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初为班主任心得

时间:2024-04-17 13:27:22 心得体会 我要投稿

初为班主任心得

  当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的初为班主任心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初为班主任心得

初为班主任心得1

  转眼到了周末,回想学期初的状态可以用“手忙脚乱”“焦头烂额”“千头万绪”这些词语来形容我。

  开学后接到要做班主任的消息,有些不知所措,但是只能硬着头皮接此重任,突然拥有了一个有63位成员的团队,虽然管理的人数不少,但是对于如何管理还在一头雾水的'状态!面对角色的转换,我只能摸着石头过河,现学现卖,积极学习!

  当真正站到教室里,面对一张张笑脸,一张张天真的面孔,一股莫名的责任感油然而生,这63个孩子不仅仅是63个的孩子,他还是63个家庭的希望,63个家庭的未来,63个孩子的人生起点!这使我对“班主任”这个头衔,有了新的认识,我将成为这个班的指向标,领路人。孩子的一切学校生活都由我来负责,任务重大,不容小视。

  带着这样的心情与责任开始了为期一学期的班主任生活,有喜有悲,我不但是孩子们的老师,孩子还是我的老师,他们教会我如何走进孩子的内心世界,教会我如何处理班级矛盾,教会我如何教学更有效,教会我如何与孩子家长沟通……

  初为班主任虽然很累但是收获颇多,任何的挑战都是一次学习、锻炼与收获的过程。

初为班主任心得2

  记得我刚来柳林一小的时候,其他老师曾经给我谈过这样一个话题:“作为教师,一辈子不当班主任,这是你一辈子的遗憾。可是,由于我家中的“特殊”原因,我放弃了这个权利和机会。但是,今天学校又把这个机会留给了我,它让我在“班主任”这个平台上锻炼了自己。

  由于我们学校是寄宿制学校,所以担任班主任的工作是比较繁琐的,他们每天不但要抓好孩子们的学习,在生活上,也需要无微不至的照顾。因此,班主任的担子特别重。尽管如此,我还是向学校领导申请担任班主任的植物。“班主任”这个光荣的职务,我已担任快一个月了,在此期间让我成长了许多,下面我就谈谈自任命以来的感受和体会吧!

  一、当“班主任”让我和孩子们走得更近

  当“班主任”首先就要摸清班里孩子们的心里动态,这是做好班主任的前提。比如:低年级孩子年龄小,有没有想家的?孩子们在生活和学习上有什么困难?从中可以得到好多信息,以便进行对症下药。比如,我校四(1)班的黄雅文同学,开学以来由于种种原因,开始对学习产生了厌学情绪。于是,我私下找她谈心,从学习和安全方面进行指导,最终,她开始慢慢适应了学校生活,静下心来抓学习。由此可见,找学生谈心、谈话不但可以拉近师生之间的关系,从中还可以获得“利益”。

  二、当“班主任”让我肩上的担子更重

  以前,没当“班主任”时,放学后就匆忙回宿舍,但自任命以来,每天下课、放学都要在班里呆上一段时间,千嘱咐,万嘱咐,心里觉得有好多事放不下,感觉自己肩上背负着很重的担子。特别是晚上看寝,一夜根本不能睡踏实。总之,时刻感觉到自己有压力,有责任。

  三、当“班主任”让我责任心更强

  班级卫生是否干净,孩子们的衣服是否干净,孩子们有没有磕着、碰着等等,这些事都是班主任的事,每天不但要督促,有时为了打扫地更干净,还亲自动手打扫,生怕班级被扣分。此外,我每天还要抓基础知识人人过关。以前,只是很自私的'抓自己所教的学科,现在则不同,除了抓好我自己所教的学科外,还要协助其他老师,抓其他学科。如:语文、数学等等,恐怕班级学习落后。

  总之,自当上“班主任”以后,它让我充实了许多,虽然每天一些琐碎的事情,让我很忙、很累,但是,它却让我从中学到了好多东西,因此,在接下来的日子里,我会更加努力,做好班内一切事情,把班级工作再推上一个新的台阶。

初为班主任心得3

  我记得当我第一次来到柳林时,其他老师都跟我说过这样一个话题:作为老师,一生的班主任老师,这是你的生活后悔。但是,由于我家庭的特殊原因,我放弃了权利和机会,但今天学校给我留下了这个机会,让我在班上的老师在平台上行使自己。

  由于我们学校是一所寄宿学校,所以班上老师的工作比较繁琐,他们不仅每天都做好每一天的工作,学习生活中的孩子,而且还需要照顾一切可能的方式。因此,班级教师的负担特别重。然而,我作为班主任向学校领导申请。班老师这个光荣的位置,我服了一个月快,在那期间我长大了很多,我会谈谈自从任命的感觉和经验!

  首先,当班老师让我和孩子们走近

  当班老师首先找出孩子们的心中的动态,这是班老师的前提。例如:低龄儿童年轻,没有家乡?孩子们在生活和学习上有什么困难吗?从中你可以得到很多信息,以执行正确的药。像我学校四(1)班教师,自从学校因种种原因,开始学习有一种疲惫的心情。所以,我私下找到她的话,从研究和安全方面的指导,最终,她开始适应学校的.生活,停止和学习。可以看出,寻找学生交谈,谈话不仅可以缩小教师和学生之间的关系,这也可以获得好处。

  第二,当班老师让我肩上的负担更重

  过去,没有班老师的时候,班后老师匆匆回到宿舍,但自从预约以来,每天都下班,学校应该在班上呆一段时间,千万订单,百万问,我的心感觉很多事情合适,他的肩膀负担沉重的负担。特别是在晚上看到睡眠,夜晚根本不能睡觉。总之,总觉得自己有压力,有责任。

  第三,当班老师让我更有责任感

  无论孩子是干净的,孩子们的衣服都很干净,孩子们没有敲打,触摸等等,这些东西都是班老师的东西,不仅要每天都敦促,有时要干净清洁,还要动手清洁,恐惧类受到惩罚。此外,我每天都要掌握基本知识。在过去,只是很自私的捕捉教自己的学科,现在是不同的,除了掌握我自己的教学科目,还要帮助其他教师,掌握其他学科。如:语言,数学等,恐怕班学习落后。

  总之,自从课堂老师以后,它使我丰富了很多,虽然有些微不足道的事情每一天,所以我很忙,很累,但它允许我学习很多东西,所以,在下一天,我将更多的努力做到一切,在类,类的工作,然后推新的水平。

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