当前位置:贤学网>语文>作文> 我的漫画老师作文

我的漫画老师作文

时间:2022-12-28 14:54:34 作文 我要投稿

【推荐】我的漫画老师作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的漫画老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】我的漫画老师作文

我的漫画老师作文1

  我有很多老师,美术老师、化学老师,语文老师可是,我最喜欢的还是我的作文老师易老师。

  易老师高高的、有着短短的乌漆像黑的头发,圆圆的肥嘟嘟的脸上有一双细缝一样的眼睛,大大的鼻子下面是一张大大的嘴,他实起来时,嘴巴都可以限咧到脑门儿上啦!。

  他是一个幽默的`老师,每次上课他总会开一些玩笑,PPT里也会时不时地出现好玩的图片。所以上课时,我也会”配合”老师,经常搞怪。比如“软骨功”、“神回复“其它的就请大家自行补脑吧!

  他是一个体贴的老师。有一次我带病上课,老师总会给我端来热水、枣茶,并会时不时问我:”肚子疼不疼了?”好没好点儿?”我觉得老师好唠叨。我都四年级了,自己心里有数。可是,我在唠叨中感受到的不仅仅是看到,更多的是爱。

  他是一个爱喝可乐的老师。每周日上课时,刚进教室第一个映入眼帘的就是垃圾桶里满满的可乐瓶,没有任何其它的垃圾。上课时耳边全是“嗝”“嗝”的打嗝声。课间休息的时候也总可以看到易老师喝可乐的身影。不愧是名副其实的“可乐”老师呀!

  他也是一个画画非常非常不好的老师。课间时,我说:“老师,我们画画吧!”老师不情愿地说:嗯,好吧!”画完后,我的画面干净整洁,像一朵鲜艳的牡丹;再看看老师,把我吓一跳,线条歪歪扭扭的,好像死气沉沉,回家我就做了一个噩梦。

  这就是我的老师,一个幽默、体贴,爱喝可乐、画画却不好的作文老师。

我的漫画老师作文2

  我最喜欢的老师留着短头发,表情包很丰富,眼神时有杀气时有表扬,脸上很多时候都带着灿烂的微笑,她就是胡老师。

  胡老师表扬我们的时候脸都快笑烂了,但当我们做错事时,她会厉声呵斥:“你们为什么要这样做?这样很不好,以后不要再做这种事了!”

  有一次,在上课的.时候我和同桌正津津有味地窃窃私语,但余光忽然发现胡老师已经用眼神杀看着我了。我马上转过身子,坐得端端正正,就像刚刚什么事也没发生,但心里仍然忐忑不安。

  下课后,我走到胡老师面前问:“胡老师,您为什么不喜欢把头发扎起来呢?”“因为我觉得把头发扎起来不好看。”胡老师说。我对胡老师说:“胡老师你真的比不扎头发时还要漂亮。”

  胡老师从四年级到现在的表情包越来越多。比如有一次我们午休完,本应该听写的,但是因为我们吵吵闹闹就没有听写。胡老师问:“今天午休完有没有听写啊?”我们使劲摇头。下课后,胡老师就从前门嘟着嘴走出去了。

  胡老师最喜欢穿长裙子,基本上每天都会穿着长裙子给我们传授丰富的知识。这就是我最喜欢的胡老师,她的表情包很多,眼神时有杀气,时有表扬。

我的漫画老师作文3

  说到我们班的陈老师,她和别的任科老师有所不同,她喜欢穿裙子,有时不喜欢穿长裙子,陈老师每天换一件衣服,而且色彩搭配很好看。她留着长头发,上课有说有笑,我们班很喜欢上她的课,不过她的课有时也很无趣,为什么会感到无趣呢?因为,第一,是上课的内容跟无趣,第二,是她备的课很无趣,第三,也是最关键的一点,她讲课一直是自己讲,而且太深奥了,不拐几个弯,根本看不懂。

  为什么又说她是两面杀手呢?你听我细细的说。

  她的脸翻得比翻书还快,她的脸时常是一半阳,一半阴。每当她点名叫同学答题的`时候,如果同学回答问题是完全正确时,她就会笑着说请坐吧,后面讲课也说的非常想有趣,写在黑板上的字像有魔力一样,吸引着我,冲我们一笑,就把所有人的目光吸引过来了。陈老师还经常让大家讨论自己的想法,有时还会出一些有趣的题目让大家写,最后的答案让我们笑的直不起腰来。

  我们每节课上课的时候都会对之前作业的答案,如果轮到哪位同学没带书的时候,陈老师就会毫不留情的叫课代表在黑板上的富豪榜上减钱,通常都是减五元,如果是好几次都没带的话就会减十元或者更多。这让我们大家非常害怕,像羊见到狼一样,很听话乖乖的,这样上课就不那么有趣了,一脸严肃,没有一丁点笑容。下课了,还让同学们禁坐,如果动一下就重新计时。

  这就是我们班的两面杀手陈老师,一面像羊,一面像虎,你说奇怪不奇怪!

我的漫画老师作文4

  我有许多老师,有幽默的语文老师,严厉的体育老师,和蔼可亲的英语老师,可我最喜欢时而严厉时而慈爱的数学老师,她就是张莉莉。

  她,高高瘦瘦的,一头波浪卷长发披在后背,显得很有气质。尤其是那一双特别灵敏的耳朵,我们都没有听到的声音,张老师就可以听见,她好像有双顺风耳。

  记得有一次,我上课没有认真听讲,结果把约等号写成了直接等于,张老师二话没说,一个急转身,拿走放在旁边的直尺,“啪啪啪”好几下,那响声惊天动地,几下子下去后,我的右手被打得通红。我回到座位上,用我那被老师打得通红的小手,颤抖地拿起了我的.笔。我一边改着错题,一边心想:张老师真是“冷血杀手”,我不就只是写错了一个等于号吗?居然那么大力气打我的手,一点同情心都没有。张老师就这样把一堂令我心惊胆战的课上完了。但从此以后,我再也没犯过这样的错误。

  虽说张老师对我们有一点严厉,但是张老师也很关心我们。

  记得那是我第一次去做操,由于过度紧张,我就十分难受,张老师看到了,就叫其他同学先下去做操了。我一脸迷茫地看着老师,张老师说:“你趴着,如果一会儿还不好一点儿的话,我就给你妈妈打电话。”望着张老师离去的背影,我感到有这么好的老师无比幸福。

  这就是我的既严厉又慈爱的老师,你喜欢她吗?

我的漫画老师作文5

  每个人都有自己喜欢的老师,有自己要感谢的老师,而我有一位我十分敬佩的老师,他就是我的语文老师翁老师!

  翁老师戴着一副黑框眼镜,加上他黝黑的皮肤。每一次看到他我就会怀疑,这是不是非洲来的老师呀!

  他虽然长得黑但同学们都非常喜欢他,他上课幽默风趣。记得有一次有两位同学在上课时讲话,被老师那双锐利的眼睛发现了,便说:“嘴巴呀嘴巴,你的命怎么这么苦呀!你的主人公再讲话你就会被针扎到,然后缝合起来啦!”听了老师的话大家都哄堂大笑。那两同学立刻乖乖的闭上嘴巴认真听课了。

  翁老师不仅幽默风趣,还温柔和蔼,上课从不打人,也不严厉批评人。下课时我们围着老师,听他给我们讲故事。我印象最深的是,他小时候逃学,在太慌张的心理下,没注意地上的一个泥坑,一脚踩下去就栽了一个大跟头,摔了一个狗啃泥。听完我们全班笑得前翻后仰,无不乐开怀。

  翁老师还是位“超人”老师,他就像一座知识宝库,什么问题都难不倒他,是一个无所不能的老师。他还给我批改过许多门科目的作业,对错的.题还一遍一遍不厌其烦的给我讲解。我从那时起打心里崇拜他。

  这就是我的老师,他像一盏指路明灯,在我成长的路上,为我照亮去前方继续行走的路;他像大海中的一座灯塔,在我迷茫时为我指明方向。

我的漫画老师作文6

  我的王老师有两颗特别大的门牙,一颗像妈妈炒菜的“铲子”,一颗像爷爷砍树的“斧子”,这两颗门牙不仅歪歪扭扭,形态各异,而且还很有特点的向外龅着。不过,你可别小看这两颗门牙,从我见到他的第一天起,就对他刮目相看了。

  这不,第一天上课王老师就开始了他的“狂铲”模式。老师让小李同学读课文,小李同学不仅声音小,还吐字不清晰。老师一下子站了起来,对着小李“大铲特铲”。”小李!你确定你是在朗读课文吗?而不是唱催眠曲吗?以后要是你来当老师,下面不得呼噜声一大片!”同学们听到老师妙趣横生的语言,都哈哈大笑起来,小李的脸红了,真像一个红富士苹果一样。在老师的耐心教导下,小李爱上了阅读。

  能躲过老师的“铲子”,我却没躲过老师的`“斧子”。这只“斧子”正向我劈来。

  我从小就很自卑,不自信,上课从来都不主动举手发言。老师也发现这一点,他把我叫到他的办公室,语重心长地对我说:每一个人不都是完美的,只要今天比昨天好,你就是最棒的。看到老师那殷切的目光,我的心有所触动,老师的“斧子”砍掉了我的自卑,帮助我树立了信心,支撑着我去迎接人生中一个又一个挑战。每次当我自卑时,我就会想起老师的“斧子”。

  我感谢老师,也由衷地喜欢他的大门牙。

我的漫画老师作文7

  她的爱,如灿烂阳光照耀着我;她的爱,如点滴甘露滋润着我;她的爱,如妈妈的怀抱温暖我。她便是我们的老师语文老师——李老师。

  李老师戴着一副眼镜,一头乌黑的秀发经常扎成了长马尾,美丽沉静,她常常穿着漂亮的衣服,美丽大方。笑起来的时候眼睛都弯成了两道月牙,和蔼极了。

  李老师很温柔,但有时也很严厉。记得四年级时,考完试发试卷了,老师开始讲。过了一会,她发现了有一道题,她讲过很多遍,可还是有人错。李老师实在是忍不住,脑门上的.“十字路口”越来越红,大发雷霆:你们怎么回事啊,昨天刚讲过,又忘了!怎么听的课?!以后谁要是这题再错,就戒尺伺候!看看谁还不会!”经过一番“狂风暴雨”,同学们大气不敢出,生怕被“竹笋炒肉”。

  李老师十分细心。作业本上,在细微的差错,都逃不过李老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,李老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时改正,她常说“知错就改不算错,有错不改错上错”,我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句划波浪线的好句,读一读李老师写的评语,她那醒目的符号和卷卷的细语,给了我细心和力量,鼓舞着我奋勇前进。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的老师是春蚕。是蜡炬,她在为我们默默奉献着自己,她就是我心中最美的“漫画”老师。

我的漫画老师作文8

  我们班有一位超级严厉的语文老师,因为她姓杨,所以大家给她起个外号,叫“杨树”老师。这名字听上去还挺亲切的,但却令我班无数人“闻风丧胆”。

  我们的老师有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”,班里的'一点儿风吹草动,都逃不过她的“火眼金睛”。“杨树”老师最有特点的就是她的脖子了,她那长长的脖子,像一只大白鹅似的,显得十分干练。

  说起语文老师,最令我印象深刻的就是那堂难忘的语文课了。

  有一次,在上语文课时,趁老师不注意,我和同学悄悄地说了几句话,“杨树”老师好像提前知道似的,立马向我投来一个警告的目光,看到老师注视着我,我仿佛如坠冰窖,立马把嘴巴拉上“拉链”,不敢说话了。可刚上了半节课,我又管不住自己的嘴了,又和同学说了几句话。这时,语文老师立马停下讲课,怒气冲冲地大叫了一声我的名字,那声音如同狮吼。看着老师那严肃的脸色,我彷佛掉进了万古不化的寒冰里,被千万根冰针刺进了心脏。果不其然,那节课下课后,我被语文老师叫去了办公室,狠狠地骂了一顿。从此以后,我再也不上课说话了。

  这就是我们的“杨树”老师,我们对她真是又爱又恨。

我的漫画老师作文9

  我最喜欢的老师是班主任李老师。

  李老师可喜欢旗袍了,每天披着那一头飘扬的秀发,走起路来发丝一摇一摆,潇洒极了。旗袍上面的图案自然别有诗意,她就是我们的语文老师。

  她最突出的特点是严厉和亲和。有一次课前,我们班闹哄哄的',大家处于热闹的状态中。两个班长都快喊破了嗓子,同学们还是无动于衷。班长们有些为难,只能反复警告同学们,可有些同学脸皮实在太厚了,反驳得可得劲儿!这时,李老师从后门稍无声息地走上前来,那些反驳的同学立刻连大气都不敢出,小绵羊似地乖乖趴在桌面上,教室立马安静了下来。李老师就是这么有威信。

  还有一次,我们在彩排表演,老师刚一走开,我们就在会场里沸腾了:这儿瞧瞧,那儿看看,也蛮有趣。男生满会场追逐打闹,玩得不亦乐乎。过了一会儿,会场的大门徐徐打开,光的背后一个俊俏的身影-李老师,“五、四、三、二、一”。短短五秒,大家都立刻跑回了自己的位子,我佩服极了——这么多人,五秒,就全部都肃静了,真是厉害呀!

  李老师喜欢阅读,她常常会在午睡之前看一会儿书,十分娴静地翻着阅读书,她认真的样子很美!

  这就是我班主任李老师,她爱笑而不失威严,她有趣而不失礼貌,娴静而不失优雅,是您像园丁似的浇灌我们,亲爱的老师!

我的漫画老师作文10

  我的班主任是孙老师,40岁左右,中等身材,衣着朴素大方,看上去充满了智慧。第一次见孙老师,她就给我留下了深刻的印象。

  孙老师有四件“法宝”:第一件,“顺风耳”,每当我们读书时,孙老师就用“顺风耳”辨别出谁认真读了,谁没认真读。第二件就更神了,“火眼金睛”,记得有一次,我们班的同学为了出去玩,竟然让同学替他写作业,还特意交代要模仿着他的字写。交作业的时候,他还看了一眼,自信满满的交上去。结果老师改到他的作业时,把那位同学叫到办公室,问:“这是谁帮你写的'作业?”那位同学信心立刻灰飞烟灭,无话可说,只好如实交代。第三件,孙老师摆书的时候,那字体美不胜收,看的我们神魂颠倒。第四件:能说会道的嘴,每次语文课老师在讲课文的时候,下面的同学都会认真听讲,因为老师讲课太有趣了,时不时还会搞笑一下。正是这几件“法宝”“镇”住了我们,我们才能走到今天这一步。

  孙老师的脾气也是变幻莫测,如果有哪位同学不好好听讲。孙老师的心情就会立马变成“雷雨天”,大吼:“某某某同学起立,请问我刚刚讲了什么?”,那个同学就会像哑巴一样无话可说了。如果我们都认真听讲,积极发言,孙老师的心情就会立马变成“晴天”,连作业也会变少呢。

  我十分敬佩孙老师,她的谆谆教诲和容貌已经深深的印在我的脑海里,我真想一辈子做孙老师的学生。

我的漫画老师作文11

  说起老师,我不得不提一个我很尊敬的人,他是我的学而思网课语文老师,高考语文141分的北大才子,全名达吾力江,我们亲切地称他为小达。

  小达的头发有时候像个鸟窝凌不堪,乱有时又像瀑布一样整齐,变换无常。那发亮的眼睛大得出奇,红润的嘴唇,尖尖的.下巴,十分协调。

  小达不仅长得帅,而且十分自恋!一节短期班课上,他让我们找关键词,一句是“小达很帅”,另一句是“帅气的小达”,可见他是多么自恋啊!我们一个劲在评论区吐槽小达,只见小达瞅了瞅评论区,皱皱眉头,不满地往上翘了翘嘴巴,好像马上就要火山爆发,突然他装出一副委屈的样子,用孩子的语气说道:“怎么了,我就是那么帅气啊!哎呀,不要在意这种细节,天才不自恋会憋得慌的!”说完他又抖了抖眉毛,摆了一个帅气地pose。他的幽默表情和语言把我们逗得哭笑不得,每次上课都是这样。

  小达上的课丰富多彩,从不枯燥。他经常会在课件之间插上几个视频和电影片段,让我们放松一下。还记得在上《西游记》那一课上,他精心挑选了一个对话片段,用各种滑稽的声音来模仿对话,比如观音沉稳的声音,猪八戒粗鲁的声音,孙悟空尖细的声音,小达神秘地把摄像头关上让我们猜测,我们笑得前俯后仰合不拢嘴。

  这就是我帅气又自恋,上课有趣的小达老师,他永远都是我眼中最幽默的老师。

我的漫画老师作文12

  “小”仙女老师

  “沉鱼落雁”、“闭月羞花”算什么?有我们李老师“上知天文下知地理”厉害吗?

  之所以叫她“小”仙女,是因为矮,但这并不是致命弱点。虽然她身高不占优势,但是她“功力”高强啊。上课就不用说了,什么唱歌、朗诵、主持、表演她样样都拿手,就凭这些,都能以绝对的优势压倒一大片了!

  虽然,她的年龄过不了六一,但是身高绝对可以过六一。她总喜欢戴着一只小小的银色的`手表,时而也会戴几次眼镜,看起来像是一位严厉的老师。

  她很容易被激怒。她发怒时,站在讲台上,左右手分别插在胳肢窝里,脸上的笑容早已经被恶魔拐下了深渊,眼里有着两座随时可能会爆发的巨型火山,狠狠地盯着我们,此刻,教室里四面八方都弥漫着强烈的压迫感。在这一节课,她无论放东西还是拿东西、走路或者是点电视屏幕,都是格外的有力。

  她总是会跟我们讲许多人生大道理,问一些直击灵魂深处的问题:“作业带了吗?”“作文字数有没有达标?”“有没有注意书写?”“谁还没有交作文?”这几句话,不停地闪现在我的脑海,甚至晚上我的睡梦中都能出现这几句话!

  这就是我们的“小”仙女,李老师。她“懒”!她懒得给我们加作业;她“傻”!她傻得总是丢三落四;她“呆”!她呆得经常反应迟钝;她美!她美到从不化妆。我就是喜欢这么个平凡又美丽的“小”仙女。(小作者:李梓轩)

我的漫画老师作文13

  自从我上小学后,就坚信每个老师都有超能力,如“瞬移”“瞬批”“眼杀术”“读心术”用来应对我们为他们准备的“九九八十一难”,我的班主任也不例外。

  当我们跟着老师走在楼梯上,只是一回头,老师就已经不见踪影,要走下去好几阶才能看到老师的背影。

  当我把作业抱到办公室里,再去抱另一堆时,老师早已把抱去的那一堆批完,而且又已经在批其它的作业了。

  其实,老师最厉害的还是“瞬移”。记得有一次,上课了,全班还很吵闹,老师悄无声息地来到教室门口。我还沉浸在同桌给我讲的笑话里,在我笑得前俯后仰的.时候,耳朵边传来一阵“狮吼”:“每个人把第三课课文抄一遍!”全班同学抬起头一脸懵,又都不约而同地低下了心虚的头,什么时候来的呀?我想这是所有人心里的疑问。简直太吓人了

  我们武老师不仅武力高强,整个人的气质完美无缺。当我们与老师相”擦肩而过时,总能感觉到那一阵带独特香味的风,只剩下那个笔直窈窕的背影,而且背永远都是挺的直直的,一看就是一个很讲究的人。老师最常说的一句话就是:“把背给挺直,不要像个老头,这样坐着连脖子都没有了。”课堂上,老师总会用长尺拍一拍我们的背,虽然会有一点痛,但是当我弓腰驼背时,总会想起背上“那一尺”,再也不敢弯了。

  这就是我的“超能”班主任,一位可亲,可敬,又有点可爱的武老师。

我的漫画老师作文14

  自古以来,老师就给人一种诲人不倦,知识渊博的形象,在我们眼里,老师就像是一部“百科全书”。但我们的数学老师不一样,她反而总爱问我们“为什么”。

  数学老师喜欢穿裙子,就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只好奇的“花蝴蝶”,总爱穿梭在我们身边,问我们“为什么”。她戴着一副眼镜,眼睛清澈明亮,能洞察同学们的心。

  一次上课时,同学回答题目,并说出了正确答案。老师摊着手,又问道:“为什么是这个答案?”听完那个同学的算式过程后,数学老师转过身,刨根问底道:“大家想一想,这个算式是怎么列出来的?又为什么是那样?”顿时,班里鸦雀无声,一片前所未有的安静,大家都在思考着老师提出的“为什么”。我坐在教室里,就像置身在深秋树林的深处,心里不禁暗暗想到:老师的“为什么”影响力可真大,让一些爱做小动作,不认真听课的同学都参与了思考。

  在老师的'“为什么”下,培养了我们勤思考,勤动脑的习惯。也培养了我们对数学的乐趣。我们在老师的提问下,不断成长,不断进步。我们都爱老师的“为什么”!

我的漫画老师作文15

  如果说我有一个“特工”老师,你会相信吗?什么“狮吼功”、”杀鸡儆猴”都是他的拿手好戏,这位大神“特工”就是黄老师。

  叮铃铃

  瞧,这位“特工”已经向教室里走了进来,刚才热闹十分的教室顿时安静了下来,此时,连一只蚊子飞过都听得见声音。老师走上讲台,只说了四个字:“自己复习!”顿时安静的教室又变得热闹起来。黄老师见情况不对,立刻憋出一招狮吼功:”还有时间说小话?都复习好了吗?复习好了就一个一个上讲台上来背!“听到这声音,我们就像听到了一声炸雷,每一个同学都吓得赶紧将嘴巴关到了静音。

  “特工”老师的“杀鸡儆猴”也很有趣。又开始上课了,有两位同学在五3班教室外面打架,正好被路过的黄老师看见了。于是,黄老师眉头一皱,计上心头。只见他一只手拎着一个学生,并将他们都带进我们的`教室。然后他笑着说:“同学们,今天我在外面抓到两个爱打架的模特,我现在让他们表演给你们看!”黄老师罚他们站在墙角,马步蹲着,双手持平,然后,黄老师又在他们手上各放二十本书。接着就开始上我们班的课。没过几分钟,这两位同学就已经满头大汗,黄老师看见了,就问:”你们不是喜欢打架吗?喜欢打架就应该练好基本功,知道吗?“最后,黄老师又用戒尺分别奖励了他们好几板子,才将他们放走。

  这就是我的“特工”老师,虽然他有时候很凶,但他却是一位值得尊敬的好老师。

【我的漫画老师作文】相关文章:

我的漫画老师作文10-07

我的漫画老师作文09-27

我的“漫画”老师作文08-26

我的漫画老师作文【荐】11-09

我的漫画老师作文【热门】11-09

我的漫画老师作文【推荐】11-09

【热门】我的漫画老师作文12-01

我的漫画老师话题作文11-18

【精】我的漫画老师作文12-21

我的漫画老师作文【精】01-02

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有