当前位置:贤学网>语文>作文> 吹泡泡

吹泡泡

时间:2022-05-22 04:24:36 作文 我要投稿

吹泡泡

吹泡泡1

  今天,在直映作文班里,吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子,里面装满了泡泡水,我心里非常高兴,恨不得兴奋得跳起来。

  老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的,中间还有许多漂亮的图案,像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体,跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子,只看见盖子背面连着一根塑料的棍子,棍子的顶端有两个圆形的孔,一大一小,像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水,小心翼翼地凑到嘴边,对准“小葫芦”使劲一吹,泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。

  此时,吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前,吴老师宣布了比赛规则:在规定的时间里,谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组,我在男队的.最后一个小组。

  开始比赛了,首先上场的第一组选手,他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下,教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态;有的对着“葫芦”使劲一吹,结果吹出来的不是一个大泡泡,而是许许多多的小泡泡;有的像个打气筒一样一站一蹲;还有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么样,结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了,我紧张地走上前去,心里好像装着一只兔子,“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声:“开始!”我就慢慢地吹起来,吹到一半,我看见同学们的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很简单,可是要想把这大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比赛结束了,我的好朋友潘凯楠拿了第一,我只拿了个第二。

  此时,我再一看,教室里到处都是泡泡,好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起,像几个好兄弟手挽着手;有的像一串串的小珍珠;还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球,五颜六色,好看极了!

  放学了,我们恋恋不舍地离开了教室,真想再多玩一会儿。

吹泡泡2

  这个星期的周末,小君过来我家玩。我们每个周末都会在一起玩耍,游戏我们都玩过了正在发愁。

  突然,小君想到了一个新主意:“要不我们吹泡泡吧,好久没玩了,这个游戏也能锻炼我们的技巧。”我也赞同,首先调制用来吹泡泡的水,我们把一个杯子加满清水,再往里面放入洗衣粉,结果放得太多,洗衣粉堵塞了吸管,根本就吹不了,第一次不行,再试一次,这次我们比上次小心多了,洗衣粉的量正好,又小心翼翼地往里面添加了一点洗洁精,终于完成了。

  我们走到楼下的空地上,开始吹泡泡,起先,小君将吸管沾上泡泡水,放到嘴里面吹。可是,泡泡吹到拇指大的时候就破了,而且也没有光泽。我可是吹泡泡的能手,所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘诀,我告诉她:“吹的时候不要太用力,轻轻地吹,泡泡不会容易破,还会吹得很多,而且手要拿稳一点,泡泡吹得差不多大的时候,把吸管轻轻一甩,泡泡就飞起来,特别漂亮呢!”小君高兴地说:“原来吹泡泡还有那么多学问,我以前还没发现。”小君按照我说的方法去做,果然,泡泡吹得很大。接着,我又想到了一个注意:“我们来一场吹泡泡比赛吧。”“看起来好像很有趣,好,我一定要努力。”小君的目光充满自信。我又补充说了一句:“一分钟内看谁的泡泡吹得多,谁就是赢家。”比赛开始了,许多的泡泡陆续地飞向天空,在阳光的照耀下,闪闪发光,显得格外耀眼,它们就像无数个欢乐的孩子,落在了地上、电线杆上、楼梯上,都有它们调皮的身影。突然,一个泡泡漂拂到了我的'鼻尖上,碎了。那些泡泡水溅到了我的脸上,弄得我的脸到处都是,小君捧腹大笑,我也跟着笑起来。

  比赛结束,我输了。可是在我的欢乐时光的记事本上,又添加了一些我和小君一起的快乐。

吹泡泡3

  星期一,科学张老师让我们自己研制泡泡水,我一回到家,就迫不及待的研制了起来,我做了5次泡泡,第一回的太容易破,第二回的太稠,第三回的太稀,第四回的吹出来太小,第五回,我把前几回的错误总结了起来,制作的时候,口中还念念有词:“%25的洗手液,%39的洗洁精,%15的'红茶,%5的胶水的洗发液……”泡泡水腌制好了,我吹了一个试了试,哇!好大的一个泡泡!因此,我叫她“大大泡泡水”。

  第二天,我兴高采烈的带着我的泡泡水去上学了,我要跟同学们“会一会”,比比谁的泡泡大,谁吹的花样多。

  在学校里,我们七嘴八舌的说着:“我们等一会儿比一比,谁的泡泡大,谁的泡泡花样多。”我神气的说:“我的大大泡泡水,胜过所有的泡泡水!”他们也不甘示弱:“我们的泡泡水也不是好惹的!”“有种就比一比!”一位同学说。“好!”大家一起回答。

  科学课上,张老师说:“你们先展示一下你们带的材料!”大家齐刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八门,有蓝色的、有橘色的、还有绿色的的,我很好奇绿色是怎么弄出来的,总之,我的红色是滴了红墨水才变成的。“好,但是要注意两点:1、不许对着瓶口吹2、不许作弊。”“好!”大家异口同声。“吹泡泡比赛正式开始!”

  我先跟丁杨会了会,我和他比的不相上下,最后我赢了,我又和大家比来比去,最后我大获全胜。

  现在大家说说,自己的泡泡水怎么调的?”我先说:“%25的洗手液,%39的洗洁精,%15的红茶,%5的胶水的洗发液……。”“回答的非常好,请坐。”张老师说。接着,底下就乱成一团,“真么多呀!”“太多了,太多了!”老师说:“安静!”顿时,教室里鸦雀无声。接着,大家就一起说:“你真厉害!”我说:“没什么,小菜一碟。”可丁杨却暗中说:“等着瞧吧!”我视而不见。

  这真是一堂有趣的科学课!

吹泡泡4

  今天午休时,曹老师让我们带着泡泡水和泡泡棒到操场上去吹泡泡。吹泡泡喽!吹泡泡喽!全班像一群小鸟似的争先恐后地跳着、跑着来到了操场上。

  我刚站稳,就忽然看见天空中隐隐约约地升起了一个泡泡,接着又是一个,又是一个,哈!原来有的同学已经开始吹了呀!我也迫不及待地拿出了泡泡水,然后把泡泡棒放进水里轻轻地蘸了一点点泡泡水,接着,放到嘴边,深深地吸了一口气,“呼”的一下子吹出了一个泡泡,可是一眨眼它就“扑”的一声破了,我有点不甘心,我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡,这回泡泡不但没有破,而且还一个接一个地升上了天空,我开心极了,我便一次又一次地吹起了泡泡,它们五彩缤纷,整个操场仿佛变成了一个泡泡世界,多美丽啊!我围着泡泡转,好像转上了天,和泡泡在一起,和泡泡去宇宙,和泡泡去森林,和泡泡回家。

  我还看到许多同学也吹出了美丽的泡泡,有的像一串串葡萄,有的像一个个气球,还有的像一颗颗水晶球,他们兴高采烈地跳啊!蹦啊!跑啊!而有的`同学却把泡泡给吹破了,他们扫兴地站在那里,再不想吹了……

  可是快乐的时光总是这么短暂,这时,上课铃响了,我不得不依依不舍得离开了泡泡世界,但是泡泡带个我的快乐,我却还记在心里。

吹泡泡5

  “成功啦!”教教室里一片欢呼,这是为什么呢?因为我们的实验在一波三折后终于终于成功啦,瓶子终于吹起泡泡来了。

  瓶子、吸管、橡皮泥是这次实验的主要材料。上课铃声刚刚打响,张、吴老师两员大将先排兵布阵,“闫小将”也加入其中,可总觉得他有点笨手笨脚,叫他粘瓶口,可他却不知所措的站在那里,还得两位“大将”出马。“瓶口有点大,不行吧?”“没关系,只要橡皮泥的量多一点!”哎,姜还是老的辣,两位老师不一会儿就把实验的装备完成了。现在万事俱备,只欠热水了。

  开始了!开始了!激动人心的时刻终于到来了,同学们都纷纷站起来,恨不得马上见证奇迹的时刻。季秦川是最迫不及待的,像只小猴似的活蹦乱跳。“哗啦啦”热水像瀑布似的从瓶身泻下,我的双眼眨都不眨一下地看着那瓶淡淡的墨水,真希望它“咕嘟”一下冒出泡来。转眼间,一瓶热水倒完了,可那杯墨水一点动静都没有。第一次实验失败了。

  第二次实验,两位老师都对装备进行了改善,吸管变短了,橡皮泥又多了一层。不知道这次的'结果会怎么样,让我们共同期待。10分钟悄然无声地过去了,可我们期待的又是一次失败,但我们不放弃,继续实验。

  第三次实验绝对不能失败,我在心里默默加油。这次,两位老师对装备再一次全身检查,发现导致实验失败的原因有两个——瓶口有小缝,水的温度也不够。当热水再次备好后,同学们一窝蜂地拥向讲台,一个人也不想错过这难得的机会。“咕嘟,咕嘟”终于冒泡了,同学们齐刷刷地惊叹,接着都开始欢呼起来。张老师也高兴坏了,拿起手机,按下快门,把这激动人心时刻记录下来。第三次实验终于成功了!

  听吴老师说,瓶子吹泡泡是根据热胀冷缩的原理。通过实验,我也发现科学的世界可真是奇妙。

吹泡泡6

  今天的语文课上,我们在老师的带领下玩起了有趣的吹泡泡游戏。

  老师叫蒋瑞在教室里的过道上边走边吹泡泡,同学们都目不转睛的盯着蒋瑞,只见蒋瑞先拧开瓶盖,再拿出泡泡棒,然后小心翼翼地把泡泡棒放在嘴边,用他那肉嘟嘟的小嘴巴轻轻的把泡泡吹了出来。顿时,教室里沸腾了起来,那一个个泡泡在空中飞舞着,它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团,它们的形状各异。有的像一颗颗晶莹透亮的珍珠,有的像一串串美味的冰糖葫芦,有的像金黄的月亮,有的像红红的太阳,有的像一颗颗熟透了的葡萄,还有的像毛毛虫,可爱极了。它们五颜六色的,可漂亮了。瞧!有紫莹莹的、粉红粉红的、碧绿碧绿的、天蓝天蓝的……五彩缤纷,美丽极了。

  这时,同学们争先恐后地在蒋瑞身边打起了泡泡大战,有的用手打,有的用衣服打,有的用本子打,还有的`用书打,一张张幼稚的脸上都挂满了甜甜的笑容。突然,一阵微风吹来,泡泡全部都飘落在了我的身上,我被泡泡“攻击”了。但我并没有退让,还是兴致勃勃地“攻击”着泡泡。只听“砰”的一声,泡泡破灭了,就像飘在空中的气球,在受到阻力下“砰”的一声爆炸那样。泡泡水洒在我的脸上,感觉有一丝丝的凉意,看着消失的泡泡,我心里有些失落。正当我低下头时,蒋瑞又拿起泡泡棒一挥,又挥出了一连串的泡泡来,“哇”!同学们尖叫了起来,伸手用力的拍打着泡泡,泡泡在灯光下显得五光十色,漂亮极了。漂亮的泡泡一会儿飞到同学们的身上,一会儿飞到电灯泡上,一会儿又飞得无影无踪。我们开心地追逐着泡泡。这时,熊老师拿起相机,“咔嚓咔嚓”给我们记下了这欢乐的美好时刻。

  我们的教室充满了欢笑声。今天我们玩得特别开心,希望泡泡带着我们的快乐和梦想一起飞翔吧!

吹泡泡7

  401班袁添“每天过着同样的生活,有什么意义。”我自言自语地说。

  我把头伸出窗外,眯着眼睛感受着阳光,尽量让自己想快乐的事。我看着蓝蓝的天,总觉得缺少了什么。对,缺少那些五颜六色的泡泡。一想到泡泡我就来了精神,对,今天就吹泡泡!我费了九牛二虎之力找到了一个小瓶子,接了半瓶水之后,踩在盆沿上踮着脚才拿到洗发水和沐浴露,挤了一些进去。小瓶子里的水渐渐变白。我摇了摇瓶子,说:“就要这个效果!”最后放了些洗手液和洗洁精,又偷偷放了点牙膏,慢慢地,瓶子的水变成了浓浓的白色,像牛奶一样。我的“独家秘方”泡泡水就做好了。吹泡泡的工具用吸管来做。吸管要剪成拖把那样一条一条的。可是,不知道今天的剪刀是不是吃错了药,粗一根,细一根,我就不跟它斤斤计较了,还是玩最重要啦!

  一开始,吹出来的泡泡都大大的,而且一次只能吹出一两个泡泡。咦,这是怎么回事?我犯了糊涂,不知怎么办才好。突然想起“钱钱”对我说过:吹泡泡的工具要做得细致,一头要剪成一样粗细的。唉!我真糊涂,真是“细节决定成败啊!”第二次,我的尝试成功了,终于吹出了大大小小、五颜六色的泡泡!吹出的'第一串泡泡像又红又大的糖葫芦,让人直流口水。可是一会儿“糖葫芦”不见了,像是被一个胖嘟嘟的小男孩给吃了。我又吹出了一群“小鸭子”,“小鸭子”游呀游,游到岸边便不见了。接着我又吹出了不少的泡泡,让所有的东西都洗了一次泡泡澡。我痴痴地望着一串又一串的泡泡,想着:如果天使降临到人间,泡泡也会从天而降,泡泡落到谁的身上,谁就会变得像天使一样美丽,善良……

  今天我玩得很快乐,这时我才发现――其实,每天的生活都不一样,只要你有一双会发现美的眼睛,快乐就在你的身边

吹泡泡8

  “吧唧吧唧……”“哈哈……”咦,这是从哪儿传出的声音啊?哦,原来是我们四(4)班在开展别开生面的吹泡泡比赛,如果你感兴趣的话就跟我一块去凑热闹吧!

  一进我们的教室,一股香喷喷的味道直钻进我的鼻子里,不用说,那肯定是泡泡糖的味道了,同学们座在位子上,兴致勃勃地做着赛前的准备工作――嚼泡泡糖。

  瞧,我们班的同学吹泡泡正吹得多欢那!有的吹出了淡黄色的小桃子,可能是从王母娘娘的蟠桃盛会上拿的吧;有的吹出了浅红色的小樱桃;有的吹出了淡绿色的小鸡蛋,有的吹出了乳白色的小鸽子蛋……真是“八仙过海,各显神通”啊!

  有的同学使劲地嚼着泡泡糖,腮帮子一鼓一鼓的.,活像是个可爱的小青蛙,眉头皱得紧紧的,脸儿憋得通红,正面的同学看着他难受的样子,为他捏了一把冷汗,憋了半天,连个泡泡的影都没见着,只好耷拉着苦瓜脸,垂头丧气地下台了。

  有的同学好像故意炫耀自己的吹技是多么高超,都还没看见他嚼一嚼就“扑”一个跟气球般大小的泡泡就诞生了。可好景不长,还没等他得意一下,“啪”泡泡粘得他嘴巴、鼻梁、眼镜上都是,活像个小丑。他只好手忙脚乱地收拾残局,狼狈不堪,下面的同学笑得前俯后仰。

  有的人吹得可轻松了。他嚼了一嚼,嘴巴上下一抿,舌头往外一舔,“扑”一个泡泡由厚变薄,由小变大,就像一朵花慢慢地绽放开来。同学亿屏住呼吸,瞪大了眼睛,全神贯注地看着泡泡,只见他倒吸了一口气,溜圆透明的泡泡就像泄了气的气球缩了回去,赢得了大家的掌声。

  而我却特别紧张,刚刚上去,就已经准备嚼都不嚼吹个大泡泡一展身手,“扑”,这个泡泡不大不小,为了让它变大,我用了吃奶的劲把它鼓得越来越大,我高兴极了,同学们刚要鼓掌,只听“啪”一声,唉,立尽千辛万苦到头来还是一场空,连掌声都没得到,就下去了。

  赶快来参加我们班的泡泡比赛吧,你一定会跌入泡泡的太平洋。“吧唧吧唧……”“哈哈……”。

吹泡泡9

  星期六上午阳光明媚,妈妈送我到溢清堂上作文课。

  小爱老师让我们一起先复习了一下上节课的内容,复习完了以后老师说:“我们这个节课先来玩一个玩具,不过你们先找一下老师把这个玩具藏在哪里了!”坐在老师身边的有个特别眼尖的同学,一下子就从老师的桌垫下面拿出来了一个长长的,圆圆的东西,顶部还有一个可爱的米老鼠。仔细一看原来是泡泡器,当时我们就恍然大悟了,原来是吹泡泡呀!

  老师让我们轮流站到讲台上每个人吹四下,我看到在我前面去到讲台上吹泡泡的小朋友有的一个也没吹出来,有的刚一吹出来就炸了,我坐在座位上像是身上有小虫子一样坐立不安,想要快点去吹泡泡。

  终于轮到我了,我接过老师递来的泡泡器,轻轻地把它拧开,蘸取一点泡泡液,吸一口气,鼓起腮帮子一下子把这个口气吹了出来,结果一个泡泡也没有吹出来!我心想:完了完了,我肯定一个泡泡都吹不出来了,老师看出了我的着急,便走到我跟前说:“你不要着急,吹泡泡的时候要轻轻地,不要太用力。”我按照老师说的又了一遍,先吸一口气,然后鼓起腮帮子,轻轻地把这口气吹出来,果然一下子出来了好几个泡泡,我激动地跳了起来,指着泡泡给老师看!吹出来的泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球、有的像红红的太阳、还有的像白白的圆月亮。泡泡的形状有大有小、有圆有扁、有单个的、也有成串的……吹出来的泡泡被刮来的.风吹散了,有的被吹到了天空中与白云姐姐说话、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花丛去和花朵比美,还有的被吹到了老师的衣服上,为老师的衣服做了装饰,显得格外好看!

  吹泡泡的时间总是过得很快。四下刚吹完老师就让我回到了座位上。唉……我真想继续玩吹泡泡呀!不过,老师说把作文写好以后还可以再玩一次吹泡泡,这个“诱惑力”爱玩的我来说是非常大了!

  我真的很喜欢今天的作文课,不仅吹了泡泡写了作文,更重要的是教会了我做任何事情都要有耐心。

吹泡泡10

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,柳树醒了,长出了长长的枝条和碧绿的叶子。太阳花、牡丹花、桃花、兰花……全开了,形成百花齐放的景象。小草也从土里探出头来,竹笋也钻出了小脑袋。燕子从南方飞回北方,蛇从树洞里爬出来,熊也醒了,真是一个万物复苏的景象,此时正是吹泡、放风筝的好季节。

  今天皮皮格外高兴,因为妈妈主动说他不用呆在家里做作业,可以去公园玩了。皮皮再也不需要用号啕大哭才能换来一次出去玩了。

  在公园里,皮皮看到空中别人吹的泡泡,羡慕极了。那泡泡有连串的,有单个的,有大有小,形状各异。有的像一串串冰粮葫芦,有的像一串水晶,有的像一个个兵乓球,它们在天空中翩翩起舞,在阳光的照射下,它们像穿上五彩缤纷,亮闪闪的外衣,突然一阵春风吹过,它们四处乱飞,像在追逐打闹的孩子们。皮皮看了,对妈妈说:“妈妈,我也要吹泡泡。”

  妈妈给皮皮买了个泡泡筒,于是皮皮也开始吹起了泡泡。他左手拿着泡泡水,右手拿着吹泡泡的塑料棒圈,蘸了一点泡泡水,对着嘴使颈一吹,“噗”的.一声破了。皮皮不甘心,又蘸了一次泡泡水,吸了一口气,吹了起来,泡泡刚飞到外面,就又破了。皮皮看到别人吹的泡泡已经飞到了蓝蓝的天空,心想:是不是我吹得太大力了?皮皮又蘸了一下泡泡水,撅着嘴,轻轻地吹,一个圆圆的,超大号的泡泡就呈现在眼前了。接着他又吹出了一个连串的泡泡,泡泡们在空中飞舞着,冲向灌木丛。皮皮嘴里还念念有词:“泡泡大军冲呀!”紧接着,只听“噗——”的一声,泡泡大军全军覆没了。皮皮又使劲玩起来,吹泡泡真是太好玩了。

  爸爸看见皮皮沉浸在泡泡世界中,好像把学习的烦恼也忘记了,爸爸望着满天飞的泡泡也开心地笑了。皮皮吹出一个又一个不同的泡泡,手举着泡泡棒追逐着它们,他觉得吹泡泡太有趣了,今天的皮皮感到幸福极了,他带着微笑进入了甜甜的梦乡。

吹泡泡11

  三年级的时候,顾老师带领我们玩了一次吹泡泡。那时的欢乐场景我依旧记得清清楚楚:操场上,一个班级的小朋友欢乐地奔跑着、跳跃着,五彩缤纷的泡泡漫天飞舞,灭了两个,又出现了八个、十个……好不快乐!

  有一天,一节语文课上,我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡,好多同学激动得不得了,恨不得一下子冲出去一起吹。于是,顾老师答应我们,有空再给我们吹一次。尽管如此,还是有一些同学无法平息他那种激动的心情,仍然忍不住张望着窗外,估计心里有点痒痒的,想拿一支笔绑着一根圆树枝,沾一点别人的泡泡水就吹起来。

  今天最后一节课,顾老师有空,就又带我们去操场上吹泡泡了,我们欢天喜地地来到操场上,只见大家个个都生龙活虎,老师让我们解散后,每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具,所以,带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群,就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服,像打地鼠一样,这儿刚打完,那儿又冒出一串儿来,把我们几个累得气喘吁吁,抬头的力气也被手脚借去了。人么,总喜欢舒服的活儿,可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子,运动能力也强,当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想:“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以,喘了一会儿后,我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。

  第二回我们就十分有计划了:一个人负责一小片区域,而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”,那几位吹泡泡的女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”,看我们打得火热,她们便加快制造“敌人”。可惜,有的“敌人”是训练有素的“空军”,飞到了我们打不到的地方。不过,他们的.“战机”质量实在太差,油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹,结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军,他来跳伞”,在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”,一抬手就让他去见泡泡上帝了。

  打累了泡泡,我们就休息了一会儿。我们爬上单杠,坐着,看着那些五彩缤纷的泡泡,心里无比开心……还有比这更棒的吗?

吹泡泡12

  泡泡糖,在生活中不少见,但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

  语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已,闻了闻,一股蓝莓的味道进入了我的`鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来,一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。

  大家都在左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡,起初泡泡又厚又小,她不断地往泡泡里吹气,泡泡渐渐变大,变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光,大家目不转睛地盯着,赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦,只听见“啪”的一声,泡泡破啦,黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。

  老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛,我们一小组最终选我去参加比赛,我好紧张,我把泡泡糖压平了,顶在舌尖上,再轻轻往里吹气,成功了,我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大,打了个平手,接着我们进行第二次比赛,也许是我太紧张的缘故,我使劲一吹,用气太猛,结果,我得了第二名,但是取得这样的成绩,我已经很高兴了。

  男生比赛了,我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡,陈琨用气不足,他吹的泡泡就是吹不大,最后得了个第四名,黄盛栋得了个第一名。

  最激烈的就是最后男生、女生的PK大赛了。施文君和黄盛栋走到上面,就听见女生在喊:“施文君加油!施文君加油!”男生也不甘落后大喊:“黄盛栋加油!黄盛栋加油!”教室里顿时一片沸腾。三二一开始,第一轮施文君赢了,第二轮他们都没吹好,第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大,所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了,这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮,打成了平手,老师就奖给他们一人一块泡泡糖,台下的同学们都为他们热烈鼓掌!

  在欢声笑语中,“吹泡泡比赛”圆满结束了。

  我在作文课中享受了快乐,在快乐中学会许多技巧。

吹泡泡13

  瞧,满屋子都是泡泡,有的像珍珠;还有的像小葫芦;有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡,看着这么多姿多彩的泡泡,我们十分快活。

  欣赏着五颜六色的泡泡,唯唯突发奇想,说:“咱们来个吹泡泡比赛,怎么样?”“好呀!”我双手赞成,她开始宣布比赛规则:看一看谁吹的泡泡体型大;谁吹的泡泡停留时间长;谁吹的泡泡颜色最漂亮,谁就是“冠军”啦!

  比赛开始了,我看见她吹了一个大泡泡,在阳光的照耀下,泡泡闪着五颜六色的光芒,里面还有紫色光环上下转动着,里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地用力一吹,居然没有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹,还是什么也没有。我不放弃,因为“失败是成功之母”。我又沾了一些泡泡水,然后不轻不重地吹了一下,泡泡竟然一个接一个争先恐后地飘出来了。它们形状各异,有的是椭圆形的,有的是圆形的,还有的是叠加的,就像奥

  运五环一样,好看极了!我和唯唯高兴地吹着泡泡,在阳光的照耀下,它们万紫千红,一会儿是紫的,一会儿是红的,一会儿是黄的……它们五彩缤纷,晶莹剔透,漂亮极了!看着房间里的泡泡,我也好想跟它们一起自由翱翔……

  可是,唯唯不小心将我们俩的.“杰作”的“母亲”,也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了,我顿时手足无措。心想:这下子可完了,妈妈又要缠着我,念紧箍咒了。这时候,我忙把抹布拿了出来,而我在慌乱中出了差错:只听见“叭”的一声响,我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此时此刻,我感觉我和泡泡之间创立下了深厚的关系,我感觉泡泡现在就是一个小孩子,在我的怀抱中撒娇呢!

  就这样,我拉拉唯唯的手,唯唯也拉拉我的手,我们都笑了。

  彩色的泡泡,象征着彩色的童年,值得我们留恋,值得我们回味,值得我们珍惜。

吹泡泡14

  “哇!好多泡泡呀!”“什么?”“泡泡?”,你一定会感到十分惊讶,这个游戏不是很弱智的吗?如果你这样想就是“只知其一,不知其二”了,因为吹泡泡那次活动可有意义呢,而且是王老师举行的。

  前几星期,王老师发现半晌有很多人玩吹泡泡,但是都不敢在王老师(或别的老师)面前吹,玩得一点都不开心。王老师见了就当大家的面宣布了这件事——“吹泡泡大赛”。于是星期一举行了这个活动。活动的内容分为两大类:第一类是同老师一起玩“看谁吹得多的比赛”;第二类是自己和同伴自由玩耍。我是个观众,虽说带了工具,但吹泡泡可不是我的长项哟!

  先说说第一类吧,第一类里的同学各个都是吹泡泡高手,王老师眼珠子一转说:“我知道各位同学都是泡泡精英,但我们今天不比看谁吹得多,而是看谁一口气吹得最多。”这一问并没有吓倒那些精英,他们反而更有信心了。一会儿就到总决赛,男子组的3位小伙子产生了,他们是卢希强、金抗、曹恒这几个种子选手。开始了,他们三个不约而同地鼓起嘴巴,使嘴巴里充满气,然后,一点一点地轻轻地将气从嘴巴里排出,最后气体进入“泡泡管”把泡泡水推动,变成泡泡,从管子里冒出。你看卢希强的脸多么红呀,好似一个熟透了的苹果,只见他的眼睛直瞪着管子口,双手把管子口掩着,生怕人家把自己的泡泡打破了似的,你瞧瞧他多么的紧张呀!一颗颗豆大的泪珠落了下来,汗湿了衣服,他一动不动的.好似一尊佛像,最后,他得了第一名。女子组也不示弱,竞争也十分激烈。

  第二类的同学有的在一个小水坑里建起了“泡泡城堡”,有的在进行泡泡大战,真所谓是无奇不有呀!

  最后,同学门齐唱,《我为歌狂》里的歌曲中结束了本次活动,大家都走进了教室,只有那五颜六色的泡泡在空中飘荡,映着蔚蓝的天空,同学们的笑声在寂静的操场上回荡着。

吹泡泡15

  我玩过很多游戏,有捉迷藏,有老鹰捉小鸡,有瞎子摸人……其中,我最喜欢和同学一起玩“吹肥皂泡泡”的游戏。

  在星期四的第二课堂上,贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩,准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来!

  到了星期六,我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了,贝旎早早准备好了制作的材料,她先在碗里倒点水,紧接着放点肥皂,然后不断地转圈圈搅拌,最后,我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现,我们吹出来的泡泡有的大,有的`小,有的飞得高,有的飞得低,有的五彩缤纷,有的清澈透明……真是美丽极了!我从不知道,原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩!那么开心!

  和同学们一起吹泡泡,让我不仅收获了开心,还学会了制作肥皂泡泡水!下次,我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡!我玩过很多游戏,有捉迷藏,有老鹰捉小鸡,有瞎子摸人……其中,我最喜欢和同学一起玩“吹肥皂泡泡”的游戏。在星期四的第二课堂上,贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩,准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来!到了星期六,我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了,贝旎早早准备好了制作的材料,她先在碗里倒点水,紧接着放点肥皂,然后不断地转圈圈搅拌,最后,我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现,我们吹出来的泡泡有的大,有的小,有的飞得高,有的飞得低,有的五彩缤纷,有的清澈透明……真是美丽极了!我从不知道,原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩!那么开心!

  和同学们一起吹泡泡,让我不仅收获了开心,还学会了制作肥皂泡泡水!下次,我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡!

【吹泡泡】相关文章:

吹泡泡作文05-09

吹泡泡日记05-31

吹泡泡的日记03-31

吹泡泡说课稿04-27

吹泡泡的作文10-16

关于吹泡泡的作文08-05

叙事作文:吹泡泡08-07

吹泡泡小学作文08-08

吹泡泡比赛作文08-03

吹泡泡作文【精】05-21

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有