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起步的作文

时间:2022-06-03 07:15:57 作文 我要投稿

起步的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的起步的作文,欢迎大家分享。

起步的作文

起步的作文1

  小时候,我们都渴望自己是公主,长大后,才知道其实我们都是自己的公主,是自己的独一无二。

  小学三年级,自己的数学成绩总是跟不上去,父母因此常常唠叨我。期末考的时候,我的语文比较好,但是数学和英语就差的很多,数学老师还是很爱批评学生的、他总是拿差生和好生相比,久而久之,我有些自卑。

  我们班的女生都是群居动物,他们都喜欢和活泼的`女生在一起玩,我,俨然变成他们眼中的不合群。我的同桌是一个心高气傲的人,她的成绩都非常好,她有时只跟我在一起玩,我没有理由拒绝,其实相处久了,发现她这个人很单纯,说话很直,所以互相猜忌这种事情不会发生在我们两个身上,有一次和她说心里话:“以前,我不太愿意和优秀的女生在一起玩,但你的真诚和单纯让我很喜欢你,我的自卑也没有了,跟你相处久了,我也逐渐变得自信了。”她坦然看着我,对我笑着说:“其实,每个女孩子都像是一朵花,每一朵花都有自己的花期,等到时候了,自然便会绽放属于自己的那份光芒。”

  有一次,我半开玩笑的对她说:“你是花萼,我是花瓣,我保护你,一起绽放属于我们的光芒吧!”

  她莞尔一笑,说:“有时候,花瓣也十分的美呢。”

起步的作文2

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。老师说:“语文靠多看,多读,多想”。至今想来还蛮有道理的。

  外婆的邻居家中有位好学生,她比我略大几岁,圆圆的脑袋瓜子里装满了一个个汉字。

  有一天,我去她家玩。一进门便被眼前的一幕惊呆了。宽广的堂里墙壁上贴着一张张金灿灿的奖状,想给墙壁涂了一层油漆。她带我来到她的房间,当我跨进房门时,再次被眼前的一幕惊呆了,一个用木板做成的.大书架上排放着一本本的书,它们像一个个小精灵排着整齐的队伍在书架上玩耍,嬉戏,翱翔。有百科全书,童话书,写作书,校园故事书……都一一排着,上面有书签分着类。当我坐在床上问她:“你的学习为什么那么好?”时,她笑着回答:“因为书”。我疑惑了,“书能起什么作用?它除了有黑乎乎的文字外,什么也没有啊。”她又说:“错,书上有知识,书有感情,书如朋友,似温暖的家,它蕴含着深刻的奥妙,给人以启迪。它就像雪中送炭,深深温暖了读者的心”。听了她的话,我震撼了。因为那是我第一次觉得,知道书的好。

  从此以后,我热爱读书,热爱学习,知道了看书的必要性,可以帮助我走向成功!

起步的作文3

  人的一生有太多事无法完成,太多地方无法到达,有太多梦想被生活延误。我们焦急等待却杳无音信,最终在岁月的年轮中,梦想在这里起步。

  梦想,是茫茫大海中的灯塔,为迷失方向的航船指引方向。没有梦想的人,就像是飘散在空中的蒲公英,不知何去何从。有的人拥有了自己的梦想,便义无反顾地勇往直前,为实现自己的梦想努力拼搏。有的人却徘徊不前,惊慌失措又无可奈何。

  依稀记得小时候刚学到“梦”这个字,便对它充满了无限的遐想。梦可以给你带来许多东西,无论是精神上的需求,还是心灵上的慰籍,于是梦想便在这起步了。

  从小到大有无数个梦想,随着时间的推移,它们在不断地更替。每一个阶段的梦想或许会不一样,但都有一份共同的目的,那就是实现它。人的'一生都在编写现实与梦想,却不知现实与梦想是有差距的。很多人因为这个世界的不公平而停止了前进的脚步,然而我会坚持。实现梦想这一条路注定孤独,我们唯一能做的就是义无反顾。

  我们为自己的梦想努力奋斗,为自己的梦想找到方向,为自己的梦想留下一段段永生难忘的回忆。也许只在那么一瞬间,就可以激起成长的浪花。

  一位名人曾说过:“当你对成功的渴望足以你对呼吸的渴望相媲美的时候,你就会成功。”未来虽然无法预测,但不是迷茫的。梦想不是虚无缥缈的,是真实的。成功会到来的,但或许不是现在。梦想在这里起步,没有目的地,只能这样一直地走下去,走下去……

起步的作文4

  世间的任何事都有其开端和结局,有了美好的开端才可能有满意的结局,把握住人生的起点,谱写出辉煌的诗篇。

  当一轮崭新的太阳从东方升起时,我们知道新的一天即将来临;当碧翠的小草从地里爬出来时,我们知道春天即将到来;当微笑拂过脸上时,我们知道幸福已在你身边。“起步预示着成功”有一定的道理,但不一定全对,因为它如果是对的,那么就说一个人只要迈出第一步;就会成功,而中间的过程却不注重了,因此这句话并不全对。有了起点固然是好,但要取得成功必须付出努力,毕竟几多付出几多收获。付出的越多,收获得越多,自然,成功的'几率就会越来越高。

  起步和努力可以说是对半的,但起步相对来说比较重要,因为只有有了起步才会有成功的机会,有了起步的勇气说明你已经成功了一半,只要你再努力地奋斗,未来是掌握在自己的手里。可是如果连起步的勇气都没有,未来的一切免谈。

  起步犹如初升的太阳辉煌和光芒,都隐藏在背后。

  起步犹如刚绽放的花朵生机盎然,熠熠夺目。

  起步犹如刚出芽的嫩草,一切看起来都那么有生机。

  如果说人生是孤烟漠,那么起步便是骆驼,驼着人类走向成功的彼岸;如果说人生是一台戏,起步便是精彩的剧本,演绎出精彩的剧情;如果说人生是一座高楼,起步便是坚定的根基,托起更高更壮观的建筑。

  让充满年轻的激情,作为你人生旅途的开端,让汗水和勤劳筑就你跋涉的艰辛,让幸福和欢乐悍卫你成功的基石,相信吧,世界因你而精彩。

起步的作文5

  写作时,选材应像蜜蜂那样勤于博采,在占有了一定数量的材料后,又要善于提取精华,从而写出具有新意的佳作来。

  怎样才能做到有材可选呢?

  首先是广泛积累生活素材。厚积才能薄发。做生活的有心人,关心国际风云、社会生活,留意身边琐事,体验山川河流、花草树木,并学会从中捕捉写作材料。广泛阅览也是获取材料的重要途径。只有尽可能多地收集材料,提起笔来才能左右逢源。

  收集与自己生活息息相关的材料,因为这样的材料最易带有个性色彩,也最容易触动情感。但是,这些材料也许不都新颖、典型。作为学生,很难找到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。遇到这种情况怎么办?不妨借助联想,合理“虚构”一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造,而是在遵循现实的基础上的“创造”,通过生动描绘使其生动具体。

  在选材时,还可以对原有材料进行翻新。选取一个全新的角度,从原有的`材料中引申出去,赋予其新的含义,反用材料。其实,从小学到初中,不谈课外看到、听到的素材,即使是学过的教科书中的材料,也足够我们使用的了。

  另外,对原有材料进行适当剪裁也是一个好办法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣,“体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍,只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。

  这些都是让材料丰富、有用的重要途径。

起步的作文6

  我看见满天花儿都开放,给世界带来淡淡的芳香。

  我看见地上草儿都绿了,给生活带来清新的凉意。

  我看见草丛露水都亮了,偶尔沾湿了我发梢。

  我看见明论中希望崭露头角,为青春带来全新的舞台。

  流年的舞台,被岁月洒满尘埃;消失的岁月,在转角处离开;你我的青春,是永远的花开不败;吹响希望的`号角,拉开新的时代。

  年少的快乐,蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流泻在少年的胸怀;年少的背景淡去,青春的希望到来。迈着跳跃的舞步,走进青春的殿堂。风华正茂,不是纤纤细步的矜持,而是张扬个性的独到;万壑争流,不是鱼死网破的血腥,而是千崖竞秀的壮美;乡风慕义,不是呆板刻薄的循规蹈矩,而是延颈举踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥拣瘦的厌食少年,而是自清自傲的莘莘学子;这是青春,因希望而绚丽的舞步。

  幼年,使欢愉顽皮的小熊之舞;中年,将是成熟冷静的华尔兹;为有少年,方才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。

  风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光明媚。一如我们年少的青春,前路多坎坷,为有希望,向着远方的未来。我们愿张开双臂,迎接新的未来。

  我们的青春,让我们用自己的步子绚丽起步。

起步的作文7

  人生的起步,无外乎是有些艰难的。可无论再艰难,我们终究是要跨出那一步。

  已经三岁的我,该迈入幼儿园了。

  去上学的前一天,我有些紧张,对那种紧张感,我并没有表现在脸上。心中有些期待明天,我要迎来的将会是什么?期待明天会发生些什么,期待明天又会迎来什么样的老师,什么样的同学,还有什么样的学校?也许是太兴奋,我竟然很久才入睡。

  第二天我依旧被妈妈唤醒。揉了揉朦胧的眼睛,我有些艰难的睁开眼睛,在妈妈的'帮助下,穿好了衣服。

  收拾好了,我就要去‘上学’了。

  在走了一段路程以后,妈妈便停下了,蹲下来,指了指前面的一栋装饰的五彩缤纷的楼房,说“那是你上幼儿园的学校好看吗?”我定定地点了点头,愣在那儿没有说什么。

  妈妈把我交给老师后,嘱咐我一些事情,便跟我打个招呼就走了。

  我看着面前温柔笑着的老师,愣愣地被她牵进了教室,她介绍了我的名字和年龄后,便给我指了一个座位,把我领到座位上。

  我好奇的望了望四周,有好多的小朋友。就像妈妈说的,他们以后就是我的同学了吧。

  下课了,我们很快就打成了一片。似乎觉得上学是一件很好玩儿的事。

  回到家里,妈妈询问我在学校的情况,我说我很喜欢那里,妈妈便开心的笑了。

  第二天我不在紧张,反而期盼与小朋友,老师见面。我想,我人生真正的第一步已经跨出来了吧。而这里,就是我人生的起步点。

起步的作文8

  语言,是思想的外衣,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意,都要以语言为载体。因此,要想写好作文,在语言运用规范、准确、连贯的`基础上,要认真锤炼自己的语言,使作文语言富有表现力。

  第一,词语运用要生动。要精心选择、锤炼动词,力求达到一字传神的效果;精心选用形容词,以期描绘出作文的妩媚;运用叠音词,增强文章的音乐美、意境美;运用色彩词语,使文章产生浓郁的画意和鲜明的节奏;选用四字短语,形成文章的整齐和谐美。

  第二,句式运用要灵活,做到恰当得体。长句和短句、整句和散句,灵活搭配,交替使用,使语言变化多姿,产生一种特殊的美感,使文章文采飞扬、文气流畅;设问句设疑问难,增强读者兴趣;感叹句强化感情,深化文章思想内涵。

  第三,要善于运用修辞手法。生动美丽的比喻句,有助于说理和描写,而且可以增加情趣,增添文采;气势恢弘的排比句,可以使文势增强,读来神盈气足;情感充沛的拟人句,浸透人文情怀,让人倍感亲切;引用诗文名句,将丰厚文章的文化底蕴,增强文章的文学韵味,更使你的文章神采飞扬。

起步的作文9

  度过了有些慌乱、有些紧张、有些新奇的九月,我的十月过得稳定而有规律。

  我的学业保持向上,每天的课业认真完成。我把背诵的课文录下来,放到QQ群中与大家分享,共同促进;我和爸爸妈妈互相出题进行小测;我的数学作业做到正确、整洁、规范,得到了优+,我在做语文卷的时候,学会了自己做自己检查,还得到了第一个100分,老师、爸爸妈妈都夸奖我。

  我的生活变得很有规律,这让我每天有9小时的睡眠时间,中午保证半小时的休息时间,我在放学回家后就开始复习课业,这样就能保证学业不掉队,如果及时完成,我还可以去锻炼。

  十月我的`锻炼开始起步,我和爸爸在湖边跑步、骑车、跳绳,在公园里草地上翻滚、赛跑,和妹妹比赛立定跳远……这些都让我的身体更加健康。

  我还积极参加品生老师组织的优秀小导游演讲活动,并且得到了同学们的认可。

  接下来,我要进一步融入到班级大家庭中,在课业上和大家共同学习,互相促进,在生活上和大家互相帮助,在身体上锻炼得棒棒的,和大家交朋友,共同进步。

起步的作文10

  阿姨,您这是夸我呢,还是夸我呢?知道您就爱变着法儿地夸我。佳谣学了两年了,有时候大人的写作也未必能强于她。但是……说……我写好给她抄……这事太难为我了啊!

  首先,佳谣身处江南,我偏居华北。佳谣眼中的杏花烟雨,立蛋庆暑,挥汗赏月,雨打腊梅……恕我无千里眼,看不到啊!可见我没有替她写作的客观条件。

  其次,佳谣的写作视角相对本成年人来说,依然尚显幼稚。同一篇文章,同一件事,我们都不会有相同的视角,例如《清荷》,她会写“把握时间”,我则非也,我会写《论自夸的重要性及其前世今生》。可见我没有替她写作的幼稚思维。

  最后,这里上课的孩子不少,每个孩子每节课交上来的文章都不相同,若都是我写的……哎呦……我这纤细的小手啊,哎呦……我这娇柔的胳膊肘啊,哎呦……我这该上油的肩周颈椎啊……虽然本人年轻时擅打字,最快速度每分钟200多字;虽然本人廉颇老矣,但尚能饭矣……每节课打那么多篇需要改的,漏洞百出的`文章,还不带重样的,交给孩子们抄袭,我再修改……臣妾做不到啊!可见我没有替她写作的能力和体力。

  这周我一定跟佳谣交流一下,本学期进入叙事+议论的写作后,她是如何激流勇进的!是如何把文章写的像抄袭了我的习作的!是如何让您老人家误解的!

起步的作文11

  “不是每一道江河都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳,雏鹰不经历惊涛骇浪,怎能搏击长空?溪流不经历坎坷曲折,怎能汇入大海?实现梦想是一个曲折的过程,梦想的实现――从这里起步!

   中考即将来临,正如一句歌词所示:“准备中考的我看谁都不太顺眼!”每一个人都在努力着,每一个人都在和时间赛跑,它如流水般在我身旁飞逝,在这最近几周的时间里,枯燥的学习生活在我脑海中一遍又一遍的重演着,我心情异常的烦躁,上课精神不集中,考试焦虑的紧张心情,志愿填报的烦恼,同学友谊的患得患失无一不在困扰着我,考,考,考,变成了烤,烤,烤,犹如沙漠中的行人,干渴地想找到绿洲,想找到黑暗中的指明灯,为我点亮人生的方向,让我不再迷茫,我害怕大海中的一叶孤舟会变为沉没!

   直到我看到了一则广告,让我顿时燃起了斗志:“如果你是异性,你会不会爱上现在的自己,你现在的努力配得上你未来想要的生活吗?别配不上你的野心,别辜负你受的苦,你所有的努力,只为了遇见更美好的'自己,路够黑,灯才亮!”

   中考就是人生的一个起点,我们要努力的拼搏、奋斗,不要在梦想的起跑线上摔倒,让人生成为遗憾!

    梦想的起跑线,从这里起步――中考加油!

起步的作文12

  低年级作文起步练习的重点是写好句子,而句子是由词语组成的,所以,同学们首先要养成积累词汇的好习惯,在学习中找出课文里的好词语,进行仿写练习。如《小猴子下山》一文中,出现了又大又多、又大又红、又大又圆等词语,通过老师引导,同学们理解了这几个词分别讲了玉米、桃子、西瓜的两个特点,要同时介绍事物的两个特点,课本是用两个又字连起来的。掌握了这种构词方法,同学们就可以仿写出很多词语,如又蓝又高、又白又胖等。如果每学一课,从中学会一些词语,再模仿说写,就会积累很多的词语。

  有了丰富的词汇,并不等于说我们能写好句子。首先我们要掌握句子最基本的三种形式,即什么(谁)干什么、什么(谁)是什么、什么(谁)怎么样。通过补充句子、判断句子是否完整、连词组句等形式的练习,加深对句子的感知和理解。其次,在说话、写话中,学习添加一些词语,把话说得更形象、更明白。如,老师设计的给词扩句练习妹妹提了一个问题(奇怪、可爱),可以扩写成可爱的小妹妹提了一个奇怪的问题。这样扩使这个句子的'意思表达得更明白、更准确。掌握了这种方法,同学们就会在造句或说话、写话中自觉运用了。

  经过以上循序渐进的练习,不但能使同学们牢固地掌握常用句式,也会为中高年级时写作文打好语言表达的基础。

起步的作文13

  俗话说得好,万是开头难。无论人们做什么事,都会有几件很棘手的事摆在你通往财富之道的路上,如果你解决了,可能一生吃喝不愁,如果你不去管它,一生就会饱经风雨。

  一眨眼,小学的六年生活就过完了。现在,我已经成为了一名初一的学生,正在为一所理想的中学迈出步伐,可现在不像从前,现在的老师比小学的老师更加严厉,课程也比小学多了,压力也变得更大了,学习节奏也比小学的快了许多,可为了考上好高中,这些事情必须慢慢地克服。

  工人要克服一些重物的压力及生活的苦涩;学生要克服学习的压力;教师要克服学生的顽皮;家长要克服儿女的任性……总之,天生我材必有用,只有克服了种种困难,才能拨开云雾,见到属于自己的光明。到那个时候,你就会成为一个好工人、好学生、好家长、好家长……了。

  当你的'花样年华已结束;当你那柔顺的黑发已成为了干燥的白发;当你那年轻美丽的面庞已成为了布满鱼尾纹的脸的时候,你是否偶尔回眸自己年轻时的努力、沮丧,那说明了什么?任何人的起步都是困难的,不要崇拜那些名人、大款。也不要用世俗的眼光看那些乞讨人、穷人。只要自己克服先前的困难,就一定能尝到成功的甜头!

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