写树的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写树的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写树的作文1
一走进我们学校就看见教学楼下的小花园，花园正中是一个水池，水池中间有一坐假山，顶上还有一个喷泉，水池中的水清澈见底，水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪，里面有美丽的桃花和清香的月季，如茵的草地。小草坪的右边是升旗台，升旗台的中间是一根白色的柱子，柱子上有一面红旗，每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊，里面陈列了我们的书画作品。
艺术长廊右边有几棵梧桐树。
梧桐树真高大啊！树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一将将撑开的绿绒大伞，比五楼还高。
三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。
梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽！
美丽的春天，梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子，在加上树下五颜六色的花朵，充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下，三棵梧桐树显得格外有精神，有一些高年级的同学抱着树干向上爬，到了一二米高时就坐到那里，春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。
炎热的夏天，太阳发出的光，将周围的小草和花朵晒弯了腰。而梧桐树将自已当成了大伞，为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉，梧桐树下却顶着太阳强烈的'光。我们在树下快乐的玩耍着。
金色的秋天，梧桐树的绿叶变黄了，黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上，蚂蚁爬上去跑步，将落叶当成了运动场，落叶落到水中，小鱼游到底下将它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。
寒冷的冬天，梧桐树的叶子掉光了，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。
这就是我们美丽的校园，我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福啊！
写树的作文2
在一片森林里，有一个长了300年的大树。
一年春天，大树妈妈又酝酿了一批新的生命。枝头上，冒出了叶子的尖尖嫩芽。大树妈妈很高兴，她说：“孩子们啊，赶紧快快长大，妈妈会为你们提供充足的营养。”
那些嫩芽，转眼间变成了半大的嫩叶。大树妈妈担忧的说：“孩子们啊，快快长大。千万要小心那些可恨的虫，它们会把你一口口的吃掉。”小树叶们回答道：“知道，妈妈。我们会保护好自己的`，您不用太担心啊！”
夏天到了，树叶们长的有半个手掌那么大了。人们常常最在树下乘凉，一片叶子说：“妈妈，人类肆意砍伐我们的同伴，为什么我们还有让他们坐在树下乘凉？”大树妈妈说：“每一种生物，都有自己的需要，既然他们砍伐树木，肯定有他们的道理。上天给予我们生命，就是要让我们做出贡献，给他人造福。人类坐在树下乘凉，我们因该感到欢迎！”那片叶子说：“妈妈，您真是太仁慈了。”
一天，叶子们在讨论一件事情：大树妈妈有什么好？
一片叶子说：“妈妈给了我们生命，给了我们一个家，我们要感谢她！报答她”
另一片叶子说：“给了我们生命怎么样呢？我们有家又怎么样呢？我们不能飞翔，不能奔跑，只能呆在这棵树上。大树妈妈有什么好？”
大树妈妈听了，说：“孩子啊，我们虽然不能随便走动，不能看到更多的世界，但是我们的生命很有价值！你怪妈妈也可以，恨妈妈也可以，你们都是妈妈生命里的一部分，妈妈都是爱你们的。”
秋天到了，落叶纷飞。
叶子们都要落下了，一片叶子说：“大树妈妈，我们即将就要到一个崭新的世界去了，那就是我们从未接触的大地。”
一片叶子说：“大树妈妈，我们感谢您给予我们生命，我们马上就可以化作肥料报答您了！”
大树妈妈伤心的说：“孩子们，不要这么悲观，我们一起生活了一个春秋，我们多么幸福啊！”大树妈妈的泪，悄然而落。
一片叶子看到了大树妈妈的眼泪，说：“妈妈，您也不要悲伤，我们现在是您身体的一部分，等我们落下，化作泥土后，也是您身体的一部分，我们将变成营养，让您继续酝酿新的生命……再见了，妈妈！”
“再见了，妈妈！”
写树的作文3
清晨，走进林间（时问、处所），树林是静谧异常的。只听到走在落叶上的脚步声，太阳还未升起来，空气凉丝丝的浸透你的整个身体，让你觉得整个人都清澈起来。草叶上满是晶莹剔透的露珠。折射着天光。亮晶晶的，踏上一脚，露珠便四处弹开，像一个个小精灵，消失在草丛间。
天上，残月如钩，林间。晓风拂而。东方天际己经变亮了。瞬间，太阳把阳光洒向了大地。树木承受了它的恩泽，被染得红彤彤的。“万山红遍，层林尽染，”
太阳渐渐升高，树木的影子在林间慢慢移动。阳光透过树木的缝陈射进来，形成一道道金色的光柱，明暗交错穿着。穿过—道适的光柱，眼前一会儿明亮，一会儿暗淡，仿佛身处奇妙的异度空间，充满神秘气息，光柱尽头是否会有秘密？
无暇去探寻光柱尽头的秘密，太阳己经升起老高了，林间奇妙的光柱渐渐地消失了。
太阳渐渐升到天顶了，阳光透过树叶射到了地上。此时，天地间已经很明亮了。地上铺了满地的碎金（借喻），微风拂过，碎金也跟着摇摇晃晃，看起来影影绰绰的。正当秋天，蝉鸣己经很少听到了，鸟鸣听起来分外婉转。秋日的中午依然有些温暖的气息。暖风挟着草香，闻起来格外舒服。不时有一片片的落叶静静地落下来，落在你的身上、你周围，静静地不带一点声音。无声无息地生，无声无息地死，落叶的伟大也就在此吧。秋高云淡，阳光将叶子照得亮晶晶的（视线由低到高，继而描写天空），透过树叶，可以望见蓝天白云。虽无“晴空一鹤排云上”的诗情画惫，但蓝色的晴空还是极惹人喜爱的，
到了黄昏，树林中最温柔的'时刻也到了。阳光洒满了整个树林，是一种很柔和的黄色。整个树林一片安详。此时，最好的事情就是拿一本书，倚着树，一边读书一边读自然。
太阳要落山了，夜很快就要来了。不过夜也是很有期待的。如果是残月，则有“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄美，如果是满月，则有“月照花林皆似霰”的灿烂，一样的美。
写树的作文4
国庆节后不久，美丽的秋天逐渐进入我们的生活。所以，我和我的同学要去树林里看树叶。
第二天，我们准备去公园。眼前，一排排银杏树直立着，像一个更加威武的战士。小径上满是金色的银杏园，像一张大地毯，一件大地母亲的外衣。我和吕霄冲到小路上，在上面跳来跳去，其他朋友也相遇并冲了上来。我把树叶抛向空中，森林里出现了“叶雨”。玩累了，拿出相机，让小婷把树叶抛向空中，一边狂拍蓝天银杏树为背景的“树叶雨”。
然后大家分成两组，开始分组观察树叶。
我到处捡了一片叶子，看了看。银杏树的叶子像小迷你风扇。还没黄的叶子是深绿色的，而“老”的叶子是鲜黄色的，很漂亮。我把叶子带到一条干净的砾石路上，把相机调到微距。按下快门，一张“银杏树爷爷”的照片就完成了。
然后，我们来到了枫林。从远处看，枫叶像一团团火焰，非常艳丽。秋风吹来，枫叶纷纷落下。仔细看看。枫叶像小手，好可爱！我挑了一块放在书里当书签。“啊！”小芳哭了，她的尖叫打破了诗意的场景。我跑过去，看到消防员的手指在流血。“怎么回事？”晓晓急切地问。“是那棵树。”萧方委屈的指着同时。我朝她指的方向看去。“哦！原来是送书！你竟敢碰它？”“不知道！”
小芳抽泣着。晓晓说：“哦，我给你介绍一下！松树，也叫常青树，就像它的名字一样，一年四季都是绿色的，因为它的'叶子像针一样，所以它的水分蒸发得很慢，也就是因为它的叶子像针一样，所以当你不小心碰到它的时候，它会痛，甚至以为你会这样流血。你以后要小心！”“是啊，但是你懂得很多！”晓晓笑着说：“哪里！我不太清楚，是你……”“我怎么了？”小芳问。“你。知道得太少了，小傻瓜！”“哈哈哈哈。”大家都笑了。
这是，太阳已经升起，我们的森林公园之旅结束了！
写树的作文5
三月的一天，南极还是像平时一样寒冷，海浪拍打着岸边的冰块，海面上空的海鸥飞来飞去，像是在为代代送行。
代代推着果树号冰船奔向大海，他回头望了望自己美丽的家园，不舍的眼泪成串地落下，他在心里跟大家告别：爸爸妈妈，小朋友们，我要去非洲看树了！
代代出发了，他兴致勃勃地划着船，仿佛暂时忘记了自己身后的南极。他划了一个星期，一切都很顺利。可在第八天，代代正划着船，船桨一不小心进到了海水里，再捞上来时，代代发现桨只剩半截棍子了，而他的脚下不知何时已有一层水。他惊慌失措地喊道：不好！冰船开始融化了！不一会儿，只听到咔嚓一声，冰船裂成了两半，代代掉下了水。救救命！他大声求救着。他在水中挥舞着双手，突如其来的意外让他忘了自己本来就会游泳，呛了几口水后，代代才慢慢找回了游泳的感觉。代代望了望已经融化成小冰块的船，哀叹道：怎么办？现在冰船也没了，我该怎么去非洲看果树呀？
这时，一艘船的轮廓映入代代的眼帘，甲板上竟站着他的老朋友史密斯船长。史密斯船长也看见了代代，便调转船头，去救他。他把代代抱到船上，问：你怎么会在这里呀？我代代腼腆一笑，我要去非洲看树！船上的'水手们一听哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，在甲板上直打滚。哈哈哈！一只南极来的企鹅竟然想去非洲看树？哈哈哈！只有史密斯船长没有笑，他沉思了一下，吐了个烟圈说：好吧！那我送你去吧！他命令船员们调转方向，朝非洲驶去。
船在大海上航行，终于有一天，到达了非洲。代代来到了非洲，非洲的人们看见他，都很热情，它们带他参观了他最想看的树，还给他从树上摘芒果、香蕉吃。在非洲带了一段时间，代代准备离开了，离开的那一天，他刚准备上船，听见水手们说：南极有企鹅，北极还有北极熊呢？代代又萌生了一个新想法：去北极看北极熊！就这么决定了！他推着非洲人们送他的大木船下了海。
看！他在木船的甲板上呢！船上插着一面旗子，写着：北极号。他的下一次旅途又会有什么奇遇呢，真期待呢！
写树的作文6
放假了，我想：这下自由了，可以随心所欲地玩了。可是天公不作美，这几天连续下了好几场大雨。无奈，我只得和电视机结伴。这不，我又感到无聊了，便坐在电视机前看起了电视。我一手拿着遥控器，一手拿着一袋刚买的零食，一边吃一边看。突然按到了新闻频道，看着画面上一片“汪洋大海”，听着窗外“哗啦啦”的雨声，我突然有一个念头：成为一棵大树。
由于人类滥砍乱伐树木，从而导致大量的水土从地球上消失。虽然有一小部分的人在呼吁环保，植树造林，但是绝大多数的人还是无动于衷。由此，我想成为一棵树，为社会，为国家，为人类，献出自己的一份绿色。
我会拥有高大的树冠，粗壮的树干和挺拔的身材，我会长得又高又大，需要10来个大人才能把我的根部包围住。哦，对了。我还有许很多多的`兄弟姐妹，它们有大有小，有高有矮，有壮有瘦；千姿百态，形态各异，种类繁多。 我同我的兄弟姐妹都生活在洪水多发的地区，每当发洪水时，我们都用根部死死地抓住泥土，使泥土减少流失，每到夏天，一旁村庄里的大人，小孩以及老人，他们都会来这里乘凉。乘凉时，小孩子们有的在背唐诗，有的在给父母，爷爷，奶奶们揉揉胳膊，捶捶腿。
老人们一手拿着扇子扇风，一边还会谈论当天的新闻。大人们聚在一起说着一天的见闻和收获。还有，我告诉你们，由于我们能释放出大量的氧气，因此我们这里的空气越来越新鲜了；空气新鲜了，村民们的体质自然就棒了。我最大的优点就是从不向人类索取任何东西，只求能够为人类默默无闻地奉献。所以，我希望人类不要再伤害，砍伐我们了，请保护我们吧！
没了我们，你们也不能生存下去。 人类啊！醒悟过来吧！不要再滥砍乱伐树木了，不要再让悲剧重演了。朋友，你呢？你是否也像我一样想变成一棵能够拯救我们赖以生存的地球的大树呢？
写树的作文7
在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……
又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一将的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。
到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的将书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的`笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？很多问题出现在我脑海中。
我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？
夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……
大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？
写树的作文8
20xx年岁末，曾到宁乡沩山密印寺一游。密印寺为千年古寺，建于唐宪宗元和八年（813年），相传相当的灵验。虽不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺内供奉的佛、菩萨，祈祷家人平安。大约佛堂真是教化人的地方，人走入佛堂中，心头一振，原本的浮躁不安疲惫不堪突然变得平静如水，真怕自己会生出些出家的念头，逃也似的离开了大殿。
在寺内转了一圈，穿过密密压压的佛堂净舍从大殿旁走出，眼前开阔了许多，这是一块由黄墙围着的巨大的坪地，在城市当中难以觅迹的空坪，除了大殿前的一个香炉和七八个游客外几乎是空无一物。就在我们即将走出寺门的时候，偶一转头，寺东边围墙边的一颗大树跳进了我的视线，夕阳西下，苍茫的暮色中，这树就这样孤单地立在空荡荡的坪中，掉光了树叶的枝干就这样刺拉拉地伸展着，像一把把质朴却又尖硬地利剑坚定地毫无顾忌地刺向天空。远处依稀可见的是青山农家稻田菜地，虽是深冬，那山依旧是呈现着绿色，几家农户的屋顶也升起了袅袅炊烟，墙外的一切呈现着生机安宁祥和。然而，一道黄墙隔开了山外的一切，那树竟是孤零零的，叶子掉光了只剩下树干，苍凉地，站在黄墙内。那一刻，我被感动了，莫
明的，被一种说不清道不明的情绪包围着。 快步走到大树跟前，说明牌告诉我这是一颗千年古银杏，是唐代建寺时裴休丞相亲手所植。近前细看，发现这树竟然中部已空，内可纳七八人，抬头望着树的枝干，虽是树叶全无，但没有丝毫的枯败之像，可以想象得出待到开春新叶满枝时，此树该是怎样的.枝繁叶茂。此树树身如此之高大，树干却如此之空空，千百年来的风霜雨雪虽然无情的肆虐过他的身体，在他身上摧残过太多的痕迹，但在他强大的生命力面前终究无能为力。围着他走了两圈，心中很是感慨，仰望大树，风吹过来，眼睛有些刺刺的痛。
天色渐晚，同行们催促着，恋恋不舍地走出寺门，回头望去，那树依然挺立着，孤单的，默默的，毫无顾忌的挺立着。
写树的作文9
不知为什么，这种树就没有人砍伐它。它便自由地长成了街头的风景，标志了镇街的日子和岁月。所以它高寿几何，始终无人知晓。
远远望去，镇街头立着的那棵黄桷树，高高大大威威武武，横的枝，斜的桠，在天空中纵横交错，新鲜的叶，绿茵茵的，青青的汁液似乎就要浸出来了。真是绝妙绝伦的，这些青春的叶子，却是长在极苍老的`树干上。树干枝桠无规则的虬曲，是如狂草的书法家笔走龙蛇的墨迹，线条流畅优美。
不知为什么，这种树就没有人砍伐它。它便自由地长成了街头的风景，标志了镇街的日子和岁月。所以它高寿几何，始终无人知晓。“黄桷树下”便成了镇街的特定的地理名词，爷爷说，这个故事和那个故事就发生在黄桷树下。
镇街的风雨沧桑，都浓缩在黄桷树的折皱里了吗？
正有一台戏在黄桷树下演出着。咚咚锵锵的鼓乐声把镇街上的男女老少都聚拢到黄桷树下了，一圈一圈扎起了人墙。那锣鼓声就是川戏的板眼，唱的当然就是川戏了。唱戏的是县城川戏团的。川戏团在县城里已经生存得十分艰难，曾经的辉煌早已成了曾经，所以他们就到乡下来了。
没有戏台，没有化妆。司鼓的、拉胡琴的、吹唢呐子的和唱戏的，都很投入。看戏的、听戏的，无论男女，无论老少，也一样投入。戏到精彩处．只见得那些花白头发花白胡子，脑袋在晃，嘴儿在哼，脚儿在摇，沉醉在戏文的情结里。小孩子们未必听懂了戏文，他们是看懂了热闹的。如果他们天天能有戏文听，或在他们读书的课程里，老师有所教授，谁敢断言他们会不懂川戏呢。
场子唱得热乎，就有戏迷或叫做票友的，或邀了唱戏的，或被唱戏的邀了，同唱一出折子戏，场子里就愈发热闹起来了。这种时候，也就不分唱戏的和听戏的，都乐在其中了。
和所有艺术种类一样，川戏一回到它的源地，便找回了自己的知音。
戏散了，看戏的人意犹未尽的散走了，丢下一路泥土一般质朴的观后感。演戏的人收拾起简单的行头，也走了。如今在城市里被众多新兴娱乐挤压得极为尴尬的川戏和川戏人，在返程的途中，不知又获得了什么启示。
演戏的和看戏的都走了，不走的是那棵久经风雨的黄桷树。
写树的作文10
是否世上会有这样一棵树，她会开花，花瓣是宝石般的蓝色，花蕊是神秘的紫色，她会结果，果实是深沉的金色，她的花能去除人心中的悲伤，她的果能唤出心中封存的完美。
无意间，这棵树跑进我心里，本以为她能如童话般富有魔力，但我百般发奋，她却依旧挺立在那里。
她会开花的吧，我想。
她会结果的吧，我念。
我一向将她悉心培育。坚信她会开花，结果。即使她的花朵不能帮我忘却忧愁；即使她的果实不能为我带来完美。我还是不说任何，默默地培育她，关注她。正因她的花能够让我看到期望，让我看到生命的光芒；正因她的果能够让我看到未来，让我看到漫漫生活中的一点安慰。
累了，我会靠在她身上，我俩一同呼吸，一同瞻仰无际的天空。
倦了，我会抱着她冰凉的躯干，我俩一同叹息，一同抱怨生活中的种种不平。
久了，她依旧挺立在那里，却无人问津，正因我心已凉，再无力量继续照顾她。她什么也不说，依旧默默地站在那里。
我失落，我沉默。我放下了她，放下了生命的价值，生命的好处。我变得颓废，变得不堪一击。
我想，她必须是棵厄运树，带给我灾难、痛苦。
我本已拿好锯子准备锯断她，但当锯子将要碰上树干那一刹那，我手中的锯子却又放下。我跪在她面前啼哭，哭世界的不平，哭世事的`坎坷。我恨，恨自己的颓废，恨自己的无用。
“沙，沙，沙沙”之响，带来我生平中见过最没的画面——她在开花，开得没有半点羞涩，没有半点残留。
正因我爱她，她开了花。爱她，不是物质上的给予，是用心爱，用心去聆听生命与生命间的语言。
她并没有在我的生活中再多留一刻，她匆匆地消失，树上的幸福之花洒落一地。我想要去捡，却发现我的肉体根本拿不起花的灵魂。
在转身那一刹那，我突然明白了她的心——幸福就在你身边，不好奢望用肉体去捕捉，而要用灵魂去发现。
这时，我便听见了她的灵魂在对我微笑。
正在我惊于为什么没有那深金色的果实时，我便听见她幽幽地说了一句：这就需要你用心去创造了。
写树的作文11
走过那崎岖不平的泥巴路，穿过那有些破烂的木桥，来到了那充满着回忆的古树旁，我的心里不由得伤感了起来。
在一次偶然的玩耍中，我发现了这一棵古树。这棵树相比起周围的树木，它要更加高大得多。我好奇地在这棵树周围观察着，想要弄清这棵树在这里大概有了多长时间。接着，我便听到了妈妈叫我的'声音。我应了一声，她便闻声而来我这里。“妈妈，这棵树为什么比别的树都要高大得多啊？”我很好奇地拉着妈妈的手说。“我也不知道，只知道这棵树在你爷爷还在时就已经有了，到现在也有很久的时间了吧。走吧，我们要回家了。”妈妈说完后便拉着我的手下了山。
回去了以后，我便同我的一大群小伙伴讲起了这棵古树。大家都在议论着这么棵树，并让我明天带他们一起去见识下这棵古树。到了第二天，我便领着我的小伙伴们去到了那里。大家看到这棵树后，都很惊喜地在大声叫喊。有的人说，这是树精；也有的人在那不懂装懂地说，这棵树是怎么长的；还有人说，……经过了大家的一番讨论，大家都一致决定把这里当做根据地。从那以后，每当大家一有时间便会结伴一起去那里玩，有不开心的事情也会去那里诉说。那里总是充满着我们的欢笑声，那里成为了我儿时最快乐的地方。
不过，人是会长大的。当大家越来越成熟、懂事时，便不会像儿时那样了。曾经的伙伴也都没有再来过这棵带给过我们欢乐的古树这里，我也一样。因为学习的压力越来越大，以及童心一点点的消失，直到要回到清溪之前，我也没有再来过这里一次。
现在，我又回到了这个地方，回到了这棵古树旁，可却再也回不到过去了，因为曾经的那份快乐已经体会不到了。离开了以后，我回头望了一眼古树，古树还是一样立在那里，古树其实还是那般。我想，周围的环境也没变，或许是我们变了吧……
写树的作文12
白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。
白杨树虽然出身寒微，却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都是努力向上的，而绝不弯腰乞求，更没有媚俗的面孔。秋风里，虽然脱尽了叶子，单薄的枝条依然透着精气，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的'花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。
白杨树的性情是平民化的，可又是最富贵的。她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具，和养育她成长的黄土地一样，朴实无华，在一些人眼中，几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地，她却是伟岸的大丈夫，在一年四季里，留守着，装点着，给黄土地减几分贫寒和寂寞，增几分生动和美丽，因为，她的根已经和黄土地连为一个整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙，哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土，也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下，涌动着白杨树不朽的生命，黄土地酥酥地勃发了，一片片地延伸着绿。播种着的人们又播种下一片白杨树，过几年白杨树就又成了更大的一片绿。
白杨树是我们学习的榜样。
写树的作文13
我家的棕榈树
我家有一棵绿植，叫棕榈树，它体型庞大，十分好看。
从远处看，棕榈树短粗的枝干稳稳地扎在土里，被叶柄托着的叶子像一张张展开的手掌，样子俏丽错落。走近它，棕榈树细长的叶子直愣愣地伸展开，许许多多的叶片在叶柄末端呈放射状散开，像一把把扇子。翠绿的长长的叶柄两侧排列着许多小刺，摸一摸，你会觉得凹凸不平。褐色的枝干上绕着密密麻麻的“小绳子”，把棕榈树的枝干绑了个严严实实。听说它的果实味道苦涩，非常硬，因此不能吃。
棕榈树长在南方，适合栽在花坛、庭院，可以净化空气，叶子可以造扇子、帽子。棕榈树在我们北方并不多见，也许你会想要知道它的来历吧。
一个星期天，我们全家来到二姨家，二姨热情地款待了我们。时间真快，总是匆匆地过去，临走时，二姨指着院子里一棵长势秀丽的植株对妈妈说：“你喜欢绿植，这个送给你吧。”妈妈自然是如获至宝，这下爸爸有够忙得了，爸爸跳到二姨家的小菜园里，在棕榈树旁使劲地挖起来，因为旁边还有一棵大枣树，它们的根错综复杂交叉在一起，爸爸用铁锹整整挖了10分钟，才把它完好无损地连根挖起，我们把它的根和大量的土先安置到大袋子里，然后驱车回家。
两个小时过后，终于下高速了。一下高速，我们就立马直奔花盆市场，因为我们要给棕榈树找合适的家。妈妈在花盆市场看了又看：这个花盆太小，那个太贵，这个又质量差…。妈妈突然眼睛一亮，终于给棕榈树找到一个合适的.“家”了。一回到家，我们就急匆匆地把它栽好，摆放在我家阳台上，和其它的绿植形成了一道亮丽的风景。每每有客人来我家，总是先被棕榈树的英姿吸引，总要不自禁地问：“那是什么花？”妈妈洋溢着一脸幸福，浅笑作答：“棕榈树。”
棕榈树是我家的宝，我爱棕榈树。
写树的作文14
在我故乡的院子里，有一棵桃树。
小时候，我常常搬出外婆的藤椅，放在桃树下，坐在院子里晒太阳。一抬头，嫩绿，翠绿，浅绿，带着些许明黄的绿，在头顶交织成童话。桃树一年四季都是绿的，这种不息的绿，渲染了黛色的砖瓦，澄澈的水塘，低矮的砖墙，也渲染了我的幼年时光。微风拂过树梢，零零碎碎的日光在斑驳的树影里跳房子般跳进跳出。
坐在桃树的枝桠上，就像是置身于另外一个世界。繁茂的枝叶轻轻掩盖澄蓝的天空，时而浓，时而淡，时而深，时而浅的绿色，在眼前缓缓流动，又在某一处轻轻沉淀下来。白色或淡紫的桃花，沐浴在温暖的阳光下，向我展开温柔的笑靥呢。向远处望去，淡淡的炊烟萦绕在村庄的上空，不时有人扛着农具，步履匆匆地向田野里走去。小鸟在说不清的某片树林里低吟浅唱，小猫眨着莹绿的眼眸，在青石板路上打了个滚，又踉踉跄跄地追着前面低飞的蝴蝶。
桃成熟的时候，外婆便会用一个特制的杆子把桃打落下来。这时我总是会欣喜地扑过去，捡起青黄色的桃，放进井水里浸洗，然后张口就咬。酸甜的`滋味便在瞬间蔓延起来，和上井水的清凉，就成为了我幼年中最忘不掉的味道。我举起咬了一半的桃，想外婆挥舞着：“外婆，快看！五角星！”依稀记得，那时外婆的笑，就像洒落在我身上的阳光般温暖。
后来，我到了要上学的年龄，和外公外婆一起搬离了小小的村庄，来到了城市里。不知道是哪一天，我无意走到了一处偏僻的拐角，一棵枝繁叶茂的桃树安静地在淡淡的阳光下伫立。我站在树下驻足了很久很久，却找不回幼年时的影子。
缺少了什么呢？是那个宁静恬淡的村庄，还是那棵站在院子里默默数着光阴逝去的桃，抑或是那些很遥远，又仿佛伸手就可以触碰到的回忆？我多么想回去，重新坐在桃树下，吃着清甜可口的桃，听桃树的枝叶在头顶上呢喃。我仿佛是一个迷失在时光的水域的旅人，拿着从过去寄来的船票，却永远也登不上那艘驶向过去的小木舟。
有人说；“故乡是回不去的地方。”但我觉得啊，故乡，应该是回不去的记忆吧。
那棵桃树，会永远地伴随着我回不去的故乡，生长在我的心上。
写树的作文15
校门口的马路边，整齐地栽着两排垂柳。它那又细、又长、又多的枝条一直从头上垂下来，就像仙女长发，在微风中飘动。春天一到，每个枝条长满了绿色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定会掐出水来。看到了垂柳发芽，人们就知道，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，心里有一种轻松、舒服的感觉。垂柳的枝条碰到人们的脸上，就像是婴儿的手在抚摸。到了夏天，每个枝条上长满了叶子，公路两旁成了绿色的长廊，人们从树下走过，感到空气格外新鲜。孩子们在树下愉快地做游戏，老人们在树下锻炼、喝茶、聊天、下棋……
垂柳不仅有漂亮的外表，还有坚强的性格。不管是刮风、下雨，或冷、或热，只要有水，它都能顽强的活着。如果你剪下一根枝条，把它插入潮湿的土里，它就能生根，发芽，长大。当春天刚刚开始时，其它植物还在休眠，垂柳就开始发芽了。所以人们常说：“五九六九，河边看柳。”
垂柳不仅可以绿化环境，而且它的枝条可以编篮子、框子、椅子等。它的树干可以做家具、盖房子。它的根可以用来雕各种艺术品。
我很喜欢垂柳。
关于写春天柳树的作文四：春天的柳树
人各有爱，有人爱松树，它四季常青；也有人爱梅花，它傲雪独秀；有人爱，它世间少有。
而我却爱柳树，总说它弱不禁风，但它出了春的柔美。早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却抽出条青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的。瞧，它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。排成整齐的.队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的呢！
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。盛夏，柳树的枝条更长了，更绿了，柔软了。季节，它长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。在等待，在沉思。可淘气的孩子们要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的“解放军”，那股神气劲儿，甭提精神了。
我常听大说话：“有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。”我想了想：是啊，牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁们的辛苦培育。而柳树却沐浴着阳光，吮吸着雨露，在堤岸边茁壮成长，装点着祖国的美好河山。
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