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矛盾的作文

时间:2022-12-08 10:52:27 作文 我要投稿

矛盾的作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的矛盾的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

矛盾的作文(15篇)

矛盾的作文1

  同学之间总会发生一些小矛盾,要想办法解决矛盾哦!我就遇到过一件这样的矛盾。

  那是一次写字课。同学们都在安安静静地做作业,同学突然碰了我的胳膊,我的手一抖,笔在本子上画了一条"小蛇"。我看看同桌,什么话也没说,用橡皮把本子上的"小蛇"擦了下去,然后看了看同桌,又开始做我的作业。下课了,我望着他笑了笑,然后在心里默默地说:"你上课时碰了我的胳膊。不过没关心,我已经原谅你了,下次要小心哦!"就这样,一件小矛盾被我解决了。我很开心,因为我不仅保留了我们之间的'友谊,还解决了我们之间的矛盾。

  你们是不是也和我一样,发生矛盾时主动原谅了别人呢?

矛盾的作文2

  她是我的同桌,她一头乌黑的长发,戴着两个发卡,一双明亮的 眼睛,眼睛上面是黑黑的'眉毛,高高的鼻梁,一张会说话的小嘴,一 身红色的衣服, 脚穿一双皮鞋, 长得很可爱, 我们都喜欢和她一起玩。

  有一次,我们考试英语,平时我就努力学习,发下试卷一看不难 我就做起来,做着做着她有一道题不会了,她用手轻轻碰我,指指卷子上的题,意思要抄我的题,我摆摆手:不行。她轻声说: “给你一本练习本。 ”我还是摆摆手,她伸出手指2、3、4、5,意思是多 给,我总是摇头。没办法她自己做起来。试卷发下来,我100,她也是100,我有点生气了,说:“你都考了100分为什么考试的时候还要问我?”她说: “后来又想起来了。” 你说我的同桌有趣吗?她的名字叫李潇晗。

矛盾的作文3

  直到要面对这场长久的“旅行”。夜晚家乡人头攒动的火车站。我们就这样你前我后地站着,可我们还是习惯了无言以对,你依旧那么洒脱从容,我也默默地低着头。身边人来人往的人越来越多,列车“咔嚓、咔嚓”地缓缓驶进站台停在身旁。这场离别注定即将到来并且不能回头。

  不知道在哪个瞬间你转过身,突然撞上了你的眼神,我们相视着凝望彼此。我可以看见你厚重的眼带和褶皱的皮肤,可以听到你把口袋里零散的硬币弄的叮当作响。你仰起头,给了我出乎意料的一个拥抱。这个拥抱那么措手不及却使我微微抽泣。我缩着身子不敢乱动,生怕这个我温暖的拥抱会突然烟消云散。

  美好来得太过突然,让人防不胜防。

  再也抑制不住忍着浸满眼眶的泪水。一瞬间,仿佛所有的不愉快与抱怨都不复存在,有的只是你消瘦的身体,温暖的深情,以及终究一语未言的寂静。我不知道这是不是二十年来,我们第一次如此亲近。我不知道这是不是我年少梦寐以求的.场景。我只知道,在这殷红的夕阳下,在这去大学的火车旁,我读懂了你的那份爱。我只知道每当我想起那个傍晚,那个车站,心里犹然而生起的涟漪,那是你给的爱,它无法丈量,但它已永驻在心底。

矛盾的作文4

  傅老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她有一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸上有一对深深的酒窝,笑起来好看极了。她平时总是把自己打扮得漂漂亮亮的,她说赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的衣服差不多她都有了。

  为什麽说傅老师是个“矛盾”的老师呢?下面我就和大家讲讲吧:

  第一,她把我们的学习抓得很紧,但我们却一点儿也不累。这是因为傅老师讲课特别生动有趣,让我们对语文学习有了很大的兴趣,学起来也就不觉得累了。

  第二,她平时对我们很严厉,但我们却一点儿也不怕她。这是因为她从来不板着脸、瞪着眼责骂我们,而是用很幽默、很温柔的.语气批评我们,让我们很愿意接受她的批评,并且改正。

  第三,傅老师说她自己粗心,总是丢三落四的,但她对我们却很细心。比如说午饭后,她怕我们在走廊跑步撞到墙上的大头钉,所以要我们慢慢走,尽管这样,她还是不放心,上课的时候她还要检查每个人头上有没有汗。妈妈说这是因为老师特别有爱心。

  遇到傅老师真是我的幸运,我爱傅老师!

矛盾的作文5

  我和哥哥经常有大大小小的矛盾。我哥说我老是逗他,惹他生气。我说我哥小心眼,开个小玩笑。今天就是这样。

  我正专心致志地用尺子削粉笔。弟弟看到了,想玩,还得用我的'尺子。我笑着说:“我不给你!”他气得瞪着我,追着我要。我觉得:把他关小,看他反应如何。“我不给你,气死你,气死你!”“给我,给我!”哥哥为了它追我,我拿着尺子在院子里跑来跑去。我想吓吓他,突然转过身,举起尺子,睁大了眼睛,好像要吃人一样:“我不给你!为什么给你,为什么,为什么?走开,别走,看我不打你!”说着把尺子举了起来。

  哥哥看到了,厚着脸皮笑着向我走来。他的脸色突然变了,他喊道:“把尺子给我!”我高高扬起脸,像一个骄傲的公主,在他神气的时候淡然走过他身边。他生气了,拿起我的手,抓啊抓,疼得要命!我一生气,就来到水龙头前,往尺子上倒了些水,然后把所有的水滴都扔在他身上,把他像落汤鸡一样丢下。他身上晶莹的水珠把他衬托得“可爱”。我气极了,看到他这个样子马上就笑了。我哥哥非常生气,他嗖的一声哭了起来。

矛盾的作文6

  从前有一个专门卖兵器的商人,常常把自己的兵器吹上天。

  这天,他又到街上一个不起眼的角落卖兵器,摆好各种兵器,他就扯起可以捅破天的声音大喊:“卖矛啦,卖盾啦!”街上的行人被这声音吸引住了,纷纷围了过来。

  商人拿起一块盾,骄傲地仰起头:“这个盾是世界上最坚固的盾,它的来头可不小哦!”他用手敲了敲盾,盾牌发出清脆的铛铛声。“它是用从矿物质中提炼出来的精钢铸造的`,坚如磐石,没有什么东西能刺穿它!”说完,他把手中的盾牌高高举起,好让后面的人看得更清楚一些。人群一阵骚动,大家都翘首盯着盾瞧,前面的人甚至走上去用手摸一摸,再敲一敲。

  接着,他又拿出一支矛,更卖力地说:“这支矛也不简单,这是我用精钢炼制了九九八十一天制作而成,锋利无比,世界上没有什么盾是它刺不穿的!”一边说,一边舞动手中的矛,刺眼的白光晃得人们睁不开眼睛。

  周围的群众顿时激动起来,有的掏钱买矛,有的掏钱买盾。正在商人高兴时,一个人说:“如果用你那锋利无比的矛去刺你坚如磐石的盾会怎样呢?”商人哑口无言。

  周围群众先是一愣,紧接着都扔下手中的兵器散去了。

矛盾的作文7

  有一次上英语课,我们要边唱歌边做优美的动作,可是我一不小心就碰到了同桌欧阳。我也没在意,他瞪圆了双眼,一气之下举起手照我胳膊上就是一巴掌,我气得想要喷火,因为我不是故意的,我不甘心,所以我也照他胳膊“啪啪”打了两下。于是我们俩一而再,再而三的打了起来。下课了,他又“啪啪”的.打我了好几下,我气不过,我也还了他好几下,可是我们俩的头都快气炸了,也没有解决问题。

  最后,还是欧阳先停了下来,他说:“好男不跟女斗。”我也反省了我自己,我如果先说声“对不起”,也许就不会发生后面的事情了。通过这件事,让我懂得了一个道理,当俩人发生矛盾时要主动对另一方说“对不起”,而不是互相打斗,这样不仅影响同学之间的感情,而且也影响学习。

矛盾的作文8

  一天清晨,有一个楚国人又在大街上卖自己的矛和盾。别的人听见了他的吆喝声,个个伸长脖子好奇地看着楚国人。

  他先举起自己的盾,大声吆喝起来:“快来看看呀!快来看看呀!我的盾是世界上最坚固的盾,无论多么锋利的东西都不能刺穿它。”说完,他又举起手,得意洋洋地夸耀自己的矛,说:“我的矛是世界上最锋利的矛,再坚固的东西,我的矛也能一刺就穿。”

  这时,其中一个文人假装若有所思地问他:“如果用你的矛去刺你的盾,结果会如何呢?是你的盾破呢?还是你的矛坏呢?”那个楚国人一听,顿时冒出了一颗颗豆大的汗珠,嘴巴张得大大的,眼睛瞪得圆圆的,一句话也答不出来。

  见他张目结舌,那个文人又继续咄咄逼人地说:”什么都不能刺穿的'盾和什么都能刺穿的矛,根本就不可能同时存在于这个世界上。”这时另一个文人也立刻附和道:“你这不是自相矛盾吗?”楚人被他们这么一说,脸顿时涨得通红,羞愧地低下了头。

  这个故事告诫人们:说话要实事求是,不要言过其实,更不能违背事物的客观规律,不要说自相矛盾的话,也不要做自相矛盾的事。

矛盾的作文9

  你去了海南,海南……无论你最初打算去的时候是出于什么目的,却连同把我的思念深深地带走了。

  我差点就忍不住讲那些不负责任的话,貌似已经讲了些许不该讲的。可是我最终还是要忍住不是么。现在感觉这样真是讽刺,我到底在干些什么,于是到最后总是我一个人咀嚼悲伤,一个人自言自语,一个人收拾残局。

  我心不甘情不愿过了那么多天,一直在犹豫徘徊,我该怎么办?要怎么去按压住心底萌发的`情愫?

  看不见你的笑要我怎么睡得着?看不见你上线要我怎么安下那颗本已忐忑不安的心?习惯了那些以为没什么的习惯,只是有你厚脸皮的搭讪是那么温馨…白痴,求求你快回来好不好?小鹿觉得这两个月既漫长又无奈,那么你回来会不会好些,我们说好的,要一起出去玩……

  只是这样子无遮拦的继续下去,情况是不是变得更糟,我想真的那样的话,铁定糟透了。也突然发现,这么久,我竟然变得含蓄起来……

  我心情很不好,遇到了很多不顺心的事,想起来真是纠结。

  写不下去了,让所有的事靠边吧,我好想睡觉了,停止敲动键盘,猴子,晚安。

矛盾的作文10

  今天下午第三节课是生物课,有因为要期末考试了。所以田老师还没上课就来到教室。并且手上还有卷子,她叫段月梅发了卷子。她说了些什么。我没有听的大清楚。我只听到杨老师会来-----想做的就做。杨荐兰就坐在田老师身旁。杨荐兰就向田老师开了一个玩笑。他大声唱歌都把田老师的声音盖住了。田老师便面带微笑的说;你的声音比老师的都大可是天籁之声。杨荐兰笑了,田老师面带微笑的走了。

  铃响了大家都坐在座位上 。杨老师便来了教室。直走到杨荐兰身边。扭着杨荐兰,先前你做了什么。杨荐兰很诚实的说;没。杨老师紧紧扭着杨荐兰要哭的。我也为她难过。他便问杨荐兰在那大声唱歌时,有那几个男同学。。。。。大家并没有回来。他便问组长。大家都说没有。难道教室里有鬼,别让我查到。如果田老师说出了是谁。那就别怪我。他把杨荐兰扭着出去。过了一会儿,杨荐兰哭着进来。后来杨老师又叫我讲生物。杨荐兰还在哭。他便说杨荐兰你怪什么怪。还不快写生物,他便走了出去。

  这件事真的很矛盾。先是微笑的`田老师后是田老师又去跟杨老师讲。不只是杨荐兰说了什么使田老师生气,还是杨老师听错了意思,还是因为杨老师是田老师的丈夫疼爱她,还是看不起杨荐兰。

矛盾的作文11

  古时候有一个楚国商人卖矛和盾。

  商人挥舞着手中的矛,对路过的行人喊到:走一走瞧一瞧喽,我这矛可厉害了,可以穿透任何一件防身武器,即使这个防身武器非常坚固也能穿透。说完商人又拿起盾大声喊道:走过路过不要错过,我这盾可是天下第一的,老厉害了,可以抵挡任何一件锋利的武器,保证你买不了吃亏,买不了上当。听了商人的各种吹捧后,人们纷纷都上前去想买这厉害无敌的矛和盾。这时,一个老人走上前去笑着问道:你说你的矛能刺穿任何一件坚固的东西,你又说你的盾能抵挡任何一件锋利的武器,那你用你的矛来刺你的盾怎么样?

  商人张大了嘴巴刚要说出来,可又将说到嘴边的话给咽了下去,顿时脸上通红,只见他擦擦脸上的汗笑了笑,他的眉头拢拉下去,就像在眼睛上写着一个大大的八字,他的眉毛乌黑乌黑的,就像用墨画上去的',他的嘴巴张的很大,想说些什么可又没说出来。突然,他露出了笑容说道:那个你看啊,时候也不早了,我还有事儿呢。说完,商人收拾好东西一溜烟儿跑的无影无踪了。

  这个故事告诉我们:世上不可能同共存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个商人夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。

矛盾的作文12

  我很小时就有一个伟大的梦想,那就是——当明星。

  每次看电视剧里的明星,那个演技,那个动作,真是棒呆了!可是这个梦想,我从不敢告诉别人。因为怕别人嘲笑我,说我痴人说梦。

  可从五年级起,我变得大胆了,不再怕别人嘲笑我,于是我说出了我的梦想。

  我对妈妈说,“我想当明星。”妈妈上下打量了一番,说:“啧啧啧!你想当明星,这绝对不可能!”我说:“为什么?我明明很好啊!你看你看!”妈妈说:“你先把书读好,自然就可以了!”

  每次总想努力学习,可自己又太懒,成天抱着手机,每当我说一次我想当胆星,妈妈就会立刻反驳道:“当什么明星?就算当明星也要先读好书!人家赵丽颖是纯正的农村姑娘,没有家族背景,也没有势力,人家靠的.是真正的实力!你以为明星这么好当!”我不再对妈妈说什么我想当明星,也不想对她再提任何关于明星的请求。

  终于,我在同学群中,找到了支持我的人,她也支持我当明星,我对她说,我要好好学习,靠自己的真正实力来当童星。

  我的明星梦就和妈妈产生了矛盾,虽然矛盾还在蔓延,但我一定要把矛盾化解!

矛盾的作文13

  李刚和张强发生了冲突,两个人都保持沉默,互不理睬。李刚埋头做作业,张强盯着窗外。窗外的操场上有一场激烈的篮球比赛。张强回忆起第一次在篮球场上遇到李刚的情景。当时两个人都在打篮球。这时候张强摔倒了,李刚把他送到医务室包扎伤口。后来,他们成了好朋友,形影不离的朋友。

  但后来因为一点矛盾,他们就不说话了。张强回忆了一下那个事件。那天李刚起的有点晚。他赶去学校的`时候,忘记了每天和张强一起上学的约定。到了学校才发现张强还没来,想起忘了找他。张强上课的时候到了,脸上一副生气的样子。下课后,李刚正要向张强道歉。这时,充满怒火的张强大声喊道:“你为什么一个人来?我等你好久了!还在找你!好吧,既然你不珍惜我们的友谊,我们从现在开始一刀两断!"

  张强知道自己的错误。他想挽回他们的友谊,于是走过去向李刚道歉,示意和解。

  就这样,他们之间的关系恢复了。

  我也从中知道,冲动的时候,不要发脾气,静下心来再分清事情。有时候,事情并不是你想的那样。

矛盾的作文14

  今天下午第三节课是生物课,有因为要期末考试了,所以田老师还没上课就来到教室,并且手上还有卷子,她叫段月梅发了卷子,她说了些什么我没有听的大清楚,我只听到杨老师说想做的就做,杨荐兰就坐在田老师身旁,杨荐兰就向田老师开了一个玩笑,他大声唱歌都把田老师的声音盖住了,田老师便面带微笑的说:你的声音比老师的都大可是天籁之声。杨荐兰笑了,田老师面带微笑的`走了。

  铃响了大家都坐在座位上,杨老师便来了教室,直走到杨荐兰身边,扭着杨荐兰,先前你做了什么,杨荐兰很诚实的说:没。杨老师紧紧扭着杨荐兰要哭的,我也为她难过,他便问杨荐兰在那大声唱歌时有哪几个男同学?大家并没有回答,他便问组长,大家都说没有,难道教室里有鬼,别让我查到,如果田老师说出了是谁,那就别怪我,他把杨荐兰扭着出去,过了一会儿,杨荐兰哭着进来,后来杨老师又叫我讲生物,杨荐兰还在哭,他便说杨荐兰你怪什么怪,还不快写生物,他便走了出去。

  这件事真的很矛盾,先是微笑的田老师,后是田老师又去跟杨老师讲,不知是杨荐兰说了什么使田老师生气?还是杨老师听错了意思?还是因为杨老师是田老师的丈夫疼爱她?还是看不起杨荐兰?

矛盾的作文15

  从小到大姐姐都一直很疼我,什么事都很谦让我,但矛盾不经意之中也肯定会发生的。

  那天,我们一家人都在客厅里,玩手机的玩手机,看电视的看电视,而我和我姐姐在朗读诗歌,不断琢磨作者的感情。由于我的普通话不是很标准,我们朗读的是从网上抄回来的,叫《梦的风景》,我把可是梦的眼睛的“睛”字读成了“争”字音。我把全家人都逗得笑了起来。我自己很尴尬地走进了房间。晚饭的时候,姐姐还把这话题说起,我觉得自己很委屈便瞪了姐姐一眼,可姐姐没发觉我便踹了她一脚姐姐还以为我也在闹,后来我把筷子一甩。

  笑声一下子没了。全家人的目光都投到我的身上来,我便哭着跑回房间。在房间里一直嘟着嘴巴在骂姐姐,这也算娇气得的了,更可怜的`是我的肚子饿了,但是不敢出去吃!一个小时之后,姐姐把我最喜欢吃的东西端到我的房间里来,我是很想吃东西,但是我的气还没消,只有姐姐最懂我的性格,她过来逗着我玩,哄的可开心了。姐姐跟我说“对不起”,我便说“没关系啦”两人又重回以前的笑声里面。

  爱是朋友和好的“催化剂”,是交流情感的桥梁,是麻木者的医生。我们要珍惜现在拥有的爱,主动说声对不起或没关系有可能让你生活更美好。

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