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中学生作文

时间:2023-03-19 10:29:19 作文 我要投稿

有关中学生作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的中学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关中学生作文5篇

中学生作文 篇1

  在获取中成长,从小到大我想每个人都得到过自己想要的,不要在乎你所得到的是什么,而是你在得到它的过程中学会了什么。在我的书桌前面有着一把蝴蝶刀,它是我在小学时买的,到现在都还记得当时我激动的样子。那时我还小,大概三年级的样子吧!我在网上看到了这把蝴蝶刀,它通体呈银白色,在刀背上有着几道黑色的花纹,当所有的刀展开时,是那样的耀眼,那样的绚丽!于是,我便心生喜欢,无奈手中钱不够,只好求助于母亲,母亲本想拒绝我的,可看到我那满眼放光的'样子,无奈地叹了口气:“好吧,每次都拗不过你这满眼放光的眼睛,不过呢,你得自己来赚这买刀的钱!”“什么?怎么赚?”我心生疑惑。“你要帮妈妈洗碗做家务,这样妈妈给你发工资。”妈妈说道。“哦“我点了点头。在后来的日子里,我努力为妈妈打工,洗碗,拖地,倒垃圾......慢慢地我终于攒够了买刀的钱,在几天的煎熬等待中,我终于拿到了我梦寐以求的蝴蝶刀!在获取中,我学会了付出!

  在一次图书抢购会上,我得知了消息,二话不说就冲向了书店。在半路上,我遇到了我的同学,他叫住了我,我本想不理他,可是毕竟是同学嘛!所以还是停了下来。问清原因后才知道原来他的车坏了,我想帮人帮到底,送佛送到西嘛!于是便也和他一起将车修好了!修好后,我瞥了眼手表,”呀!来不及了!“我惊呼道。同学见我一脸焦急,问清缘由,二话不说立马用车把我送到了书店。因此,我如愿以偿地买到了我梦寐以求的书籍。

  生日时,同学会为我们准备礼物,待到他们生日时,我们也为他们准备礼物,我想这个大家都会吧!在获取中,我学会了礼尚往来!

  在获取中成长,我学到了许多,也获取了许多,当然也成长了许多。在获取中,倘若你付出了,那么一定会学到许多,成长许多!

中学生作文 篇2

  当人类走过一段漫长而又光辉的历史之后,必然会静下心来正视自己的缺点。

  目前,随着世界经济的发展,人类已清晰的意识到环境是人们赖以生存的条件与发展的基础,不能再为了人类自身的利益而不顾环境,要把环境保护作为一项重大的工程推进。但如何协调环境与发展的关系,仍旧是人类研究的一大课题。

  据统计,从1950-1980年30年间,全世界森林面积就减少了一半,多用于生产日用消费品等,这虽为推动经济发展做出了一定的贡献,但也对自然造成了极大的`危害。最直接的后果便是水土流失,估计全球每年的水土流失量为240亿吨,如此庞大的流失量使灾害日益增多-水灾、旱灾、沙尘暴这几十年来已达到历史之最;同时树木的减少还使空气得不到有力的净化。目前,大气中的有害气体年平均增长量为1.5ppm,酸雨的次数也逐渐增多,这些污染物轻则是机体的免疫力下降,严重可导致死亡。太触目惊心了,仅此一项树木减小就能引起这么多连锁反应。与此可以预测,破坏环境而一味发展,总有一天会带来灭顶之灾。

  那么,仅保护环境,不谋求发展行不行?答案是否定的。曾记得一位科学家说过“有发展才有经济,有经济才有环保,有环保才会有发展”,他的话精辟地阐释了环境与发展的关系。确实如此,没有发展,没有资金,怎样环保?它们就像生态系统中的食物链,紧密相连,相辅相成,缺少哪个环节都会导致整个食物链断裂,生态系统的不平衡。由此可以看出,只有合理地开发才能确保环境的稳定。这在1992年第二次世界环境大会上已确定“可持续发展”的战略,它意味着在保护环境的基础上谋生存、求发展,会议还确定了通力合作,迎接环境的挑战,以可再生资源作动力为奋斗目标。我相信,人类一定会满怀信心的在改善生态环境中求得更好的发展。

  中国,作为地球大家族的一员,在这场关系到人类生存的行动中,更需要身先士卒。中国在改革开放30年取得了巨大的成就,经济快速发展,但也给环境造成无法弥补的损失。现在我们面临的艰巨任务是:根据可持续发展的要求开发新能源,减少污染,为谋求更好的发展铺平道路。

  愿我们每一个中国人都能在保护环境,发展经济的斗争中,做出自己的贡献吧!

中学生作文 篇3

  父亲如太阳,我,正在沐浴着那温暖的阳光。题记

  唉握着一份侥幸几个的卷子,缓慢地走在回家的路上。阳光穿透树叶,正好落在分数栏的位置。我的心,沉下来了。终于走到了家门口,我不由得发出一阵苦笑。

  嘭嘭此时的我正无力地拍打着课桌。历史,我的软肋。那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙。再看看外面,已经开始下雨,正符我的心情迷茫和徘徊。

  天渐渐晴了,可我仍在复习,复习历史。因为其他的学科成绩都很优异,但惟独历史,让我堕入了万丈深渊。况且,下一次的测试也已经近在眼前,只能多下功夫了。

  这时,爸爸走进来和我聊天,我静静等待着他来询问我的成绩。可爸爸似乎看出了什么,只说让我陪着他去阳台上走走。

  阳台上,空气很是清新,天边也挂上了一道弯弯的彩虹。阳台上种植的花儿都显得是那么的生机勃勃。爸爸指着那朵开得最艳的那朵花儿,说:孩子,你看!她美吗?我毫不犹豫地说:是的,她很美。爸爸又说:你再仔细看看。我走过去,突然发现,那饱满的花瓣下,也有已经枯萎了的花瓣。

  啊!我不经意间叫出了声。我终于明白了爸爸的良苦用心。

  爸爸轻轻抚摸着我的头,说:孩子,哪朵花是十全十美的呢?但他们在阳光的照耀下,不也一样绚丽多彩吗?你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢?我看着那朵花,心中的难过已是荡然无存。我知道,我不一定是最优秀的,但是,我可以做到更优秀。

  爸爸看着我豁然开朗的样子,笑着说:如果你想提高历史成绩,可以在这方面多下功夫。但其他学科也不要落下!我点点头,回了房间。

  我又重新返回阳台,将那盆花搬进屋,放在窗户边。我知道花儿和我一样都不是十全十美,但我们都可以通过自己的`努力来改变自己,提升自己。

  每当拿起那张刚刚及格的历史试卷,想到爸爸的话,就会感到有一缕阳光,射进了我的心房。父亲的三句话,是因我走出失望的明灯,更是我心中的阳光,使我感到无比的温暖。

中学生作文 篇4

  奶奶,您是一个慈祥的人,您对我们都很好,我也有一些心里话想对你说。

  奶奶,我想对您说:“您不要在家忙个不停,也要休息呀,每年春节我和爸爸妈妈回来的时候,都已经很晚了,可您还是要从床上起来,帮我们热热饭、煮煮菜,我们说不用了,可是您的`回答都是,”不,没关系,儿子、儿媳妇一家回来当然要起来呀!“而且,您每天都5点多起来给我们做早餐,让我们吃个饱。上午您都要去田里摘菜,给我们做丰盛的中餐……希望您能多抽时间多休息休息。

  奶奶,我想对您说:你不要忘记按时吃药,您要是事干多了,血压就会高起来,我们不能天天都在您身边照顾您,在您身边提醒您按时吃药,你自己要多保重。不过,我们有空时就会打电话提醒您的。

  奶奶,您不用操心,我和爸爸妈妈过的都很好,而且,我妹年都会取得很好的成绩向您和爷爷汇报的!

中学生作文 篇5

  (当我宣称要将“书”作为我最好的朋友来写这篇文章,旁边一同学笑话我:“怎么?课本也算进去吗?”“是。”)

  书,是我最好的朋友。(在这几乎一切都物化的时代,在这看不见生存价值的时代,她依旧忠诚地守卫在我身边)他给予我力量,给予我固守宁静的勇气,给予我为理想前进的信念。

  相识。房间里修了一个书架时,尚未识字的我,便对这一本本用纸扎成的“玩意儿”产生了好奇,晚上睡觉前,妈妈拿着他给我讲故事,尽管那时并不知道故事为什么会从他里面出来,但我却认识了他,知道了他有个奇怪的名字——书。

  相知。等我学会了看拼音读出汉字时,等我能明白一个句子的含义时,我便开始真正对这个既熟悉而又陌生的朋友产生了兴趣,那时书架里只有两本我的书,一本是拼音版的.《水浒传》,另一本是《三国演义》的连环画,一到没事时,便抱着他废寝忘食地看,看不动,就一遍一遍地看,而他也不厌其烦地一遍一遍地向我展示他自己。

  相觉。伴随着我一天天地成长,书架上的书也一本一本地多了出来,从拼音、连环画版到少儿、缩印版,再到全印版;从童话到语言,再到名著,我领悟到的知识一点一点地多了起来,对这个世界的理解也一点一点地多了起来。在《水浒传》中,我见证了梁山的兴衰;在《唐R26;吉诃德》中,我嘲笑了这个老头不切实际的骑士幻想,在《欧也妮R26;葛朗台》中,我诅咒这老葛朗台的吝啬与贪婪……我与菲利亚R26;福克一同环游地球;与汤姆R26;索亚一起在山洞中历险,与哈克贝里R26;费恩一并在木排上飘荡……我尽情地享受着这位朋友所给予我的一切。

  (“有书真快乐”这句话真好。

  “在这个没有英雄的年代,我只想做一个人”,这句话真好,那么,在这个物化的时代,我只想做一个能读书的人。)

  书,是我一生享用不尽的财富。

  书,是我最好的朋友。

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