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寻找的作文

时间:2022-11-29 08:43:46 作文 我要投稿

关于寻找的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于寻找的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于寻找的作文

关于寻找的作文1

  老师今天一提到寻找快乐,我不由得心里想了一下,我差点想问老师快乐在哪里?我绞尽脑汁不知道快乐究竟在哪里?

  我回到家,迫不及待的问了问妈妈,妈妈说:“快乐就在别人借你橡皮或什么的时候。你也一定给他的.时候,那时候就是你开心的时候。”我觉得妈妈说的有道理、我再去问问爸爸吧!我问了爸爸,爸爸说:“快乐是你在玩的时候快乐。”。我又问了奶奶。奶奶说:“你给予他人的时候你最快乐!。”、我又问了爷爷,爷爷说:“当你突破自己的记录的时候你是最快乐的时候。”这么多的快乐我却问别人。我发现快乐就是一种好习惯。

  大家也试着寻找快乐吧!

关于寻找的作文2

  听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。在这万紫千红的世界里,我和妈妈一起去找春天。

  一路上开满了各种各样的花,有正在怒放的月季花,这儿一丛,那儿一簇,很不少;有开满大片田野的金黄色的油菜花;你看,那一片桃花远远地望去像一团团燃烧的火焰,火红火红的。

  我们来到了一片草地,那里长着许多野花,红的似火、白的似雪、粉的似霞……像天边的.霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。小燕子欢快地飞着、叫着,在传播春天已经来到的消息。解冻的小河成了小鸭子、小鱼的乐园。它们欢快地玩耍着。小鸭子也嘎嘎地叫着,仿佛在大声地叫着:“春天来了,春天来了!”

  路旁的一排排小树抽出嫩芽,长出一些零零星星的小叶子。那小叶子一面是乳白色,另一面是翠绿的颜色,手感软软的,摸上去十分舒服。

  春姑娘的脚步变得舒缓了,她的脚步出现在大自然的每一个角落里。

关于寻找的作文3

  在一个森林里,有一只小猪叫可可。它整天过着饭来张口,衣来伸手的生活。很不快乐。

  一天,小猪出去寻找快乐。它来到桃园,看见小猴一只手抓着树枝,一只手拿着一个桃子,几口就吞下去了。小猪问:“你快乐吗?”小猴说:“我很快乐,只要有桃子吃,就是最大的快乐。”于是小猪也摘了一个又香又甜的桃,可是桃子吃完,它并没感觉到快乐。

  最后它来到公鸡家,小猪一看“哇!又大又明亮的房子啊!”住在这一定很快乐。可它待了一会后,也没感觉到快乐。

  在小猪回家路过广场的时候,看到熊大婶在跳舞。小猪对熊大婶说:“您这么胖,怎么还跳舞,不怕把腰闪了!”熊大婶说:“我在做我喜欢的'事,我感觉很快乐。”小猪心想:“原来做自己喜欢的事,就是最快乐的。”

  从此,可可每天都做自己喜欢的事,很快乐。

关于寻找的作文4

  有的人寻找自己的答案,有的人寻找自己的目标,有的人寻找心仪的美食……而我,却寻找着过去的时光。

  那些已经无法再回到的.小时候,那些肆无忌惮的笑容,都被丢到了哪里,如今又漂泊在什么地方?时光一去不复返,真的,谁都无法挽留。

  还记得,八岁那年。我的记忆还是模糊的,有些都已经遗忘,只记得一点点。

  我们一群小孩子在田野里的花草堆上玩耍。正蹦得开心,我从上面摔了下来,牙摔出了血。我哭着跑回家,扑进妈妈的怀里,说着来龙去脉。谁知,妈妈不但不关心,还忍不住笑了起来。我哭得更伤心了,妈妈乐不可支,说牙齿出血了,死不了的。

  当时的我,顿时破涕为笑,马上跑出去接着疯闹了。完全把之前要死要活的样子忘掉了。

  而当时的我,却再也找不到了。

  那样天真的我,没有压力的我,可爱的我……

关于寻找的作文5

  今天,是万物复苏的日子——惊蛰。天空依然飘着小雪,微风也透着一丝寒意,但我还是决定到“骏马岭”森林公园,去寻找春天的足迹。

  公园里的树木经过一个冬天的洗礼,还是那样的死气沉沉,没有一点生气。只有松针苍翠欲滴,个个非常挺拔。春姑娘一定是想突然给人们惊喜!瞧,草坪上那几颗不起眼的小嫩芽,就是春姑娘经过时不经意间撒落下来的!那一颗颗裂开的空枯芽,里面的种子宝宝已跳进了黑黝黝的泥土,是春天留下的印记!

  站在公园的观景台上,转回身子,眺望公园的'景色:远处的松针显得非常美丽,那一排排松树林,多么像一支庞大的队伍;那一棵棵松针,仿佛是一个个坚定的战士。它们在微风的吹动下,招枝展叶,沙沙作响,仿佛在欢迎你的到来。松针虽然四季常青,但春天,是松针最绿的时候,我眼前的松针树,它就是那样的美丽,那样的生机勃勃!

  我终于找到春天了,她穿梭在泥土里,她行走在微风中,她漫步在雨露下……

关于寻找的作文6

  寻找春天,春天在哪里呢?

  我来到小河边找春天。小河在欢快地弹着琴。河里的鱼儿们正在水里自由自在地游来游去,好像在跟我们打招呼呢!河对岸的柳树摇着绿色的长辫子,在春风中翩翩起舞。

  我来到田野里继续寻找春天。农民伯伯正在忙活着呢!有的在插秧,有的在种菜,还有的在松土。远处的油菜花开放了,黄澄澄的,春风一吹,散发着淡淡的香味。

  春天来了,春天藏在欢快的'小河里,春天藏在忙碌的田野中,春天藏在小朋友的欢声笑语里……春天无处不在,只要我们认真观察,就一定能够找到它。

关于寻找的作文7

  一、化宽为窄

  有的话题拟得很宽泛,难以把握。对于这类话题可以采用添加因素法,即在原话题基础上适当增添新的因素,使题旨显露出来,化难为易。比如“挫折”这个话题就比较宽泛,我们可在“挫折”的前面或后面添加一些新的因素就立意明确了。添加因素有三种形式:1、后添因素法:挫折,使人颓废使人兴;挫折,成才的磨刀石;挫折的.辩护;挫折的联想等。2、前加因素法:自信能战胜挫折;感谢挫折;欺软怕硬的挫折等。3、前后均添因素法:在挫折中拼搏;在挫折中成长;在挫折中书写人生等。这样,话题的意思就很明显了。

关于寻找的作文8

  二、化浅为深

  如“我长大了”这个文题,是一个宽泛的作文命题,谁也不会在取材上发生困难,看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了,或者能对付别人的欺负等等,那这种理解就很肤浅,写出来的'文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的含义。

关于寻找的作文9

  五、化熟为生

  有些看似很熟悉的题目,比如“美在课余”这个文题,可供取材的内容是不少的。其实这个题目有一个“迷惑点”,这个“迷惑点”在那个“美”字上。稍不注意,就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对“美”字的品读。由于没有抓住这个“美”字,就会写出“丰富多彩的课余”、“好玩的课余”、“有趣的课余”、“热闹的课余”等等内容,而就是没有突出这个“美”字。要记住,不管命题作文的形式多么复杂,你的`眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的“原题”,仍要认真全面地审题。

关于寻找的作文10

  我非常喜欢春天,我为什么喜欢呀?因为春天里东风多,吹来燕子做新窝。是啊,春天多美啊!我多想飞到春天的上空观察春天的美。春天里小鸡非常可爱,有毛茸茸的小脑袋,春天是四个季节里的一季节,我觉的春天是最美得。

  我多想做一个粉红色的梦,送给我最喜欢的`春天,啊,春姐姐呀,你让蝴蝶公主翩翩起舞,太漂亮了。我多想一年全都是春天,那样就太好了。可是每年只有一个春天呀,不过春天每年都有。新年的春天就要来了,春天,你最棒!

关于寻找的作文11

  我画了一幅画,画的名字叫—“寻找秋天”。星期天,爸爸妈妈带我去郊外,寻找美丽的秋天。

  我们先来到一片小树林里。白杨树落了许多叶子,地上像铺上了黄色的地毯。我在落叶上奔跑,脚下发出“沙沙”的声音。梧桐树叶子也变黄了,金黄金黄的,像是挂了一树的金子,非常美丽。

  我们又来带了山楂树下。通红通红的山楂躲在绿叶下,像是一盏盏精美的小灯笼,无比诱人。我摘了几颗放进嘴里,哇!味道又甜又酸,真好吃呀!

  我们在一片绿油油的.菜地旁停了下来,爸爸告诉我说:“这是胡萝卜。”我赶紧跑过去,用手刨土,然后使劲一拔,胡萝卜是拔出来了,我却摔了一个大大的屁股蹲儿。爸爸妈妈都大笑起来。

  此外,我们还看见好几十斤的大南瓜、大个的葫芦,还有五颜六色的朝天椒······

  我们在郊外感受到了秋天的美丽和丰收的喜悦,我喜欢秋天!

关于寻找的作文12

  在一个遥远的地方,有一个美丽的国度。

  那里住的全是天使,有天使王、天使士兵……总之,那里的国王统治得非常得理,那里的'居民也过着幸福快乐的生活。

  在一个破旧的小屋里,住着一个叫阿欠的天使,她心地善良,为人友好。

  有一天,阿欠小天使和其它的小天使一起去河塘边玩,在这些天使中,有一个非常坏的天使,叫星星。星星非常狠毒,也非常记恨阿欠。

  到了河塘边,阿欠用魔法变出来只小鱼,小鱼在水里游来游去,原来孤独的河水,一下子变得欢乐起来。

  星星非常不高兴,也拿起魔棒,在阿欠的背上施了魔法。突然,阿欠的翅膀不见了。阿欠非常着急,东找找西找找,却怎么也找不到。其它的伙伴也很着急。但他们都没发现,星星正在角落里偷偷地笑呢!

  阿欠找了三天三夜,却始终没有找到翅膀。她又找啊找啊。

  终于,她的努力感动了星星,星星拿出翅膀,向阿欠说了声对不起。

  从此,他们成了最好的朋友。

关于寻找的作文13

  星期五,放学了,我垂头丧气地上了车,妈妈见了关心地问:“怎么了,心儿,那儿不舒服吗?”“我没事。”“哪……考试没考好吗?”“不,今天我心里空荡荡的,好像缺一点什么。”我嘟囔着。“缺什么?”“缺一点快乐。”妈妈笑了,说“孩子,快乐是自己带给自己的,如果你把一切事务都看得美好,那么你一定快乐,如果你把一切都看得不好,那么别人也不能让你快乐。”

  于是,我试着做了做,果然,我觉得身边的一切其实都是如此美好,比如:上课回答问题,老师表扬我,我多快乐。这周五肯德基在我们学校开流动课堂,大家一起做游戏多快乐。上周我和弟弟去国色天乡游乐园玩,我们多快乐。老师选我当校值日,我可兴奋了,甭提多快乐。妈妈要带我去吃巴西烤肉,我多快乐……。想着自己身边的'快乐,我的烦恼也就烟消云散了。

  你今天快乐吗?如果不快乐就像我这样做一做吧,因为快乐是自己带给自己的。

关于寻找的作文14

  早春的寒意还未完全褪尽,春天的脚步已悄悄走近了我的身边。嫩绿嫩绿的小草冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里钻出来。

  沉睡了一冬的'柳树也发出了嫩嫩的小芽,微风吹过,一条条柳枝飘动着,像少女飘逸的长发。绽开的粉白色桃花你挨着我,我挨着你,像擦了胭脂的少女的脸。含苞待放的花骨朵也争相开放着,似乎在向人们展示着自己的美丽。这时一阵阵清香飘了过来,我眼前一亮,看到了棵棵花坛锦簇的杏花树,千枝万朵的杏花争奇斗艳,这时一只小蜜蜂急急忙忙赶来采蜜,真是一只勤劳的小蜜蜂呀!我心想:春天真美丽啊!

关于寻找的作文15

  春天在哪里呢?星期天,妈妈带我去五龙桥公园寻找春天的足迹!

  走进公园,就看见对面是条河,河面上有几只小鸭子在自由自在的游来游去。河边的小草都争先恐后地从地里往上冒,河边的柳树甩着长长的辫子,像个爱美的小姑娘。公园四周的花五颜六色,姿态各不相同,它们有的是花骨朵,有的才展开两三片花瓣,有的已经全部开放了。

  草坪上有好多人,有的在搭帐蓬,有的三三两两的坐在草坪上聊天,还有的人仰着头,我也抬头一看,啊他们在放风筝,天空中好多好多的风筝,有的是红的,有的是黑的`,有的是动物形状的,有的是卡通形状的......,风筝无忧无虑的在天空飞来飞去,快乐极了!

  一年之季在于春,我们要抓住这美好的时光,好好学习,天天向上!

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