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网课让我欢喜让我忧作文

时间:2022-12-15 12:36:15 作文 我要投稿

网课让我欢喜让我忧作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的网课让我欢喜让我忧作文,欢迎阅读与收藏。

网课让我欢喜让我忧作文4篇

网课让我欢喜让我忧作文1

  第一次听说上网课,我有点小兴奋。那天,我早早起了床,洗漱后,草草吃好早饭,准备好了学习用品。我像往常去学校一样,戴上红领巾。

  八点半时,响起了《义勇军进行曲》熟悉的旋律,我不由自主地脸向国旗敬礼,唱国歌。

  九点时,网课开始。刚开场,我收不回思绪,老师讲的内容好像都长了翅膀一样,从我一只耳朵飘进,向另一只耳朵逃出。幸好,老师讲得课是妙趣横生,才把我带入课堂的佳境。我硬生生地拉回自己,终于恢复了“正常”。一天的网课,在来去匆匆中,终于结束了。

  我蛮喜欢上网课,我觉得直接在家里学习,节省了去学校路上的时间。课余间隙渴了、饿了就可以自己随意支配。没有老师面对面的教学,还能增强我们自主学习的能力。我们自觉上课,自行学习,自我寻找作业错误,能养成极强的自律性……

  我虽然喜欢网课,但也很担忧。课堂中,我们不能和老师面对面交流,有些似懂非懂的题目只能问家长,但不能像老师一样一针见血地道出其中缘由。没有同学间的争论,有些问题的了解也只能停留在表面,不能深入的`剖析。到时不知能不能消化掉。见不到同学,不能与他们分享自己的快乐和烦恼。听不到琅琅的读书声,见不到充满活力的身影,心里怪难受的……

  网课,让我欢喜,让我忧。我还是希望能早点回到学校,与老师和同学们欢聚在一起。

网课让我欢喜让我忧作文2

  今年,是2020年,因为疫情,我们不可以在学校中上学,而只能在家中上着网课。

  在家中上网课,开始的时候我感觉挺好,因为不仅可以在上网课的时候躺着上,趴着上,也可以吃一些东西,可以喝水,自由自在,妈妈不在家,奶奶看小弟,我是自己的主宰,还可以光明正大的玩手机。但是,后来,我发现在家中上网课也惯出了我们一些不好的坏习惯,比如:学习生活比较懒散,而且在听课的.时候眼睛要盯着屏幕,让我的眼睛很不舒适。并且,在家里,看不到同学们,我觉得很无聊。

  在学校上完课可就不一样了,我们不仅可以发言,而且老师可以叫我们发言,如果我们回答不上来问题时,老师还可以耐心的给我们讲解,而且在学校中可以和同学们一起玩耍,还可以做一些运动,而在家中上网课,可真是井底之蛙,干啥都不可以,怕楼下上来找,感觉自己天天很憋屈,做什么感觉都没劲。

  今天老师给我打电话了,因为我作业提交不及时。我很羞愧,本来在学校里,我是老师的得力小助手,现在在家却管不好自己了,所以我一定要自强自律,一定要做一个好孩子,让我的学习生涯不要走向下坡路,少看手机,让书籍成为我们学习生活中进步的阶梯。

  我希望这种病毒早日治好,让我们早日回到学校,让我下周继续加油吧!

网课让我欢喜让我忧作文3

  2020这个不平凡的新年,人们本该享受吉祥幸福,合家团圆的美好时光;但是却被“新冠肺炎”病毒袭击,不仅武汉封城,病毒还向其他城市蔓延开来,导致我们本该返回校园学习变成了网上授课。老师们摇身一变成了“网红主播”,但此“主播”非彼“主播”,她们为了使我们听课效果直观明了,真可谓是绞尽脑汁!课上ppt知识点脉络清晰和我们在学校比起来更加细致入微,比较好的一点是我们有没听清楚的

  知识点还可以回放老师的课堂,细细品味加深理解!但也有一些不随人愿之处,比如和老师的课堂交流不像面对面深入,坐在电脑前时不时有想走神的冲动,没有了老师的监督,自制能力还有待提高呀!

  班主任陈老师更是看在眼里急在心上,生怕我们每位同学落后,从早读到晚检无时无刻不在关心着我们,和每位代课老师沟通上课氛围,有问题及时反馈给大家,做为学生的`我们也应尊重老师们的辛苦付出,

  结合我班现在开展的“小组互助式”高效课堂,不断进行实践和反思,使自己学习的知识点更加系统,争取开学后不落后于其他同学!

  哎!“网课”真是让我欢喜让我忧啊,喜的是老师的讲解知识点可以反复播放加深理解,忧的是每天对着电脑我们的眼睛怎能受得了!盼望着肺炎疫情赶紧过去,我们还是能够回到积极热烈的课堂,大家在一起讨论问题,一起欢声笑语,一起跟随每位老师前行的步伐,找到学习的光明!

网课让我欢喜让我忧作文4

  2020这个不平凡的新年,人们本该享受吉祥幸福,合家团圆的美好时光;但是却被“新冠肺炎”病毒袭击,不仅武汉封城,病毒还向其他城市蔓延开来,导致我们本该返回校园学习变成了网上授课。老师们摇身一变成了“网红主播”,但此“主播”非彼“主播”,她们为了使我们听课效果直观明了,真可谓是绞尽脑汁!课上ppt知识点脉络清晰和我们在学校比起来更加细致入微,比较好的一点是我们有没听清楚的知识点还可以回放老师的课堂,细细品味加深理解!但也有一些不随人愿之处,比如和老师的课堂交流不像面对面深入,坐在电脑前时不时有想走神的冲动,没有了老师的监督,自制能力还有待提高呀!

  班主任陈老师更是看在眼里急在心上,生怕我们每位同学落后,从早读到晚检无时无刻不在关心着我们,和每位代课老师沟通上课氛围,有问题及时反馈给大家,做为学生的我们也应尊重老师们的辛苦付出,

  结合我班现在开展的“小组互助式”高效课堂,不断进行实践和反思,使自己学习的知识点更加系统,争取开学后不落后于其他同学!

  哎!“网课”真是让我欢喜让我忧啊,喜的.是老师的讲解知识点可以反复播放加深理解,忧的是每天对着电脑我们的眼睛怎能受得了!盼望着肺炎疫情赶紧过去,我们还是能够回到积极热烈的课堂,大家在一起讨论问题,一起欢声笑语,一起跟随每位老师前行的步伐,找到学习的光明!

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