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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-07-08 16:01:21 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感(优秀)

  当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望能够帮助到大家。

《窗边的小豆豆》读后感(优秀)

《窗边的小豆豆》读后感1

  读了这本书,我觉得这本书不仅是写给小朋友的,还是写给家长看的,更多的是写给老师看的。瞎七搭八写写自己凌乱的感受吧。

  巴学园是一个与众不同的学校,在这里,主人公享受到的教育是开放,自由,宽容的,与我们现在见到的一切都是那么与众不同,却也是我们从孩童起就向往,也是现今期望的乌托邦式的未来。

  多少年了,我们都知道要朝着那样的.方向前进,可是口号虽说:“为了孩子的发展,为了孩子的未来……”可是现今的孩子们还是深陷沉重的课业压力,高中,初中的学业压力逐渐蔓延至小学,大家拼命为了所谓的成绩和特色拼命抓分,可除去条目式的考核条例,我们有多少理念是真正站在孩子的角度去工作。孩子需要的是什么?孩子需要的是像巴学园中的孩子们一样,享受鼓励,享受自然,享受山的味道,海的味道。偶然看到鲁迅描述那时代的中日儿童的区别:日本的孩子活泼,健康;中国的小孩木讷,呆滞。

  几十年过去了,我们看到了我们现代化建设的伟大成就,可是孩子们呢?对比却还是如此,这不能不让我们深思,我们也许真的不需要那么多考试天才,我们需要的是真正能快乐,健康,学以致用的学生,我们需要的是像巴学园一样的教育环境。

《窗边的小豆豆》读后感2

  寒假里我读了《窗边的小豆豆》这本书。这是一本很有趣,又很感人的书。书里写了一个天真、可爱、又淘气的小女孩在学习中发生的各种有趣的事。

  她原本是一个令老师和家长头痛的小姑娘,可是自从来到巴学园,她渐渐地变成了一个遵守纪律、自主学习的好孩子。因为,在巴学园里,她幸运的遇到了一个了解孩子,喜爱孩子的校长。小林宗作校长那坚持不懈的耐心和对学生们的真挚关爱让我感动不已。巴学园里用旧电车改造的'教室简直就是孩子们的乐园。孩子们每天坐在这样的教室里上课,感觉就像是去游玩。在巴学园里,孩子们还可以根据自己的心情选择自己喜欢的课程,可以不受约束的做自己喜欢的事情。在玩中学习、快乐的获得知识,发挥每个孩子的优点。

  就是因为这些,小豆豆有了巨大的改变,她感受到老师和同学们的关爱,同时也把这份爱和鼓舞送给了其他的小伙伴。

  我非常喜爱书中那梦幻般的巴学园。同小豆豆相比,我也是一个幸运的人,因为我们的榉园也是一所充满爱的巴学园。因为这里有和我一路相伴、可敬可爱的老师和同学们,让我时刻感受到被爱包围的温暖。

《窗边的小豆豆》读后感3

  在我小学四年级的时候,妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。一开始,我不怎么留意,有一天,我觉得很无聊,便拿起这本书来看,慢慢地,我越看越有劲,一口气就看完了。

  故事讲的是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的'故事:小学一年级被迫退学,无奈之下,妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的小学。在那里,教室是改装后的电车、教师把一天所有的内容都在一节课教完,下午散步……,小豆豆在这里每一天都十分愉快。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”改变了小豆豆的一生。如果没有巴学园,小豆豆就不会有这么大的成就,没有巴学园,小豆豆可能会一无所有……

  在这本书里,我最喜欢校长小林宗作,他是一个慈祥的老爷爷,因为他处处都是为孩子们着想:要是做错了事情,他不会骂那些孩子,遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友,他只是鼓励他们……,这真是一位很好的校长!最后,大战争爆发了,巴学园被导弹炸成了灰烬……

  虽然巴学园已经消失了,小林宗作校长也去世了,但是,我相信,巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。

《窗边的小豆豆》读后感4

  在这个暑假中我读了一本书。它是由黑柳彻子小姐所写的《窗边的小豆豆》。黑柳彻子小姐不但是一位作家,还是一名主持人,她是世界上最有名的主持人并且拥有观众数十亿人。她曾被《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最一伟大的女性。她就是这本书的主人公——小豆豆(黑柳彻子),一个因淘气,一年级就被退学的`孩子。

  因为淘气,一年级就被退学的小豆豆天真、童趣,退学只不过是甜的开端。因为退学,小豆豆和妈妈一起来到了巴学园,一所与众不同的小学,那儿的教室是电车,周围是树木和花草。在那儿有一位和善的校长,对待小豆豆也十分的有耐心。在读这本书时,我从来没有幻想过,他们的课程是按照自己的喜好来做调整的,而且上课时都是在户外边玩边学。午餐也是分“海的味道”和“山的味道”。

  我曾幻想过,如果现代社会也有像巴学园的学校的话,那我也可以在那儿无忧无虑的上学吗?虽然也有许多同学都和我一样想在那儿上学,可是那毕竟是幻想!

  这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

  我喜欢这本书,我喜欢《窗边的小豆豆》!

《窗边的小豆豆》读后感5

  读《窗边的小豆豆》里边的一篇“式胆量”我感觉人要勇敢的面对妖魔鬼怪。

  小豆豆他们学校举行了“式胆量”这个活动,试一试同学们的胆量。小豆豆借了妈妈的手电筒,有的同学带了捉蝴蝶的网,说要捉妖怪。还有的同学带了一根绳子。

  大家猜拳决定分组,分好后。大家就出发了。有的.人都扮成妖怪在墓地等待着大家到来。小豆豆他们到了九品佛庙,里面还有哼哈二将的塑像。风一吹树梢,大家就害怕的叫起来。最后,大家的说不去墓地了,于是,就跑了回去,小男孩等久了,不禁害怕了起来,有的跑向家里,有的在大街上哭。老师发现了,把他领了回去。小豆豆再也不害怕妖怪了,因为,妖怪也会害怕自己。

  是啊!我们也要像小豆豆一样勇敢,妖魔鬼怪也害怕自己。

  

《窗边的小豆豆》读后感6

  自从我的补习班开课以来,我一直在看黑柳彻子的名著—《窗边的小豆豆》。这里面让我印象深刻的人物有很多,比如调皮的小豆豆、憨厚的泰明和可爱的小狗洛基。但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长,我也想当他那样的.校长。

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我真切地感受到了他的用心良苦。还记得他第一次与小豆豆见面,让小豆豆坐在自己对面,小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的水闸,叽里呱啦开始说个没完没了。小林校长不仅不厌其烦,而且在每句话的末尾问上一句:“还有吗?”就这样,小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足说了4个小时的话!

  其次,小林宗作特别懂得如何让自卑的孩子改掉自卑心的校长。就拿为高桥君准备的“运动会”为例,其中有一个活动叫“找妈妈”,这项活动是小林校长亲自设计的,目的是让他体验胜利的感受,重塑自信,为他今后的人生道路点上了一盏明灯。

  要是我能做这样的校长该有多好呀,每一名同学都能在我的指导下快乐成长。

《窗边的小豆豆》读后感7

  赵恒说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书像一支画笔,为我们单调的人生添加色彩;书像一把钥匙,为我们打开知识的宝库;书像一位老者,告诉我们一个个人生的道理……今天,我要向大家介绍一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。

  这本书讲了:小豆豆因好动而转学,来到了巴学园。巴学园是一个自由、教育方法独特的学校。在巴学园,小豆豆交到了很多朋友。在小林校长的引导下,小豆豆成为了一个善良、单纯的人。

  在很多人眼中,小豆豆是个单纯、善良的孩子。她有时会干出人们出乎意料的事,像掏粪坑、和洛基扮狼、做“牛肉”……令我忍俊不禁,捧腹大笑。小豆豆不像我们现在的.孩子,她不会比家世高低,吃、穿、用的是不是名牌,有没有钱。小豆豆永远都会用一张笑脸去迎接这个世界,只要别人开心,她就会非常快乐、开心。

  我们要像小豆豆一样,永远都用一张笑脸去迎接这个世界!

《窗边的小豆豆》读后感8

  我觉得吧学校还有小林校长,懂得呵护我们这些小孩的天性,明白一个小孩的心理想什么。校长会帮助有残疾的孩子,走出以前的过去。小林校长是个思想开明的老师,他觉得玩是小孩的`天性,给孩子自由,巴学校的孩子可以做自己喜欢的事情。

  小豆豆一来到新的学校里她不知道谁是校长,就鞠了个躬,问到:“你是校长,还是车站的人啊?”那个人笑着说:“是校长先生”,小豆豆很高兴地说:“太好了,我能到您这所学校来上学吗?”校长耐心地听小豆豆说,从来没有人愿意听小豆豆讲那么长时间的话,小豆豆很感动。她喜欢这里的学校和老师。每到午餐的时候,校长就会问:“大家都带了海的味道和山的味道来了吗?”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜.肉.鱼类都得吃,不能挑食。

  小豆豆的童年就是在这所巴学校度过的,于是就是在一个美好的学校里,一夜之间被美国飞机炸毁了,真是可惜。

  读完这本书后,我想:我一定能得到老师.父母的呵护,我要向小豆豆学习,能像小豆豆一样在“巴学校”里快乐的成长!

《窗边的小豆豆》读后感9

  小豆豆上学的时候,调皮到了令人吃惊的程度,她会把课桌和抽屉上的开关,开了关、关了开的,让老师无法上课,有一次,她在窗边大叫“宣传艺人!”这时,所有的'孩子都跑过来也大叫:“宣传艺人!来给我表演一个吧!”宣传艺人真的答应了小学生的要求,表演了盛大的演出,闹得没办法上课,宣传艺人走了,同学们也回到了座位,只有小豆豆还不走,老师问:“艺人走了,你站在这儿干什么?”她说“如果还有人,我该怎么办”。就这样,小豆豆被转到了一个叫“巴学校”的地方,小林先生是这个学校的校长,小豆豆在小林先生面前说了四个小时的话,小林先生连一个哈欠都没有打,让小豆豆表示了她说话的能力,这所学校有电车教室、钢铁架、游泳池、还有一年一度的校园活动,巴学校有着与众不同的教育方式,让她欣喜若狂,渐渐的小豆豆喜欢上了这所学校。

  读了这个故事,小豆豆从一个坏学生变成了一个好学生。我很喜欢小林先生耐心听孩子的讲话,因为这样,孩子才会觉得自己很棒,对自己充满了自信。

《窗边的小豆豆》读后感10

  《窗边的小豆豆》是一本非常精彩的书。

  讲的是巴校园里发生的事。小豆豆和伙伴们之间发生的星星点点、坎坎坷坷的事情,有忧伤、有高兴、有好奇......

  有一次,小豆豆最喜欢的朋友泰明,生病去世了。她眼泪不住的往下掉。这是小小豆豆最伤心的'一件事。当然,也有高兴的时候,就是小豆豆刚来到巴校园的时候,发现里面的教室都是报废的公交车,只是把椅子改成了课桌而已。小豆豆觉得很有趣。

  小豆豆语言很幽默,带给我无穷的乐趣。比如说:“哎,本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”“学校的桌子是把盖子往上提。就像垃圾箱的盖子,不过光滑得多。”歌曲更幽默:“嚼,嚼,快快嚼。营养蔬菜我都嚼。”

  看了这本书中小豆豆和朋友之间的相处,让我学会了珍惜同学之间的友情。想想平时在和朋友相处的过程中,我的脾气过分暴躁了一点儿,有的时候对同学不太耐心,不够宽容,我以后要改掉这些毛病,要学习书中的小豆豆,做一个心胸宽广的人,做一个大家都喜欢的人。

《窗边的小豆豆》读后感11

  她,一个长大后想成为售票员的天真小孩;她,一个为了一个空钱包而奋不顾身的可爱小孩。她,就是小豆豆。

  小豆豆从小就是一个不安分的小孩。上课不安分,由于课桌是上下翻的,小豆豆就不停地开了又关,关了又开。回家后还得意得跟妈妈说:''学校里的课桌真有趣。"艺术课的时候,老师给每个人发了一张白纸,小豆豆却把白纸移到了一边,在桌上画起了史无前例的"大作"。因此种种,都是小豆豆被退学的原因。

  可小豆豆来到巴学园之后,一切都变了:小豆豆每天都在大巴车里上学,自己想坐哪就坐哪,想上什么课就上什么课;吃午饭时,同学们就会把自己的午饭展示出来,有"山的味道"和''海的味道'',如果没有,校长的夫人会把饭菜送到你的面前......

  但好景不长,第二次世界大战爆发了!一枚炸弹投中了巴学园,顿时,火光四溅,大火纷飞,巴学园成了一片废墟。孩子们的巴学园没了;小豆豆的巴学园没了;校长的'巴学园没了!

  ......

  巴学园没了!

  虽然巴学园消失了,但黑柳伽子笔下的巴学园在我们的心中留下了美好的记忆!

《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》这本书中,小豆豆是个古灵精怪的小女孩,她是个因淘气,一年级就被退学的孩子。在找学校的时候,我真为小豆豆担心。正因我听说被开除了的孩子是很难找到学校的,甚至有些学校不接收被开除过的孩子。让我放心的是,最终还是有学校要她了,这个学校叫“巴学园”。这是一所个性的学校,校门是用大树做的,还用电车做教室,专门接收像小豆豆这样的被退学而找不到学校的学生。在那里生活的`同学能够上自己想上的课,听自己喜爱的老师的课,还能够自己想去研究什么就去做什么。这所学校,带给孩子们的是快乐和关爱,学校里,到处充满着欢乐的笑声。有了校长、老师、同学的支持和鼓励,小豆豆在巴学园每一天都快快乐乐的,并且找到了自己的爱好,发奋地学习,发挥特长,最终成为了一个著名的作家。看完这本书,我很喜爱巴学园,真想到那里去看看,看看可爱的树大门,也到电车教室里去学习学习,肯定很奇特,很搞笑。我还想去看看校园里诲人不倦的老师们,更想去看看创办这所个性的学校的校长——小林宗先生。可惜的是,最后巴学园因一次火灾,消失了。要是再有这样一所巴学园,那该多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感13

  暑假,我看了《窗边的小豆豆》这本书。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的`孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  小林校长,用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园,小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声……每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。真心希望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴学园一样的——没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。

  《窗边的小豆豆》这本书也让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭。这使我更觉得要珍惜我们现在安宁的生活!

《窗边的小豆豆》读后感14

  近段时间,我阅读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

  书中讲述的是小豆豆因为淘气被退学后来到了一所全新的学校——“巴学园”。这是一所与众不同的学校:它的教室是一个个废弃不用的`电车车厢。它的校长第一次见小豆豆,就微笑着听她不停地说了四个小时的话。它的午餐要有“山的味道”和“海的味道”。它的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。它的运动会上能够自己策划稀奇古怪的项目。它的活动是上午如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;晚上还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友。

  读了这本书以后,我很羡慕小豆豆在学校里那么轻松快乐,很喜欢那个总让大家感觉“非常安心、非常温暖,心情好极了”的小林校长。同时,也在心里想:我自己也很幸福!我有和蔼可亲的爸爸和善解人意的妈妈,还有特别优秀的老师和一群要好的小伙伴,生活中的我每一天都很快乐。

《窗边的小豆豆》读后感15

  寒假,我看了一本书,叫《窗边的小豆豆》。这部书的作者是黑柳彻子,书中讲的是一个名叫小豆豆的女孩,也就是作者自己,因为淘气,一年级就被退学了。后来,他转到了巴学园里,经过小林校长的不同教育,在以前的学校被别人觉得“怪怪”的.小豆豆,逐渐变成一个大家都接受的孩子,也就是从这里开始,奠定了他一生的基础,她现在是日本著名的作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

  我最喜欢《温泉旅行》这一篇。因为,这一篇让巴学园的孩子们,去温泉旅行的过程中,让他们懂得了许多生活常识、礼仪,学会自立,面对问题是要想办法解决的。

  本书中为了让孩子们营养均衡小林校长把食物说成“山里的”和“海里的”;为培养孩子的胆量,小林校长组织孩子们夜晚在学校里露营;为了让孩子们“用心听,去领会”音乐,小林校长创建了“韵律操”......。看了这本书,我觉得小林校长的教育方式不仅影响了作者的一生,也深深地打动并影响了我。我多么希望也能接受这样的教育。

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