【精】生命的价值作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的生命的价值作文，欢迎阅读与收藏。
生命的价值作文1
蝉在地下经过1000多个日夜的煎熬才能破土而出，但是这并不代表单就拥有了完整的生命。它们还必须经历一次生死大考验――蜕变。这个过程痛苦又漫长，一般要持续一个小时左右。“四年地下苦工换来一月歌唱。”
从蝉的身上我明白了一个道理：生命来之不易，并且极其短暂。我们应该把握好生命中的1分1秒，用乐观的心态迎接日出日落。尽量让自己有限的生命发光发热。
蝴蝶虽然美丽，但是它的一生要经历
四个阶段：受精卵――幼虫――蛹――成虫，一只蝴蝶要经历千辛万苦方能破茧成蝶！
失败是成功退下的虚壳，而成功是从失败虚壳中破茧而出的彩蝶。很多东西都可以改变：敌人可以成为朋友，逆境可以成为顺境，丑陋可以裂变为美丽，低贱可以升华为高贵。既然蝴蝶要经历蜕变的痛苦才会化蝶为美丽，凤凰要历经浴火的痛苦才会有重生的.喜悦。那么我们既然想实现人生的价值，为何不愿向他们一样承受生命之重之痛呢？
蝉的生命虽然不长，但是它却为人们带来了悦耳动听的乐曲；蝴蝶的美丽并不是天生的，只是经历了痛苦才变得人见人爱。做为我们不经历风雨又怎能见到美丽的彩虹呢？我们只有把每件事做到你认为的极致，无论做事多少都能体现出我们生命的价值！
生命的价值作文2
今天，我读了《生命价值》这篇文章后，被文章的内容深深感动，同时也受到了很大的启发，现在我把它写出来和大家分享。
《生命的价值》主要讲的是再一次的讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却举着一张二十美元的钞票，面对会议室二百多人，他问：“谁要这二百美元？”一只只手举起来了。他又说：“我可以把它送给你们其中一位但在这之前允许我做一件事。”他将钞票揉成一团，然后问；“谁还要？”仍有人举手。他把钞票扔在地上，踏上一只脚，并用一只脚把它碾了好几下。然后问：“谁还要？”还是有人举起手来。那个人说：“朋友们你们上了一节很有意义的课，不论我怎么对它，它依旧值二十美元。”
我的感受是：人生的路上，我们会无数次的被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌，甚至年的'粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但不论发生什么或将要发生什么，我们永远不会丧失价值，我们依然是无价之宝。生命的价值不依赖于我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的————永远不要忘记这一点！
怎么样，你是不是和我一样深有感触呢？所以不论什么时候要对自己充满信息，相信自己是最棒的，我能做到！你呢？
生命的价值作文3
有一个生长在孤儿院的男孩儿，常常悲观的`问院长：像我这样没人要的孩子，活着究竟有神么意思？
院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，记住，绝不是真卖。
第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外的有许多人向他买那块石头，而且价格愈出愈高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，叫他明天上黄金市场上去卖。在黄金市场，竟有人出十倍的价钱！
最后院长叫男孩拿到宝石市场上去卖，结果，价钱又涨了一倍。由于男孩怎莫都不卖，竟被宣扬成稀世珍宝！男孩兴冲冲的捧着这块石头到孤儿院，将这一切禀报给院长，院长徐徐说：一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提高了它的价值，被说成珍世奇宝。你不就像是那个石头一样吗？只要看重自己自我珍惜，生命就有价值！
生命的价值作文4
人，活在世界上，因为人有生命。而生命一词常常使世人深思，我也一直在想——生命有价值吗？答案是肯定的。可是生命是用什么来衡量呢？
偶然听说，某地一位老人竟然活过了一百四十几岁。我惊叹不已―——人有这么长的寿命！我马上想到，生命是用活的时间长短来衡量的？
又有一次，我在书上看到香港富豪嘉李诚的'故事。他的两个儿子在美国一家大学读书，同学们放学大都开着高级的豪华轿车、跑车，只有嘉李诚的两个儿子“开”自行车。一天，嘉李诚看见他的小儿子在风雨中“开”着自行车，身上背着十多磅的东西，在人群中呈“之”字形穿行，心头一痛，才让儿子们去学车，再给他们买了一辆旧的小车。看到这，我很是感动。那么，生命的价值又是用节约来衡量？
再说那霍金，17岁时考上了著名的牛津大学，21岁却患上了一种怪病，只有两根手指能活动。可他并不服命运跟他开的这个“玩笑”，竟然出版了《时间简史――从大爆炸到黑洞》，全球发行量高达1000万册！照此而言，生命又可用一种不向命运低头的勇气和毅力来衡量？
但我觉得这些说法都不大对。那么，生命究竟是用什么来衡量的？
生命的价值作文5
是妈妈给了我生命，我要让我的生命活的有价值，有光彩。
我爱帮助别人。有一次，正在上课，我的好朋友王红的笔坏了，他很着急，我连忙拿出自己的刚买的新笔让王红使用，王红用感谢的目光望着我，我的心里美滋滋的。
那天下雨，我的'同学小丽，没有带雨具，他离家又远，我觉得应该把自己的雨具借给他。于是我那样做了。小丽连忙向我说：“谢谢”我的心里美滋滋的。
我也爱劳动。星期天家里只剩下我一个人，我看见还有许多碗没有刷，我赶紧挽起袖子，接了一盆水，放上洗洁精，刷了起来。帮家里做些家务，我心里美滋滋的。
一个人有生命，就要活得有光彩。生命的价值，不在于干了多么伟大的事，而是在于一点一滴的小事里，我是一个小学生，我要从一点一滴的小事做起，这就是我生命的价值。
生命的价值作文6
您可以想象一个无腿的残疾人是如何走遍中国的吗？是如何翻越唐古拉山和第二大沙漠的吗？他的事迹早已轰动了全国。今天我终于可以一睹这位轮椅英雄尹小星的风采了。
为了欢迎这位轮椅英雄尹小星，学校做了很多的工作，很早就把会场布置好了，也安排好了我们的座位。到了下午二点多，我们盼望已久的轮椅英雄尹小星来了。他手摇轮椅，面带着笑容，来到了主席台前，我们禁不住热烈地鼓起掌来。他绘声绘色地给我们讲了他小时候的事，和他是怎样翻越唐古拉山和穿越第二大沙漠——塔克拉玛干沙漠，等等。
听了他的事迹，我的心情久久无法平静。我真正感受到了这位轮椅英雄的伟大，领略到了他毫不畏惧地面对一切磨难的`精神，我的崇敬之情油然而生。
和他相比，我有优越的学习条件，还有健康的身体，这些都为我的成材创造了机会，我有什么理由不努力学习呢！今后，我绝不会浪费时间，我要好好学习，天天向上!
生命的价值作文7
水是生命的价值；水是人类的支柱；水是人类不可或缺的东西。
水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人人离不开它。
我在路边看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后事一个按在墙上的水龙头，水龙头喷水处在源源不断地喷着水。原来小男孩没关水龙头，水槽里的水都要溢出来了。水龙头的上方还挂着一个“节约用水”的牌子，墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的身影……
这幅画在给带来乐趣的.同时，也让人回味无穷：那个小男孩难道没看见“节约用水”的牌子吗？还是根本就没理睬？虽然我们无法停止水源的消失，但我们可以尽我们的全力来节约用水。
在我们用完水之后，可以再次利用水，下面就让我来教大家一些节水的小妙招：
1、我们在家里可以放一个大桶，用来收集一些生活废水，这些水可以用来冲厕所、浇菜……
2、在我们洗澡的时候，最好用淋浴，这样可以减少许多用水量！
3、不要过多的玩水枪之类多用水的玩具。
4、我们在洗碗、洗衣、洗菜时尽量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，这样不仅节水，而且还卫生，清洗的更干净。
水是生命之源，只有会节水，才懂得生命的价值。
生命的价值作文8
在这个世界，每个人都是独立的个体，可是无论是谁也无法完全脱离这由所有人组成整体，几乎每个人都是珍惜自己的生命的。在这个整体中我们可以像爱自己一样爱他人的生命，并去实现各自的价值。
很多人做事情都是百分百围绕自己想的，他们丝毫不顾及别人的感受。可，他们想过吗？世界只是一个人的吗？世界是共同的，他们需要考虑别人的感受。想象一下如果每个人都活在一个完全自我的世界里那会怎样？
是的，无论是谁都不可能办完所有的事情的。因此在这个整体之中生活的'我们的责任就是实现并帮助他人实现价值。
每个人都有自我的价值：他人帮助我们种植粮食；他人为我们治疗疾病；他人生我们养我们……难道不是吗？难道我们能没有他人的帮助？
完全的把自己身心独立那不是自由，而是禁锢！
每个人都是夜空中的一颗星，互相照亮，但当唯你一人孤芳自赏时，即使你是最亮的那颗，天，也还是暗的。
生命的价值作文9
在六年级上册的语文书中，有一篇这样的课文——《最后的姿势》。
20xx年5月12日下午2点多，谭千秋老师在教室上课，地震突然袭来，他双臂张开，趴在课桌上，保护未跑出的四个学生。平时的谭老师讲课绘声绘色，而且幽默风趣，他用自己的身躯保护了四个生命，我们要学习谭老师为他人着想的优秀品质。
相反，在另一个教室里，却也出了一个“名人”——范跑跑。范某是一名教师，是一位大学毕业生，教书不到两年，当地震来临时，范某飞一般地冲出了教室，学生们则一个个跟在范老师后面，可还是有不少同学没有逃出去。在这个惊心动魄的时候，老师第一个跑了，完全不顾学生，学生们逃出的寥寥无几。之后，有家长在网上曝光此事，批评了范某，而范某却说：“我逃命有什么错！”这一句多不负责任啊，是啊，逃命不错，但是你是一位老师，你有责任带学生逃出去，而你却只顾自己，最后他被学校辞退，他也有了一个新名字——范跑跑。
在危险降临的'时候，往往可以看出一个人的品质。
而我们要活出价值，人生价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……
生命的价值作文10
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
应对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他之后说：“我打算把这20美元送给你们中的`一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要。”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎样样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“此刻谁还要？”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有好处的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，正因它并没贬值。它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。生命的价值不依靠我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！你们是独特的——永远不好忘记这一点！”
生命的价值作文11
空虚而谨慎的，只是指神态吗，或许，生命如此。一片树叶；一颗钉子；一枚邮票；在人们看来是很微小的，有的甚至不被人正视，可是他们，无时无刻不在做着事，自己的？大家的？他们都承载着无数希望：树根的；楼房的；信封的； 受到挫折，他们有时会求救，真诚地希望能有人送出一份理解，可是，谁？又会听得到呢.....尽管是这样，他们仍然勤劳，奉献着他们生命的价值，就是这。朋友们，生命到底是什么价值呢？是一份坎坷摆在那，当你不顾一切跨过去，获得成果时？是当你终其一生为社会做贡献时？还是......再咆哮的风浪，不会摧毁那屹立在海边的碣石那坚持的精神；再凛冽的寒风仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一样——是吗？再耳厌的辱骂，再狂暴的践踏，再无理的蹂躏不是也摧残不了我们生命的'价值吗，虽然我们在一定的人群，一定的场合，会产生失去生命价值的幻觉，但不要害怕，不要退缩，我们生命，永远都是有价值的。永远都不会改变。或者说——无价之宝？
生命的价值作文12
我们生活在世上，这一生最重要的莫过于金钱，美貌，品德，诚信，权利，荣誉，可是这一切的一切如果没有生命作保障，那些全等于零，所以生命是所有人都拥有的最宝贵的东西。我们要关爱生命，即使过去的一些书中有曰：名节比性命更重要。可是一旦失去了生命，还从何谈起名节？即使墨子在《鱼我所欲也》中说到：所欲有胜于生者，可是如果失去了生命，还有什么可胜的。还有什么正义而言。没有了生命，光明对我们有什么用？没有了生命，一切英雄的壮举，所谓的改变命运，什么爱心的奉献，都是废话。宣传正义的媒体，捍卫正义的机器，决定正义的人民，都是为了保卫生命，维护生命。生命在面对英雄时，是显得那么强大；生命面对命运时，是觉得那样无奈；生命面对爱心时，是感到那样无私；生命面对病魔时，人的求生欲望便油然而生，你会对任何一个人说你想活下去，想继续欣赏每一个日出日落，想继续聆听人间的`变奏曲。这样使生命延长呢？生命是掌握在自己手中一样，正如命运一样，善待他们。尽管我们有时是无奈的，奋斗了，明天会活得好一点，幸福有时并不是最后的结局，过程才是生命最好的回忆。
生命的价值作文13
2008年5月12日14时28分，绵竹市汉旺镇东汽中学的教室突然剧烈地摇晃起来。正在讲课的谭老师大喊：“同学们，地震了！快往楼下跑！”
正当大家沿着楼梯蜂拥而下，谭老师突然发现教室里还有几名落队的学生，立即转身返回教室。刹那间，摇摇晃晃的大楼裂开一条巨缝，逃生的楼梯裂成了两半！谭老师急忙叫孩子们躲进课桌下。随着一次次震动，头顶上的水泥天花板摇摇欲坠，眼看就要砸向孩子们，谭老师奋不顾身地扑了上去，用自己的.血肉之躯护住课桌。
天色渐渐暗了下来，在余震、暴雨、寒冷和残垣断壁之中，谭老师经受了一次又一次水泥板的重击。他努力用尽最后一丝微弱的声音不断地鼓励着孩子们：“我没事的，放心……你们要坚持！如果老师有什么意外，这权当是老师给你们上的最后一课吧！”
6个半小时过去了，当救援人员挪开一块断裂的预制板时，他们看到的是一个头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的人，趴在已被砸得变形的课桌上。而课桌下，是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。
生命的价值作文14
从论生命的价值到生命的可贵有的人，觉得自己是为别人而活的。
比如，为了年迈的父母，比如，为了年少无知的孩子。
有的人，甚至觉得自己活在这个世界上根本没有一点价值，甚至只为消磨时间。
有的人，只来这个美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都没兴趣。难道，我们的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此宝贵，我们怎能如此卑微的活着呢？我们怎能如此碌碌无为[注: 平平庸庸，无所作为。]的生活呢？我们的生命极其可贵，我们怎么可以不珍惜呢？我们应该利用有限的生命创造无限的价值。我们要用有限的青春学习无限的智慧。从一出生，我们的母亲就冒着生命危险把我们生下来。我们是母亲忍着疼痛把我们送到这个世界来的。想想那种疼痛，已经超越了人的极限，可为了我们，明知道会痛，有危险的母亲仍是毅然决然[注: 毅然：顽强地；决然：坚决地。意志坚决，毫不犹豫。]的'赋予我们生命。
我们到来这个美妙的世界，从蹒跚学步，咿呀学语开始到成熟懂事这一切都经过了努力的。
生命如此可贵，它是来之不易[注: 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]的，我们应该珍惜生命！
生命的价值作文15
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲几句开场白,手里却高举着一张20美圆的钞票,面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美圆?一只只手举了起，他接着说:我打算把这20美圆送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事.他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手.
他又说:那么,假如我这样做又会怎样呢?'他把钞票仍在地上,又踏上一脚,并且用脚捻他,而后,他拾起钞票,钞票已变的.又脏又皱."现在谁还要?还是有人举起手来.
"朋友们你们已经上了一节很有意义的课.无论我如何对待那张钞票,你们还是想要他,因为他并没有贬值,他依旧是20美圆.人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨.我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,在上帝眼中,你们永远不会丧失价值.在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,你们仍是无价之宝.生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们所结交的人物,而是取决于我们本身!你们是独特的---永远不要忘记这一点!
生命的价值其实没有呢么的复杂，只要开心的过好每一天，相信自己，做自己就懂得了它的真谛。
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