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英语教师培训心得体会

时间:2022-02-28 23:08:47 心得体会 我要投稿

英语教师培训心得体会(精选3篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,好好地写一份心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的英语教师培训心得体会(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语教师培训心得体会(精选3篇)

  英语教师培训心得体会1

  自参加了这次的小学英语教师全员培训以来,我非常珍惜这次的学习机会,通过学习,交流,提交作业,我收获很大。

  本次学习内容丰富,通过观看视频讲座,许多平时工作中的疑惑迎刃而解。老师认为:学英语就是让学生通过各种方式去获取信息。在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感,把学母语的那种感悟能力自觉地运用到学习其他语言当中。像我们农村老师,条件艰苦,环境不如城市,学生素质也不如城市学生,那么我们的任务更重,所以我们更应该立足于自己的教学阵地,为学生创造好的语言学习环境,提高学生素质。同时也提高自己。

  通过这次远程教育培训,我深刻地体会到新课程教学应该是:“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来获得知识,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。同时我也深深的.认识到了自己在教学中的不足之处,通过视频学习和一些文本学习,对于教学中的语言交流有了更进一步的认识;同时对教具的展示我也在课堂上进行了实施,其效果比想象中还要好;在设计课堂上也有了一定的进步。

  通过学习、听专家讲座等环节,我感到长了见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验来作保证。

  在教学基本功新修炼这一部分的学习上,目前最让我受益的是:

  第一:学具、教具的使用和开发。以前在课堂上是死板的进行教学,易忽略学生的学校兴趣,对于一些枯燥和抽象的内容,学生都不感兴趣,没有学习的积极性。但通过学具教具的制作和使用,可以把抽象的书本知识形象化、具体化,增强学生对教学内容的感知,使学生在直接经验基础上学懂书本知识,重要的是能够提高学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,从而使教学效果更佳。

  其二:ppt课件的应用与制作。小学英语教材的一大特点就是贴近生活,课文图片多。但长期下来,学生对图片已经是产生了“审美疲劳”了,所以我们在教学时更应该想一些新的点子和花样来进行教学,而多媒体教学就是一种很好的教学手段,精美的课件能够吸引学生眼球,可以化静为动、化抽象为具体,能提出开放性的问题,设计巧妙,同时还能激发学生更强烈的参与意识,可以为学生主动学习提供开放的活动环境,提高课堂效率。

  总之,通过这次培训,我的收获很大,在以后的工作中要充分利用这次空中课堂学到的知识。教学不是一成不变的,教师要不断的思考,不断地寻求新的适应新一代学生的教学方法,与时俱进。让自己的教学水平更上一个新台阶!

  英语教师培训心得体会2

  为期一周的小学英语90学时的实践培训活动已经结束,回顾过去的一周,总体的感觉就是一个字“忙”,忙着记笔记,忙着听课、评课,忙着写感受。确实,在这短短的一周当中,自己真的从中看到许多,听到许多,学到、感悟到更多,也深深地体会到自己的不足之处,以及明白自己今后努力的方向和具体的行动。现将自己的这几天的培训活动做如下的总结:

  一、理论引领,乐于反思

  在这几天的培训的学习当中,能够说学习到很多的理论方面的知识,也是之前从未学习到或领悟到的一些资料。因此,在这几天的学习当中,林老师开设的讲座,从英语教学中的.常见问题为出发点,主要谈论了语篇意识在英语教学中的重要性等,从教学各个环节渗透语篇教学的案例中,指出我们在平常教学中需要渗透语篇意识的问题进行了细致地阐述,确实让我明白了自己在备课等方面存在的不足。教研员金浪老师也就“落实课堂的教学常规,培养学生的自主教学潜力,提高教学有效性”进行了讲座,结合生动的实例,也让我们感悟到了规范课堂的重要性。

  二、专业成长,善于实践

  作为一名英语老师,过硬的专业素质是所必需的,也是教育的需要;那么如何才能使自己更快地成长呢?我想就是善于实践课堂吧。温州市的名师、学科带头人给我们的培训也注入了一剂“强心针”,让我们体会、领略了名师们的风采,也让我们了解自己与他们在专业成长上有一段较长的距离。

  更加令我开心的是:在每一堂课后,不管是名师或是学员的开课,都有专家的点评,以及相关话题的专门讲座。个性是针对课堂的教学设计,进行了一个系列的活动;从听说课型,到阅读课型以及最后的复习课型,三位老师分别开设了讲座,让我们有针对性的进行了学习。在教学方面,洪老师也针对词汇教学进行了讲座,谈及了词汇运用潜力的培养,虽然是就学生学习词汇而言,其实也体现了教师的词汇教学的潜力。

  三、创新精神,勇于探索

  “创新”是在整个培训过程中也是听到比较多的一个词;不论是理论的培训,还是这次培训学员的展示课中,让我确实体会到创新的重要性。生活中需要创意,教育中需要创新,这样才能够使自己的教学与时俱进,并能够构成必须的特色。我想,在今后的课堂当中,我们也能够用心地探索,努力地实践,能够适当地使用一些先进的理念,改变自己的课堂。当然了,教材是固定不变的,但是我们能够添加一点“调味料”,给教育加点味道;透过自己的创新,使自己的教育能够绽放新的风采。

  培训活动虽然短暂,但是,我从这次培训中体会和感悟很深。假如我们都是一片小小湖泊,那么我期望每一片湖泊能够泛起一点涟漪!

  英语教师培训心得体会3

  为期5天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的资料给了我教学上很大的帮忙,听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的资料。以下是我的一些心得体会:

  一、重新认识了自我

  透过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,务必具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一齐寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

  二、对英语课堂教学有了新的认识

  透过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语潜力,这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际潜力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

  三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃

  这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的.英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课,由原先不知如何正确发音到此刻基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生。

  透过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项潜力的教学都能够教得十分搞笑。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。

  强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说潜力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的资料而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错潜力,学生在不断的交流中就能提高听说潜力了。只有在不断的练习中,学生的口语潜力才会不断的提高。

  四、对教材的把握有了一个整体的认识

  作为一线教师,我明白了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,透过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,能够创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践潜力,也就是听、说、读、写的潜力,也就是说在课堂中,Pairwork和Groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。

  作为一线英语教师,透过这次培训感到肩上的担子更重了,十分感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!

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