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我的进步作文

时间:2023-05-08 11:57:53 作文 我要投稿

我的进步作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我的进步作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的进步作文15篇

我的进步作文1

  我学习进步的秘密 其实我认为学习进步的秘密很简单,就是两个字——勤奋。古往今来有许多伟大的学者都是因为他们的勤奋而最终成就了他们的事业。鲁迅因为他的勤奋而写下了那么多辉煌的巨著;爱迪生因为他的天资和努力发明了电灯等许多东西,为造福人类做了很大的贡献。等等,许多伟人的成功都是靠他们的努力。我认为学习靠勤奋这是最基本的,每个人的天资不同,关键是要靠后天的努力学习。勤奋,才能够进步。 对于勤奋学习,关键我要做到以下几个方面:课上要做的比别人认真,要集中精力听老师讲课,课下要多花时间对课堂内容进行复习,回家要自觉学习,主动学习,要多做课外练习,把别人用来玩的时间花在学习上。 花的时间比别人多,下的功夫比别人深,付出的.比别人多,就一定会有很大的收获。正如古人云:“勤能补拙是良训,一分耕耘一份收获”,付出了总会有回报的。我正是因为花的时间比别人多,才可以取得学习的进步。 所以,我学习进步的秘密就是靠后天的勤奋学习。

我的进步作文2

  一个风和日丽的早晨,我洗过脸吃完早饭,就急匆匆地出了家门,推着我那心爱的“小毛驴”在附近的一个广场上练了起来。

  开始,我刚上车还有点儿不适应,骑了一会儿,车把就摇摇晃晃地动了起来,似乎马上就要摔下来了。心想,妈妈不在家,我一定要小心了,心里这么多杂念,怎么 能骑好车呢,我重重地摔在了地上,我的.右腿摔破了,强烈的剧痛让我哭出了声,但我又想,我是男子汉,这里的人又这么多,我不应该哭,要不然多没面子。想到 这,我又重新站了起来,强忍着巨痛,咬了咬牙又骑上了车。现在我知道了,心里不能有杂念,要什么也不想,集中注意力,才能骑好车,我试了试,虽然还摔,但 我在不断地掌握技巧。

  晚上,我伤痕累累地回了家,虽然妈妈批评了我,但是我收获很大,又训练了几天,我的水平大有长进,几乎不摔了,车把也不晃了。直到有一天,我感觉我真的学 会了。于是我又骑了几圈,没想到我真的成功了!我高兴地从车上蹦了下来,朝天大喊一声:“我终于会了”!我花了这么长时间没有白费,高兴的心情驱使着我又 骑了一圈,这一次不一样了。脚一蹬,我的“小毛驴”像一匹飞快的骏马带我快速地跑完了。

  通过学习骑车这件事,我明白了一个道理,今后不管我做什么事,都要有耐心,恒心,一定要坚持下去,才能成功,这件事让我终身难忘!

我的进步作文3

  一直以来,我的接送问题都是由爸爸妈妈解决的。每当我看到别的同学爷爷或者奶奶来接放学时,我就非常羡慕,我渴望爷爷奶奶也能接我一次放学。这个问题已经想了很多年,从幼儿园就开始了。这不,这个暑假爸爸要去上班,妈妈也因为有工作,所以接送我的任务就是爷爷的了。一想到这,我心里就特别的开心,也很期待……

  但是这件事,让我转变了这种想法。那是暑假的最后一节作文课,也是爷爷负责接送我。那天,去上课的时候晴空万里,虽然是早晨8点多的太阳,但是照在我腿上,还是觉得火辣辣的感觉。我穿着防晒衣,但是防晒衣不透气,闷了我一身的汗。到了放学时,发生了更糟糕的事情,天开始下起了大雨,我本来还算不错的心情,一下子就低落了。我自己没有带雨衣,只能钻到爷爷的雨衣里面去。我的两条腿只能露在外面,任由雨水拍打在我的腿上。更让我不开心的是爷爷的`雨衣居然还漏水,这里漏了一个洞,那里也漏了一个洞,我试着用手指把洞口堵上,可是根本就堵不住。我有点绝望了,但是好像也不知道该怎么办?这回家的路,感觉特别特别长。回到家,我的双腿沾满了雨水,又好像是马路上车子驶过后溅起的水花留下的痕迹,看起来脏脏的,还带着些许小沙。

  通过这一个夏天的晴空,又历经了这一天的大雨以后,我再也不羡慕其他小朋友爷爷奶奶来接送了。我不是说爷爷接送我不好,但是,如果是在大晴天和大雨天,还是需要一辆能够遮风挡雨的汽车的。

我的进步作文4

  以前,我是个胆子又小,又内向的孩子。但自从那件事后,我变了。

  记得那天,我做值日。我做着做着,只听“刺啦”一声,我一不小心,把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时,我心急如焚,随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家,奶奶就问我:“怎么了?”我说:“我,我……一不小心把同学的作文撕破了。”奶奶又问我:“你说对不起了吗?”我又说:“我没有,但不是我不想说,而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说:“你有什么不敢说呀,不就是说三个字吗?再说,你胆子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到学校,就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了!”听了奶奶的这些话,我慢悠悠地走进了自己的房间,想了又想:“奶奶的话可能是对的。”第二天,一到学校,我就找到了那位同学。刚开始,我犹豫不决,后来我大胆地走到了那位同学面前,对她的:“对不起,我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说:“哎!没关系,那是个草稿。”从她的表情看,好像什么事都没发生过一样。

  虽然那件事让我虚惊一场,但从那件事开始,我就认为道歉一点都不难了。从那次开始,我就和同学无话不说。奶奶的`那翻话还印在我的心中。

我的进步作文5

  随着时间的流逝,春花的轮回败起;燕子的东南来回。如今岁月已把20xx那陈旧的一页翻过,翻开瞬息万变的,崭新的一页——20xx!不过陈旧的也并非无为。或许就是它,为我指明了20xx的道路;为我证实了错误的做法。而这一切的一切也正是为了让我避免走上歧途,为了让我在20xx取得更大的飞跃。

  而态度就是抉择我飞跃的关键!为何同一个教室,同一位老师,考试的成绩却会有寥寥无几与浩如烟海之区?为何同一件事,成果的质量却又是天壤之别?我想这些种种差距都原由于态度!相信,往往端正的态度是成功的奢侈品!然而我对语文的感觉是若有若无的,几乎没有的。因此,我要适当的`调整我对语文一些隐藏在思想中的看法,或许能获得对语文一个全新的了解和诠释。

  优秀,是一种习惯。一位没有良好习惯的人又怎会优秀的起来呢?

  海把贝壳失落在沙滩,

  我把优秀失落在人间;

  凡属我的,我比追寻,

  而且我知道,此刻,正是此刻,

  它藏在我一个幽闭的心坎!

  我定把它找回,

  塑造一个优秀的我,全新的我!

  然而,在落实期间,我将会从笔记与纪律方面优先突破。由浅入深,然后再一一瓦解!

  俗话说得好:“功到自然成!”若我已在学习的道路上历尽沧桑,栉风沐雨。那么,迎面而来的必定是胜利!再若,我和优秀伴手而行。相信在不久的将来,我的成绩一定会有着日新月异的变化!

我的进步作文6

  以前的我是一个爱哭鼻子的小男孩,可是现在我是一个爱笑的孩子 。

  以前我非常爱哭,一遇到不顺心的事情就大哭小叫的。比如:有人打我一下,我就会打还回去,打不过的时候我就嗷嗷地哭起来;还有,有时候有些小朋友不跟我玩,我也会哭;在自习课上,我违反了纪律,管自习的班干部让我去讲台罚站,不知不觉中我又哭了,连我都不知道我为什么哭。总之,我以前在班级里是个众人皆知的”爱哭王”,而且非常有特点,只要哭起来,谁劝也不好用,根本停不下来。

  日子一天天地过去了,我慢慢地发现,哭有什么用呢?哭不能解决任何问题,所以我要改掉我哭鼻子的毛病。别人打我,我不会还手,更不会哭,不搭理他便是了;小朋友不和我玩,那我就找别人玩,实在不行我可以回家读书;自习课违反纪律了,要去罚站,我只好起立了,可是我不会哭,我站着反省一下自己的错误。以前我有点事情就大哭小叫的,现在忍一忍就过去了。

  怎么样,我的.进步大吧!我会再接再厉的,做一个阳光少年。

我的进步作文7

  我进步了,这离不开教师的教导;我进步了,离不开同学的帮助;我进步了,离不开家长的启发……

  在我上三年级的时候,一次月考不知怎么发挥那么好,语文竟然考了全班第一,我高高兴兴的连蹦带跳地跑回了家。回到家后,我鞋也没有换,饭也不着急吃了,把卷子拿给了爸爸,告诉他我考了全班第一,想显摆显摆。妈妈听了也凑过来了,他们仔细地看了看卷子,说:“你这道排序题其实不难啊,怎么错了,只要仔细的认真想想,就能做对,不就是满分了吗?”我不高兴地说:“错就错了吧,反正我也是第一啊,已经很不错了。”

  这时爸爸妈妈不满地看了我一眼,说:“你这态度不对,太骄傲了。”我不以为然,只管自己高兴。到了下一次月考,我觉得很得意,自我感觉良好,马马虎虎做完,也没有检查就交了卷子。可等卷子发下来,傻眼了。我的卷子上有许多鲜红的叉叉,考了八十几分,一下子倒退了十几名。

  教师拿起我的卷子,语重心长地对我说:“你上次之所以考得好,是因为你努力了;这次你之所以考得不好,是因为你太骄傲了。虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心万事能成,骄傲十事九空。你要牢牢的记住这些话。”

  在教师、同学、家长的`教育和帮助下,我经过一段时间的努力,终于成绩又恢复到了前三名。我非常感激教师对我说的那些话,使我终身难忘。从此以后,我再也不骄傲自满了。

我的进步作文8

  我每一次写作文,都会写得乱七八糟、一塌糊涂。但是上周我写的周记可就不一样了。写的虽然不算好,但是高老师仍然表扬了我一番。

  我们把作文一一交给了老师,下课了,老师叫我到了办公室去,我心想:“为什么老师只找我一个人?我又没犯错误啊,找我干嘛呢?”突然我心里一阵愁。我自言自语地说道:“我的作业也写了呀!而且我又没带零食到学校吃。”

  我推开了门,走进了办公室。走到了高老师跟前,老师用他那炯炯有神的大眼睛盯了我一眼,让我顿时有了一种心惊胆寒的感觉,我不知所措地看着老师,老师对我说:“这篇作文写的`比以前好了,进步很大。”接着老师给我指出了许多小问题。比如有很多词用的不准确,语句还不够优美,描述又不是特别的清楚。需要修改的地方,老师给我打了波浪线或横线给圈了起来,老师又叫我怎样修改!然后我就把卷子拿回教室认认真真的修改了。

  我的这次作文终于修改成功了,我给了高老师,高老师接了过来二话没说就转身离去了,我终于会写作文了,下一次我也要写的更好。

  今天我特别的开心,下一次我要仔仔细细地写作文了,不能再像以前那么的马马虎虎的了。

  “哈哈!”

我的进步作文9

  人生中,有令人欢喜的事,也有令人悲伤的事;总是那样充满艰辛和酸甜苦辣。比如那一次,我进步了。

  那是一节令人讨厌的体育课。同学们听了老师通知下一节体育课要考立定跳远,一张张小脸上绽放出了笑容,而我的脸立刻阴了下来,我的体育成绩一向是非常差的,要想得到一个优,那可是比登天还难啊!这时,下课铃好像有意挖苦我,叮当叮当响了起来。同学们欢天喜地的回到教室,只有我在那空旷无人的操场上漫步。我觉得那时候的世界是一片黑暗,世界上只有我一个人,我孤独,我寂寞。我下定决心,一定要取得一个令我感到自豪的成绩。

  接下来的几天里,我辛苦地训练着。在同学们玩耍玩得满头大汗时,我在训练;在同学们做完作业要钻入被窝的时候,我仍在房间里如青蛙般地跳来跳去……

  功夫不负有心人,考试那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我还是勇敢地走上了操场。。看着前面一个个同学都跳成功了,我也在为自己说:加油!你一定能行,加油!时间很快过去了,终于轮到我了。我的“拉拉队”也开始给我加油鼓劲了:“加油,杨欣颖,上!”我深吸了一口气,将老师平时讲的.要点回想了一遍。开始了,我双脚起跳,使出吃奶的力往前蹬,终于,双脚落地了,老师宣布道:“1。59米!”顿时,四周嘘声四起。“好牛啊!”“太厉害了!”我兴奋得一蹦三尺高,太棒了!

  我进步了,真的!我为自己感到无比的骄傲与自豪,我要为自己说一声:“你进步了,继续努力!”

我的进步作文10

  大家好,我的名字叫许栋研,是一个不折不扣的“写字能手”。我写出来的字既能爬山,又能下海,还可以腾云驾雾。我的妈妈说了好多次,可我就是改不掉,于是便引发了各种各样的错别字笑话,令人哭笑不得。比如我写作文时,有几次不是把大熊猫写成大能猫,就是把小熊猫写成了小熊花。因此,老师和我的爸爸妈妈操碎了心,直到有一天,我才改掉了写不好字的陋习。

  那是上个星期的`一天,我写完了作业送给妈妈去签字,那天写的字仍然很差,妈妈见了,马上就把长年的怒火一下子像火山一样爆发了出来,她一下子把我作业本写的那一页撕得粉碎,还痛骂了我一顿,让我马上重写。于是我又认真重写了一遍,拿给她看。她看完以后说:“你不是能写好吗,为什么不好好写呢?马上我给你画上格子,你就按这个格子的大小写,如果再写不好,那就马上撕本子!”我一听,心想我的字不是还不错吗,妈妈为什么要撕我的作业呀,算了,还是明天到学校里看看别人的作业!于是第二天上学的时候,我便偷偷看了一下别人的作业,不看不知道,一看吓一跳,同学那工工整整的字和我那龙飞凤舞的字简直就是天壤之别,我便暗下决定一定要把字练好。后来的几天里,我每天都认真写字,我的字有了很大的进步。有一天,我发现本子上老师写着:“字很好,继续努力!”我心里十分的高兴,决心一定要坚持把字写好。

  我这阵子的进步还有很多,我会继续加油的!

我的进步作文11

  语文,是一个多么诱人的字眼,让我们尽情去捕捉思想的灵光,去吮吸文学的甘霖,去放飞希望的翅膀。我喜欢语文里那些使人深思的主旨,让读者产生共鸣之情,喜欢那些亘古地层里的古老文学,更喜欢那些触动人心,涵养心田的美文佳句,就像一股甘甜的清泉,缓缓从内心流淌,直至心扉。

  老师经常让我们摘抄一些优美的段落和语句,让我们去学习各种写作手法,领略作者的心境。每天旭日刚刚升起,新一代的我们坐在教室里,背诵着各种语言材料,与晨曦相呼应,那映射出来的七彩光芒,仿佛谱写着今后我们这群花朵的希望。

  赏析语言,感受作者情怀,是语文不可缺少的一部分。老师也就不停地为我们提供各种语言材料,让我们多去思考,多去领略文章主旨。

  通过最近的.语文的学习生活,我的写作能力有了大幅度地提高,阅读能力也有了质的飞跃。让我更加热爱文学,热爱它那独特的芳香。

  掬一捧阳光在手,去采撷文字的芬芳,去绽放语言的华彩,去捕捉思想的灵光。

  那是一种凤凰涅盘,欲火重生的喜悦,是一种永远的幸福。

我的进步作文12

  记得在我学习古筝的过程中,由于练习的不多,所以,到学校老师检查的时候我的指法和节奏弹的都不对。老师也批评了我,我既灰心又丧气,还打起了退堂鼓,也不想再去学习了。可是经过妈妈的一翻鼓励,我终于振作起来,认真学习,刻苦努力,最终,获得了老师和妈妈对我的'表扬。我心里开心极了。

  后来,经过老师不断地指导、批评和表扬,也被同学们所认可,成为了上场参加比赛的对象。得知了这个好消息之后的我,是无比的激动。

  每晚一放学,我便立刻背起书包往家里跑。做完了作业,马上坐在古筝旁开始弹。有时,妈妈叫我吃饭,我总是说等一会儿再说,可到最后,慢慢也就忘记了,也不会感到肚子饿了。

  临比赛的前几个晚上,我更是发奋努力,因为我心里清楚地知道,如果不这样做,那比赛时也许会弹错,也会辜负老师和同学们对我的期望。

  比赛时,我超常发挥,经过评委老师的认真评比,我获得了“河南华夏艺术少儿古筝大赛金奖”得到了金奖杯,我心里美滋滋的,不仅我高兴,全家人也一起跟着高兴。之所以我取得这样优异的成绩,是老师不断教导,也是妈妈不断鼓励的结果。

  所以,我的成绩和她们的努力是分不开的。她们教导我、批评我、鼓励我、表扬我,才让我走到了今天。在这里,我向你们表示感谢。同时,我也为我自己的进步而喝彩!

我的进步作文13

  新年到了,相信大家都有一个新的愿望:警察叔叔希望新年大家都要平平安安;我的邻居希望新年要发多点儿工资;同学希望新年作业要少些……

  我也有一个愿望,这是一个很多人都有过的愿望,它似遥不可及,又似近在咫尺,很多人去实现,但都无功而反。

  这个愿望到底是什么?它就是学习进步。它非常难实现,但其实非常简单,为什么那么多人无法实现?因为我们没有做到这一点:勤奋。

  我也曾追求过它,但从来没有成功过,因为我从来都没有勤奋过,每次心里想着一定要勤奋,可总是做不到。我总结了经验,可五年级第一学期,依然没有实现,难道它真的`那么难吗?五年级第二学期,这是我小学的最后的希望。这个寒假,我给我的新学期定了几大目标:电脑每周只能玩一个小时,周五争取把所有作业做完,睡觉时间不要太迟,每天尽量用半个小时复习。

  一个个鲜明的例子都向我们证实着:一个人,要勤奋才会有收获,天上不会掉馅饼,只有努力才会获得成功,让我们在新的学期里新学期,新气象,都有所收获,学业有成,祝大家新年快乐!

我的进步作文14

  时间过得真快,转眼见我们就到了六年级了,到了六年级,我突然发现我的学习压力变重了,以前学习成绩优等的我,经常得奖的我,经常被关注的我,到了高年级,我变得是那么不起眼,现在六年级的课程变多了,我开始茫然了,尽管我上课还是那么认真得做笔记,可我还是跟不上老师的节奏,赶不上成绩好的人,我渐渐失去自信,成绩也越来越差了…。

  直到有一天——老师发现我的`成绩退得很快,就把我叫到房里去,老师语重心长的跟我说:“伊窈啊!我记得你以前的老师说你以前的成绩很好的啊,还名列前茅呢!是不是因为课程太多,学习压力重啊,没关系,只要你一步一步的来,就会跟得上的,我相信你不是那么不出色的孩子,因为每个孩子都有自己的特长啊,你要自信,你就是缺乏自信,不然,你的学习成绩就会提高很多的!你自己再想想吧“

  听了老师的一番话,我坐在教室,开始沉思:老师说得对,我要自信起来!我终于找到了自己!

  在以后的学习里,我上课比以前变得更认真了,有不懂的开始问老师同学了,当然,老师也觉察到了我的变化,上课时不时就叫我回答问题,我也很积极的举手回答问题,我的成绩又慢慢地提上来了,提到了成绩好的上面,老师每次看到我都说:“加油!”现在同学们喜欢跟我交朋友了,我好开心啊!

我的进步作文15

  “谦虚使人进步,骄傲使人退步。”这句话是毛主席说的,这句名言伴随着我走过了岁月沧桑,是我成长道路上的警钟。但真正让我懂得它的含义还是在那次考试以后。

  在四年级的第一次数学单元测试中,我考了一个人人都羡慕的分数——一百分。当时我又骄傲又自满,我多想赶紧放学,告诉爸爸妈妈这个好消息!当我高高兴兴地回家向邻居们炫耀我的分数时,爸爸有点儿生气地对我说:“小小年纪,就学会骄傲了!下次考试看看你能不能再考个一百分回来!”我信口开河地说:“切!不就是个一百分吗?我在考一个让你们刮目相看!”说完,我就放下书包,“飞”到电视机面前看起动画片了。可是,接下来的测试中我考的`不怎么理想,而且一次比一次差。爸爸恼羞成怒地说:“你给我写一篇检讨来!”从那以后,我再也不敢骄傲自满了,我一定要上课认真听讲、积极举手发言,养成不懂就问的习惯。

  经过这件事情我知道了一个道理:有一颗虚心学习的心才能一点一点的进步,而一个人如果骄傲自满,那么总有一天他会变得比别人更无知。现在“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”这句名言已经成为我的座右铭了。

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