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教师岗前培训心得

时间:2023-03-01 11:40:49 心得体会 我要投稿

教师岗前培训心得【荐】

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的教师岗前培训心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师岗前培训心得【荐】

教师岗前培训心得1

  终于通过自己的努力,即将要实现自己的梦想和目标,我内心也无比的激动,但是我也不能直接的进入到工作岗位,在开展自己的工作之前,我也接受了学校给我们准备的岗前培训,为了更好的融入到自己的工作当中,我也认真的学习了很多工作时所应该要注意的事情,相信通过这次的培训,我之后的工作也将会更加的顺利,我也会努力的做好一名教师所应该要做的每一件事情,将自己的学生当成是自己的孩子一般去用心对待,在学校里面,也做好学生们的表率,实现自身组作为一名人民教师的价值。

  这次培训也是通过教师的专业素质和教学方法来学习的。在学习的过程中,我一点也不敢粗心大意,因为我从一开始就知道我现在学到的东西直接关系到我以后的工作,所以我也应该对我的工作和学生负责。

  教师的专业素质也需要我们从一开始就建立起来。只有有了正确的观念,我们才能给学生带来正确合理的思想。因此,从一开始,我就应该明白,成为一名教师后,我的义务和责任是重要的`。我面对的是成长中的学生。作为他们的老师,我有义务和责任照顾他们,给他们带来更多的正能量。我们也应该明白学习的重要性,这也是我们成长道路上应该建立的良好品质。当我想成为一名教师时,我决定实现我的价值,尽我最大的努力教育和培养他们,这样他们才能更好地发展。

  对于教师来说,为了更好地完成工作,更好地教学生,教学方法也非常重要,每个学生都是不同的个体,所以我也通过这次培训了解教学方法,因材施教,也会在进入工作之后,尽力的去熟悉自己的学生,找到一个适合自己和学生的相处方式,在课堂上我是一个严厉的老师,但是在课后,我也会和学生建立友谊,希望自己可以和他们像是朋友一样去交流。用不同的方式去带给他们更多的知识和道理。

  通过这次的岗前培训,我也体会到了老师的不易,未来我也会遇到很多的挑战和问题,但是我也会努力的做好自己,争取成为一名受人爱戴,受人尊敬的人民教师,在工作上矜矜业业的去教育和培养未来祖国的花朵,在学校让他们更好的成长,我也会和他们一起成长进步的。

教师岗前培训心得2

  这次培训一共是四天。这次新教师岗前培训的资料全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整用心心态到应对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之,透过这次培训,使我受益匪浅。在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,主角个性这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”“教师应是真善美的替身”可见,,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人明白在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,那里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人

  格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调潜力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质。下面将我的心得体会体会总结如下:

  一、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导资料很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

  二、在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际状况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训资料,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改善和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每理解一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中明白了哪里需要扬长避短。

  三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一向思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的',“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。总之,我透过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。但是我有信心透过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

教师岗前培训心得3

  2月21号,作为一名新教师,我怀着激动、自豪的心情,参加了这次为七天的昌图县新教师岗前培训。能够有幸成为成为昌图县教师系统中的一员,我感到十分的荣幸,因此,我会更加珍惜这次培训的机会,从中学到更多的启发和思考。

  这次教师岗前培训的'内容十分丰富,不仅有教育局的宋书记,为我们生动地讲述了加强师德修养,争做人民满意的教师。并深刻了解了"五慎",慎初,慎微,慎欲,慎独,慎终。俗话说:"无规矩不成方圆",我们要树立自身的形象,从第一次开始,从小事做起,确立高尚情操,严格遵守教师职业道德,能做到表里如一、有始有终。并深刻了解作为一名高素质教师,首先要做到为人师表,要有诚心、恒心、爱心。对待学生要想对待自己的亲人一样,平等对待每一位学生。做好本职工作。

  而且还有教师进修学院的徐老师,一同学习了怎样坚定职业信念,争做一名优秀的人民教师,所以我们要更加热爱教育事业,热爱本职工作,努力去学习和实践教育改革和发展的新要求。不断提高自己的综合素质、教育教学质量。通过徐老师语重心长的解答和谆谆教诲。"一个好老师,可以教出一批好学生,一个好老师,就是一个好班级,一个好班级就是一个好学科"。所以,我会以老师为榜样,努力成为一名合格的人民教师。

  下午,教师进修学院的李主任为我们深度解析幸福的含义,充分感受教师职业的幸福,"教育不是牺牲,而是享受,教育不是重复,而是创造。我们应学会在课堂中寻找幸福感,在师生交往中寻找,在学习反思中寻找,在日常生活中寻找。我觉得我们能有今天的成就我们应该感到幸福。脚踏实地的学习,成就人生梦想。

  通过今天的培训,使我感到受益匪浅、豁然开朗,有种"听君一席话,胜读十年书"的感觉。所以在明天的培训中,我会更加努力,认证听各位老师的演讲,虚心学习。为以后成为一名优秀的人民教师而打下坚实的基础。

教师岗前培训心得4

  作为一名刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

  通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,局领导和给我们培训的老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。使我印象深刻的是王官集中心校的张校长的讲话,他说的主题是:筑梦 逐梦 驻梦。在我们这一代人中真正怀抱着教师梦而当老师的好像真的没有几个。促使我们走上教师这条道路的是就业的压力或是父母的意愿。但不管具体的原因是什么,既然我们选择了这条路那我们就应该筑起教师梦,然后鼓起勇气,尽心尽力追逐这个梦,到最后驻守这个梦。这也就是中国的老话:干一行,爱一行,爱一行,专一行。从张校长的身上我学到了,做人首先得有自信,其次就是“不要听我说了什么而要看我做了什么”,这也就是说得好不如做得好。

  其次,给我留下深刻印象的是埠子初级中学的王校长的讲话。王校长的讲话诙谐幽默,说的都是他从教以来的切身体验。他给我们举了徐州四中李凤霞老师的先进事迹:李凤霞老师从教四十多年就做了四十多年的班主任(除了生育休假的那一年外),她既是学生的老师又是学生的朋友,她走进学生中去了解他们关爱他们……而我们现在的教师却根本做不到这些,在学校里以各种理由推脱做班主任,一是为了可以减轻负担,二是因为班主任的任务重而津贴低所以没人想干。而我们这些新教师因为才步入工作岗位不敢脱推学校的安排所以就硬着头皮接下这艰巨的任务。但由于缺少工作经验如何管理好班集体,这是我们必须深思和长期摸索的问题。不管如何,只有把学生放在首位才是最重要的,只有以学生为重切身为学生考虑才是正确的。

  再次,如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习“;“;当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  最后,培训使我对未来的.工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

教师岗前培训心得5

  作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

  透过三天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都务必有职责感,教书育人双重重任予一身,它不仅仅代表着教好学生的'文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就务必热爱自己的选取,调整好心态,靠着职责感,努力做好工作!

  然而,光靠职责感也是不行的,还务必在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就务必有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  在应对新的状况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

  虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

教师岗前培训心得6

  为期十几个周的培训伴随着元旦的钟声已经圆满落幕,经过名师们的洗礼,现在的我没有了当初的忐忑,没有了手足无措,没有了迷茫,有的更多的是对这份事业的热爱,对昨天的回味,对现在的满足,对未来的憧憬和渴望!在这里遇见了未知的自己。

  成功者永远有成功者的思想,我们做好当下的事情,才能做好明天的事情。当下的我作为一名新教师,一定要不断的给自己充电,不仅仅是专业知识上的,还有师德方面的,只有拥有高尚的品德才能教育好学生,才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生!“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而效仿。

  虽然从教的生活是清苦的,但却是快乐的。当我走上讲台的时候,当我与学生促膝谈心的时候,我奉献着,我快乐着;当我看到学生笑脸的时候,当我受到学生问候的时候,我收获着,我幸福着。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。我记得武建君老师曾说过每个人都有优点和缺点,很多时候榜样就在身边,新教师的我要俯下身子多学多听多问,学校的`每个人都值得我去发现优点并去学习。这个世界是公平的,只要坚持自己的目标坚韧不拔的走下去,时间会告诉我们一切的!当春雷敲醒宁静的夜空,当夏雨打湿沉睡的屋檐,当秋叶飘如落红,当冬雪落地染尘埃。还是那样,周而复始,不管沧海桑田,春夏秋冬~我会怀揣着心灵深处的那一抹蓝,在岁月的石梯上刻下那份永恒的执着,始终如一的坚守在岗位上,十几年以后希望也可以成为一位名师!

  童年的记忆是最珍贵的,多给孩子留下美好的回忆,而不是空白。给孩子带去笑容与欢乐,不要带去呵斥于责骂。或许我们一直在寻找自己的快乐,自己的人生,孩子们异常不是呢?有时候不知觉地做了生活的傀儡,成了“自己思想和情绪的奴隶”。重复着的,单调着的生活,早已将我们的寻找淡化,早已将我们格式化,早已将我们迷离了方向。这也许是一些现实中的生活写照,但我不会步他们的后尘。因为我在老师们身上得到了正能量,我正在汲取着,吸收着,将其化为自己的营养让我的最初的热情一直燃烧着,成为孩子们的朋友,孩子们的良师。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。潜能是无限的,培训使我信心百倍。高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,接受了这么多名师的洗礼,我真该起航啦。拨开云雾,你会遇见那个未知的自己!

教师岗前培训心得7

  20xx年x月,我怀着一颗激动又紧张的心从大学校园走到了中学校园,面临着从学生到初为人师的角色转换,就此开始了我梦想中新的征程。

  对于刚接触社会的新人来说,一切都很陌生,有着目标但无从计划,更是对新的工作环境有很大的期待和忧虑,期待的是入职后能够更快的融入这个大家庭,而忧虑的是学校对新入职教师的培养是否重视,该如何更有效的管理班级以及促进学生快速成长,自己规划的创新课堂能否顺利实验与实现等等。在这种种不安的氛围中,迎来了在开始教学生涯之前的xx实验中学新教师岗前培训。

  在培训里通过学校资历深厚的教师生动的讲述任教经历与分享宝贵经验,让我初步认识到了中学教育是什么,教师应该做什么,如何做一名好教师以及很多新的教学理念和研究问题的方法,受益匪浅。

  黄校长介绍了学校概况和发展历程,分析探讨了学校几经波折的各个时期和当时的教学理念的关系,并确定未来学校的发展方向的重要战略方针与强调教师应具备的素养、态度、知识能力和方法。对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势,正确定位自己至关重要。

  黄校长主讲了如何做一名好老师和相关细节,为我们将来成为优秀的教师指明了方向,他强调了“四声课堂(读书声、激励声、笑声、掌声)”的课堂宗旨和教师应奉行的“五字真言(研、思、实、衡、思)”的治学理念。并通过深刻的理论阐述和经典例子方法相结合,重点要求了“教学反思”的重要性与必行性,使我在培训后有种对教育教学通透的.感觉,更需要我在实践中去反思和借鉴。而后下达了“一三六九(一年做合格教师,三年做熟练教师,六年做优秀教师,九年做名师)”的教师培养任务,树立了我目标和发展方向,在前进的道路上增加了自信。

  从王老师的三十多年的教学经历,那种对教育完全付出的责任感和奉献心,是我们全体教师的最值得学习的地方,让我对教师的职业道德崇拜达到了一种职业信仰的高度。态度决定一切,想做一名受学生认可、喜欢、爱戴甚至拥戴的好教师,必须付出努力的汗水,做一个虚心的人,一个遇到挫折时坚韧的人。他对学生真诚的爱心,为我树立了一个教师职业道德模范,点燃着我对教师职业的激情。

  王老师的高品质课堂教学组织方法为我们在成长道路上可能遇到的问题做了一些反思和探讨,这些都为我们提供了很好的参照和借鉴。他们强调要教好每一堂课必须有良好的素质并持之以恒地做好教学反思,这样才能通过日积月累形成一种有题必研、有错必改的教育完善心态,为做一名师打下坚实的基础。

  通过一整天的培训讲座,让我了解到xx实验中学对教师业务素质的严格要求和培养力度,校长更是喜欢教师进行课堂创新教学、快乐教学,不局限教师的思维和教学方法,这样的管理理念促使我增加了实践和实验新的体育课堂模式的勇气和信心。学校给我提供了一个放飞梦想的舞台,让我们这些充满着激情和热血的年轻教师可以在这个舞台上展示风采,书写属于自己教师行业新的篇章。

教师岗前培训心得8

  20xx年的盛夏时分,在经历了残酷的淘汰后最终能够来到管城区成为一名人民教师,我的内心感触颇深。首先,特别感谢各级领导能够给我这样一次学习的机会,深感荣幸的同时又觉得使命重大,因此不敢有半分懈怠。这次的岗前培训,内容丰富多彩,在短短的五天中,获得的收获却足以获益终生。各位老师的耐心指导,不仅丰富了我的教育思想、开阔了我的眼界和思路,也提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我对教好语文的热情和信心。

  开班第一课,卜老师给我们讲了关于信息技术与现代课程的融合。随着时代的发展,教学方法和手段也在不断的更新,如今熟练的运用网络技术和多媒体信息技术已经成为教师的一项必备技能。之前在学校所学的课程已经让我能够制作简单的多媒体课件,但是卜老师的课堂仿佛为我们打开了新世界的大门,让我明白我所掌握的知识是如此的浅显。在这节课中,卜老师深入浅出的给我们讲解了搜索引擎的基本检索法、在网络环境下获取文本、图片、音频类资源的方法以及存储分享教学资源的方法等,让我深刻的认识到了作为一个新时代的教师“搜商”与智商情商同等重要。卜老师不仅给我们讲解了这些知识,更用自己的实际课堂践行了信息技术与现代课程的这样一种融合,利用“雨课堂”这样一个软件,让我们在关注其公众号后,就能进行与卜老师的课堂互动,这也是我之前没有接触过的,深感神奇的同时,也暗自下决心一定在这一方面作更多的学习。

  关于师德的教育是由王茝教授和胡雄彦校长来给我们分享的。每个将来要走向教师岗位的我们都深知师德对我们职业生涯的重要性,如果一个教师不具备应有的师德,那么无论他的专业知识有多么的丰厚,他也是不合格的,这就是所说的师德具有一票否决权。作为一名师范生,在学校时都学习过教师职业道德的内容甚至能够倒背如流,那如何能够在教师职业生涯中去贯彻到底那。两位老师给了我很大的启发。王茝教授的课堂充满了幽默风趣的色彩,他像朋友一样从自己的生活着手,首先与我们拉近距离。就像王教师自己所说,他的这堂课,虽然有着枯燥的题目,但是却有不枯燥的内容。教师职业道德包括爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。每一条师德都给我们做了耐心的讲解并穿插了很多的故事。其中让我印象最深刻的有:王老师在解读“老师”这个词时告诉我们“老”并不是年龄大的意思,而是“总是、一直”的意思,我觉得非常有感触,老师就是一个总是作着教书育人工作的人,一直耐心指导学生做好自己本职工作的人。王老师在还有一句话颇为经典,他说:“一个学生最不可爱的时候,正是需要老师给予爱的时候。”所以,作为教师我们一定要关心爱护每一个学生。胡雄彦校长则像一位长辈,用自己多年的工作经验把对我们的建议娓娓道来。胡雄彦校长在课堂的开始就以自己作为校长多年的经验给我们深入浅出的讲解了几个问题:为什么我们感到倦怠?是谁剥夺了老师的管理权?教育投入越来越大,为什么教师的积极性不升反降?教改的主要阻力来源于哪里?这几个问题胡校长都给我们一一做了解答,听完之后让我们现在整个教育大坏境有了更为深刻的认识,让我明白了作为人的教师、作为职业人的教师、作为志业人的教师我应该承担的责任。在以后的.职业生涯中,我也会牢记两位老师的教诲。

  这次培训还为我们请来了两位奋斗在中小学一线的教师,分别是刘新选老师和李媛老师。刘老师这次课堂的课题我非常喜欢,叫作“做快乐奔跑的蜗牛”,以此为基点,刘老师给我们讲解了教师发展的一个政策依据两个基点三个目标四个抓手。李媛老师是管城区的一位资深名师,能够听到她的经验分享更是莫大的荣幸。作为一名新任教师,我也已经做好了与压力同行的准备,同时也相信李老师所说我们也会与幸福相伴。除此之外,还有三位教授从不同方面给我们讲解作为教师应该注意的一些问题。王全乐教授在讲良性师生关系建立时告诉我们应该示爱有方;刘安娜教授所讲的教师职业礼仪文化也让我更加明白如何“为人师表”,严格要求自己并为学生做好良好示范;孙红保教授告诉我们教学与评价的重要性。这些知识都更加丰富了我的认知。

  结班仪式上,一位新任教师的发言也让我感受颇深。是的,世界上很少有像教师这样的职业,承载着千万家庭的梦想和希望,需要用良心和智慧去塑造每一个学生。我们的工作虽然平凡,但我们的脊梁却支撑着孩子们的未来;我们的工作虽然清贫,但我们的双手却拖着学生们明天的希望。“捧着一颗心来,不带半根草去”,我也愿像陶行知先生所说将自己的一生献身于教育事业。

  虽然新教师岗前培训结束了,但它留给我的却是深深的回忆,这对于我来说,真的是一笔宝贵的财富。这些成功的经验不仅能为我今后的教育教学奠定良好的基础,也缩短了我探索真理的路途。今后,我一定会提高自觉学习的意识与能力,与时俱进,提高语文教学能力。我不仅一如既往的学习各种专业知识、不断优化自己的专业技能、教学能力,我还会在语文教学活动中熟练运用这些知识和技能,不断提高自己的教学水平,努力为学生们的成长做好服务。

教师岗前培训心得9

  时间如梭,转眼间学生的学习生涯结束了,在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,要从学生的身份转入到教师的行列,开始了自己人生的新征程。但是对如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。但是通过新疆兵团教育厅为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了为期九天的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。

  xx年7月27号至xx年8月4号的培训,内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间,我认真聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等很多优秀教师的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!

  此次培训我有几点心得体会:

  1、 提高自身素质是关键。

  如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。做为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。

  2、有正确的`教学态度

  做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。

  3、 培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

  首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  4、 培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

  在这次培训中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!

教师岗前培训心得10

  为期三天的岗前培训结束了。听了六位老师的讲话,受益颇多。他们为我们实习生提出了一些建议、忠告和警示,为我们指明了方向,让我们少走一些弯路。

  第一天上午是李志红老师给我们讲了一些有关班级管理的经验和知识。告诫我们年轻人要不怕苦不怕累,领导的指示要无条件执行,等等。李志红老师在她刚上讲台教学生时没有好好努力,以致于现在很后悔,告诫我们努力要乘早;年轻的本钱只有把握好,才能叫资本。李老师是语文老师,在用词、说话方面很有见解。告诉我们上讲台讲课时说话声音要大语速要慢,这样学生才能听懂你要讲的是什么。教学不仅是教给学生知识,也要教会学生做人,学会求知,学会生活。对待调皮、不听话的学生,不要总去说教,要采取其他方式例如演讲来教育学生。李老师写了一篇演讲稿,里面的话语真实生动用真情换学生的真心悔改。让我受益很多,启发很大。

  第二天下午是吴晓星老师给我们讲的新课标改革教育的内容。教师在科学指导下,学生能动的学习过程就叫教学。吴晓星老师有关课堂提问的方面的见解让我受到很大启发。课堂提问是一门艺术,它影响学生在课堂上的学习效果。提问分为三类,判断性提问,它的标志是“是不是、对不对”;而叙述性提问的标志是“你再说一遍”;最后思辨性提问的标志是“为什么、你怎么想的'”.课堂上不要总是齐问齐答,会抹杀一些奇思妙想。提问学生,要让学生有信心地站起来,体面地坐下去,不要太过严厉或不回应学生,要多鼓励赏识学生,让学生勇于回答问题,这样才能提高学生的主动性和积极性。

  第二天上午张焕义老师的有效课堂和有效教学,告诫了我们许多,告知了我们许多。学生回答不出问题时永远不要说“你真笨”,这样你会抹杀了学生的积极性。告诫我们实习生在备课时,()不要只是机械地背教案,警惕课堂设计肤浅,缺乏创造,不要照抄照搬。在教学中设计的方面要从整体、环节、线索、问题等考虑。课堂的导入可采取开门见山的方式,也可以提出疑问在教学过程中答疑。说话语速要慢,要有语调,要有气场,这要才能使学生专注地听你讲话。告诫我们不要说话太快,否则学生听这要的课会很累,很多东西都不明白,课堂效率也不高。对于犯错的学生不要在课上大声批评,要保持冷静,要对学生“冷处理”.可以课下叫到办公室,先不要说话,静静地与学生对视,让学生产生恐慌,让学生自己认识到错误,这样下次才不会再犯。

  第二天下午是乔建莹老师的讲课。虽然乔建莹老师学历不高,但她的教学经验很多,对人有种亲和力,与人相处总面带微笑。她给我启发最深的是与人相处的态度要正确。对待领导要谦卑虚心,对待学生要张弛有度,对待自己要准确定位,让我受益良多。

  第三天是孙昆峰老师和张芯蕊老师的课。孙昆峰老师告诉我们的是在顶岗期间我们要保持的心态,与领导、学生交流的艺术,实习过程的技巧和注意事项。而张芯蕊老师教给我们的是多媒体在教学中的应用。PPT课件中字体不少于24号,每张幻灯片中文字不要超过六行,每行不超过六个字。画面不要花哨,容易分散学生注意力。不要用屏幕代替课本,视频和动画时间不要过长,1——2分钟就可。

教师岗前培训心得11

  榜样的力量总是巨大的,而临沂一中有很多优秀青年教师,他们在3年的耕耘后获得了极大的成功,并且积攒了许多教育教学的技巧,

  新教师岗前培训心得体会10篇

  。8月21日上午,教师岗前培训的第五天,在庞尔国书记的主持下,学校给这些青年教师搭建了这样一个分享的平台,将技巧和经验传授给新教师。

  张雪迪老师作为一名成功的青年英语教师兼班主任,从如何很好的适应工作生活、如何做好一名老师、如何做一名好的班主任即班级管理三个方面向新教师分享了她所总结的经验。其经验传授中,关于如何做一名好老师,个人教学节奏和风格很重要,很有特点值得大家借鉴:高一,使劲玩,偶尔学一点(适应很重要);高二,玩着学,师带着玩(方法很重要);高三,使劲学,偶尔玩一下(解压很重要)。

  第二位优秀青年教师韩西敏,则从专业教学和师生关系两个方面分享了她的经验。期中关于如何用好“批评”、不横向比较、学会等待的赏识教育博得了大家的好评,新教师收益良多。

  第三名优秀青年教师是南校区的郑玮老师,从学科教学和班级管理两个大方面向大家阐述了她的经验。其中班级管理中,郑老师有个“6有”经验:有理想、有尊重、有信任、有竞争、有规则、有爱。简短、有力,体现了郑老师对待学生细心如水。而郑老师处理学生家庭、学习的问题,与学生相处的点滴记录让很多青年教师感触良多。

  第四位青年优秀教师,同时也是南校区的化学老师兼班主任王磊老师,他从专业成长和班级管理两方面阐述了他的'经验。王老师擅长将教育经验与化学教学相结合,比如将“专业成长”称为“氧化还原”,将“班级管理”称为“酸碱滴定”,发挥了自己的智慧,给新教师提供了一个灵感。

  关于教学方面,四位教师都强调备课、听课、团队合作的重要性;关于班级管理方面,他们都强调陪伴,因为,陪伴是最长情的告白。

  最后庞老师从教师需主动成长,课堂是教师的立身之本,以及班级管理等方面做了总结,并且特别指出班级管理:尊重是前提,信任是基础,爱是核心。

  下午,新教师看了优秀教师视频,在听、看、琢磨间,对于教师职业规划以及如何备课、讲授又有了一个新的认识。

  通过一整天的经验传授,新老教师就所疑惑的问题积极交流,这让新教师在在关于一中教育、教学的认识上获得一个质的提升,相信在将来的教育教学中将会给我们的教育事业增砖添瓦。

教师岗前培训心得12

  新学期伊始,我有幸参加了肇庆市新教师岗前网络培训课程,利用高科技聆听教育界专家的谆谆教诲,通过网络与全市各校的新教师进行对话交流,真的让我受益匪浅。三十多天的学习,使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,也使我的教育教学理论和学科知识有了进一步提高,对新时期师德的理解有了新的感悟,对新课程改革和新教学方法有了新的认识。因为教师承载着教书育人的使命,所以要树立终身学习的理念,不断提高自身的素质,才能真正成为人类灵魂的工程师。下面就我的培训感受来谈谈我的心得体会。

  第一,教学理念的提升。

  面对当今的形势,时代要求我们不断进步,吸取营养。在这次学习中,我在教学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习,我进一步了解了“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”等新型的教学模式的内涵。这些新的.教学模式给学生更加自由的学习空间,提高学生学习的积极性和主动性,培养了学生的思维能力、创新能力和合作能力,为课堂注入了新的生机与活力,体现了“以学生为主体”的理念。在今后的教学中我会努力自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂原来的面貌,使课堂气氛活跃、教学民主,令学生的学习热情高涨、师生关系融洽,回归素质教育的根本点。“理念有多高,行动就会有多远。”这句话将鞭策着我不断努力、前进。

  第二,教育理论的革新。

  通过培训,不仅使我对新课程改革有了明确的认识,而且使我在教学方面有了长足的进步。培训期间,名师进行精心讲课,学员进行发帖跟帖,积极探讨,扬长补短,共同进步。不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果,转变思维方式就会别有洞天。教师要有求真意识、创新意识、批判意识、主体意识。通过系统的教育理论培训、解读、自学,我的教育思想和主张发生了一系列变化,作为一名教师,要紧跟时代步伐,从优质教学提升至有效教学,善于进行教学反思是关键,教师必须在教学中进行反思,并有效实施反思性教学,在反思中感知学生的学,在反思中修正自己的教,在反思中不断提升已有的教学水平,提高课堂教学的质量。著名的语文教育专家叶澜教授说过:“一名教师写一辈子教案,不可能成为名师,如果坚持写三年教学反思,很有可能成为名师。”想必说的就是这个道理。

教师岗前培训心得13

  作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

  一、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

  培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

  通过专家们的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自己,学习到了一种育人的新视角。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  二、正确的职业规划

  培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的.教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

  三、我的行动指南

  通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

  1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  3.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

  4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

  用实际行动来为教育做贡献,同时实现自身价值。学校是一个大家庭,教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上,要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话,我被彻底的震撼了,只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做,才能真正投入其中,并乐在其中。

  把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励,发现不足要耐心的说服教育。学生就是一个个跳动的音符,教师就是音乐家,只有用心血去认真的谱写,才能把他们演奏成欢快的乐章,用自己的全部的爱和热情去感染学生,而这必须是发自心底的,师生之间的融洽度亲和力要达到朋友一样这就要求教师必须要有爱心了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等能给予他们及时的帮助。才能使教学更有效率更能促进学生的发展。除此之外,教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的,更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待,比例高老师说的向空姐学习,人家那空姐是多么服务态度好,多么服务周到。

  新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生,领导们的讲话充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等,是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。

教师岗前培训心得14

  作为厦门市教育局08届的新教师,我感到非常荣幸和自豪,很荣幸地成为厦门市新教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。厦门市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作于8月19-8月23日,特地对我们进行了为期一周的岗前培训。感谢市教育局举办了这次新教师的岗前培训,给予了我们这个宝贵的机会,让我们能够以一个全新的视角来认识教师这个职业。

  本次培训的对象是今年市教育局新聘的近900名中小学、职教、幼儿园教师。培训内容十分丰富涉及新教师入门专题、规范教育收费的有关问题、基础教育课程改革通识培训、教育和教师相关法律法规、教师职业道德、班主任工作讲座、安全教育、教师心理健康及维护等内容。通过培训,我得到了很大的收获。

  忘不了市教育局领导热情洋溢的讲话,他从大局的角度出发,为我们介绍了厦门市教育的辉煌成就,还展望了三项主题活动。使我们新老师对厦门的近年教育业情况有了更深步的了解。我认为只有一个代表人民的政府能够关注教育、注重教育。教育这个行业才有前途,国家的未来才有希望。幸运的是厦门市的教育一直受到政府的重视,厦门的经济条件优越,这也更好的为我们教育事业发展提供了很好的平台,更多的为我们以后创业创造机会。我们一定会依靠政府的教育政策,抓住这个举国兴教的机遇,在为厦门市教育奉献青春的同时,也让自己得到进一步的发展和完善。

  细细回味这几天的学习生活,每一天紧凑的安排,每一次不同类型的讲座,都让新鲜的知识充实我们的脑子。不同老师的讲话,他们所坚持的理念,犹如一粒粒种子播种在我心间,要使她们发芽,茁壮成长,开花结果,则需要我在今后的工作中播洒辛勤的汗水。这不仅是我的愿望,也是我所要努力的目标。

  8月19日下午,我们听了市教育局任勇局长的`讲座,感触很深。任局长同时也是厦门市一中校长、特级教师,任局的讲话主要围绕“走向卓越,为什么不?”这个话题展开,包括走向卓越的“名师观”、“教学观”等内容。任局的讲话平和实在、细致入微,那点滴的建议、善意的提醒如清澈泉水般涌入我们的心窝,对于我们新教师来说,这无疑是一场及时雨,浇灌着我们,让我们感受了一场前所未有的洗礼。因为年轻,所以拥有。任局当时热情洋溢的讲话,现在脑海依然清晰可见。

  我们面临的是新、旧课程理念交替的变动。市教科院李依铭给我们进行了基础教育课程改革通识培训,教师知识更新的加快,社会对教师的期待也越来越高。我们的任务也会更加艰巨,所以,我们绝对不可以掉以轻心,在各种诱惑和挑战面前,坚定自己的信念,以热情和爱心投入到教育工作中去。

  师德是教师智慧之道,教育成功之窗。集美中学刘校长在“优秀教师的特质”讲话中谈到了师德师风这方面内容。他让我懂得要言传身教,要以人格教人格,要处事公正并善待每个学生,站在学生的立场去理解学生的行为,去关注那些后面的学生,把教师的爱无私的奉于他们,给予他们最好的沃土,浇灌他们成长。刘校用了很多鲜明生动的生活实例,来阐述师德师风的理念,告诉我们要严以律己、善待学生,更强调了师爱无声是教师职业道德的核心内涵。

  虽然只有五天的培训,却让我经历了最为彻底的灵魂净化。培训的时间虽然短暂,但收获颇为丰富。培训不仅极大地丰富了我们的教学知识和教学理论,使我们明白了作为一名教师应具备的心理素质,初步掌握了备课方法,了解了课程设计的规律和技巧以及怎样快速提高教学技能;同时也更新了我们对教师职业的落后观念,教学活动中学生不再扮演被动接受的角色,而是主动探究、思考的学习者。

  再次感谢教育局给我们精心准备的新教师岗前培训,新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为文中做贡献,实现自身价值。

教师岗前培训心得15

  6月29日对我来说是一个值得纪念的日子,是正式走向我梦寐以求的新岗位的一天,是开启我新生活新事业的一天。我带着激动喜悦的心情走进培训教室,脑海里不停的涌现出我为之付出的一切努力,心里默默念叨着功夫不负有心人。得之不易,倍感珍惜。通过自己的努力,我很荣幸成为一名人民教师。教育局为了使我们新教师尽快的适应学校工作,特地对我们进行了此次为期3天的培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括教师职业道德规范,班级管理,做合格的四有好老师,教师心理健康,教学常规等诸多方面的学习。通过各位教授专家的认真解读培训及自己的努力学习,在教育教学的专业业务方面,我获得了很大的收获,现在从以下几个方面总结本次学习体会:

  一、改变思想观念

  对我而言,每一次的培训或者学习都是提升思想转变观念的大好机会。一个人的进步都体现在思想是否得到升华。通过这几天的培训,我对教师这一职业的思想观念发生了很大的转变。更新了自己以往那些陈旧的知识体系,也加强了自己一些内心真实的想法。

  1、对师德的重新认识

  在这次新教师岗前培训课上,鲍玉琴教授对教师职业道德的相关知识做了详细精辟的讲解,我从一个新的高度认识了作为一位教师应该具备的职业道德。我们都知道新教师职业道德规范有六条基本内容:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。对于这六条几乎每个新教师都可以背的滚瓜烂熟,但是对他们深层次的理解有点欠缺。通过培训教师的深刻讲解使我们豁然开朗,使我们明白这六条基本内容最精华的思想就是爱和责任。冰心说过:“有了爱就有了一切,没有爱就没有世界。”我们要爱国爱岗爱学生,这是我们的使命职责。爱国是一个民族永恒的精神财富,敬业就是最大的爱国,同时爱岗敬业从微观的角度来看也是对我们自身价值的提升、理想的实现,也是保持自身心理健康的需要。爱学生是师德的灵魂,学生需要爱、需要严格要求、需要保护。总而言之,作为一名人民教师,我们的内心就要充满爱,爱是我们教师贯穿一生的中心。

  2、对班主任工作的重新认识

  班主任工作理论与业务培训,由忽江华教授主讲,忽教授从班主任的形成出发,结合班主任工作职责与任务和班主任工作技能与价值,对班主任工作做了深刻的讲解。让我明白班主任工作虽说是辛苦,但是收获也是颇多的。想想我们自己在学生时代和班主任关系是最亲密的,到如今我们谈论最多的也是那几位既严厉又和蔼的班主任,谈论我们和他们之间那种亲切那种纯真,不由得就想念起了他们,就像忽教授说的那样一个班主任决定着学生在他们童年青少年时期驻留时间最长的教室里过一种怎样的生活,同时我还想说一个班主任在一定程度上也决定在一个孩子将来过什么样的生活。班主任工作需要智慧,智慧要从成功的教育经验中来,要从对问题的反思中来,要从对工作的建构中来。

  3、对合格“四有”教师的认识

  对于“四有”教师,我是第一次听说,感觉特别新奇。在刘小英教授的耐心解读下,我们慢慢开始理解什么是四有教师。刘教授从四有教师的背景开始由浅入深的给我们做详细的讲解,使我们明白什么是四有教师:第一,做好教师,要有理想信念。第二,做好教师,要有道德情操。第三,做好教师,要有扎实学识。第四,做好教师,要有仁爱之心。要想成为一名合格的四有教师需要好教、善教、好学、善学。随着科技的发展,对教师的要求也是逐渐提高,所以我们教师一定要认真学习四有教师,争取早日成为适合现代需求的四有教师。

  4、对教学常规的详细认识

  教学常规的培训,是由赵文珍老师展开的,一开始赵老师就对我们充满希望地说教育的大门为每一位有志之士、敢于担当的人敞开。给予我们很大的鼓励。在培训期间,刘老师教学常规讲起,然后详细认真地对备课、主题单元设计、课时教案结构、教研活动、考核与评价做了完整的解答,使我们这批新教师在头脑里有了一个完整的结构框架,很感谢赵老师,她说的很多知识对我们来说是那么的及时那么的实用。

  二、概括体会心得

  通过五位教授对新教师培训知识的深刻讲解,我对教师这一职业有了新的认识。对于教师而言,首先教书必须育人。其实很多教师也悟出了这个道理,那些我们眼中的优秀教师,实际上他们都很善于做学生的思想工作,都很善于突出育

  人,育人是每位教师分内的事。比如说我们最熟悉的教育大师魏书生先生,他就很善于育人,他很注重教书育人且贯穿其一生。我的目标就是成为像魏先生这样的人师而不是经师。我觉得如果我能为这个世界多教育出一个好人,或者能让某人多一点真善美的品质,那就是一种贡献、一种幸福,就算不枉此生。如果让国家少一个坏人,或让某人的思想少一点假恶丑的部分,同样也是一种幸福,一种贡献。我感到从成年人做起太难了,最好的选择从孩子们做起,自然最适合的职业就算教师了。其次育人先应知人,无数事实告诉我们,要想把学生教育好,首先必须要关心了解学生,这样如同医生治病首先必须了解病人的病情,园丁养花首先必须了解花的习性一样。孔子之所以能够培养出那么多的杰出人才,很大部分原因是孔子对他的学生性格特长、思想状况了如指掌,在知人的基础上因材施教、因势利导。在这样的前提下,进行教育会感觉是一种幸福和享受。最后,不管是育人还是知人都离不开教师的付出和改变。要想成为一名优秀的教师,需要付出许多精力、时间、情感,这些还不够,还需要不断的积累改变自己,使自己进步,这就需要我们教师终身学习,这是一件说起来容易做起来难得事情,需要一定的决心和毅力,需要提前规划。既然选择了教师这个职业,就注定需要不断学习不断提升。随着科技的发展,知识也在日新月异的变化,这就要求教师终身学习。俗话说要想给学生一滴水,教师就要有一片海,我相信我已拥有这一片专业知识的海水,足够学生畅游,但是我仍需除专业知识以外的许多教育技能来灌入知识的`海洋。纵观古今哪位大教育家不是在不断学习中成长起来的。只有终身学习,我们才能做到处变不惊,不被学习淘汰不被社会淘汰。这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用,人总是在反省中进步的。此时,我想去高中时期校长对我说的一句话:唯有奋斗才能成功。也是这句话激励着我不断前进不断学习,为自己的理想而奋斗,同样在今后的教师生涯中终身学习实现自己的事业和理想。

  三、今后的打算

  每当别人问起说:你为什么当老师,大多数人的回答是:因为有两个长长的假期。除了这个咱们还有别的吗?当然有,其实大多数教师真正的原因是热爱这份工作,愿意为之付出并且常把它看做是自己的事业而为之奋斗。教师的工作尽管又困又累,但又确实是一项很吸引人的工作,主要原因在于教师的劳动除了收获薪水还有其他职业无法取得的三重收获。三重收获即:

  第一收获各种各样的人才,教师的劳动对象是人,教师通过精心培育就可以把各方面很低的娃娃培养成有理想有抱负有能力的人才。看着自己培养的人才为国家做着贡献,哪位老师能不幸福自豪呢?

  第二,收获真挚的感情。人世间最美好的应该是把一片真情捧给学生,也感觉到学生一片真情对自己。师生之间感情的交流是一种崇高的美,这种美,会给我们带来无限的快乐和自豪。

  第三,收获不断的创新成果,我们的教育对象是千差万别的人,所以我们就需要不断的创新不断的挖掘自己的潜能。这难道不是一件乐事吗?

  做为教师我很光荣,但是如何成为优秀的教师,我想这是一个值得思考的问题,这是一个成长的过程,需要时间和精力。在今后的教学生涯中,目前我有如下打算:首先要多改变自己,少埋怨环境。有健康的心态才能培养出健康心理的学生,多与外界环境接触,保持良好的人际关系,确立健康阳光的生活目标。其次要多挑重担,少推卸责任。要有党员的风范,凡事都要积极认真做,不怕苦不怕累,人的能力是由承担的责任多逼出来的,铁膀子是重担子压出来的。最后要认真专研教材,把自己的各方面教学能力提高一大截,争做教学能手,这就需要我不断学习,不断创新。我想每一位教师都想成为优秀的教师,这是我们的心声。我会为之持之以恒坚持不懈的。

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