有趣的活动的作文

时间：2023-05-04 08:24:24 作文我要投稿

【精华】有趣的活动的作文六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的有趣的活动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】有趣的活动的作文六篇

有趣的活动的作文篇1

　　下午一点，心心念念的游园活动开始啦！我们十分兴奋，因为今年，我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园！戴老师一声令下，大家都兴高采烈地冲出教室，跑到一（6）班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友，一个是女生，乖巧活泼，也很听话，另一个是男生，个头要略微矮小些，十分好动，眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性，一路叽叽喳喳地斗着嘴，倒也给我添了不少乐趣。

　　在玩了几个项目之后，两个小朋友问我：“大姐姐，我们接下来要去哪里呀？”“嗯……让我看看，”我拿起单子，哇，项目可真多，把我看得眼花缭乱，到底选哪一个好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子赛跑”项目，顿时心生好奇：瓶子又没长脚，怎么会赛跑呢？“我们去一（2）班吧！”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一（2）班，我们直奔教室中间。在一张桌子后面，坐着一位阿姨，她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶，一个里面装有小半瓶沙子，另一个里面是一样多的一些水。她问我们：“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去，哪个瓶子会先滚到底呢？”我们都不假思索地抢着回答：“装有沙子的那个！”阿姨笑笑，让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着，结果发现，每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底！这是为什么呢？阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑，就告诉我们：“虽然沙子比水看起来重一些，但是，沙子是固体，在瓶子来回运动的时候会相互碰撞，产生摩擦力，从而形成阻力，而水是液体，也就不会产生阻力，所以会快一些。”哦，原来是这样，我们茅塞顿开，同时也惊叹于水的神奇。

　　接下来，我们去了一（6）班。几个小朋友听说要去自己的班级，开心得不得了，一路欢蹦乱跳地指引着我们。一（6）班的.项目是搭建“纸牌塔”，看了屏幕上的介绍，它提示我们要利用结构的稳定性，什么结构是最稳定的呢？我暗自思忖着。有了！上个学期老师不是讲过，三角形最稳定吗？再一看，成功的“纸牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一个三角形的小塔，在许多次失败之后，终于成功了。结束了在一（6）班的游戏，两个小朋友忽然对我说：“大姐姐，我们已经会玩了，可不可以自己去玩呀？”“当然可以。”我爽快地回答，两个小家伙眨眼间就不见了，“祝你们玩得开心！”我在心中说。

　　这次科技节的游园活动，让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘，在未来，还有许多未知的秘密等待我们去探索！

有趣的活动的作文篇2

　　“加油！加油！一组加油！”“二组加油！”……加油声、打气声从这个班级里传出，原本宁静的校园，也热闹起来。饱受大家喜爱的吹气球大赛，就在大家的欢乎与尖叫中拉开了序慕……

　　一上课，刘老师就宣布这一节改为活动课，主题就是“吹气球大赛”，并按座位分为三个大组。“同学们，请你们选出参赛人员。”话音刚落，同学们就热火朝天地讨论起来。谢昊伯张开他的血盆大口，说：“选我，选我。”常思然也伸出手，举得很高，像是怕老师看不到他似的。班里议论纷纷，一时间可谓是群魔乱舞。

　　经过大家选取出来的队员都站在了讲台上，一人拿一个气球，个个精神饱满。老师一声令下：“开始。”参赛人员都全神贯注地吹着气球。你看，谢昊伯闷足了一口气，鼓着腮帮子，像个河豚一样往气球里吹气。邢小天吹一会儿，看一下别的`队员，吃惊地发现别人都比他吹得快，他往郭耀垒背后一钻，还以为别人看不到他，手口并用，想用手指戳爆气球。可谁知，他怎么也戳不爆，这就是掩耳盗不到铃吧！再看看薛高晴，一手捂耳，一手抓气球，随着气球越来越大，她的脸色也越来越不好，下面还有个男生手舞足蹈地说：“炸，快炸！”搞得薛高晴更害怕了。

　　班级的气氛越来越活跃，大家把嗓子都喊哑了，把手拍麻了，还笑得合不拢嘴，大家的心也通过这个活动变得更近了。最后，大家都累得趴在了桌子上，但还是有说有笑，欢喜不断。

　　这次的活动课真有趣，我们都很期待下一次的活动课！

有趣的活动的作文篇3

　　“快来看啊，这里的书便宜卖了，五元一本！”“三块卖不卖？”“十元三本卖不卖？”……咦，这什么声音呐，他们在干啥呢？哦，原来是同学们在操场上举行“红领巾跳蚤市场义卖活动”呢！

　　下午刚来到学校，同学们就将事先准备好的物品，分门别类，整整齐齐地摆放在各自班级规定的摊位上。大家都在等待着，显得特别激动。随着大队辅导员徐老师的一声令下：“红领巾跳蚤市场义卖活动正式开始！”整个操场顿时沸腾了。看，操场上全是密密麻麻的`人。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顿时买的买，卖的卖，讨价声和还价声交织在一起，真是热闹非凡！

　　当然，最热闹的还是我们五（1）中队。王哲同学高举着义卖海报，带着几位同学，四处叫卖。他们大声呐喊：“来来来，都到五一这来看看，满五元抽奖一次，十元抽奖两次。”顿时吸引了许多同学。我们的商品非常的畅销，顾客应接不暇！看见收银袋子里逐渐满起来，我仿佛看见了一颗颗爱心，又仿佛看到了远方贫困山区孩子们的笑脸！

　　这会儿我也和庄宇星同学一起逛别的商店。忽然在琳琅满目的商品中，我看见了一个魔方，非常喜欢。看了看标价，哇，好便宜呀！才三块钱，我便毫不犹豫地买下了它……

　　欢乐的时光总是那么短暂，活动结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场，回到教室。今天的跳蚤市场活动可真有趣，既让我们懂得了挣钱不易，又传递了爱心，真是收获多多。

有趣的活动的作文篇4

　　每期小记者活动都是我非常期待的，在本期活动的前一晚上，那急迫、兴奋与焦虑的心情使我难以入睡。

　　一大早，我就醒过来了，我怀着兴奋与激动的心情来到了杨梅小学参加本次小记者跳蚤市场活动。当我走进杨梅小学时就看到了那些参加本次活动的同学们也各自拿着拍卖物品兴奋地在光彩展厅里集合着等待着老师的到来。此刻，我也急速的去签到与迫不及待地走进光彩展厅与同学们一起在等待着老师的到来。

　　不一会儿，老师终于来了，此刻大家非常兴奋地呼唤起来，因为大家非常期待把自己的物品拍卖出去。老师对我们说：“本次活动现在正式开始了，请大家把自己的物品展示出来。”于是大家纷纷把自己的排名物品展示在桌面上，有：笔、书籍、各式各样的玩具，还有手工作品等，这场面非常壮观，令人目不暇接。此刻，我的心情就担心了起来，因为我觉得我自己带的拍卖物品太少了，而且非常简陋，它就是我自己亲手设计的创作手工作品——“阻击枪”，不过我又自信起来了，因为这是我的创意作品。想着想着拍卖就准备开始了。

　　拍卖场面非常壮观与热闹。我看着旁边很多同学的物品一件件被拍卖出去了，而我的作品一件都没有被拍卖出去，此刻，我心慌了，也感到有点失落了。不料，此刻终于有位同学注意到我的作品了，他问我：“你这积木多少钱？”我说：“4元”他就还价说：“3元，行吗？”我犹豫了片刻说：“行，成交！”后来他又回来找我退货，当时我的心情非常失落，但最后还是被同学买走了，我非常开心。接着就听到老师说：“同学们，请抓紧时间，距离结束活动还剩下5分钟了！”于是同学们各自把价格降低了，有的`买一送一，有的卖一送二……哇！场面真是太兴奋了，也还真是便宜我们了！突然，老师又说道：“本次活动时间已到！”于是大家纷纷总结自己卖出去了多少物品，挣了多少钱。而我拍卖的物品算是最少了，只挣了7元。虽然我拍卖的钱最少，但是我还是觉得本次小记者跳蚤市场拍卖活动令我非常开心与难忘的。

　　本次小记者跳蚤市场拍卖活动使我明白了：“不浪费自己的物品，节约资源，爱护环境的良好的习惯；还令我懂得合作、交流、创造等能力”的道理。

有趣的活动的作文篇5

　　今天是个阳光明媚的星期五。我们小队来到上海博物馆做扎染。

　　博物馆份两层：上面一层是圆形的，下面一层是方形的。

　　做扎染的材料很简单，只要一块白色的布和几根绳子。

　　我开始做了。我先把布对折，再用绳子把布的每一个角上都扎好，再在中间扎一个。布就扎好了，接下来该染颜色了。我对叔叔说好要染的颜色，叔叔就会帮我一个一个染好。染好之后，叔叔会把布放进一个酸溜溜的塑料杯子里，“叔叔，杯子里是什么，怎么酸溜溜的`？”我好奇的问叔叔。叔叔回答道“这里面是醋。所以酸溜溜的。”下面一个步骤就是把扎的绳子解开。解开后一条色彩斑斓的布马上呈现在我的眼前。最后把布晾干就行了。

　　晾干的布还可以做玫瑰花呢！大的可以绑在脖子上，胳膊上等等，小的可以绑在手上。没想到扎染的布还可以用来做装饰品呢！

　　今天不仅玩得怎么开心，还增加了一点手工知识呢！