《让》的作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的《让》的作文，希望对大家有所帮助。
《让》的作文1
今天我去了奶奶家，一进门我就发现奶奶家多了一盆仙人掌。奶奶看到我注意到了这盆仙人掌，便问我：“这盆仙人掌好看吗？”
我回答道：“很漂亮啊！”奶奶笑了笑。这盆仙人掌是我从没见过的品种，于是，我便坐下来，认真的观察这盆仙人掌。
仙人掌的形状就像是一只奇怪的大手，极力的张开着，外表着实不好看。一身绿色的衣裳，浑身溢满了黄点点，你仔细一看，就会发现这些黄点点其实是由很多根小刺组成的`。只要你的手指与其亲密的接触，哪怕是轻轻的一触，定会扎上那么一两根，严重时，还会有血痕呢。
虽说仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱，奶奶告诉我：“七八天不给它浇水，它也一样能存活下来。”仙人掌不仅耐旱，而且生命力极强。即使折断了一两根枝，也不会影响它的生长。当风怒吼时，它仍然全身披绿，在风中傲然屹立，彷如立守边关的战士。
为了更好的了解仙人掌，我从网上查了查，没想到仙人掌全身都是宝，用途广泛，它的嫩茎可做蔬菜食用，加工成50多种仙人掌菜肴。仙人掌的茎片可以加工成片剂，胶囊、饮料等保健食品。而且，仙人掌里含有丰富的矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、维生素B等。能帮助消除人体内多余的胆固醇，起到降低血糖的作业。
《让》的作文2
总是说爱情吧。
其实，爱情是什么，我们都还不知道呢。毕竟，我们都还没经历过呢！可是，为什么我总是会在看到一些有关爱情的好文章时，皱着眉头看好久好久，甚至外面打雷了，都以为是自己的心跳。我亲戚总是开玩笑的问：“有没有女朋友啊，小伙子？”我总是笑笑，郑重其事的回答道：“没有，不敢。”任凭那些出于好心的亲戚们怎么问，我只会回答没有，哪怕真的有了什么所谓的“女朋友”。我知道，一旦回答有，他们就要操心，像关注自己的孩子们一样，忙这忙那，还会把我当成家族的骄傲，向我的邻居们说看看我家的小伙子，多有出息！
好吧，又看到一个词：海枯石烂。
我一下子就对此产生了兴趣。海枯石烂！这作文是什么样的情感追求？有些人吧，说是活到海枯石烂，白头偕老，没几天就有了外遇，从此销声匿迹，埋没于尘土。这是什么样的海枯石烂呢？或许是自己把海水抽干，砸裂岩石，就算是完成了海枯石烂这一项任务吧？当然，好的爱情是值得欣赏的`。因为他们守护着自己的一方净土，有着坚贞不渝的爱情。有人说，妻子是自己的前世女儿。其实，守护好自己的妻子挺费劲的。因为她需要你的安全感，你还要养家糊口，不容易！
还有些自称爱情界的赢家。其实没有什么赢家不赢家的，真正重要的是把这日子活好。没有败家子，日子过得幸福美满，就够了……何必去追求那么多呢？
希望我的爱情也能够海枯石烂吧……这是对爱情的唯一希望了……
《让》的作文3
记得在我五岁的时候，有一次，爸爸带着我和妈妈去钓鱼，在钓鱼的时候，发生了一件非常有趣的事，至今我还记忆犹新。
开始，爸爸拿着鱼杆专注地坐在河边，聚精会神地钓鱼，不知爸爸使了什么魔法，鱼儿好像听他的`话似的，一会儿爸爸就钓了很多鱼，我在一边看得心痒，也争着要钓，爸爸就把鱼杆递给我，他却和妈妈一起到一边看别人钓鱼去了。
于是，我就仿照着爸爸钓鱼的样子，直接把鱼线甩出去，然后就坐在小凳子上等着鱼儿上钩。因为我是个急性子，没一会我就等不急了。心想，这些该死的小鱼，怎么就不上钩呢？等我把你们抓出来，就吃了你们的肉，把你们煮了喝汤。说着，我就要伸手去抓鱼，妈妈急忙把我拉过来说：傻孩子，不放鱼饵还想钓上来鱼！这时，我才明白，原来钓鱼还要鱼饵。于是我趁爸爸妈妈不注意，把我的鞋子脱下来挂到了鱼钩上，心想，鱼看见了一只小船，一定会上来玩的，然后我一拉，哈哈，我就能把鱼儿给拉上来了，到时候，我就能在爸爸妈妈面前炫耀一番了。等了一会，怎么还没上来鱼，我有些不耐烦了，就对妈妈说：我已经把鱼饵放上了，怎么还是没钓上来鱼？妈妈看后，大笑起来。妈妈一笑，让我丈二和尚摸不着头脑了。妈妈说：钓鱼要用虫子作鱼饵，鱼儿一吃，不就钓上来了吗。听了妈妈的话，我顿时明白了，原来自己竟然不用鱼儿爱吃的鱼饵钓鱼，而是用鞋子钓鱼，那是永远也钓不上来鱼的啊。
看来做任何事情都不是随随便便成功的，都需要我们去认真对待，只有这样，才能做好一件事。
《让》的作文4
正值冬天，太阳却格外的明媚，甚至比夏天的太阳还猛烈。
六年级，一个求知若渴的学龄，对下面即将发生的事情抱有新奇、跃跃欲试的态度。
去的路上，，同学们一个个兴高采烈，唧唧喳喳、七嘴八舌地在车上讨论开了。
“我敢打睹，一定是去干农活的！”
“那里好玩吗？”
“我们要去哪里呢？”
“好像是在一个学校里面。”
……
同学们一个个议论纷纷，相互争执，好像自己就是真理，互不相让。
终于到目的地了。下了车，我们来到漓渚镇校。
学校以种兰花为主，所以这所学校的校徽便是兰花的'图案。
走进漓渚镇校，里面书声琅琅，一阵阵欢声笑语充斥、回荡在整个校园。
漓渚镇校的最里边，有一个美丽的农科院，那里绿草如茵，种满了各种花草树木，花花草草的，给人以一种全新的、新奇的感觉。院子里面便是我们今天的活动开展地区。
我们拿来靶子、锄头、木棒等一切有用的干农活工具，，等老师发令后，便开使了翻地工作。
翻完地后，紧接着，就是种上新鲜可爱的小菜秧。
从小没干过农活的我们，往往娇生惯养，对农田的知识一窍不通，甚至连靶子、锄头这种工具都没使用过。
由于对农用工具的使用不当，后来，我们组的靶子和锄头全都断了，我们只好用手翻，或者用木棒拨，那个艰难呀。
经过我们的不懈努力，终于，农科院里面种满了新鲜可爱的小菜秧，到处绿油油的，一派生机勃勃的景象。
这真是一次有趣的种菜活动！它不仅考验了我们的动手能力，还锻炼了我们的身体！
《让》的作文5
春天里，属它最茂盛，属它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新绿！
春回大地，万物复苏。柔和的春风拂起，如同妈妈温暖的手，轻轻抚摸着大地；细细的春雨如万天星点般洒落下来，滋润着大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大声呼喊着它；不久，可爱的笋芽儿就钻出了脑袋。接受着春天的洗礼。它东看看，西望望，蝴蝶飞过来，与它一起跳舞；蜜蜂飞过来，和它一起歌唱；小鸟飞过来，和它讲一些有趣的故事；大树也靠过来，和笋拥抱……
笋芽望着这美丽的世界，一切都是那么的和谐、美好。可天有不测风云，当春姐姐不高兴的'时候，大风就来了。这时候世界对它一点都不温柔，它被风吹得东倒西歪，但还是挺立着；雨哗啦哗啦，一直冲洗它的躯干，仿佛要把它连根拔起；不时还有小虫会来骚扰它。
它知道了这个世界的残忍，但它在残忍的过程中磨练出来了。
时光如白驹过隙，转眼间，它已经长大了。现在的它一身清气，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位坚定之人，立在高峰，它沉默不语，从不显示自己的才华，默默努力。像是一位文人墨客，默不思语，青劲，文雅。
风袭过青竹，却终究撼动不了那道青翠而坚挺的身影；撼动不了，那颗坚韧的心。也许竹的生长过程有些许曲折，但结果一定是璀璨而又光明的。
《让》的作文6
人生如登山。
在这个攀登的过程中，有的人畏难而退，一事无成；有的人一步不慎，失足而亡；总结起来，大致有三种人。
一种人目标明确，从一开始就直奔山顶而去。他们多是人生的成功人士，他们攻坚克难，一往无前，最后会当凌绝顶，一览众山小。只是往往他们又感到高处不胜寒，因此鲜有快乐者。另一种人，一生都彷徨迷茫，在生命的山脚下周而复始地重复着朝来夕去的日子，总是抱怨生活枯燥乏味，直到生命终止的那一天，都在抱怨生活的不公。还有一种人在攀往生命顶峰的路上，不疾不徐，边走边唱；每天都如沐春风，时与山鸟和鸣，时与山溪对唱，在他们眼里，这路上的一花一草，一虫一鸟，无不是生命中独一无二的风景。他们是生命的智者，一生都为生活而歌唱。
我们总是羡慕那些山顶上的成功人士，满眼都是他们享受成功果实时的样子，以为他们真是这个世界上最最幸福的人，却总是忽略了他们在攀登的过程中所付出的、常人难以忍受的煎熬和磨砺。
我们总是嘲笑那些留恋人生路上花草树木的人，总觉得他们萎靡颓废，玩物丧志，其实谁说这不是因为看到他们每天都快快乐乐，甚至苦中作乐，而让我们心生妒意所造成呢？
什么样的`人生才是圆满的人生？
我不知道。但我知道，真正圆满的人生一定不是登上山顶就能获得的。
《让》的作文7
清明快到了，又是一个缅怀先烈的日子，又是一个寄托我们哀思的日子！炎黄子孙用不同的方式祭拜祖先，寄托自己的哀思。
4月3日，我们箬坑学校3至九年级师生，徒步6公里，去祭奠烈士刘春盛。
徒步6公里，这个数目说少也不少，说多也不多。我感觉这次的活动应该是扫墓加远足，我们走的路真是又“远”又“足”啊！
通过和“大路兄弟”的挑战，我们终于来到刘春盛烈士的墓前，虽然头上的汗就像漏水的水龙头一样冒个不停，不经意间身上的衣服也慢慢地贴紧了背，真不舒服！
扫墓开始了，听着主持人……李校长给我们讲了刘春盛烈士的丰功伟绩。在敌人面前宁死也不说出八路军的秘密，即使敌人怎样严刑拷打，即使敌人怎样危迫利诱，也毫不屈服！没有你们的牺牲自我，就没有现在的好社会。现在的社会你们何曾享受过一分一毫、你们为了大多数人民的利益献出了自己宝贵的生命。有的.留下了名字，有的甚至连名字有没有留下。没有你们，也没有我们！没有你们，也没有中国的繁荣昌盛！我们会铭记革命先烈的，发扬革命的大无畏精神，用实际行动报效祖国和人民。烈士们万古长青，永垂不朽！
我真正体会到了：我们现在的苦，能算些什么呢？走这6公里算些什么呢？这些比鸿毛还要轻！“远足苦不苦，想想长征二万五；走路累不累，想想革命老前辈。”
《让》的作文8
如果在距离之间，时间之间做判断！我觉得一切都是时间的摩擦！什么事情都将由时间所化解！如果随着时间的变化，我们却仍旧坚持最初。那就请相信，这就是距离产生的美！不谈时间，不谈距离。只谈永不分离！相信，无论我们的距离怎样的遥远，但心总是在一起的！面对距离，我们更井盖付出真心。也许真心才是拥有吧！
距离产生美
如果说时间最遥远的是什么？或许那就是距离吧！也许距离总是让人患得患失。也许很多人都败给了时间。都败给了距离。也许我们在最完美的时间里却总是错过了任何事情！也许距离才是我们最好的选择！也许距离才是化解一切！也许面对距离的我们却总是不堪。明明可以做到永远，但却败给了距离。也许只有距离才会看出去真情！也许距离才能看清这人间！为了距离，一直要坚持到底！坚持到永远！因为距离产生美，美就在此时！
真心
也许，做任何事情都必须付出真心。也许真心能够换来美好一切。也许真心能够得到自己想要的，在距离之间，真心是必须的！因为只有这样，我们才能够镇的拥有许多。只有这样，我们才能拥有你！也许真心换来的'是彼此的心。距离产生美！真心的你我值得拥有！也许你的真心都能够体会。相信，他都能感受到！为了你，我只得做到一切！为了你，我愿意付出一切！
也许距离的时间，也许距离的差距！距离却总是败给了时间。也许这就是命中注定吧！也许真正的爱能够抵挡住时间。也许，距离拥有一切！也许，距离才是唯一！为了自己，为了梦想，不断努力。为了心中的守护！
距离产生美，我们却不败给时间！
《让》的作文9
生活中处处有比赛，今天孙老师在上作文课的时候就给我们带来了一个比赛。这究竟会是一次什么样的比赛呢？哦，原来是“巧吹乒乓球”。
“巧吹乒乓球”的游戏规则是：把杯子里盛满水，再依次排开，用嘴把乒乓球从第一个杯子吹进第二个杯子里，再从第二个杯子吹到第三个杯子里……在吹的`过程中，身体的任何部位都不能碰到杯子。如果把乒乓球吹到了外面，就由下一个同学接着吹。在规定的时间内，谁吹进杯子的次数多，谁就获胜。
精彩的比赛终于开始了，女生董倩羽第一个上阵。瞧，她小脸通红，看上去很紧张。来到桌前，她双手撑在桌子上，眼睛紧盯乒乓秋，轻轻一吹，乒乓球就蹦到了桌子上面，还跳起了舞，“哈哈哈……”董倩羽的脸刷的一下子红了。可刚刚准备下场，孙老师却说：“别急，刚刚只是试吹。”“耶！”老师的话音刚落，我们女生就欢呼起来。董倩羽又重回“战场”。这一次，她淡定多了，对准乒乓球，猛地一吹，天呐，竟然来了个二连跳……
轮到我吹了，我的心一下子提到了嗓子眼儿。我来到桌前，两眼死死地盯着乒乓球，轻轻一吹，乒乓球纹丝不动，我又使劲一吹，球只在杯子里悠闲地转着圈，仿佛在说：“我就不过去，看你怎么办？”我鼓起腮帮子使劲一吹，“啪啪啪”球滚到了桌子上。“唉！”我只好扫兴地离开了。
接下来是男生上场。男生中最牛的自然是游戏大王王煜仁了。他轻松上场，刚刚吹一下球，球就像被他施了魔法一样，“蹭蹭蹭”地直接来了个四连跳！不用说，最后的巧吹乒乓球之王自然花落王同学喽！
这个游戏真好玩，我以后还要玩。
《让》的作文10
在一个风和日丽的早上，我对爷爷说：“今天我想去赶集买菜。”爷爷答应了，并且给了我两百元钱。我马上穿起鞋子，兴高采烈的去了。
我来到了农贸市场，市场里的东西可真多，水果、肉食……五花八门。在市场里的人也不少，从上往下看，就像无数只勤劳的蚂蚁一样。我随着香味不知不觉走到了水果摊上，看见摊上的水果各种各样。但是我想到了我是来买菜的而不是来买水果的，所以转身走到猪肉摊边，仔细打量了一下，上面没有什么不干净的地方，我决定了买下这一块肉，可是这块肉太大了，我们一家吃一天也吃不完啊，后来我让老板给切了这一块肉的十分之三份的肉，放进了口袋。
肉是买好了，可是用什么来给肉做个“伴”呢？我想了一会儿，我想起了我最爱吃的是韭菜，我马上飞奔到蔬菜区，找起了韭菜来，可是这里的`菜太多了，在这里找菜真是大海里捞针一样困难。我只好问问叔叔、阿姨，一问才知道，卖韭菜的旁边是一个超市，我走了一会儿，来到了超市，韭菜果然在这里，我也打量了一下就决定买这里的了。买了韭菜老板补了钱，我兴致勃勃地回家去了。回家后，姐姐已经把饭给煮好了。
我赶紧把肉和菜拿出来和姐姐一起动起手来，一会儿炒好了菜，我们开心的笑了笑，就津津有味的吃了起来。
《让》的作文11
一只乌龟有一双小小的眼睛，细长的小爪子和细细的小尾巴，它很文静，平时不爱动，整天窝在家里睡觉，
我家养了两只可爱的小乌龟。
它们的样子各有特点：一只乌龟有一双小小的眼睛，细长的小爪子和细细的小尾巴，它很文静，平时不爱动，整天窝在家里睡觉，因为它的壳是红的，所以我叫它小红。另一只乌龟有一双大眼睛，四肢又短又粗，尾巴小小的，很好动，整天爬来爬去，一刻也不闲着。因为它的'壳是白的，所以我叫它小白。
小红胆子小，一有人接近，它就把头缩进去，过了一会儿，再伸出来，四处张望，如果又有人来，它又缩进去……但它却跟我配合得很默契，每当我弹古筝的时候，它总是伸出头来，静静地听，特别是弹《浏阳河》这首曲子的时候，它伸得老长老长，有时甚至开始爬动，好象在游泳似的。本来我对这首曲子没兴趣，不爱弹，一看它听得如痴如醉，因此我对这首曲子渐渐有了兴趣，每天一到时间，我就自觉地弹琴。
小白生性好动，记得买来的第一天，刚放下去没多久，它就迫不及待地爬到了阳台角，是古阿姨把它从阳台的水池下面“揪”出来的，可没想到，那天下午它又跑丢了，爸爸下班回来后找了好久，好不容易才把它从卫生间门后找出来。让人想不到的是，第二天，顽皮的它又失踪了，就在我们全家人对找到它已经失去信心的时候，直到两天后的深夜，它自己竟然悄悄地出现在妈妈的床边。看来，小白还是离不开我们！和小白“捉迷藏”成了我们家的乐趣！
《让》的作文12
风筝是一种玩具，在竹篾等的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长绳，趁着风势可以放上天空。风筝源于春秋时期，至今已有二千多年的历史，在一些国家博物馆里，至今还展示着中国的风筝，如美国博物馆中的一块大牌子上醒目地写着：“世界上最早的飞行器是中国的风筝。”
风筝既然是玩具，就肯定很好玩。一个阳光明媚的星期六，我和爸爸妈妈还有哥哥一起去江边放风筝。一开始我以为很简单，大不了放几下线就行了。我一试，风筝不但没有飞起来，而且还把我的脸给挡住了。我很不服气，回头一看，他们竟没有看见，好险啊！我在心里想。然后，我开始仔细地观察风筝，终于知道了怎么放：一个人举着线，另一个人用手托着风筝站在远远的地方，说声“放”，这时，举线的人飞快地跑起来，开始要慢慢放线。我正为自己的方法得意时，突然我听到一阵喊叫“风筝的`线搅了！”我一看，果然，我的风筝和一个很大但不怎么好看的风筝缠在了一起，我们费了九牛二虎之力解开了绳子。心想：这次够惨的。 我再一次放飞风筝，没想到，世事难料，事故再次发生，我的手不小心滑了一下，风筝一下子就飞走了。我大惊失色，千呼万唤，风筝最终还是不见了。我垂头丧气地走来走去，忽然看见一个漂在江面上的不明物体。我好奇又小心地走向那儿，看见了我的风筝，急忙把它拿起来。总算是找到了。
风筝不仅给我们带来了快乐，更是我们中国人民的骄傲。
《让》的作文13
我的假期生活中有许多有趣的事情，比如：我和弟弟玩儿，还有我和同学踢足球、打篮球、游泳……但是最有趣的还是那节作文课。
今天，阅读习作班的李老师聘请了叶子姐姐当我们的老师，只见叶子姐姐一脸茫然，显得有点儿手足无措。她慢慢地站起来，迈着轻盈的步伐走上了讲台，然后她把手中的书本放在课桌上，接着她像古代的仙女一样站在那里，没收了教室里死气沉沉的气氛。
叶子老师给我们讲的内容是：当主持人站在台上的正确仪态。首先，叶子老师教我们男生上台的站姿，要抬头挺胸，目视前方，不能东张西望，面带微笑，双脚分开与肩同宽，双手自然下垂，轻轻地贴在大腿两侧，要尊重下面的每一位观众。接着，叶子老师开始教女生上台的站姿，相对女生的站姿就要困难多了，他们要抬头挺胸，目视前方，面带微笑，不能驼背，双手并拢贴在胸下，双脚摆成丁字形。女生和男生都模仿着叶子老师的动作，因为俗话说：“站有站像，坐有坐像。”所以同学们都站得如军人一般，笔直的站在自己的座位旁边。叶子姐姐今天穿着翠绿的衣服，洁白的裙子，打扮的就像古代的仙女下凡一样，美丽极了！这时要是旁边再站一个帅气的男主持人，就真的可以在作文班来一场真正的主持人演讲大赛了。你们可能会问我为什么要请叶子姐姐来做今天的老师呢？因为叶子姐姐懂得尊重别人，懂礼貌，所以我今天学的不仅是上台的正确站姿，还学的'是中国的传统美德——尊重。
通过这节由美丽如仙的叶子姐姐给我们上课，我学会了如何站在台上的正确摆姿，如何尊重台下的每一位观众朋友。今天真是有趣的一天呀！我希望以后我也有机会站在这个讲台上为大家讲课，我盼着那一天的到来。
《让》的作文14
我们班有很多学习好的同学，我今天说的，就是他们中间的一位，是我的同桌。
他短短的`头发，浅浅的眉毛，有一双又大又亮，像黑宝石一样的眼睛。每一次看到他的眼睛，我都觉得，那是上帝为他量身打造的一样，和他的短头发前眉毛搭配在一起，看起来舒服极了。
数学课上，他很受老师的喜爱。
每一次上课，他都是全班最“亮”的人，尤其是数学课，他不仅思维转得快，调皮话也非常多，每节课总能逗得老师同学哄堂大笑，让老师对他又爱又恨。
就这样一位同学，虽然搞笑，但是也不能否定他学习好，他可以一秒钟从上课捣蛋的同学变成一个学霸。
但是，上语文课就不一样了。
只要老师一来，他就不说话，坐在座位上一动不动，好像变成了一个木头桩子一样。
不对，说是木头桩子，这又不太合适，因为他上课发言非常积极。
老师的问题一出来，他总是敢于发表自己的意见，不在乎我们大家怎么想怎么看，这是我最佩服他的地方，他敢作敢当，大方爽快，从来不拖拖拉拉。
到了下课，他又跟换了一个人似的。整个人安安静静地坐在座位上写作业，我叫他一起上厕所他都不去。
我真是想不明白，这世界上还有这样的一种人。
数学课调皮捣蛋，语文课思维跳动非常快，下课又变得非常安静，这样的同学，你觉得他与众不同吗?
《让》的作文15
今天，阳光明媚，温暖美好，暖洋洋的，它伸出漫暖的大手把充满生机的书香校园装点得格外美丽。听“背好书包进学校，服装整洁领巾娇，见到老师有礼貌，清晨问早午问好，同学之间有礼貌......”一群穿着上红下白的同学在表演，哦!原来是五(4)班在表演，他们动作整齐，精神抖擞，干净利落。
我们老师一早就准备好了表演节目——那就是阳光文明礼仪操!同学们在准备时，有的下课后组织同学一块儿练，有的跟着“小老师”(跳得好的同学)一起练，有的同学背着歌词，我们做好了充分的准备，这一天终来了。
这天，我们都在台下预备着，我心里有说不出的`紧张，心一直“怦怦怦”的跳，就像一只快要跳出来的小兔，真怕自已跳不好，或者忘了词了，因为，台下有——两千多人在盯着我们看，我们能不紧张吗?不过，现在已经不是该紧张的时候了，是该上台的时候了，虽然我紧张，但是，也有点激动。
准备——“开始”“蹬蹬蹬蹬蹬.........”音乐已经响起了，同学们个个动作干脆有力，丝豪不敢怠慢，跳得比平常练习时都好。
音乐终于结束了，我们跳得一点都没错，心里的石头总算放下了!我们嬴得了台下观众热烈的掌声， 开心得不得了!下场了，我真的希望时光倒流，再来一次!
这次的表演真是“一举两得，”这不仅让我们懂得了团队合作精神，还能让我们懂得做一个真真正正的“柳南区实验小学”的小学生!
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