向导的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的向导的作文，欢迎大家分享。
向导的作文1
蚂蚁是个群居大家族，一个洞里有成百上千只，他们每天都出来捕猎，寻找食物，却从来不会迷路，这是怎么回事呢？
我做了个小小的实验，我把十几粒米按一定间隔排开，第一粒放在蚂蚁洞前。很快，一只蚂蚁发现了这些米粒，它往最后一粒米爬去，还不停地嗅着什么，沿着米粒到了尽头，它折返回去进了洞。不久，它带着一对工蚁出来了，迅速地抬起了这些米粒。走了大约三米，最后一粒米也被抬起，它们排着队，原路返回了。我不断增加米粒数量，延长米粒之间的距离。搭设障碍物，蚂蚁还是不会迷路。我有些困惑了，难道它们有什么特异功能吗？
我打开电脑，寻找相关的资料，一篇篇文章使我恍然大悟。原来，蚂蚁的腹部能分泌出一种叫追踪素的物质，蚂蚁出洞时，都是很有秩序的排成一对，前面的蚂蚁分泌出追踪素，在路上留下痕迹，后面的蚂蚁沿着这气味跟上，既是有个别蚂蚁掉队。也能沿着气味追上去，不会迷路，追踪素成了它们前进的'路标，回来的时候，仍按此路标返回。
看到这里，我兴奋的做了第二次实验，把一颗黄豆放在蚁穴前，很快，一只蚂蚁出来探路，它不停地嗅着豆子，我立刻用一根木棍划掉它的行走痕迹，它在原地左转转，右转转，就是不回去。我又好几次做同样实验，蚂蚁还是迷路了。
这证实了蚂蚁是根据气味来辨别方向的，能不能通过这种现象发明什么呢？
我脑子里闪过一个念头，发明一个野外向导仪，来替代指南针。
这个向导仪体型小巧，只有三个按钮。白色的代表开机，开机后会散发出一种气味。迷路了就按黄色的按钮，它会辨认气味并通过顶部的箭头指引你原路返回，黑色的按钮就关机，吸收10分钟太阳光就可以工作，很环保呢！
真希望它能早点发明出来，为我们服务。
向导的作文2
周六的早上，我和爸爸去中青岭山上锻炼。爸爸说我以前学校去那里春游过，让我来当回向导。我愣了一会儿，因为之前我们只是去了半山腰就原路返回了，对这路根本说不上熟悉，我心里没底，有点心虚。后来我想了想：路是人走出来的，那么大座山，还怕没人指路吗。我收起了害怕的心情，大摇大摆地走在爸爸的前面，开始“导航”。
春天的山上好美啊！一片片茂盛的油菜花，一株株青色的略微饱满的小麦，还有一些不起眼的葱花，绿的根，黄的花。最让人难忘的是那一块萝卜地，长势很不错，叶子绿油油的，想来那埋在地下的萝卜一定是个顶个的大，那味道也必定十分甜美。可是，那上面插上了木牌，写的是“萝卜打过农药”“后果自负”。这一招可真绝，谁看到这个牌子，还敢偷摘啊。
来到山顶，我被眼前的景象吓了一跳，这“深山老林”的，居然还有房子。房子上的石头已经掉落了许多块，屋顶的瓦片早已碎裂，墙壁上爬满了爬山虎。可它依然像坚强的士兵挺立着，悄悄地诉说着曾经的故事。下山的'路上，我们和一头强壮的黄牛“相遇”了。它趴在路边柔软的草地上，正津津有味地吃着草。我在它身后，左摇摇，右摆摆，不时的做着各种动作，想要吸引它的注意力。它却只是看了我一眼，用尾巴赶了赶蚊子，继续吃它的美食。真是一头“目中无人”的懒牛。
这一路，我几乎是瞎导的，很多地方都是凭直觉走的。不过，我们还算幸运，虽然走的不是以前的路，但还是顺利下山了。这次锻炼让我体会到一个人生的道理：不要畏惧前方没有走过的路，只要细心观察，大胆的尝试，一定能既收获美景，又走出困境。
向导的作文3
蜡烛，为了光明在燃烧；黄牛，为了人类在奉献；园丁，为了花草在忙碌；老师，为了学生在操劳。在我心中，老师就是我的向导。
——题记
咦，怎么这么早教室就有声音？是老师！哇，怎么这么晚还有人来查宿舍？是老师！我睡眼惺忪地坐起来，穿衣，叠被，刷牙，洗脸……肯定今天我又是第一个到班的。迷迷糊糊走进教室，是谁比我还早到班？呵，是我们的老师！
那天，学校公告栏出现了扣分记录，是因为蜘蛛网问题！值日的同学心惊胆战，铁定要被老师责骂了！课间，同学们纷纷议论着这件事，似乎这就是今天的热点话题。等待老师的滋味很难受，一整天都提心吊胆的他只好主动找老师承认错误，老师居然很温和地说：“下次要注意了，知道吗？”那眼神，好亲切，好温暖，仿佛冬日里的一束阳光。
这是节体育课，忘记拿校服的我跑回教室。我们的老师正伏案备课，细看老师那专注的神色，拿笔速写的姿势，我真的不忍心惊动她。不过，她那精神集中的样子也不会发觉我的.举动，轻手轻脚的我拿了衣服就跑出教室。我们的老师真认真，我只有默默告诉自己：我要更加努力，回报老师那日夜的忙碌！
“老师烦得太多了，什么都要管！哼！”“就是，真啰嗦！”不知道谁又在埋怨老师的管理了。“老师对我们严厉一点难道是为了她自己吗？”不知谁沉不住气喊了一句。大家沉默了，其实，细心的我们有时真的会被他们感动：看看他们头上新添的白发，听听他们又一次沙哑的嗓音，瞧瞧他们皲裂的手指……他们的奉献不会宣扬，我们只能体会。
生命有限，爱却很长；前方无限，脚却更坚；知识无穷，你却让我们找到了信仰！
向导的作文4
书，被我称为自己的“向导”，我感到这样来说非常亲切。
像小河流入大海、像微风处拂过树林、像雄鹰飞过山峰。从我记事起，书就已经是我的好伙伴了，它和我度过了美好的少年时代。在记忆的心扉中，那儿时读书的样子永远留在脑海里。一想起，我的嘴里仿佛就像是含了一口甜美的`巧克力，回味无穷。
我最早读的一本书是《看图识字》。那是一种用硬纸片做的书，上面有一层塑料皮，是为了防止小孩子把它咬坏。左边是图片，右边是文字，书中间用弹簧连着，翻起来十分的方便。那时候，我可能还不到二岁，常常从沙发上拿起书，一页一页地翻看着，边看边说，是只有我能看懂的字，乐此不疲。
后来大了，我便看故事书了，我天天缠着姥爷给我讲故事听，那书中有许多优美的句子。如：在公园的大门前，有着一颗高大的槐花树，一闻，立刻就带我们进入了花香的海洋。那一朵朵花儿就像一个个小仙女在跳着舞，那花香如同各种各样的美味在一起。就这样，我从书中学到了许多好词佳句。这些语句对我有很大启发，我知道了句子要这样，才能变得更生动。于是，我把这些好句子背了下来。
随着年龄的增长，我看不同的书，学到了不同的知识。我的书也就是我的“向导”，它带着我向智慧的大门一直走着。“向导”让我懂得了书中的奥妙，也让我学到了许多知识。我爱我的书，它是我的“向导”。
向导的作文5
有一天，我在做作业，被一道难题难住了，便望着外边沉思起来。忽然发现，家门前的老母鸡在觅食，把一些小沙石也吃了下去.我便问妈妈:“鸡为什么要吃小沙石呢?”妈妈说:“也许是它喜欢吃吧!”我认为妈妈说的没有道理——石子有什么好吃的?便开始查阅<<十万个为什么>>。书上说:鸡没有牙齿,不能将食物咬碎再送进胃里去消化。鸡吃食的时候，是先把食物送到嗉囊里贮存，然后送到肫里消化。鸡肫是一个厚实坚韧的皮囊，在它的挤压蠕动下，靠沙石的帮助,整粒的稻谷、麦粒经过搓揉碾压,很快就变成易于消化的糊糊了。鸡吃沙石显然是消化的需要。“哦，原来是这么回事。”我自言自语道。
从此,我便和<<十万个为什么>>结下了不解之缘。生活中一有什么感到疑问的就赶紧去查阅它，因为这本书的内容包罗万象，有描述自然现象的，有描述艺术的,有记录社会的，有描述教育问题的，有……一拿起它便开始专心致志地研读,研究其内在的实质内涵。因此，我在这本书中学到了很多课本上没有的知识，它是我生活的`向导，是我生活的好助手。因为它解决了很多我不懂的问题。所以我总觉得，生活中不能没有它，一旦失去它，就像一只受伤的小鸟在无力的挣扎。
功夫不负有心人。我的付出终于换来了累累硕果。它激发了我对美好生活的向往，对科研产生了兴趣，也为我以后的学习、研究奠定扎实的基础，也会圆了我梦寐以求的“科学家”之梦!
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