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记一次拔河比赛作文

时间:2022-10-17 12:38:34 作文 我要投稿

记一次拔河比赛作文(通用6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的记一次拔河比赛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次拔河比赛作文(通用6篇)

记一次拔河比赛作文1

  上个星期,王老师在班上宣布了一件事情:“下个星期,我们要和96班举行一场拔河比赛。”同学们听到这个消息后,高兴得跳起来,恨不得穿越时空马上来到这天。

  我们好不容易熬到了今天。上午,操场上人山人海,看完演出后,拔河队员们便进入了紧张状态,我暗下决心,一定要赢取这场比赛,给后面的女队员们做个榜样。随着裁判老师的一声号令,运动员们排成两排入场,拉拉队员们则非常激动,比赛还没开始,便呐喊起来。

  王老师快速地给我们说了规则和技巧。队员们各就各位,个个摩拳擦掌,憋足了劲儿,排成了整齐的队列,准备把对方拉个落花流水。

  裁判老师一声哨响,第一局比赛开始。王老师领头带着啦啦队一起加油助威,“1、2——加油!”“1、2——加油!”队员们则抓紧了绳子,拼命往后拉。出师不利,一开局就被96班打了措手不及。我们不知如何用力,只好眼睁睁地看着红领巾这条“楚河汉界”一点一点地往96班那边移动,却一点办法都没有,我真是恨不得把它给拽回我们这边来。但是,这毕竟只是想象,我们输了第一局。96班的啦啦队高兴地跳了起来,我们班的啦啦队没有沮丧,队员们更是憋着一股暴发力。

  王老师对我们说:“你们不能用蛮力,我带着啦啦队喊‘1、2’时,你们要准备好,我带着啦啦队喊‘加油’时,你们就要拼命往后拉,听明白了吗?”“听明白了!”我们异口同声地说。

  终于,这股暴发力在第二局便破土而出。随着一声哨响,在王老师带着啦啦队的呐喊声指挥下,我们一个个腰一仰,手一拉,脚一蹬,伴随着啦啦队呐喊的节奏声,一点一点的把96班的同学拉了过来,一比一平。王老师向我们竖起了大拇指。

  第三局的胜负对两个班级来说都非常重要,这关系到一个班集体的荣誉。队员们一个个脸绷得紧紧的,各班的啦拉拉队员们也由原先的激动变成了沉默,操场上鸦雀无声,气氛一下子紧张起来。

  开始了,王老师一声“加油!”喊起,同学们个个不要命似的往后拉,这一拉,虽然给了我们班优势,但摔倒了几个同学,连掌舵压陈的曾坤炜也摔倒在地。站在最前头的李瑶青筋蹦起,使劲拉紧绳子,脚一步步往后退。他身边的林东升,脸涨得通红,从原来的'黑脸变成了红脸,汗珠子顺着额头向下淌。后面的队员也是用尽全力将绳子往后拉。几分钟过去后,我班取得了明显的优势,我听见了拉拉队员们“YES”的叫喊,还以为我们已经赢了,再加上我的手非常疼,便放松了警惕。一些同学也像我一样也放松了警惕,96班的同学们瞅准时机,一拉,再拉,红领巾过了中线,我方体力明显不支,但仍想挽回败局,就又拼命地往后拉。我方拉拉队员握着拳头大声呐喊:“1、2——加油!”“1、2——加油!”最后,96班一加劲,把我方连人带绳的拉过了界线。随着一声哨响,裁判老师宣布:“96班胜!”这一刹那过后,96班的啦啦队、运动员相互冲过来,紧紧地抱在一起。

  我们也不灰心丧气,用乐观的心态去面对失败。王老师也及时总结了我们男队失败的教训,之后的女队比赛,我们班二比一击败96班。

记一次拔河比赛作文2

  “啪啪啪”一阵掌声从四(16)班的教室里传来,每个同学都欢呼着,雀跃着。这是发生什么事了?大家为什么都那么兴奋?原来是王老师下午要带我们体验拔河,这样既能写出好作文,又能在这大冬天的,活动活动,热热身子,两全其美。

  上午像故意跟我们作对似的,变得很慢很慢。

  盼啊盼,盼啊盼,终于等到了下午第一课,等到了我们拔河的时刻。王老师带着我们来到了大操场,让两个同学去拿绳子,并整理成一条“长蛇”。下面,我们以手心手背的方式分好组,一组26人,我方是由我带领的,对方则是由王昱萱带领的。我就像诸葛亮一样,开始排兵布阵起来,别看拔河表面是靠力量,其实暗地里也是要有点儿战术的。我一开始把看着“人高马大”的两个同学放在队伍的最后,让他们有发挥的空间,把个头较小的放在队首“打头阵”,我则站在队伍的中后方。

  王老师将红领巾调至中间,让同学明白游戏的公平。“预备、开始!”第一场战斗打响了,每个人都使出了洪荒之力,我们面目“狰狞”,一边还叫着:“一二、一二、一二、一二”,对方也像吃了柠檬一般,“形象”已经忘到九霄云外去了,我们拼命地拉啊,对方使劲地扯啊,我感觉一股力使我被迫向前,我们想极力挽回,但时机已过,红领巾像被一阵猛风吹到了对方的白线,只听对面的欢呼声接连不断,第一轮,我们输了。

  我意识到问题了,应该调整队形,这次我把自己放在最后,稍作一些调整,交换场地,进行第二轮的比赛。

  这次,是我们至关重要的一轮,三局两胜,能不能反败为胜,就看这局了!我让全体队员把重心往下压,这样会让对方的“拔力”减少。随着王老师清脆的声音,比赛开始了。我方都拉着绳子向后仰,我边拉边向后走,想给对方加点阻力。我怒吼着,像发疯的老虎般,眼里冒出红光,前面的同学也很“拼命”,都使出了九牛二虎之力,有的甚至被拉得摔下来,用整个身体吊在绳子上面,不想给对方一点儿机会。我像头公牛,顶着牛角,拉车般地拔着绳子,功夫不负有心人,这局,我们赢了,我方所有人都跳跃着,欢呼着,有的人和伙伴拥抱,有的人差点儿没忍住就哭了出来。

  决胜局来临了,我们决定放手一搏,不换队形;对方因上一轮失败有些焦急,不知道该让谁站在哪个位置。

  两分钟后,我们回归赛场,比赛又开始了,双方都虎视眈眈地瞪着对方,仿佛要用眼神打败一切。“啊,啊!拔呀!往死里拔!”这样的`声音不断传来,每个人都尽了吃奶的力,跟打仗似的,要拼个你死我活。这局我们的实力不相上下,我的手不断抖动,我知道,经过用力,我们和对方的体力都有所透支,我对自己说:坚持就是胜利!我们不断地高喊加油,互相鼓励,僵持了足足三分钟,突然我卯足了力量,使劲一拔,来了一个出其不意,果然,对方最后一位队员的绳子一下子脱了手,红领巾自然落入了我方“阵营”。“耶,我们赢了!”“太棒了,我们胜利了!”这呼声一浪高过一浪,我们互相击掌,拥抱,蹦跳叫喊,这对我们来说,可是一场来之不易的胜利啊!

  在这次拔河比赛中,我明白了,胜利要靠自己拼搏而来,只要努力了,一定会有好结果,就如一首歌里所唱的那样:爱拼才会赢!

记一次拔河比赛作文3

  一个天气晴朗的星期二,我们学校举行了拔河比赛。比赛采取三局两胜淘汰制,最后两个晋级的班级将争夺冠亚军。经过抽签,我们班在第一场将对战五年级一班。

  我们班的三十名参赛队员进入了赛场,认真地听着老师的指导,同时也摩拳擦掌做着准备工作。但是可惜我不是参赛队员,便和其他同学一起在场外焦急的等待着。

  裁判入场了,他将绳子的中位确定好后,便让队员们拿起了绳子。双方剑拔弩张,跃跃欲试地准备一决雌雄。我们的心也都提到了嗓子眼,睁大眼睛不愿错过任何一个细节和可能使我们失利的地方。担心我们班因此会失去夺得冠军的机会。

  “预备——”裁判发出了口令。同学们都期待着,队员们也都期待着。“——开始!”同学们卖力的喊着,队员们买力地拉着。“一二,加油!”的声音此起彼伏。参赛队员的身体尽力向后仰去,绳子也在向我们这边移动。这是我们才发现我们的担心基本上是多余的,因为绳子的滑动就能够轻松的证明这一点。很顺利的,我们以二比零的成绩进入了下一轮。对阵五年级五班。

  由于下一场比赛是在下午,所以老师有了许多时间去教导我们该怎么拔河。五五班上一轮抽到的是轮空,所以现在摸不透他们的实力,不能轻敌。他们的实力也许也不容小视。

  有了老师的告诫,再加上上一场取得的成绩,队员已经有些飘飘然了。握绳子的手也松了许多。“嘟——”的哨声吹响,队员们用力的拔着,不一会儿的工夫,绳子便来到了我们这边。看着人高马大的对手被击败,队员们都很开心,鼓掌欢呼着,感叹真是意想不到。可是,意想不到的还在后头呢。也不知是过度轻敌还是对方经过一轮的角逐后有了经验,绳子像上一轮很快来到我们这边一样,以同样的速度来到了对方那里。一比一,使比赛成绩打平了。

  第三轮,经过上一回合的教训后,队员们再也不敢小看对方了。一个个都怒目圆睁,两只手把绳子握得紧紧的.,仿佛要把绳子攥出水来。裁判还没喊开始,绳子就已经绷得紧紧的了。“嘟——”,同学们使尽了浑身气力,双脚用力蹬地,身子也尽力的向后仰着,使绳子渐渐向我们这边移来,快了,快了,绳子慢慢接近我们这边了。我们更加卖力地喊起了口号,脸上都露出了藏不住的笑容。可是,也不知道老天爷是不是偏要捉弄我们,还是我们的实力终究抵不过人家。原本已近接近我们这边的绳子又掉头窜了回去,比赛陷入了僵持。看看这边,队员们一个个都满脸通红;再看看那边,对手们一个个都咬牙坚持。双方选手都使出了全身的气力,似乎要拼出个“你死我活”。僵持的每一分一秒都让我们觉得漫长,甚至一时让我们陷入了绳子是固定不动的错觉之中。但,人算不如天算。无论我们如何买力地喊口号,如何激动的喊着加油,如何一次又一次的担心,如何一次又一次的蹦起、跺脚……哪怕连冲上去来帮他们一把的决心都有,绳子还是不听使唤的向对方那边挪去,而即使我们的队员是尽了浑身的气力也无法让它回心转意。最终,绳子挪了过去,我们输了。

  但是,虽然我们被淘汰了,但我们仍旧不会气馁。因为我们相信,一次的失败并不代表什么,而最终的团结与坚持才是我们学习的方向。无论淘汰也罢,无论晋级也罢,胜败乃兵家常事,平静的心态是制胜的法宝,而浮躁的态度只能事倍功半!

记一次拔河比赛作文4

  岁月在匆匆而过,不断的冲刷着我的记忆,很多东西变得模糊。

  这一天,我们来到了吴德白鹤高架桥下的公园。我们从报纸火车开始,然后是袋鼠跳跃、气球跑和拔河。在这些活动中,印象最深的是气球跑和拔河。

  我和邓闪烁在气球夹跑的时候在一组。这时,我用僵硬的眼神看着那个非常大的气球,非常害怕。我最怕气球爆炸的声音。“砰”的一声,足以让我胆战心惊。气球像定时炸弹一样威胁着我。再看,虽然我们是最后一组,但是剩下的组不多了。我紧紧握住我的'手,手指发出“咔”“咔”的声音,汗水流了出来。这时,我们已经到了我们组。我和邓闪烁夹着气球跑了出去。我咬着嘴唇“拖”着邓闪烁,我的心“扑通”“扑通”跳着,很紧张。比赛进行到一半时,气球掉了出来。我飞快地抓住气球,继续跑。这时,邓闪烁根本不露脚,就被我拖走了。这时,我已经忘记了“恐惧”这个词。当我到达终点时,我想起我刚刚扔掉恐惧,勇敢地跑了。就在我回忆的时候,我开始了另一项活动:拔河。

  我看见地上躺着一根又粗又长的绳子,像一条大蟒蛇。我们的对手是大三学生,但是is非常非常不公平,跟家长!而且不止一个!这时我们都抗议“不公平!不玩!”当我们准备转身离开的时候,老师拦住了我们,说:“不要!他们比你年轻!”裁判说:“就这么办吧!只让一个家长帮忙!”我们达成了协议。我们一个个站在一起,后仰,微微蹲着。“准备好!开始!”一个接一个,我们都牢牢地抓着绳子,双脚恨不得被深深地钉在地上,眼睛瞪得大大的,脸憋得通红。但是绳子像恶魔一样向前跑。“生意”的1声跳了过去。“哎,大家都郁闷。这时候有些同学很不服气。一个个说“过一会大家喊一声,二声,一拉二放!”“好!一致同意的提议。第二场,开始了。这时我们觉得绳子被拉了,一生气就把绳子拉过来。”准备-开始!”裁判拉长了声音,我们都拉了“一”“二”。突然,一个“二”字伴随着飞绳。面面相觑,都像多米诺骨牌一样:一个个倒下。我们都笑了,吴老师不知不觉地说:“你们都输了!你在笑什么?“我们把一切都告诉了吴先生,吴先生说:“你们这些孩子太坏了!“他们互相看着对方的时候很不开心。第三局,我们尽力喂奶。结果是赢了!”耶!“我们非常高兴。而对方赢不起,就把自己所有的情绪都写在脸上。第四场,开始!我们拉着绳子,一点力气都没有,就直接被拽了。”嘘!Rippy!别以为我们没看到父母!“我们断了绳子就走了。这时,我听到同学说:“第一局他们倒着倒,第二局他们跪着倒。“哈!哈!很多听到的同学都嘲笑他们。

  虽然游戏不公平,但它让我明白了一个道理:世界上有很多不公平的事情,但你只需要平静地微笑,这是一种慷慨。我们不能选择活着,但我们可以选择微笑。曾经的梦想可以褪色,但我们仍然可以穿越山谷。平不是最好的办法;经历坎坷是一种丰富的生活。

记一次拔河比赛作文5

  5月14日的下午,天灰蒙蒙的,淅淅沥沥下着小雨。虽然天气不好,但我们的心情却格外的兴奋,因为我们六年级将举行一场拔河比赛。

  下午,照老师的吩咐,我们到操场上集合。操场上撒满了许多人,塑胶跑道上有两条长蛇般的大绳,静静的躺在那里;中间的红布显得格外鲜艳。其他四个班的同学站在操场上,都静静的等待着比赛的开始。

  这时,只见李老师一挥手,表示让我们去东边的绳子旁站好,比赛快开始了!我们的对手是六年级五班,虽然他们有两个“重量级”人物,但女生却是“娇小型”,这使我的心头掠过一丝喜悦。“快抓住绳子!”李教练(李老师)喊道。同学们分别站到绳子的两侧,手紧紧抓住绳子。“预备!”只见裁判员手中的红旗一挥——比赛开始了!“加油,加油!”啦啦队的同学都分别为自己班的`队友呐喊助威。我使出浑身的劲,身体向后倾斜45°,腿一点一点使劲向后挪移,最终轻松拿下一局。交换场地,“开始!”“哎呦,哎呦!”同学们大声喊着,不到10秒钟,我们又赢了!全场爆发出排山倒海的欢呼声!

  接着,同学们掌握拔河的技巧后,信心百倍。四班、三班,不费吹灰之力2比0战胜了他们,惨败在我们脚下。

  每个人都非常激动,因为我们都已经赢了8场,如果胜过最后的二班,我们班就是第一了!同学们站好后,大气都不敢出一下,有的同学的脸上已经挂满了汗珠,但也完全不领会。“听我指挥!”李教练大喊一声,只见李教练手一扬,比赛又开始了!老师同学在为我们加油,我对自己说:“使劲啊!”“耶!”在欢呼声中我们赢了一局!交换场地。同学们个个都沉浸在喜悦之中,可能是因为太骄傲,还是没准备好,这一局败给了二班。李教练对同学们说:“不要灰心,总结经验!这一局注意力不集中,身体没有太往后倾……”同学们吸取教训后,都分别为自己和队员加油,互相说:“一定要努力啊!赢了这局第一就是我们了!”只听见一声哨响,比赛又开始了!我使出吃奶的劲用力去拽绳子,有的同学紧绷嘴巴,有的同学在喊着口号……这时,只感觉到身子猛地往后一倾——“我们赢了!”“太棒了!”欢呼声洒满了校园每一个角落!身上的疲惫和困乏早不知跑到了哪里,同学们振臂欢呼,高兴地击起掌来!“胜利永远属于一班!”是的,这个好成绩不仅靠的是李教练井井有条的指挥,还有同学们的齐心协力!

  阵阵笑声就像银铃,同学们个个都激动万分,一起迈着轻快的步子进入教室。雨停了,像是被我们那骄人的成绩给震回去了!团结,只要团结,没有什么事干不成,我们班则证实了这一点。这次的拔河比赛不仅使我们的友谊更加牢固,班级更加团结,也给我们带来了许多快乐。即将小学毕业,离开母校,离开老师和同学,我想,这次的拔河比赛会永远藏在我心中,因为这样可以使我永远不会忘记在小学时段那快乐的时光……

记一次拔河比赛作文6

  岁月湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事已经模模糊糊了。这天,我们来到德坞白鹤高架桥下的公园。我们最先开始的是报纸火车,然后是袋鼠跳、夹气球跑步和拔河。在这些活动中印象最深的是夹气球跑和拔河。在夹气球跑中我和邓闪烁是一组,这时我用僵硬的目光看着非常大的气球心中十分害怕,我最怕气球暴的声音,那“砰”的一声足以让我胆战心惊,那气球像定时炸弹似的“威胁”着我,再看看虽然我们是最后一组,可是已经没剩几组了。我的手紧紧的握着,手指发出“咔”“咔”声汗已经出来。这时,已经到了我们组,我和邓闪烁夹着气球跑了出来,我咬着嘴唇“拖”着邓闪烁跑着,心“扑通”“扑通”的`跳着,十分紧张。我们跑到一半时气球掉了出来,我眼急手快地接住了气球,又继续跑。这时,邓闪烁根本就没有伸出脚结果就被我拖着跑。这时我已经忘了“怕”这个字,等到了终点后,我才想起了我刚刚抛掉了害怕壮着胆子跑了过去。就在我正在回忆时已经开始了另一个活动:拔河。只见地上摆着一根又粗又长的绳子,像一条大蟒蛇一样躺在地上。我们的对手是低年级的,可是is非常非常的不公平,有家长!而且不止一个!这时我们全体抗议“不公平!不玩了!”我们准备转身走人时,老师阻止了我们说:“别啊!他(她)们比你们小啊!”裁判员说:“那这样吧!只让一个家长帮忙吧!”我们达成了“协议”。我们一个个地站在一起,脚靠脚身子微微向后靠,在微微下蹲。“预备!开始!”我们一个个都死死地攥着绳子,脚上恨不得深深地钉在地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。可是绳子像是着了魔似的拼命地向前窜。“唆”的一声窜了过去。“哎,大家都垂头丧气的。这时,有些同学不服气了。一个传一个的说:“一会儿,大家一起喊一.二,一拉二放!”“好”!大家达成一致的建议。第二场,开始了。这时拉着绳子的我们感觉得到绳子被拉了过去,我们生气了一把就把绳子拉了过来。“预备—开始!”裁判员拉长了声音,我们大家“一”“二”的拉着。突然,一声“二”字伴随着飞出去的绳子。在看看对方,全部像骨牌一样∶一个接一个地倒了下去。我们全体哈哈大笑,吴老师不知情的说∶“你们都输了!还笑什么?”我们把事情一五一十的告诉了吴老师,吴老师说:“你们这帮孩子也太坏了吧!”在看看对方他们十分地不高兴。第三场时,我们使出了全力,使出了吃奶的劲。结果是嬴了!“耶!”我们高兴极了。而对方是赢得起输不起的,把情绪全部写在了脸上。第四场,开始!我们拉着绳子,去使不上一丁点儿的劲,直接被拖了过去。“啍!赖皮!别以为我们没看见有家长!“我们摔掉绳子,走了。这时,我听见同学说:“第一场他们是倒着摔,第二场是跪着摔。”哈!哈!好多听见的同学都嘲笑着他们。虽然,这场比赛很不公平,但是让我明白了一个道理:世界上不公平的厂事有很多,但是你只要坦然地一笑这是一种大度。我们不能选择生活,但可以选择微笑。曾经的梦想可以褪色,但我们依然可以迈过沟广壑。平坦,不是最佳道路;经历坎坷,才是丰富的人生。

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