世界各国人民。他将激励我的爱国情怀。我一定要做一个像他一样的人。

我的照片作文15

  打开这个令人留恋往返的大门,我仔细地瞧了瞧,“咦,这个照片里的小女孩是谁?为什么会出现在我的相册里?”我惊讶地自言自语道。

  我再次仔细地看了看,照片上的她嘟起那粉红又开爱的小脸蛋,天真地笑了笑,像似有了生命,突然站了起来,眨着令人着迷的眼睛,顽皮地对着我笑了笑,赤脚跑去站在那被阳光晒得热烘烘的沙滩上,对着我竖起大拇指,好像对我说:“你一定是最棒的。”

  这个小女孩看起来七八岁,穿着一条洁白的纱裙,好像一位文文静静的小公主。看见这个小女孩,我便想起了我那有着“酸,甜,苦,辣,咸”的童年,再过一年,我就要小学毕业了,现在我还留恋着我那混杂着五味的童年,所以我想抓住童年的'尾巴,让它多陪在我身边一会儿。

  ‘她’又使我想起了我附有纪念意义的照片,那是在我过生日那天照的。在我过生日的那一天,我特别开心,因为我爱死这一天了。便对我亲爱的妈妈说:“今天是我的生日,是被值得留恋的一天,我想将它保存起来。”妈妈听了也觉得我这个建议不错,就将我的生日保存在一张照片里。

  直到今天,我才知道,原来那个照片里的‘她’是我。

  我的童年已在我不留意中悄悄与我玩起了‘躲猫猫’,但幸好还有一年的时间,值得我再多留恋一会儿。

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