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红领巾伴我行作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的红领巾伴我行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾伴我行作文1
当我看见小树被大风吹倒，看看胸前飘扬的红领巾，我上前把它扶正；当我看见拥挤的公交车上，老太太正颤颤巍巍地站着，我看看胸前鲜红的领巾，起身为她让座……一切的一切，都是因为我——一名光荣的少先队员胸前那被革命烈士鲜血染红的红领巾。
那天晚上，我收到了班主任老师的短信，说我进入了“阳光少年”的复赛。希望我到网上去了解相关的.信息。我高兴极了，立即上网。网上写着：第五届“阳光少年”复赛评比将在7月4日举行，有 “阳光体育”、“阳光家园”、“阳光心灵”三个版块组成。“阳光体育”是“莱格尔”跑；“阳光家园”和“阳光心灵”是考杭州人文历史、建国建队六十周年、第二课堂知识和心理测试。
看了这些资料，我的心一下子提到了嗓子眼，什么是“杭州人文历史、建国建队六十周年”？这些我可是一窍不通！我有点泄气了：这次肯定进不了50强！还不如识趣点，不去参加复赛了！这时，我看到了胸前的红领巾，又好像听到了战场上的枪声，想到了革命烈士们英勇战斗的场面：“佳盛，你一定要努力，要为自己争口气！相信你一定行！”红领巾给了我勇气，在妈妈的帮助下，我找到了有关资料，去熟读、去记忆……把资料完整地装进了脑子。
复赛那天，进行“阳光体育”的“莱格尔”跑时，我实在跑不动了。但是，看到了胸前的红领巾，我咬紧牙关坚持跑下去，终于晋级了！
生活中，是红领巾给了我勇气；学习上，是红领巾给了我智慧。红领巾——你是少先队员的标志，在你的陪伴下，我将健康成长！
红领巾伴我行作文2
我作为一名六年级的学生，红领巾已伴随着我走过了五个春秋，说来，我与它真是有不解之缘。
红领巾是红旗的一角，是光荣的象征，它是革命烈士的鲜血，它还承载着永垂不朽的精神品质，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是我们每个少先队员的心中都有一个永远的红领巾情结。
一年级时，班主任老师对我们说只要表现好，就能当上光荣的少先队员，佩戴鲜艳的红领巾。那时的我多么憧憬能当上少先队员，于是，我暗暗地下苦功。“六一”儿童节那天，我如愿以偿地当上了少先队员。典礼上，望着队旗飘扬的'雄姿，我意识到我已经是一名少先队员了。
五年多来，我一直谨记着老师的谆谆教诲。每当我对学习厌烦时，我低头看着可爱的红领巾，我知道了好好学习是每一个小学生都该做的事，不能逃避。我充满信心，心中的那份斗志化作一股力量充满全身上下。
我认为，少先队员最起码的要求是乐于助人。只要谁有困难，我都会努力地帮助他们渡过难关。一天早晨，我背着书包像往常一样活蹦乱跳地上学去。我的目光被公路旁的一个小妹妹所吸引，只见小妹妹看着学校对面公路上来往的车辆，不知如何是好。我仔细一想，她应该是刚读一年级学生，还不会过马路。看来该是我“见义勇为”的时刻了。于是，我壮起胆子，把小妹妹安全送到对面，并告诉她：“过马路要左看右看，先看公路的左边，到路的中间，再看公路的右边。要迅速地穿过公路，记住了吗？”小妹妹谢过我欢快地奔向学校。
风起了，我胸前的红领巾随风飘扬，在向我点头，在向我微笑……
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