校园一景作文【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的校园一景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园一景作文1
我有一个既美丽又干净的校园。它有一个好听的名字。你们猜，它叫什么名字？对啦！那就是——立贤小学。
走到大门跟前，您可以看到一个大屏幕，上面会记录每个班的天天比情况，以及好学生名单和一些调皮的学生的`一些不好的行为的照片……
再往前走一些，可以看见一块很大的操场，在操场上可以看足球队球员的身影，他们在辛苦的训练呢！
不过说了这么多。我最喜欢的就是那条长长的读书长廊，我喜欢在课间同学们互相打闹追逐，谈笑风生的时候，独自一人坐在那条长长的读书长廊的椅子上，读着那本书。有时我会笑，有时我会因为某个可怜人物而流泪，我觉得书是一个人的精神粮食，如果缺了它，谁都只能是一具行尸走肉。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我急急忙忙的跑回教室，我听见小鸟在鸣叫，好似在说：“快呀！快呀！”我听了后，高兴地笑了。
我爱校园，更喜欢那条长长的读书长廊。
校园一景作文2
一条曲径，一方竹丛，一座石亭，一处幽土。
翠竹挡住了来自外界的纷扰，石亭挡住了烈日的`阳光。自石子小路径入，不过数步，便可见之端倪。以木为椅、梁、顶，中间放一石桌，另有几个石凳可坐。整个亭子隐匿在青林翠竹之中，仿佛如同一位端庄素雅的处子，亭亭玉立于这喧嚣的校园之中。
有时路过此亭，见些许同学，围坐亭中，或是交谈为乐，抑或大肆吃喝。互相交谈自己人生志向，时不时抬头观望，时不时低头深思，透过竹间空隙，便可见林外美景。逢坐与亭中，可嗅竹之清香，闻鸟之悦鸣。周垣乔竹偃盖，郁翠干霄，望之起敬起爱。
竹内竹外，景象如此不同。见林外人声鼎沸，摩肩接踵；又见林内青翠掩映，鸟语花香。真可谓“林外大千世界皆喧嚣，林内青翠亭阁日月长”。
校园一景作文3
我在立贤上学，那儿像一片花园，老师是园丁，而我们是花朵，那儿又像海洋，老师是船，而我们是游动的鱼儿。
一进大门，可以看迎接我们的花儿们，花坛的左边是操场，右边是一片空地，后面是教学楼。
其中，最有趣又最美丽的就是花坛了。上课时，花儿们随风飘动，一会儿对着你笑，一会儿东张西望。下课时，孩子们来了，他们有的与花儿们说悄悄话，听大自然的，偶尔飞来几只小蜜蜂，和他们一起探索着春天的小秘密，有的孩子一起玩儿老鹰捉小鸡，他们你追我赶，开心得像个3岁的'小孩，还有的聚在一起高兴的聊着天……
啊！校园，你给我们带来知识，带来快乐！你是我永远不会忘的地方！我在这儿，收获了知识，友情。
你让我在知识的海洋里快乐的遨游，我怎么能忘了你？
校园一景作文4
学校上院操场的西端是我心目中最美的地方。
站在西侧操场中间的树东十米，放眼看去，整个视觉画面被那树完美的劈成了两部分，在右手边是楼的入口，两边种着有近两人高的冬青，灰白红的墙配上高大的半圆的.，有些发绿的玻璃窗，显得低调，朴素，又富有现代化气息。
在左手边是另一派景象——远处连绵的山峰显得十分高大，但并没有因教学楼的遮挡而中断，因为楼的出口处有两块石头。一块十分方正规整；另一块则如流水一样上下起伏。他们与山连成一片，给人以视觉极大的的震撼。再加上草地与藤蔓的点缀，颇有南方山区的味道，显得非常秀气。
走进操场西端，抬头是两棵树茂盛的树冠，脚下是两道树荫露出的狭长光斑，环顾四周，红绿相间的石榴，一枝独秀的玉米都让人感到趣味无穷。而几座树根雕成的工艺品和几棵松树的深色，也使画面更有层次感。
校园的每一角落都不缺乏美丽，而缺少的是那抽出时间找出角落美丽的人。
校园一景作文5
我们的校园到处可以看到美丽的花草树木：有橡树、橘子树、芒果树；牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花，还有最美丽可爱的茉莉花……最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵，呈现出一派迷人的景色：
春有茉莉、玫瑰；夏有牵牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。春天的茉莉花娇小、可爱，像一个个穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬，奋力地攀向山顶，牡丹花却傲慢地探出脑袋，东张张东、西望望，好像在观察周围的动静。秋天的'丑菊在风中尽情地歌唱，好像在迎接秋天的到来。冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。我们的校园真美，希望你有机会去细细玩赏。
校园一景作文6
也许我们的校园是独特的，它没有漂亮艳丽的颜色，但它却有生机勃勃的植物，激励着我们成长。
而我最喜欢的，是教学楼旁的石榴树。春天，万物复苏的季节，石榴树睁开朦胧的双眼，穿上碧绿的新衣，向我们发出最诚挚的问候。
夏初，石榴树长出了新的花苞，也即将为那单调的一抹绿增添色彩。待到花苞绽放时，一个个红色的.花朵，更显得它们像害羞的小姑娘。而石榴树也并不孤单，一只鸟停留在石榴树上，为他唱起了轻快而又舒畅的调子，一阵微风拂过，石榴树发出沙沙，沙沙的声音，仿佛是在赞美它美妙动人的歌喉。
秋天，石榴树上结满了又红又大的石榴，每次路过这块土地我都忍不住多瞧它几眼，看着那石榴裂开了红红的嘴巴，露出那洁白的牙齿，似乎是在向我们微笑。
冬天，石榴树银装素裹，就像白头发，白胡子的圣诞老人，给人们准备最好的礼物。在我看来，石榴树和其他植物为校园贡献了一份美丽，让只有钢筋水泥建成的教学楼增添了新的活力生机。
校园一景作文7
在我们校园里，有很多让人流连忘返的地方。橙色的教学楼，绿色的操场，红色的跑道，巍峨挺拔的`图书馆，“光芒四射”的食堂……但是令我印象深刻的，还是食堂门口的小亭子。
在离操场不远的地方，有一片茂密的灌木丛，在灌木丛中间立着一个小亭子。亭子是棕红色的，在一片绿色中异常显眼。每天中午吃饭时间，总会有些同学坐在亭子里，趁着这短暂的休息时间，任由微风在耳边轻轻吹过，感受着微风拂过脸颊，享受着夏季中的一丝清凉，吃完午饭，才依依不舍的离开。
那天放学，天空飘着毛毛细雨，我独自一人举着伞漫步在校园的小路上，偶然抬起头，看见眼前的亭子，在雨中默默地立着，一丝丝细雨轻拂着它，仿佛被一层薄雾笼罩了起来，犹如仙境。我的心立刻沉静下来，这就是我最喜欢的校园一景。
校园一景作文8
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢春天的校园。
走进大门，穿过教学楼，一座美丽的大花坛便映入眼帘，淡雅的花香扑面而来，沁人心脾，让你情不自禁地停下脚步，仔细观赏这美丽的花儿。
我闻过十里飘香的桂花，欣赏过婀娜多姿的玫瑰，却从没有闻到过这样素洁高雅的茶花。茶花的颜色真多啊，有深红的、粉红的，五彩缤纷，争奇斗艳；茶花的'花蜜真甜啊，我用手蘸了蘸，尝一口，那甜味流进了心里；茶花的姿态真多啊，有的还是花骨朵儿，有的蓓蕾初开，有的怒放着，千姿百态，美不胜收。当睡在细嫩的花蕊深处的露珠，被金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，让你感觉刺眼睛时，你才反应过来：你是在看茶花哪！
我喜欢这春天的校园。“一年之计在于春”。春天使大地焕然一新；春天给校园满园春色的景象；春天给了我们欢乐和希望，催促我们奋发向上！我爱我的校园。
校园一景作文9
我们的校园有许多美丽的地方，我最喜欢校园里的花坛。
沿着一条弯弯曲曲的小路，冲着小溪就来到了美丽的花坛。春天到了，春姑娘抬着轻快的脚步，不知不觉地来到校园的花坛，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的.催促下，它开起了美丽的花瓣。
一不注意，夏哥哥就悄悄地跑来了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠绿翠绿地柳树让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
秋姑娘一点礼貌也没有，没有敲门就闯进了我们的世界，有些花都枯黄了，月季妹妹神气满满，空中黄色的蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。
冬姑娘如期而至，她顽皮地洒下了一场鹅毛大雪，腊梅和其它的花朵穿上了洁白的毛衣，花坛顿时一片白茫茫的。
我喜欢四季的花坛，它美丽极了，有哪一个花坛，比得上我们校园的花坛呢？
评语：修辞手法的应用让你笔下的花坛美不胜收。
校园一景作文10
一进校门，就看见高大的教学楼，宽阔的操场和庄严的升旗台……而我喜欢的校园一景就是美丽的花坛。
花坛正中间有一个巨大的雕塑，上面还刻的“书山有路”四个金子。花坛里有许多花草，有艳丽的`玫瑰花，粉红的桃花，雪白的月季花……一阵微风吹过，它们跳起了优美的舞蹈，有的话好像在说：“我是最美的，你们谁敢和我比美？”有的花还是个花骨朵儿，像个婴儿等着阳光的滋润，还有的花儿向我们露出灿烂的笑容。
这些五颜六色的花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜，把采出的花蜜运回巢里，做成可口的蜂蜜。
花坛前面是几棵高大挺拔的松树，它们像一把把绿色的大伞，我们都爱在树下乘凉。有了这些美丽的花儿，我们的校园充满了香气。
我爱我的校园，我更爱那美丽的花坛。有了这美丽的花坛，我们的校园才更加美丽，我相信校园的明天会更美丽。
校园一景作文11
校园有一景使我难忘，它那么强的生命力，总是不停的爬呀爬！它默默无闻，大家猜它是什么呢？它是爬山虎。
校园的东墙上有一大片爬山虎，那绿油油的叶子真是让人喜爱，它的小脚是由绿变红的。老师说过他刚来时那片墙上的爬山虎才一小片，而现在成了大片大片绿油油的了，我们下课时都去看了爬山虎，我看到了爬山虎的叶子和茎，还看到了爬山虎的脚，那时爬山虎的脚还是绿色，它就是新生的生命。过了几天我又来看爬山虎，看见爬山虎的叶子变成了碧绿色，脚也变成了碧绿色，又比原先的大了一片，他在日夜不停的`爬，他它的生命力可真强呀！
这就是我们校园的一景，它不是美丽的花朵，也不是漂亮的图画，它是一个日夜不息的生命。
校园一景作文12
耳朵是用来听声音的，我的耳朵最喜欢听美妙的声音。校园里的声音全是美妙的声音，我经常听，百听不厌，沉醉其中。
上课了，你听，老师们的讲课声多美妙，抑扬顿挫，告诉了我们很多知识与道理。同学们的声音多么响亮呀！音乐课上，老师像歌唱家，声如百灵鸟，我们的声音像小百灵鸟，动听无比。体育课上，同学们的口号声多么悦耳呀！下课了，同学们的.欢笑声一波接着一波，让我爱上了这热闹的校园。
文艺演出中的歌声、音乐声、掌声更动听，让我很享受。春天校园里的鸟声、夏天校园里的蝉声、秋天校园里的叶落声、冬天校园里的雪落声都很动听，我永远听不厌。
校园里还有美妙的铃声、我们写字的声音、早晨的读书声……这些声音都动听。听着校园里各种美妙的声音，我幸福快乐地成长，充实无比。
校园一景作文13
时光匆匆而过，告别唐南来到了梦寐以求的本部校区。相比之下本部的景色就比唐南的要好很多了……
其实本部有一处很美的风景，隐藏在角落虽然不是很显眼但是的确很美。那就是餐厅一旁的一片小竹林。在这喧闹的校园里，难得能有一处这样幽静的地方。让人看着顿时就觉得浮躁的心就安静了下来。
走进竹林，有一个亭子，有一种仿古的气息，木质的门架上写着德馨亭，坐在亭中墙壁上有一副程门立雪的'图。相信大家都听过程门立雪的故事吧，讲的就是一位叫杨时的进士他特别喜好钻研文学，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。一天杨时请教于老师，但老师正在屋中打盹儿，杨时便说不，等老师醒来，不要打扰老师，天飘起鹅毛大雪，他就一直站在门口等老师醒来。这是想告诉我们尊重老师。
这片竹林总是带给人一种很安静的感觉，每次在教学楼过了喧闹的一天后，走过竹林浮躁的心总会安静下来。
校园一景作文14
与我朝夕相处的校园有着许多让我难以忘怀的一处处景物，而我记忆里最深的便是那翠绿的柳树。
春天，那柳树的叶子绿得耀眼，那颜色明亮的.照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。
夏天，这棵树长得越来越高，也越来越大了，在我们大汗淋漓的时候，我们会毫不犹豫的去底下乘凉。这棵树给了我们多少快乐的时光呀！
秋天，树叶像小船一样，从树上轻轻地飘落下来。我们就会捡着树叶来做书签。
冬天，柳树披上了银装，如同一件美丽的衣裳。
这株柳树伴我们度过许多个春夏秋冬，我爱这柳树，我爱这校园一角。
校园一景作文15
叶的底部是不被人所察觉的，翻转过来所呈现的是一番别有风味的秘密。繁荣的枝叶伸长臂膀越过明亮的窗直直扎进教室一角的地板，形成一片绿意横生的阴影，由明媚的阳光将它们的轮廓用画笔精心勾勒。
随着钟面上指针的转动，它们像爬山虎似的`将自己的领域一点点向前开拓。它们的身躯是冰凉的，却不似无瑕的雪那般吸引着你自愿将刺骨的寒冷覆盖在手掌之间，相比它更像是烈焰下的澄澈川流将你拥入莹莹水波之中，是凛冬的火苗汲取残阳余温将你包裹入茧。
微风轻抚着细叶，沙沙作响，凝聚成宽大的手掌无形之中将它翻转了一个面，叶脉仿佛在阳光的照耀下变得清晰可见，从尖端向下延伸着汇聚成如火般的炙热，带来新生的希望。
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