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那支笔作文

时间:2022-06-19 12:52:39 作文 我要投稿
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那支笔作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的那支笔作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

那支笔作文

那支笔作文1

  那支笔,见证了我们两个人从相识到成为最好闺蜜的过程,见证了我们两个人的成长,也镌刻着我们两个人真挚的友情。

  那是我们年级第一次春游,大家都开开心心,其乐融融。回来的路上,带队的老师让我们填一张表格单。大家都向老师说自己没带笔,老师就大吼了一声:“向别人借!”我胆子小,不敢向别人借笔。这时,在我后面那位瘦瘦矮矮的同学见我一直没有动静,就轻声问我:“你没带笔吗?”我有些紧张地点了点头。她递过来一支很漂亮的笔 ,说:“给你!”我一下子轻松了起来,向她说了声:“谢谢。”

  那是一支多么漂亮的笔啊!笔中有金粉,上面吊着着一个粉色埃菲尔铁塔的挂坠,笔面上有个穿着短裙的小女孩,坐在粉色的长条椅上,手里拿着一束花,上面写着“I Love You”几个英文单词,最上端绣了一些花,看上去舒服些。笔芯细细的,上面的金粉放着光,是我喜欢的'风格。

  填表的时候,我小心翼翼的,每个字都写得十分轻,生怕将它弄坏了。

  填好表交给老师,我走到她前面,微笑着将笔递给她。她摆了摆手说:“我妈买了两支这种笔给我做生日礼物,这支就送给你啦,我还有一支呢。大家都嫌弃我又瘦又矮,但我想跟你做朋友,可以吗?”我向她认真地点了点头,她高兴得一下子从座位上跳了起来,“这支笔就当是我们的约定,我们要永远当闺蜜,永远做最好的朋友,永远不分离。”

  一晃,我们做闺蜜已有五年了。其间,我与好闺蜜经常拿出各自珍藏的笔,两支笔依旧闪闪发光。每每此时,我们总会相视一笑,四只眼睛里也会同时闪过一道光芒。那是我们的纯洁无瑕的友谊之光,镌刻在那支笔上,也镌刻在彼此心里。

那支笔作文2

  风吹着,雨丝丝飘落。

  我坐着,看着窗外的风景,眼前闪着淡淡忧伤。墨水散发着气息,让人回味。转头,看向毛笔筒,那用红木制成的毛笔,翻开记忆。

  三岁时的孩子,在乡下尽情玩耍。绿瓦,红墙,那是待了三年的老家。已八十岁的公公,多了个疼爱的“粘人虫”,他带着孩子在看遍乡村:那是鸟儿天堂的丛林,一望无际的稻田……孩子牵着他那布满皱纹的手,感受着爱。公公将孩子领到他的书桌前,举起那用红木制成的笔,拿出一张上好的宣纸,写着:“愿你天真无邪地长大,公公永远爱你。”短短的语言,却藏着浓浓的爱。日子如流水,一天天过去,他就这样陪伴着孩子,让孩子看他写字。

  可是,终究会回到爸爸妈妈身边。孩子放肆大哭,不吃不喝,他不想离开陪了他三年的温馨的家,不想离开,不想离开他爱的公公。可是公公,却将他领到书桌前,把那张充满爱意到宣纸给撕毁,让一颗纯洁到心就这样破毁。就这样,男孩伤心地走了。坐上车,头未回头。风呼呼吹着,外面很冷,男孩不知道,车背后,有一双带着丝丝伤感的眼睛。

  离开后,来到繁华的城市,男孩努力学习,已经忘记了公公领他进书房,带他看乡村了。

  十二岁,男孩已成为了偏偏若君子,他已知道:“人固有一死。”可他每回乡村,与公公交谈时,总像隔了层雾。每到书房,看着公公的`字,心里是满满怀念。

  6月,男孩正写着作业,电脑前出现了一行小字,上面写着:“申申。公公他……”孩子穿着拖鞋,一路疯跑,跑着,跑着,眼里噙着泪水。天阴沉着,笼罩着世界,更笼罩着孩子的心。已经到了医院,却已黄昏。公公的手,在他人前已垂下,手中握着那只毛笔。男孩儿哭着,握着公公的手。月悄然升起,绽放光明。

  月,圆圆的,那是男孩,思念公公……

那支笔作文3

  那是一只普普通通的笔,普普通通的磨砂笔壳里包容着一根深蓝色的笔芯,再加上一个普普通通的笔盖,这种印有无印良品的笔在全世界有几十亿至,可是这一直在我心中格外珍贵……

  现在回想起来那只是一个平平常常的夏日,我没有一丝对惊喜的期待。

  我像往常一样,背着沉重的书包,无精打采的走入教室,无精打采地拿出早读的书,和昨天的.回家作业,开始了无精打采的早读。

  这时,我们的数学老师——潘老师拿着红笔,大步流星地走了进来,我记得第一节不是数学课,哎,真麻烦!肯定是来检查我们早读的。

  谁知!她竟走到了我的座位旁,我开始皱起了眉头。她又叫我去她的教师办公室,我倒吸了一口凉气,莫非又是我数学作业没订正,我的心一下子拧了起来。

  路上我胆战心惊,努力回想着我做数学作业时的情景,不过,老师不应该这么快就批到了我的作业,我才刚刚交啊。

  谁知!进了办公室后,她却神神秘秘地拿了一个纸袋,上面用赤红色的墨水大大地印着“MUJI”这几个英文字母,接着,又装作若无其事地对我说:“最近学习不错,送你一个神秘礼物,但是你不能在学校里打开。”然后便招呼我回去了。

  这一天,我的心里只有那份礼物。会是什么呢?只能等着放学了。学校里的一切都变得无聊又无趣。

  伴着放学的铃声,我冲出了教室,但是我没有去往常都要停留一会儿的小卖部,而是一个箭步冲回了家,兴奋极了,打开一看——竟是一只蓝笔。

  当然,那只蓝笔的墨水早已被我用完,但我没有去买新的笔芯,因为它是不可替代的。

  “无印良品”,永印吾心!

  它对我来说是最珍贵的无价之宝。

那支笔作文4

  小时候家里有三个孩子,为了维持生计,爸爸妈妈毅然决然的将我们兄妹三人托付给爷爷奶奶照顾,那时想见父母一面很难。

  至今让我记忆犹新的一件事就是发生在哥哥爷爷和我之间的一件事。那天烈日当空,哥哥突然告诉爷爷说自己新买的粉红色的钢笔不见了,天真的我哪里会想到爷爷会将矛头指向我,一个七八岁的小姑娘又怎会懂“偷”是什么概念啊,爷爷便开始质问我,有没有拿哥哥的钢笔,我很疑惑为什么会是我呢?于是爷爷便展开了大搜查行动,将我的书包抖了个精光,一支巧妙而又精细的粉红色钢笔很刺眼的裸露在了我,哥哥还有爷爷的面前,顿时爷爷脸色大变,一脸通红,就像西游记里的白骨精,地道战里的日本鬼子一样让人觉得可怕,我觉得情况不妙,弱弱的辩解到:“不是我拿的”,爷爷哪里听的进去我的辩解,他疾步走出房子,顺手骂死了墙角的`镰刀,恶狠狠的向我肉嘟嘟的屁股抡了下去,扬言要将我打拐,一个小姑娘哪里经得起这仗势,一个身高力壮的40多岁的男子的残虐。此时最让我心痛的不是我那被镰刀虐过的屁股,而是我的内心心灵深处已经严重受到了创伤,只有我自己心知肚明,自己书包里的粉红色钢笔是自己出钱买的,当时看到哥哥有一支特别漂亮的钢笔很是羡慕,心底里暗暗喜欢了好久才下定决心也买了一支,如今却因福得了祸,自己喜欢的东西给自己带来了灾难。

  时隔数日,哥哥那支粉红色的钢笔出现了,据说是因为保管不当,被遗忘在了家里,哥哥的钢笔是找到了,可我内心的创伤是没办法抚平的,时隔两年我内心永远有个结未被打开。

那支笔作文5

  每当我看见那支钢笔,思绪又不由得回到了那一天。

  那一天,天气晴朗,花儿绽开了笑脸,小草活力满满,披上了绿袍;太阳公公将温暖的阳光扫向每个角落。可我的心情沉重无比,为啥?刚才,我正在整理书包,这时同桌路青杰问我:“陈佳慧,你有没有多余的钢笔啊?”“没有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的钢笔,可路青杰是个“大力士”,写字时,一不小心太用力了就把她的钢笔的'笔头弄“分叉”了。常常问我借钢笔,这种事我已经司空见惯了,可她上次却把我心爱的钢笔弄坏了,我发誓以后再也不借她钢笔。可我想,她也常常借给丢三落四的我,帮我解决难题,心里总觉得过意不去,我的心才沉重无比。

  不料,第二天,老师来了个“突袭”,这下我可慌了,连忙把“宝贵”的语文书复习一下。可老师却说:“把语文书收起来,要发卷子了!”我只好不情愿地把语文收了下去。

  “开始考试了!”我拿到卷子一看,耶!太简单了!真是天助我也!可好景不长,作文写了一半,我拿胶带去粘掉错字时,钢笔就“自作主张”地在桌上乱滚,“呀!不好,钢笔掉下去了。”我捡起来一看,啊!笔头都断了。我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天对她的不友好的行为,就想打退堂鼓了。但她乐于助人,于是我鼓起勇气,小声地对路青杰说:“路青杰,我的钢笔坏了,能借我一支吗?”可是她依旧低头答题。于是我大声地把刚才的话重复了一遍。她抬起头,看了看我手中的坏钢笔,便连忙从文具盒里拿出一支崭新的钢笔递给了我。我用钢笔顺利地写完了作文。

  考完试了,我连忙向她去道谢,她对我说:“没关系,同桌就要互相帮忙啊!”接着,我也把昨天不友好的行为说了一下,可她却说:“没关系的,谁让我是‘大力士’了!对了,上次我弄坏了你的一支钢笔,这支钢笔送给你吧!”

  回到家后,我把那支钢笔永久地放进了我的记忆中。

那支笔作文6

  刚上初中的时候,我对每个老师的印象都非常好,唯独对我的英语老师。

  英语老师有着一双大眼睛,靓丽的短发,他平时非常的严肃,我看她唯一的.嗜好也就是扔粉笔头了。

  记得有一节课英语课,老师正在黑板上写字,也不知是谁的说话声让老师听到了,一回头,紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来,扔到了后黑板上,还留下了一个白点,班上顿时鸦雀无声,如时间静止了一般,当时吓了我一跳。从那一刻起,我就非常的害怕他。

  这次期中考试,是我有生以来靠得最烂的一次,我看着这张如流星雨般的考卷,心想,这次完了,英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了,我心想:“英语老师不得吃了我啊!”上课了,英语老师缓慢的走了进来,板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评,可是结果却大大出乎我的意料,老师说:“这次考试的题都出圈了,对你们来说确实很难。”听完完了老师的话,我输了一口气,逃过了一节。老师一边讲题,一边在黑板上写,那是剩下的奋笔头被扔到了地上,也不知怎么了,我的眼神被那个粉笔头所吸引住了,我看看它很久,看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉,我记得老师说过,他在判提的时候,有个老师对她说:“你的学生怎么考成这样啊!”老师讲,她当时自己的脸都发烧!

  我原本是老师心中,学习还比较不错的学生,可这次,我竟然送给了她41分,我认为我这次让老师失望了,他平日里那么细心的教导我们,而我却……

  我辜负了老师的期望,更辜负了她手里的粉笔头,那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后,我一听要让奋笔头在英语课上消失!

那支笔作文7

  记得那是一个黄昏,我走在回家的路上,往日我的那帮好“弟兄”们也离我远远的,我只能愁眉苦脸地孤独走着,我怎么也没想到我怎么会为了一支笔,坏我“一世英名”……

  当时我们班上有一个同学,带来一支进口的隐形笔,这种笔后面带着可以发光的电筒。这种笔写的字,肉眼是看不见的,必须要先用后面的光来照才看见。对于那时候的我们来说,这种笔可像珍宝一般。

  我多么想要那个笔啊!可听他说是从国外带来的,国内根本没有卖的。我怎么才能占为己有呢?一个可怕的念头在我心头开始酝酿……

  真没想到,下午我便有了机会。因为上体育课,所有同学都出去了,只有我因为装病留了下来。我开始是坐在自己的座位上的,做着激烈的心理斗争。“我好想要啊!怎么办啊?”“那就去拿呗!”“可那是别人的东西”……一左一右两种想法充斥在我的大脑中,最终还是要的那方占领了我的大脑,我就像着了魔一样,走向那个同学的座位……

  要是那个同学没发现该多好啊!可惜事与愿违,没过多久那个同学就带两个同学从第一组开始逐个搜查,我看到后,脑袋“嗡”的一下,但还是心存侥幸的安慰自己“没关系,万一他在找其他丢的东西呢!”正想着,那个同学已经来到我的面前,他问:“你拿了我的笔吗?”

  “我……”我紧张得话还没有说完,那两个同学手已经伸进了我的书包,一下子就掏出了那个让我魂牵梦萦的隐形笔。

  结果可想而知,我被几个同学推到了老师门口,一想到就要面对自己平常最喜欢的班主任老师,悔恨而又羞愧的'泪水充满了我的脸庞。老师先求证了事情的真伪,又苦口婆心地跟我讲了许多关于这方面的道理,最后对我说:“张子耀,你一定会改正的,老师相信你!”我只能羞愧的连连点头。

  直到现在,这件事还成了我心头隐隐的痛,时刻提醒我不能辜负别人的信任,更应该时刻抵挡住心头的私贪恶魔……

那支笔作文8

  可能童年的往事让我记忆深刻,有的让我渐渐忘记,但唯独那支钢笔竟与我有关。

  刚上小学时,妈妈给我买了许多铅笔,我每天都很细心地保护他们,很喜爱他们,但有一次路过一家文体店,看见了一只粉色的钢笔,于是我走进文体店,拿起钢笔想要买下它,可我还没有到用钢笔的时候,但又很想买下它,最后还是默默地放下,走出商店,还不时回头看看它。刚还遇见买菜回家的妈妈,就与妈妈一同回家。

  时光荏苒,一转眼,我就升入了三年级,开学没几天,就是我的生日,全家人都精心为我准备生日,一放学回家后,就有了一连串的惊喜,接着我们吃了蛋糕,玩了游戏,终于到了送礼物的时间了,这也是我最期待的,奶奶送给了我一个黑色发卡,爷爷送给了我一个书包,爸爸送给了我一块手表,而妈妈送给了我那只粉色的钢笔,当礼物揭开的.那一刹那,我的眼睛竟不能自持的湿润。妈妈说:“那天我买菜回家时,看见了你在文体店对那只粉色钢笔爱不释手,于是我就买下来它。”妈妈说完时,我已经潸然泪下,已经激动到无法用语言表达,我上去紧紧的抱住了妈妈,手中一直攥着钢笔。那一夜,是我人生中最难忘的一夜,没有太多的表达,全部的在泪水中。

  现在,已经时隔五年,那支钢笔我从不借给别人用,虽然已经被我用的“破烂不堪”但它还是那样的舒适,在我的眼中还是依然崭新,里面不仅包含着我对钢笔的喜爱,还承载着妈妈对我的爱,可能那支钢笔是回忆童年最美好的物品吧。

  童年的美好已经无法形容,但爱的人是内心中最美好的记忆,就像那只钢笔,竟然与我有着深厚的关系,可能这就是爱吧!

那支笔作文9

  在我的记忆长河中,发生了数不清的事情,随着时间的流逝,有些事情开始变得模糊起来,但是那支钢笔,我永生难忘。

  那是三年级的一个下午,临近放学的时候我正在收拾书包。郑,今天我要留堂,钢笔没什么墨水了,你能从你笔里面挤一点给我用一下吗?同桌凑过来问道。我唯一的一支钢笔只剩半管墨水了,今天放学要去奶奶那写作业加上作业又多,如果借他一些到时候我在奶奶那没有墨水用就糟了啊。想到这我随口回道:我的笔也没什么墨水了,今天我要去奶奶那写作业不能借你了。那我问其他同学借点吧。看着同桌那沮丧的样子,我的心里顿时像打翻了五味瓶一般,很不是滋味。我又转念一想别的同学肯定会借给他的。想到这,我又释然了,背起书包大步离开了教师。

  第二天下午老师突击考试,我拿到试卷便奋笔疾书起来,写到作文时钢笔突然没墨了。我想向同桌借,可想到自己昨天对他的.不友好到嘴边的话又咽了下去。但如果我不借的话又没法继续往下写啊。我鼓足了勇气低声说道:同桌,能借个笔吗,我钢笔没墨了。但他还在书写试卷好似没听到我的话,我心想:这家伙不是因为我昨天没借他墨水,现在故意不理我吧。我提高了声音,又重复了一下借笔的事并且轻轻地推了他一下。他抬起头,飞快的从笔袋里拿出一支笔给我,不好意思啊,刚刚只顾答题了,赶紧写吧。说完有低头答卷去了。我脸一红,接过钢笔,也埋头答起了卷子。

  下课后,我把笔还给了他:谢谢,昨天我的笔里面还剩半管墨水,应该借你一点的,可我因为要在奶奶那写作业担心墨水不够用,真对不起。他大手一扬:不用谢,这是一件小事,我昨天问其他同学借到了,再说了你也不是故意不借我的呀,事出有因嘛。同学之间互相帮助是应该的。我的脸一下子烧了起来。

  我把那支钢笔留在了我记忆最深处,永远,永远。

那支笔作文10

  我一直淡漠着母亲的爱,直到我发现我的铅笔是被削尖了的那一刹那,我才忽然体会到宛如加多了伴侣的咖啡的那般无法比拟的关爱之情。 我不得不惭愧地说,我一直不敢承认母亲付出的一些爱,虽然从来就存在着一种愧疚,却从来不愿去面对。 我经常会对我的衣服和文具不满,对于颜色难看的'衣服和不够高档的文具我不时要咒骂两句。而母亲总是在我不满意之后及时买来新的,可是母亲买的我总是不满意,如此反复几次,终因学习太忙而不去管它了。

  我总是很粗心,钢笔不知道灌墨水,油笔不知道换芯,铅笔从来就没有,总是借同学的。 那天晚上,写作业时不得已要用铅笔,就向母亲借。她说,书桌上有一支,我便去拿,定眼一看,笔杆十分的粗糙,笔尖也秃得不行了,因为只是画个图,我也就没说什么,将就着用吧! 第二天上课时。心很烦,题又多又难,要画图时,猛然想起昨天的铅笔还在文具盒里,便一边看题一边伸手去摸铅笔,拿到眼睛下面时,我猛然发现,铅笔是削过了,笔芯尖尖的,乌黑的笔尖能反射出太阳的光芒。

  我的心被震得发疼了,想起一件又一件我不满意的衣服;一个又一个我不满意的文具盒,还有总能使的钢笔,这一切的一切不都是母亲帮我做的吗?母亲在做这些的时候,我竟然连承认她的勇气都没有,这一刻我感到无限的愧疚和自责,我对不起母亲。 我们每一个人都浸在母爱当中,浓得如同加了伴侣的咖啡。你有没有感受、体验过?当你发现这伟大的爱时,你会觉得自己在她面前是如此的渺小。去感受、体验一下吧,只有体验过了你才会由衷地说:“母亲,我爱您!”

那支笔作文11

  我从小就讨厌走珠笔,它没有钢笔的秀美,没有铅笔的方便,也没有彩笔的美丽。可经过那件事,那支走珠笔却在我心里占了一席之地,因为它是…

  今天去上学前,我实在是磨蹭得太晚了,“搞快点,你今天怎么这么磨蹭”妈妈的催促声一直在耳边萦绕。眼看快要迟到的我,匆匆忙忙地抓起两支笔和书本塞进书包,拉上门一溜烟儿就跑没影了!

  幸运的是,我跑得很快,赶到教室还有好一会儿才上课。因为跑得太快,我呼哧呼哧地喘着大气儿,脸胀得通红。稍稍休息一下之后,我开始拿出书本和文具准备上课。这时候我才发现,我出门时装的两支笔,一支是红笔,一支是蓝笔。更凄惨的.是,仅有的这支蓝笔所剩的墨寥寥无几,还不知道能不能挺过这堂课。“啊,不会吧!”我懊恼地低吼。我的脸刷地一下白了一大半,出了一身的冷汗,全身的热量仿佛被凝固了,只是觉得浑身冷得慌。

  我环视了一下周围,想着可以跟同学们借一支笔。于是我向同桌小赵求助,他只带了一支笔,想帮我却心有余而不力足;我想着去问下小李,结果发现他也在四处借笔,“泥菩萨过河——自身难保啊!,帮不了你了”。小李着急地说。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,现在的我多么想像诸葛孔明一样得到八城应援呀!我的脸一会儿白一会儿红,心情一会儿怕一会儿急,仿佛跌入了黑暗的低谷。

  “你怎么啦?”小刘关切地问道。“我忘了带笔,你有多余的笔吗”我弱弱地问道。“有啊!我借给你”,光明像刀子一样割开了黑暗,我瞬间放松了下来。

  此刻的我感慨良多,一方面为自己的马大哈而自责,一方面为同学对我慷慨的帮助而觉得温暖。以前的我很讨厌走珠笔,可是这支笔,却在我最需要的时候给了我帮助,让我感受到友谊的温暖。它不仅联结起我和小刘之间的友情,更是我们友谊的见证。

那支笔作文12

  每当我看到,静静地躺在货架最不起眼的角落里,那种朴素的笔,记忆忍不住回想到了几年前的那场考试中……

  那是一场紧张的考试,同学们都在埋头苦写,奋笔疾书,当然我也不例外。当时我正在写着一到口语交际题,因为那道题平常见得多了,心中很快就有了答案。正当我灵感迸发,准备“下笔千言”时,倒霉的事来了——我手上的那支新买的油性笔断墨了。这可是我仅有的一支黑色笔,我抬起头向四周张望着,想要向同学们借一支。心里不停的念叨着,希望能看到有同学刚好停下笔来,毕竟人家正奋笔疾书呢,打断别人的思路不太好吧!然而,我并没有看到我所希望的样子,只能咬着笔杆先思考后面的阅读题,一边在关注着附近其他同学。看着大家依然快速的答题,此时我心里焦虑极了,在考场上,一分一秒都不能浪费呀。

  过了一会儿,我留意到在我旁边快速答题的小明突然停了下来,悄悄的将手伸过来。我仔细一看,手中握着一支崭新的笔。我接过他手中的笔,感激的'看着他,小声的说:“谢谢。”他对我回以微笑,好像在说:“不客气。”时间一分一秒的过去了,我们继续开始了紧张的作答。

  我一边用小明的笔做答,一边在脑海里回想着以前的他。还记得一年级刚入校园时,他是一个调皮的男生,经常对其他同学搞恶作剧。没想到如今,他居然成长了一个乐于助人的男生,去帮助同学了。

  呼!终于写完了,我深深地吐了一口气。咦,他好像还没有写完,我不经意的看向他那边。忽然发现他手中的笔杆是破损的,用透明胶粘过后,勉强算完整。我大吃一惊:这,他把好的笔给了我,自己却用着坏掉的笔,他完全有理由将好的笔留给自己,但他却没有这样做。我的心里五味杂陈,更为曾经疏远他而有点后悔。

  考试过后,领成绩那天他没有来。很显然他转学了,我想要回报他,却无处回报。或许,这就是做好事不图回报的“活雷锋”吧,谢谢你,在考场时给我的那支笔,让我感受到了同学间浓浓的关爱。

那支笔作文13

  同学们,你们做事固执吗?其实,适当的固执便是执着,执着往往能给我们带来成功的喜悦。

  一天下午,我从文具店买了五支铅笔和一块橡皮,把它放进我的兜里。我又在学校的保安室用那买文具剩下的钱买校徽。在掏钱的那刻,放在同一口袋的铅笔掉了出来,在空中优美地旋转了一圈,便悲哀地掉进了旁边的阴沟中。我连忙在阴沟中寻找着那只铅笔,幸好阴沟不深,里面没有流着肮脏的污水,而是积着厚厚的尘土和落叶,更重要的是,我那鲜红的铅笔与深黑的泥土在漆黑的阴沟里形成强烈的对比,让我一眼就看到了就看见了它。我高兴极了,正要用手伸进去,把它取出来,但阴沟盖子的缝隙太窄了,无论我多么辛苦,多么努力,这缝隙如同一名守卫,把我拦在阴沟这个监狱之外,不让我进去救出我那铅笔朋友。我的心情像铅笔一样,跌入了永无天日的阴沟中,那

  没有阳光,只是一片无尽的黑暗深渊。哎!刚买来的铅笔,就这样丢啦了……

  当我走出校门时,已经很迟了,校门口已经空无一人。我在附近找了俩根废吸管,用它们去夹我的那支铅笔。“你在干嘛?”一位骑电动车的.阿姨问。“我的铅笔掉进去了,我正要把它取出来呢!”我头也不抬起来地回答。我们又交谈了几句,她说:“这笔明天再取也不迟。”我却说:“不,我不想前功尽弃,我就快要成功了。”很快,阿姨已经接走了自己的女儿,我却一点进展也没有,夹出来,又掉了,夹出来,又掉了……我一直不断地重复着,几乎要放弃了。正在发愁时,一个熟悉的声音传来:“你在干吗呢?”我知道是妈来了,连忙说:“快!帮我一下,把这支铅笔取出来。”有了妈妈的帮助,这支铅笔终于重见光明。

  望着失而复得的铅笔,我开心极了。如果我不坚持下去的话,可能就没有我妈的帮助,也不可能取出铅笔吧!

  有时,固执不一定是坏事。

那支笔作文14

  我喜欢写作,喜欢用跳跃的文字去撷取生活中的点点滴滴。时而洋洋洒洒、激情豪迈,时而清新细腻,温柔妩媚的文字碰撞心灵,燃起清高的火花,这种感觉,只有在赋予灵魂的文字中才有得体会。

  洁白美丽的天使,生活在美妙的天堂,一旦落入凡间,便法术尽失。我便是遗落人间的天使。

  考场作文,我看到的每个话题都具有无穷的吸引力,使我情不自禁地写下去。由于时间及字数限制,我不得不草草收笔,使未成形的胎儿夭折。结果无情的低分便洪水一样向我涌来。

  在朋友面前,我显得与他们格格不入。在我脑海中有千万幅图景,由于忘情会时不时脱口而出,朋友们会嘲笑我说:“又来了。”那时,我的心像针孔一样疼痛,孤独与无助一齐袭上心头。

  我羡慕“写鬼写妖,高人一等;刺贪刺虐,入骨三分”的文豪蒲松龄,可以用他犀利的文笔,绝妙的`语言,将世间善恶揭发的淋漓尽致;我渴慕能诗能文,能想能写的作者冰心,用她那神奇的文笔,亲切的文字,炙热的真情抒发得真实可感;我佩服身残志坚的史铁生,面对残酷的现实,用一支笔支撑着站起来,他的思想与灵魂在地坛之上不断升华……我渴望与他们同行!

  在我惆怅失落之时,一股清风从天而降,吹醒了沉睡的大地,吹绿了锦绣河山,吹开了紧掩的窗扉。这天风使我顿觉自由舒畅。在天风的沐浴下,我的文学必将得到展示的机会。

  天风是知识的海洋,文学的宝库,情感的港湾,天风是一个窗口,从这里我看到屈原对江长叹,李白把酒话诗,冰心灯下漫笔,巴金深夜举读……在这片芳草地上,我找回了自信,找到了属于我的那支金笔。

那支笔作文15

  笔上的铃铛响了,“叮叮叮,叮叮叮……”,这勾起了我的回忆,是我错了,但好像无法弥补了。

  在我上三年级的时候,我有一位非常要好的朋友,她的名字叫做杨江可儿,是我们班里很受欢迎的一位女生,有许许多多我那个时候没有见过的东西。

  还记得那是一个晴天的上午,我来到学校,走进教室就听到杨江可儿说:“你们看这是我爸爸妈妈新给我买的一支笔,它还有一个小铃铛。”

  出于好奇,我也往杨江可儿那边看了一眼,那只笔真的很好看,真的好想要。整个上午,我都浑浑噩噩的,脑子里心里想得全是那只带着铃铛的笔。

  那天中午,不知道我有什么东西没拿,反正我是又往学校跑了一趟。在教室里拿了东西之后,我鬼使神差地往杨江可儿桌上的`文具盒看去。我对自己说:我就是去看看杨江可儿那支新买的那只带铃铛的笔,不做别的事情。随后我就往杨江可儿的座位走去,打开了她的文具盒,三两下就翻到了那只带铃铛的笔。好想要,真的好想要,这是我内心的独白。

  然后,我竟然真的拿走来那支笔。

  一路上我都匆匆忙忙的,感觉所有人的目光都往我这边看。任何风吹草动,我都认为他们知道了我拿走了杨江可儿那只带着铃铛的笔,那一刻我的内心是忐忑不安的。

  好不容易熬到了下午,这次我走进班级的时候,没有看见那个笑脸盈盈的杨江可儿,只看见了一位趴在桌子上哭的小女孩。我怀着一丝侥幸的心理,问了一位同学:“杨江可儿怎么了?”

  那位同学叹了一口气,说道:“她的笔被偷了!”

  我顿时像被雷劈了一样,心里满是内疚的身影。但我也只是口头上安慰杨江可儿几句,没有把笔还回去。因为我怕她知道是我拿她的笔之后,不再和我玩了。

  后来我转学了,那只带铃铛的笔,也不知道放哪里去了。最近,我又有了一支新的带铃铛的笔,我打算把它送给一位和杨江可儿长得很像的人,来弥补一下对杨江可儿的愧疚。

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