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三年级的发现作文

时间:2023-03-02 12:06:15 作文 我要投稿

【推荐】三年级的发现作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的三年级的发现作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级的发现作文四篇

三年级的发现作文 篇1

  在学校里,听老师讲,放大镜不仅有放大的作用,而且还能聚光,我有些半信半疑。

  记得这个炎热的夏天,我在阳台上玩放大镜 ,我有意选在烈日当空的中午做实验。我用放大镜对准白纸的纸面,迎着强烈的阳光照着,这时我发现纸面上有一个小光点,我把放大镜移动了一下, 那个小光点也跟着移动了。我只对准那个地方照,不一会儿,先是变黄 ,接着竟冒烟了!我又拿过一张颜色很深的`纸,对准那张纸照起来。才刚过了一会儿,这张纸又冒烟了,并且比那张白纸冒烟早 了一会儿。我心里很纳闷:为甚麽会这样呢?

  我急忙跑回书房,打开《十万个为什么》这本书,找到有关放大镜的知识,我明白了深色比浅色更易吸收热量……

  我以后要多看书。多看新闻和报纸,了解更多的科学知识 。

三年级的发现作文 篇2

  爸爸出差回来,送给我一个小礼物——陀螺,虽然价格不高,但这是爸爸对我的爱,所以我特别喜欢它。

  陀螺不转的时候,像一顶小帽子。转动的时候闪烁着五颜六色的光环,还传出一阵阵欢快的音乐声,它唱的是《吉祥三宝》。可是好景不长,陀螺转一会儿便停住不动了,悦耳的音乐也不见了,真是“夕阳无限好,只是近黄昏”。

  我好奇地问妈妈为什么会有这种现象?妈妈说:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不转。其实抽打陀螺是有原因的,抽打是给陀螺一个动力,这个动力使陀螺旋转起来,而且产生电流,这时它就像录音机一样,既有灯光,也有音乐。”

  妈妈的'话让我对这个小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有许多许多像陀螺一样的东西,值得我们去发现,去认识。

三年级的发现作文 篇3

  今天下午,我和妈妈一起出去玩,发现了很多有趣的事情。

  我和妈妈走到池塘边发现鱼儿跳出水面,我问妈妈为什么鱼儿要跳出水面呢?妈妈焦急地说:“要下雨了,快回家!衣服还没有收呢!”在回家的路上,我问妈妈这玩的好好的,为什么要回家呢?妈妈回答我说:“鱼儿跳出水面,表示要下雨了,所以我们才要回家。”

  回到家后,我吃完饭,准备写家庭作业时。天花板上响起了滴滴答答的声音,我往窗外一看,果然下雨了,我有点不相信。所以又去问妈妈:“鱼儿跳出水面是真的表示下雨吗?”妈妈说:“是呀!因为动物的感应性比我们强,所以动物们比我们更早知道什么时候要下雨。也可以知道什么时候要地震。”

  妈妈还告诉我,蚂蚁搬家,燕子低飞都代表要下雨了。妈妈还说:“我们都可以用这些方法来观察生活中的事情。”我把这些事情都讲给我的.朋友和小伙伴听,他们才恍然大悟!

  原来生活中有这么多值得我们发现的事情,我们长大一定要观察生活中的发现,做好生活中的防备。

三年级的发现作文 篇4

  今天下午二节课下,我们下楼玩耍。我和吴浩,王祥宇在草丛中发现了一棵棵嫩绿的小草已经钻出了地面,远看,就像一个碧绿碧绿的地毯。我们正玩得高兴时,突然,我和吴浩发现一只小蚂蚁后面跟着一群小蚂蚁,好像是在训练。离蚂蚁不远处,有条怪模怪样的小虫子,我们伸手一碰它,它就团成一个圆,像一只圆圆的'皮球好玩极了。我们连忙跑过去问王祥宇。王祥宇走上前去,仔细看了看,说:“这小虫子叫西瓜虫。”我和吴浩听了他的话,哈哈大笑说:“哪里有这种虫啊?”王祥宇还是那么肯定。我们半信半疑,只等我和吴浩查过资料才相信,原来它真叫西瓜虫。没过多长时间,我们在草丛中又发现了一只甲虫。它是深褐色的,头上顶着两根长长的须,仿佛电视机的天线一般。它不停地来去动着,大概是想接收春天的信息吧!

  通过今天的发现,我懂得了一个道理:只要善于观察,肯动脑筋,就会有所发现,有所创造。

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