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又“训”了父亲一顿阅读答案

时间:2023-12-27 08:20:32 阅读答案 我要投稿
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又“训”了父亲一顿阅读答案

  在学习、工作生活中,许多人都需要跟阅读答案打交道,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的又“训”了父亲一顿阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

又“训”了父亲一顿阅读答案

  ①结束晨练准备洗澡,父亲来电话:“搭了个顺风车到银行办点事,是不是还得戴口罩?走得急忘戴了。”末了,还怯怯地“呵呵”一声,像在掩饰他的“过失”。

  ②距银行开门还有俩小时,我只得又穿戴整齐,骑车到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角,瑟缩着,双眼盯着我来的方向。看到他的窘态,我生气了:“来这么早,也不提前打电话?不知道疫情吃紧呀,还往县城跑?我帮你办不行啊?添乱!”

  ③父亲不敢看我,瞅着稀疏的行人、车辆,喃喃道:“村里你大叔工地赶早,我就搭他摩托来了,你工作忙,没打电话麻烦你;医保卡改密码,必须本人,得来呀!”我自觉言重了:“来了就回家吧,吃早饭。”父亲慌了神:“不不不,不饿,办完就回,这一身土两脚泥。”我又“生气”了:“我家不是你家呀!”父亲慢慢站起,塌着腰,右手紧握着提兜,左手扶着车座,右腿迈了三次,坐了上来,左手又紧紧抓住了我的衣襟。

  ④搓了几搓鞋底,父亲进了电梯;又搓了几搓鞋底,进了家门。我嗔怪:“哎呀,不用搓啦!”父亲只顾搓,不理我。妻子已把饭盛好,父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜,慢慢提出一塑料袋鸡蛋:“还不赖,没打碎!”这一路颠簸,父亲得多经心呀,我的气又来了。盛了满满一碗面条,加一个荷包蛋、两根油条,父亲吃了个精光;又加一碗,我逗他:“必须吃完啊!”父亲顺从地“嗯”了一声。

  ⑤父亲坐在诺大的沙发里,更显小,且只坐了个沿儿,双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我递给他一杯温开水,手才放定。问我娘,问庄稼,问乡亲,问树,问鸡……我问啥,父亲应啥。我慌了:原来那个事事由他拿主意的一家之主哪去了?那个问学习,问交友,问婚姻,问工作,连珠炮般他问我答、说啥是啥的严父哪去了?

  ⑥父亲倒是慢慢轻松下来,说着家里村里的情况,可怎么感觉都像是在向我汇报,且眼神躲闪,没有丝毫他年轻时、中年时面对我的厉声厉色。反而,我却时不时地厉声厉色起来。

  ⑦父亲说,办完事给我娘买点儿饼干。我又急了:“千万别买甜的,她血糖高!”父亲低下声:“可她就想吃甜的呢。唉,年轻时,你娘哪舍得吃呀,有啥好吃的都紧着你们、紧着我。七十来岁的人了,想吃就吃点儿。我听了她一辈子话,依着她吧!”又心酸,又好笑,又担心:“那一定少吃,记得吃降糖药,听到没?”父亲:“哦。”

  ⑧父亲又说,那天花十块钱找人捎着买了张小渔网,从大河里捞了些小鱼,收拾干净,冻在冰箱里,等我回家炸着吃。我更急了:“大河水急,你不小心侧歪到河里咋办?即便你心里有准儿,可身体没准儿了呀,不能冒险!”父亲弱弱地说:“老张头儿比我大一岁,还……”“那也不行!”“哦。”

  ⑨越聊越“有气”,怎么觉得父亲做啥都不对呢?此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的儿时的我?父亲真的老了,真的变小了,小到被他老儿子训得唯唯诺诺,毫无主张。恍惚间,父亲成了儿子,我成了父亲。训完,我也很自责。

  ⑩我偷偷瞟了一眼父亲,还坐在沙发沿儿上,端着水杯,两眼瞅瞅窗外,瞅瞅洗手间方向……眼前腾起一团雾,我迅速打开水龙头猛洗脸。完毕,拿出崭新的口罩,拉父亲起来,给他戴好,又塞了一包到提兜。出门,上街,领他办业务,买东西,送他回家。其间,又“训”他过马路一定跟紧我,一定抄好密码,有事一定跟我说……

  中午有个应酬,我打电话给妻子。女儿接过电话,劈头一句:“不准喝酒,你酒精过敏不知道吗?”我“呵呵”一声:“知道了。”听到女儿那边和她妈说:“放心,我又训了我爸一顿……”

  8.(3分)文中写了父亲四次被“我”“训”的经过,请你把下面的内容补充完整。

  (1)父亲到银行办事没戴口罩,“我”“训”他,并带他回家吃饭。

  (2)____

  (3)____

  (4)在领父亲办业务买东西时,“我”又“训”他过马路一定要跟紧我,一定要抄好密码,有事一定跟“我”说。

  9.(3分)从人物描写的角度赏析下面句子。

  父亲坐在诺大的沙发里,更显小,且只坐了个沿儿,双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。

  10.(3分)随着时间的推移,父亲在“我”面前已经发生了很大变化。请结合文章概括回答父亲的变化主要体现在哪些方面?

  11.(3分)文章结尾段能否删去?请简述理由。

  12.(4分)你认为“我”在文中“训”父亲,是否恰当?请说说你的理解。

  答

  8.父亲要给母亲买饼干,“我”“训”他,母亲血糖高不能多吃甜食。父亲从河里捞了小鱼,等“我”回家炸着吃,“我”“训”他,大河水急危险。

  9.运用了动作描写和神态描写:“只坐了个沿儿”“搭来搭去”运用动作描写,“局促地”运用神态描写,写出了父亲在“我”家里小心、局促不安的样子。

  10.父亲变老,变小,对我唯唯诺诺,毫无主张。

  11.不能删去。文章结尾段写女儿担心“我”酒精过敏而“训”“我”,不让“我”喝酒。写出了女儿对“我”的关心和爱。以此收束全文,照应了题目,使文章结构紧凑;同时又体现了“我”对父亲的关心和爱影响到了“女儿”,孝心得到了传承,从而深化了主题。

  12.[示例一]我认为恰当。文中的“我”看到父亲在寒风中等待,心疼父亲,带父亲回家吃饭,关心母亲血糖高不能吃甜的,不让父亲给母亲买甜食,关心父亲安全,不让他到大河捞鱼等,这些从表面看是“训”着说的,其实是真心对父亲好,关心父亲,是孝心的体现。

  [示例二]我认为不恰当。文中的“我”的做法都是真心关心父母的表现,但是没有顾及到父亲感受,动辄生气、训斥,以致父亲在“我”家里谨小慎微,局促不安,父亲的这些表现都说明“我”的强势做法,给父亲造成了心理压力,这不是儿女正确对待父母的态度,我们在关心父母物质方面需求的同时,更应该关心父母的心理需求,给他们充分的尊重和理解。

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