夸夸我的同学作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的夸夸我的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
夸夸我的同学作文1
“毕业”的炸弹似乎要把牵在一条线上的同学们给分开了。曾经有过多么要好的同学，曾经有过开心的球友们，现在分开了。忘不了他们的微笑，忘不了与他们在一起的.快乐时光。就像生活在梦中，无忧无虑。
我有着一些同我一起进步的小伙伴，龙哥，羊弟......记得曾经和他们有过快乐的日子。
一次在学校举行的“跳蚤会”上。天气热乎乎的，像我们只离太阳只有1000米远。由于在“跳蚤会”上感到很无聊，没事做。而我和龙哥也是一个爱跳高的人。在篮球框旁，走几步就向网那拍去。跳久了也就跳高了，一个个篮球框网都被拍的不肯下来陪我们玩了，见到羊弟从旁边走过买书就顺手就拿了一本往框里扔，网被迫无奈的下来了。龙哥本来拍网时一次就可以拍上去的，可是力度不够。啪！网被我拍了上去。龙哥不信了，反反复复的打来打去，可是最终还是没能打上。后来龙哥发火了，起身一跃。“球进啦”网被拍了上去。最后全部人开开心心的回教室吹大风扇喽！
这些就是我的小伙伴们，但是就要分开了，真有点舍不得啊。真希望时光能够倒流，让我重回快乐的时光。
夸夸我的同学作文2
我们班有五十多个人，每个人都有不同的性格脾气，以及不一样的学习成绩，学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。
每个人大概都有一些这样的同学，他们非常的聪明，讲义气，特别善良。但是就是不爱学习，调皮捣蛋，老师的处罚每次都少不了他们的身影。我就有一些这样的同学，今天主要说说张亮吧。只听名字，你一定觉得肯定是个三好学生，可是实际偏偏不是这样。我的同学张亮是一个非常聪明的同学，老师每次布置的手工作业，他总是能变着法子的带给我们惊喜，动手能力特别强，老师都感叹他的奇思妙想。不仅这样，在一大部分同学的眼里，张亮还是一个特别义气的人，有一次下课时间，张亮借另一个同学的'书，这个同学嫌麻烦就打算直接把书扔给张亮，不料手劲大了，一下扔到黑板上，把黑板砸坏了。老师发现之后，张亮一个人扛了下来。老师只处罚了张亮，另一个同学问张亮为什么护着他，张亮却说，罚我一个人就行了，要是给老师知道，你每年的三好学生就得不上了，再说我们又都不是故意的，要是你是故意的，打死我我也不护着你。从此大家都知道张亮这个同学特别的义气。
张亮还是一个特别善良的学生，有一次学校搞募捐，张亮一下把自己一个月的零花钱都捐了，大家都非常的吃惊和敬佩。
但是就是这样一个聪明善良又讲义气的同学，他偏偏就是不爱学习。主科成绩在班里数下游，每天调皮捣蛋，上蹿下跳自己一点也不着急。几乎每个星期都要请一次家长，自己一点也不在意。我们班上好多同学都打过赌说，如果张亮能静下心来学习的话，那他的成绩肯定会名列前茅的。
张亮就是这样一个善良讲义气拥有着聪明的脑袋，却不知道用在关键上的学生。这样的同学你们班上肯定也有一个吧。
夸夸我的同学作文3
我们班的小能人数不胜数，其中最让我佩服得五体投地的是我们公认的小能人——“书呆子”傅豪。
傅豪的阅读量绝对是我们班的第一名，他能和你从盘古开天辟地一直谈到对未来世界的向往，从你熟得跟葡萄干的事一直说到你从来也没听说过的事。这一切都归功于他的勤奋。每个星期他肯定会有很长一段时间“宅”在图书馆里，在那儿像一块干燥的海绵吮吸着古今中外文学大师的名著。每次下课或老师没布置什么任务的时候，你找他，十有八九他肯定已经在书的海洋里畅游了。记得有一次，放学的时候，同学们已经陆陆续续地回家了，只有没完成作业的我和正在漫步书林的傅豪在教室里。我做完作业，来到傅豪座位边，准备叫他一起回家。可我叫了几次，他仍然没有反应。于是我把嘴贴到他耳边，大喊一声“傅豪！”“啊？”显然，他被我的狮吼功吓着了。“干什么大吼大叫？”他边看书边对我说，连头都不曾抬一下。我笑了笑说：“哈哈，你这书呆子，我叫你一起回家呢！”“等一下，等我把这篇看完了。”看着他手不释卷的`样子，我只能报以无奈一笑。“你再不走，月亮就要上班了。”我笑着说。就这样，他恋恋不舍地收起书，和我一起走出校门。
有人问他读那么多书有什么用，他认真地说：“学呗，总是那几本课本翻来覆去太没意思了。”还有一次，我去他家玩，他仍然在看书。看到我来后便收起书，欢迎我的到来，我看到他们书柜里的书数以百计，我估计一本书堆积起来比他人还高上一大截，我不禁想到了高尔基的名言：书是人类进步的阶梯。
这就是傅豪，一个热爱书籍的“书呆子”。只要和他交上朋友，也会爱上书籍。
夸夸我的同学作文4
我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方，有运动高手，有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。
说到xx，一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时，xx胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。
你们说说，xx是不是一个写作高手？如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧！漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对xx说：“老师就知道你是最棒的！”就在这时，xx舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。
xx不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待xx唱完，音乐老师用赞赏的.目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。xx那天籁之音简直可以与林妙可媲美了！
她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗？她也是我学习的好榜样。
夸夸我的同学作文5
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。
他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。
他不仅学习好，而且还很值得信任。
有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90。。。。。。”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的精神值得我们学习！”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。
这还不足于能说名些什么。
还有一次，上体育课的`时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了。。。。。。这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。
这就是我们值得信任的班长， 也是我最值得夸奖的同学。
夸夸我的同学作文6
她有着一头乌黑亮丽的长发，一张白里透红的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，她就是——小琦。
小琦不仅勤奋好学，还是一个乐于助人，懂礼貌的好同学呢！现在就听我细细道来吧！讲讲她的勤奋好学吧！记得有一天下课，同学们有的在追逐打闹，有的在画画，有的聚在一起谈天说地。同学们玩耍时发出的欢笑声丝毫没影响到小琦只见她在座位上津津有味的看书。看到她入迷的.样子，我走过去问：“你为什么总是看书，不出去和大家一起活动活动呢？”小琦和蔼地说：“看课外书能够丰富我们的知识，还能积累些好词佳句呀！”我想：难怪小琦作文写得那样精彩，原来是看课外书积累的呀。我想：我也要像她学习，在完成作业的基础上，多看一些有益的课外书。勤能补拙是良策，一份辛劳，一份才。你只要努力学习，付出辛勤的汗水，多下一点功夫就一定能成功的。有句话说的好：世上无难事，只怕有心人。”小琦听了以后，更发愤图强学习了。终于在这次考试中获得了优异的成绩。
一分耕耘，一份收获。只要你肯付出，就一定会有收获的。
夸夸我的同学作文7
忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！
我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。
我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的`，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！
我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”
我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
这一次，我帮助了同学，自己也非常快乐！
夸夸我的同学作文8
每个人都有自己的闪光点，有的热爱集体，有的爱学习，有的热心助人，但最值得我学习的是我们班的班长黎志楚。她个子较高，乌黑的头发扎着一束长长的马尾辫，白皙秀气的小脸蛋上长着一双明亮有神的眼睛，和圆圆的小嘴极其相配，笑起来露出两个可爱的小酒窝。每次同学有困难的时候，她总是第一个站出来。
那天下午的`自习课上，同学们正写着老师布置的作业，教室安静极了，就连写字的“沙沙”声也听得见。突然，一位同学捂着嘴巴想往卫生间跑去，可他一站起来，一股黄色的液体就从他的嘴里吐到地上。黄黄的呕吐物流得到处都是，散发出难闻的气味，让人一看就觉得恶心。那位同学不知所措，站着一动不动，似乎想寻求帮助，可又不知向谁求助。这时，同学们有的捂着鼻子喊臭；有的用书在扇风，似乎想把臭味扇掉；有的自言自语道：“真是的，把教室弄得又脏又臭。”还有的干脆把椅子搬到一边，一副嫌弃的样子，教室里乱哄哄的。突然，一个身影出现在大家的眼前，她就是黎志楚。
她大喊了一声“安静！继续写作业。”然后快步走到那位同学面前，从口袋里掏出纸巾，把那位同学衣服上的呕吐物擦干净，又派了两个班干送他去校医室。她就从后门走出去了。我心里在默默地猜想着：难道她自己就这样溜走了吗？可是，现实与我想的截然相反。黎志楚没有溜，而是跑去沙池找来一些沙子，她把沙子轻轻地撒在呕吐物上，再拿来扫把，只见她双手紧紧握住扫把，弯着腰不停地挥舞着，把地上的沙子扫到垃圾铲，再倒进垃圾桶里。接着，黎志楚又把拖把打湿，然后弯着腰，弓着背认真地拖着地板，头上冒出豆大的汗珠，也顾不上擦一擦，经过十几分钟的努力，地板就变得像新的一样。
这就是我们班的班长——黎志楚。她助人为乐的精神值得我们为她点赞。
夸夸我的同学作文9
在267班这个团结向上的集体中，每个人都在努力地用自己的爱心和智慧为班级服务着，但若论起对班级的热爱程度，排在第一名的非段力菲莫属了。
段力菲是我们班的室内卫生班长，她干得相当出色，那可是名副其实的保洁员。每天一下课，她的第一件事就是检查地面的纸块和文具的摆放，戓提醒同学动手捡纸或亲自弯腰拾起，她总在用实际行功告诉大家爱护班级卫生需从点滴小事做起。记得有一次，坐在教室后面的杨雲婷书桌太乱，每次一上课往外拿书，桌兜里就会顺便掉出一些用过的手工纸或乱撕的小碎纸，段力菲反复提醒了三次后，终于忍无可忍了，她严肃而一本正经地对杨雲婷说：“班级是我们共同的家，你怎么可以总是破坏班级卫生呢？同学们都在用心地打扫，只有你一个人总是顷刻间让干净的地面变得又脏又乱，当我们班因为你的地面有纸而与流动红旗失之交臂时，难道你就不惭愧和后悔吗？”刚刚面无表情的'杨雲婷听了段力菲语重心长的话语后，霎时脸羞得通红，她惭愧地低下了头，赶快把地上的纸捡起来，然后又开始认认真真整理好书包，把残余的废纸一扔进垃圾筒里。看到自己用语音和行动转化了一个不讲卫生的孩子，段力菲脸上露出开心的笑容。
班荣我荣，班耻我耻，被段力菲深深地铭记在了心里。每次升旗结束，广播里宣布班里获得了流动红旗时，段力菲都会开心地欢呼雀跃，她甚至把集体荣誉看得比自己玩耍，游戏重要一千倍一万倍。
如此热爱班级的段力菲，怎能不让老师喜欢，同学们敬佩呢？
夸夸我的同学作文10
我最想夸的同学是同班的李xx。
她长得虽然瘦小，但身材却很匀称，显得很有精神，特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人，给人一种亲切感，让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩！李xx最大的优点就是很坚强。
记得在一个阳光明媚的日子里，我们期待已久的第一届运动会终于召开了！伴随着“砰”的一声发令枪响，三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马，快速地在跑道上你追我赶，奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗，拼命为自己班的队员呐喊助威，霎时间，呐喊声，欢呼声响成一片。我们班的李xx冲在最前头，只见她身轻如燕、一马当先、加足马力，使出浑身力气向终点狂奔而去，其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了，突然，不幸的事情发生了，李xx一下子摔倒了，整个身体扑了出去，趴在地上动弹不得。终点线就在眼前……事实是那么残酷，我们都呆住了！这时，李xx猛地抬起头，毅然地爬起来，向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里，我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了，鲜血直流。她很坚强，没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句：“好样的！xx，你是我们的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激动得说说：“xx，你虽然最后一个跑过终点，但是在我们心中，你却是冠军。”
这时迎面接力赛开始了，老师一面给xx包扎伤口，一面派彭博替xx上场跑接力。李xx焦急地说：“老师，我能上场。”老师说：“不行，你的伤很重，需要休息。”xx恳求地说：“您就让我上场吧，我能坚持！”老师说：“你真的行吗？”她望着老师坚定地点点头。就这样，她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。
这件事虽然过去一年了，但李xx那矫健的.身影，那奋勇拼搏的精神，以及那强烈的荣誉感，时时萦绕在我的脑际，令我久久不能忘怀。
这就是我最想夸的同学——李xx。
夸夸我的同学作文11
我有一个聪明可爱的同学，她叫小语。她的眉毛淡淡的，眼睛不大，圆圆的，人们只要看见她，都会说她聪明、勤奋好学。她的辫子不长，总是扎着一个马尾，马尾辫上还戴着一个小蝴蝶结呢！
她乐于助人。有一次，一位老奶奶因为眼睛看不见，所以过不了马路，于是她就扶着老奶奶过了马路，安全的把老奶奶送到了家，老奶奶很感谢她。
她不仅乐于助人，还是个懂得谦让的好孩子。记得一次同学们上完体育课，个个口干舌燥，同学们快速的`拿起水杯，纷纷挤在饮水机旁，争先恐后地说要让自己第一个打水。差点把饮水机给撞坏了，她看见了不但没有挤在饮水机旁，而是跟大家说：“同学们，我知道你们口干舌燥，但是你们这样的行为是不对的，因为你们会把饮水机撞坏的。”大家听了她说的话，都自觉的排起队来，一个个地打水。
她除了乐于助人、谦让，还是一个勇敢的孩子。有一次我们学校的地下室没电了，我们都不敢进去拿车。因为地下室里黑漆漆的，要是一个人进去会吓得不敢动，所以我们没有一个人进去。可是不进去，怎么回家呢？我们班的小聪说：“同学们，我们都不敢进地下室，可是这样子我们回不了家。怎么办呢？”这时，她走出来说：“同学们，我帮你们把自行车取出来吧，可以吗？”大家都非常相信她，于是，她带着我们来到地下室门口，让我们在门口等她，说完她就独自进去了。我们在门口都很担心她会出什么事，我却不觉得她会出什么事，因为她那么勇敢！果然，过了一会儿，她就开开心心地走了出来，我们大家都开心极了，有几个同学高兴的说：“太棒了，终于可以回家了。”
你们说她是不是值得夸一夸呢？
夸夸我的同学作文12
我们班有五十多个同学，每个同学都各具风采，每个同学都有自己的闪光点，我该夸夸谁呢？下面就让我向你们夸夸我们班的孙启然吧！
孙启然圆圆的脸上，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一张说起话来像打机关枪的嘴巴。
孙启然最大的优点就是学习的尽头非常足。他上课总能专心致志地听老师讲课，积极回答老师提出的问题，谁都别想打扰他的学习。比如:上课的时候有人跟他说话，他就像没有听到一样，如果别的同学说话，他会示意那个同学上课要专心听讲。
他无论遇到什么不开心的事都不会影响他的学习。有一次下课的时候，同学们在一起玩圆片，他输了十几张最喜欢的圆片，他急得呜呜呜……地哭了起来。正在这时，上课了。老师问他:“为啥哭？”他哭咧咧地说:“同学们都打他的.圆片，他输了十几张！”老师笑着说:“噢！就这么点小事就把你急哭了呀！别哭了，上课了。”说完，老师就在黑板上出了几道奥赛题。孙启然一看做题了，眼泪还没干呢，立刻瞪起两只机灵的大眼睛，紧紧地盯着黑板。生怕别人把他落下了。孙启然的这股学习尽头非常值得我们大家学习。
正因为他的这股学习尽头，所以他的学习成绩非常好。一次奥数课上，老师出了几道非常难的题。同学们冥思苦想地发出阵阵唉叹声。只有孙启然站起来对老师说:“老师，我做完了，请您检查！”同学们一听，都张大了嘴巴，惊叹地成了成o字型。老师接过去，经过检查，居然全对。我自言自语道:“哇塞！难道他是神吗？做的这么快，还全对了！”
孙启然不只在奥赛班上表现出众，他在作文班也是佼佼者，经常受到作文老师的表扬。老师让背积累或是写作文他都是第一个完成。这不，在上次的奥赛、作文竞赛中，他得了个双冠，两科都是第一名。
这就是我的同学——孙启然。一个非常优秀的小男孩。以后，我一定以他为榜样，好好学习，争取在下一次的竞赛中，也夺得两个第一名！
夸夸我的同学作文13
她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人有一种娇美可爱的感觉。
她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩就很好，字也写得很好。经过老师的`一番调教后，她懂得了无数的道理，还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”
记得那一次，在上课的时候，老师刚让开始写作业，我意外的发现我的钢笔忘在寝室了，我正愁着没有钢笔写作业。忽然，我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了，她对我说：“先用我的写吧，我还有一支钢笔！”说着，就把钢笔递给了我，当时我感激万分。经过这件事情，我和李妍的友谊又加深了一层。
经过这次事情，我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。
夸夸我的同学作文14
她中等身高，身材胖胖的，披着乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛像两片柳叶，明媚的眼睛闪闪发亮，薄薄的嘴唇能说会道。她不但学习好，而且还乐于助人，每当想起来她，我就忍不住想夸夸她，她就是我学习的好榜样——陈佳。
有次课间休息，我找她出去玩，她说：“我还要预习呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己独自出去玩了一会儿，感觉无聊，我又去喊她，我说：“你就别看了，快和我一起玩吧！”她说：“要是你现在拉我出去，以后我可再也不理你了。”我实在没办法，只好垂头丧气地走了。
记得有次下雨天，她打着伞走在回家的路上，路过幼儿园门口时，发现一个小女孩还没有走，看起来非常着急，不停地说：“怎么办呀？怎么办呀？”陈佳见状，赶紧走上去，问那个小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的太大了，我回不了家了。”陈佳看了一下小女孩，又看了一下手中的伞，迟疑了一下，接着把手中的伞毫不犹豫地递给了小女孩，并对她说：“你快点回家！别让爸爸妈妈担心你。”小女孩说：“姐姐你怎么办呀？”陈佳说：“我淋点雨没事，你快点回家吧！”说完她就走了。
还有令我印象最深刻的一件事，那次，我和陈佳一起参加数学竞赛，在距离开考只剩下几分钟的时候，我发现自己的尺子找不到了，把书包翻了个底朝天，也没见尺子的'踪迹，自己急得都快哭了。陈佳知道后，二话不说，只听“咔哧”一声，把她爸爸从北京买回来的尺子掰成了两半，给了我一半儿，也正是在这半把尺子的协助下，我才得以顺利完成考试。几天后，考试成绩出来了，我考了100分，在高兴之余，我心想：要是没有陈佳的帮助，我是不会取得那么好的成绩的，我要给她一个大大的拥抱。
她值得我学习的地方还有很多，如天上的繁星，数不胜数，你们说，我是不是该夸夸她呢！
夸夸我的同学作文15
我们班有很多同学，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？我夸的是杨帆。杨帆个子不高，也不算胖。他长着一个方形的脸，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑，最弯弯的，脸上有个酒窝。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。
杨帆喜欢帮助别人，每当别的同学需要帮助时，他会毫不犹如地冲上前去，帮助别人，他真是同学们的“及时雨”呀！杨帆不但喜欢打篮球、跑步，而且考试成绩总是名列前茅。
那是一个星期四，赵老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了桌洞，就是找不到田字格纸，我急得像热锅上的.蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩，没带田字格纸吗？我送你一张吧！”我转过头一看，是杨帆呀！说完，他微微一笑，从本子上撕下来一张纸，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆，你真是雪中送炭啊！”上课了，赵老师走进教室，开始听写。"闷雷滚动、人声鼎沸。。。。。。”下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆，对他说：“谢谢你帮助了我。”“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀！”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了。我望着他那远去的背影，心情久久不能平静。
“多好的同学呀！在我困难的时候帮助了我。”我想。现在，我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。杨帆这种帮助同学的精神，让我从心里敬佩他。
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