多彩的我作文精选15篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的多彩的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
多彩的我作文1
一年有四季春天、夏天、秋天、冬天。他们四个长得都很美丽。
春天是一个法力高强的姑娘，她驱走了寒冷、冰雪。把大地变得五颜六色。夏天是春天的姐妹，她在春天的基础上建立了鸟语花香的大地。秋天为了给冬姑娘铺路，把夏天弄得一团糟。冬天，她将大地铺了一层自制的雪棉被。
法力高强的姑娘——春天
春姑娘悄悄地走向大地，用自己的画笔给万物挑选颜色；用自己的法杖给万物生命；用自己的银针给万物缝新衣；用自己的歌声来让万苏醒。她功不可没。经她这一番劳动，冰化了，雪没了，万物复苏了，动物快活了，大地又十分美丽变回原来的'美貌了。
春天的姐妹——夏天
当春天已疲倦时，夏天来接她的班。她挥动法杖，让花姑娘绽放；让小树哥哥挺拔；让小溪歌唱；让动物高兴。她让这世界更美妙绝伦，歌声悠扬。夏天是春天的姐妹，他帮春天完成春天未完成的事。春天笑了，夏天也笑了。
扫兴的姑娘——秋天
正当春夏欢笑时，秋天踏入了大地。他赶走了春夏，让树叶落下；让花草枯萎；让动物们准备冬眠。她在大家开心的时候来捣乱，前来告诉大家冬天要来了，这让动物们十分扫兴，十分伤心。
善良的姑娘——冬天
不久，冬姑娘来到了，他怕大地冻到，特地给她盖上了一层棉被——雪被。她催促动物们冬眠。让小河结冰，让天空上飘满了美丽的雪，让树木变成了银色。大地变成了银世界，十分壮观。
一年四季都很美丽，而都是短暂的。四季一眨眼就过去，我们应该珍惜时间，珍惜这美好的四季！
多彩的我作文2
《我的多彩童年》是一本趣味盎然的书。书中收录了18篇短篇小说。这些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所见所闻为素材创作的，而且这些故事都是以第一人称“我”来叙述的，所以显得十分真实。
为什么任大星能够把这些小说写得这样生动、感人呢？在本书的自序中，作者这样写道——
“因为我的少年时代是在苦难的战争环境中度过的，当时对生活中遭遇到的一切美好事物特别敏感之故，所以留在我记忆中的乡土之情，骨肉至亲，小伙伴之间醇厚朴实的友爱之情等等人间真情，多年来一直印象鲜明的'活跃在我的心头。”
1925年，任大星出生在一个知识分子的家庭中，有两个哥哥和一个弟弟。他父亲是一个教书先生，母亲虽不识字，头脑里却有说不完的故事，家庭的环境造就了他爱写作的天性。16岁那年，兵荒马乱，家庭变故，任大星提早结束了上学生活，在乡下当起了教书先生。教书之余，他便开始以写小说打发时间。童年的生活给了他创作的源泉，一篇篇以他童年生活为背景的儿童作品就这样诞生了，也受到了大家的喜爱。
这本书美中不足的是，插图配的不好，画面恶俗，不但没有给作品增色，反而破坏了作品的美感。封面上的那幅图也很不合适，画中的三个人——“我”、妈妈和弟弟，肥头大耳，满脸红光，可在书中，他们一家的生活非常清苦，那会这么胖？我觉得中国儿童书籍的插图和外国的比较起来，水平要差好多，希望中国的出版商和插图家们能多注意一下，在这方面有所改进。
多彩的我作文3
我的班主任不仅伟大，而且善变。
红色——班主任的喜
前几天，学校举行了一年一度的歌咏比赛。由于我们班的人数比较多，发声不是很整齐，这可急坏了我们的班主任，他为了能让大家发挥出好水平，牺牲了很多休息时间陪我们练歌，终于使我们的大合唱水平上了一个新台阶。比赛那天，班主任开心极了，一整天都沉浸在无边的喜悦中。
蓝色——班主任的怒
“老师，李晓强用纸团咂我。”“老师，他抢我的书。”“老师……”老师一进教室便听到这么多小报告，脸上的表情一下子晴转多云。“男同学统统起立！”气愤的老师不得不停下来平息一下怒火，“你们是男孩子，要有点绅士风度，不要欺负女生，我教你们多少次了，你们太令我失望了！”
我还是头一次看到老师这么生气呢！
紫色——班主任的哀
又有同学违反纪律，还骂人，甚至说了对老师不恭的.言语。这些同学是老师额外花了很多时间教育的同学，而今天他们又令老师失望了。
今天，我看见了老师的眼泪，嘴边还带着一丝不易察觉的笑。我明白，那是种无奈的笑，一种苦笑，因为我们太不争气了。
橙色——班主任的乐
“同学们，告诉大家一个好消息。我们班的陈丽萍同学在县级比赛中获得了二等奖。”我们欢呼起来，接着老师又宣布了一个好消息。“同学们，在昨天的测试中大家都上了80分。这是个好的开始，大家一定要好好努力，争取下次每人都上85分。”老师笑容满面地说着，我们与老师一样被快乐淹没了。
老师的喜怒哀乐由我们来决定，我们有能力让老师心中只充满喜和乐，我们应该让红色和橙色永柱。
多彩的我作文4
节日的温暖色调与初中三年级的积极色调混合在一起。这就是红色倒计时卡的快速页面。每一页都充满了我们挣扎的血液和雨水。每个人都把自己的目标埋在心里。课堂上的戏弄已经成为一种激烈的讨论。下课后，更多的学生保留了老师，以免有一点疏忽。
另一方面，我在这波浪潮中扮演了一个时髦的角色。每一个场景对我来说都是值得的`。黑暗的色调混合着初中三年级的沮丧，这就是灰色的情绪不再罕见，但不会一直沮丧。重新组合旗鼓，努力奋斗。每个人心中都有一个失败的抗体。过去的崩溃已经成为当前的自我反思，在反思中取得了进展。结果宣布，过去将继续调查差距和弥补差距。这不仅是我的复制，也是所有有目标的学生的复制。绿色和旺盛的色调溶解了希望。在初中三年级，绿色的希望树早已在每个人的心中发芽。每天的太阳都是新的，每天都是新的开始。我们不再为昨天的欢乐而影响新的一天。我们不再忘记在路上的规划师的任务。每一个问题都是为了胜利，希望六月的繁荣。我是其中之一，因为我也想成为草地上的竹子。
呵，在我的初中三年级，我有点不情愿。不管你多么努力和疲倦，你都显示出生命的繁荣。美丽的初中三年级给了我太多的生活。我想用一支刷子来写意这张美丽的图画。
多彩的我作文5
我在成长过程中发现了自己许许多多的优点，也发现了自己丰富多彩的不同性格。有时候，我是乐观的；有时候，我是积极的；有时候，我是骄傲的……
乐观的我，常常帮助家里缓解沉重的气氛，常常帮助别人变得积极乐观。记得有一段时间，家里由于刚买了楼房而变得经济情况很窘迫，妈妈天天都要唠叨今天花了多少钱，有多少是不该浪费的。爸爸也常常很烦躁。我理解他们，但面对困难，家人应该保持乐观的心态。那段日子，我常常给父母讲学校发生的有趣的事，希望他们能开心。有时候，妈妈总说我“心大”，我只是觉得不应该整天叹气、忧虑，生活总会好起来的。那段日子，因为我，家里增添了不少笑声。另外，每天早上上学时，总会在电梯里碰到要去上学或上班的人，每个人都是愁眉苦脸的。是啊，又是忙碌的一天。我常会热情地和他们打招呼，开开心心一天才是最重要的'，这就是乐观的我。
积极的我，总是想在考试中取得好名次，总是想比别人更好。平时，我总担心自己的成绩，考试前夕，我又会努力复习，因为我认为，人生不能没有追求，没有目标。积极的生活状态才是充实的，这就是积极的我。
骄傲的我，有时候会为了一个小小的成就而骄傲自满。记得八年级，我连续几次成绩优异，心中自然有一点点的自大。结果，再一次的考试中，我的成绩一落千尺，这都是因为我过于自负。这就是骄傲的我。
我有优点，有缺点，这才构成了一个多彩的我。有了我，家里才会更快乐；有了我，班级更丰富多彩；有了我，我周围的人会活得更充实，这是一个多彩的我！
多彩的我作文6
课余的生活在我眼中是多姿多彩的，因为它不断地向我炫耀着不同的感情。
她是绿色的，因为在绿茵的足球场上，那些如小兔般的身影，挥洒着自己汗水的男同学是充满活力的。而球场周边女同学的欢声笑语，更让我心生向往。当然，每当体育课或者放学之时，绿茵场上也能看到我的身影。因为我有时可以与男同学一起踢球，有时又可以与女同学一起跳皮筋。所以她鲜艳而又记忆深刻的！
她有时又是粉红色的。每当那些漂亮的洋娃娃摆放在我面前，我都会不由自主地想去抱着她们，她们可爱又迷人，正如我喜欢的'粉红色一样。每当我收到一件洋娃娃时，我都会高兴好几天。
她有时又是黑色的。因为那些写在书上的那些小故事，我都会不厌其烦地要求爸爸妈妈讲好几遍。我喜欢听故事，更想去自己看这些故事，所以我希望学到更多的字，让这些在书本中对于我来说黑黑的东西变得像我看到的一样。让我看到那些丑小鸭，睡美人的故事！
她有时又是蓝色的。因为天空的颜色是蓝的，水的颜色也是蓝的。我更喜欢水的蓝色，因为在水中我可以自由地游泳。每当夏天我都会跟着爸爸去游泳馆，一起游泳。我还记得去年那个夏天的水，都是那么蓝那么深刻。
她有时又是纯白色的。因为在下雪的时候，我早上一起来就可以看到外面白茫茫的一片。我喜欢冬天，因为在这白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戏。
有些时候我在想啊，如果我能天天这样该多好。但妈妈告诉我，如果我更努力地学习，今后的生活会更多彩的。
多彩的我作文7
我的每一位老师都是各形各色的饮料，其中的三位“饮料”老师对我的栽培，我深深难忘！
谢老师――绿茶
谢老师是我的班主任。她如绿茶般沁人心脾，只要上她的课，就会清新爽朗顿时认真。有一次，在数学课上我和同学交头接耳。当我们正聊得起劲时，谢老师走了过来，对我说了一句：“心蝶，好好上课。不然下次考到这些题又不会了！”从那以后，我明白了要认真听讲。
尤老师――红牛
那是我二年级时的在公开课，也是我第一次上公开课。尤老师当时在请我回答问题。可当时的我很胆小不敢回答问题，当我抬头望向老师时，老师正微笑着看着我，那微笑中所带的柔和目光使我顿时充满了信心。后来，我的一句话：“爸爸一边唱歌，一边跳舞。”不仅引得老师们哄堂大笑，还博得了老师的一番赞扬。尤老师就是红牛那样热情。她的`目光，仿佛会理解我们孩子的心情，也深深地打动了我们。
王老师――咖啡
王老师就像咖啡一样，苦涩中依然带着一丝丝甜蜜。王老师虽然待人严厉，但也十分温柔。上次我领读时肚子疼，王老师见我紧皱眉头，就弯下腰低声慰问我是怎么了，还帮我接了一杯水。那时，我心里十分温暖。
这就是我的多姿多彩老师，她们对我们就跟母亲对孩子一样关心一样呵护！
多彩的我作文8
我的业余生活是多姿多彩的，它让我在繁忙的工作、学习之余，感受到生活的绚丽，生命的美好，也带给我无穷的乐趣。
首先，我非常喜欢读书，记得小时候，爸爸给我买了很多的书，有各种各样的小人书，还有神话故事和成语典故等等。我如饥似渴的阅读着，开阔了我的视野，丰富了我的精神世界。后来，又大量阅读了家中的藏书，如《三国演义》、《红楼梦》、《岳飞传》、《聊斋志异》......我的阅读理解能力，也在不断的'提高，写作水平也在进步。
如今，我读的书更加广泛，不仅读小说、散文、诗词，而且也读一些教育教学有关的书籍，读书让我陶冶了情操，提高了自身的修养，也让我的业余生活更充实、快乐。
读了很多的文章，我自己不免也想写下一些所思所想。于是，我常会写一些散文、诗歌、读后感等等，这样一来，我一边读书，一边写作，给我自己一个安静的心灵港湾，让疲惫的身心得到了放松，当我读着自己写的文章时，感到从未有过的快乐和欣慰。
我也喜欢绘画，在闲暇时，画上几笔，最常画的是工笔画和素描，为了提高自己的绘画水平，我还买了很多有关绘画方面的书籍，常常画得入了迷，甚至忘记了吃饭、休息。渐渐地，我的绘画水平得到了极大地提高，也加强了自身的艺术修养。
另外，我在业余时间里，还养花、听音乐、散步、旅游等等。我热爱我的业余生活，业余生活不仅让我的积累了丰富的知识，还让我的身心得到了愉悦。
多彩的我作文9
都说人生像一出戏，有快乐、有烦恼、有欢笑、有歌声。人生就像靓丽的彩虹，多姿多彩。人生就像调味剂，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我们应该怎样面对生活呢?我认为，我们都应该以积极、乐观的态度来面对生活。
你以快乐的态度面对生活，生活就是有趣的。你以消极的态度面对生活，生活就是负面的。经哪我就带着乐观精神来面对人生道路，有的人说我是阿Q的乐观态度，我说不是，不信，我给你们列举两条：
每当老师留很多作业的时候，许多同学在为完成作业而发愁时，我就会想，作业越多，就越是对我们的一种考验，我把写作业当作一种乐趣，我把家庭作业看的和亲人一样的亲，写作业就当是在和亲人的交流，这样一来你的心情是不是愉乐的?
再如，记得有一次回老家，舅舅说我，“看你每天总是自由自在的`，也不抓紧时间去学习，这怎么行?”一开始我有些生舅舅的气，不理解他的良苦用心。随着时间的推移、年龄的增长，渐渐地我懂得了知识就是力量，知识能够改变人生的这些道理后，学习就不再是一种负担，由被动的学习变为主动地学习。
乐观的态度对我们每个人都很重要，乐观会使人把事情看开，有了积极乐观的态度，就不会再为困难吓倒，就会成为生活的强者。所以我每天都会放宽心态，虚心接受老师和长辈的教诲，这样会使我的人生少走弯路。
多彩的我作文10
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的课余活动就是练大合唱。
合唱团加上老师一共是23个人，每周四下午放学，我们就走进了音乐教室，开始了我们的音乐之旅。老师说：“学校要举办一个活动，我们合唱团要参加表演，我们可要加油啊。”
上课了，我们先练习发声。老师告诉我们要把嘴尽量张大张圆，气息要从肚子里发出，声音才好听。接着老师给每位同学发了两张乐谱，名字叫《明日歌》。
随着老师优美的琴声，我们唱得更加起劲，老师也夸我们唱得好。整个校园飘荡着我们的歌声。
练大合唱是我课余时间最大的快乐，它既能让我们锻炼气质，又能提高我们唱歌的能力，我非常喜欢！
名师点评：小作者在文中叙述了自己练大合唱的经历，这种课余活动既能够陶冶性情，又能够提升一个人的唱歌能力，可真是一个不错的活动呀！小作者介绍了合唱团的人数、活动时间、活动的过程，让读者感受到了练大合唱的.有趣和小作者对这个活动的热爱。
文末，小作者还道出了自己喜欢练大合唱的原因，作为结尾非常恰当。俗话说：“兴趣是最好的老师”，小作者既然对练大合唱有如此浓厚的兴趣，相信你在这方面一定会大有作为。加油呀！希望你不仅能够成为合唱团的一员，更能够成为一个优秀的指挥家！
多彩的我作文11
我，是一个多姿多彩的女孩。我爱好广泛，对我来说这是生活的一种享受。
爱跳舞的我。从小我就学习跳舞，面对着音乐，我便会不自觉的翩翩起舞。每一次的努力都让我进步；每一次的汗水都让我收获快乐；每一次的困难都让我更加坚强。终于“功夫不负有心人”，一张张奖状是大家对我的认可，一句句评语是大家对我的期望。我喜爱跳舞，喜爱它的灵性，更喜爱它的优美！
爱画画的我。我热爱画画，当一幅幅画从我手中完成，我都会对自己说，我离目标不远了；当一幅幅画从我手中完成，我都会更加坚定我对画画的热爱；当一幅幅栩栩如生的作品从我手中作出，我坚信，那是上天对我的认可，也是我对我自己的认可。我爱画画，爱它的生动，更爱它的.美丽！
爱弹古筝的我。弹古筝虽然枯燥，但一个个音符在我手下跳动，连接起来变成美妙的乐曲时，常常令我激动不已，每当听到别人对我琴音的赞美，我会很幸福，因为那是别人对我的肯定。我一定要将美丽的琴音带给别人，让琴音带给他们快乐！
爱看书的我。每当在学校发新书的时候，我会特别兴奋，总是想在第一时间看完，迎接新的知识。一本好书，就好像一把神奇的钥匙，为我打开智慧的大门。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的，这句话将使我终身受益！
我开心的时候会笑，伤心的时候会哭，这就是我——一个多姿多彩的女孩。
多彩的我作文12
油然而生的一种情感：我爱着这个美丽可爱的世界。
我爱这个蔚蓝的天空，抬头望望，天高云淡，碧空如洗。小鸟在空中自由自在的飞舞，形态各异的云朵随着微风慢慢的移动。不时有各种风筝在天空中漂浮着。彩色的蝴蝶风筝，多腿的蜈蚣风筝，金鱼风筝，看着无边无际的天空，总让人觉得浮想联翩。
我爱着美丽的田野。春天到了，田野里，到处充满了绿色。远处的刚长出来的苗儿，草儿，都是浅绿，近处的路边，杨树，柳树，它们的叶子已经很茂盛，柳树的柔软好像姑娘柔弱的腰肢。田间不时有叫不出名字野花也绽放了“笑脸”。原本这个世界就是多姿多彩的，花花草草也给我们的`生活增添了色彩。
我爱着看小动物。刚出壳的小鸡，毛绒绒的爱的不得了，小猫喵喵的叫声每次听了都想抱回家养起来，楼下的小狗泰迪更是聪明绝顶，只要是我遇到了，一定给它买点好吃的。世界原本就是大家的，所以，蚂蚁，大象，海豚，等等我叫上名和叫不上名的动物，我都不讨厌它们，对了，讨厌一些细菌，一些伤害人类的猛兽，不过，它们也应该是我们这个美丽世界上的一份子，生存下来就一定有道理。
我爱着身边的人们，老师同学，朋友，家人，因为有这种爱，才让我们遇到了困难的时候得到帮助，才让我们感到人间真情。生而为人，一定要有所作为，让周围的人，因为认识我们而得到快乐。
我深深地爱着这个美丽多彩的世界。
多彩的我作文13
也许吧，正值豆蔻年华的我们总爱用颜色来代表事物：校园是橘黄的，心灵是蔚蓝的，学习是金黄的，考试是血色，友谊是雪白的——所以，我们的初中生活是多彩的。
初中生活是蓝色的，如同蔚蓝的天空那样清澈的，是我们纯真的友谊，纯洁的心灵。如同天空那样宽广的，是老师对我们无私的'爱。蓝色是梦想的颜色，我们正处在想象力丰富的年龄，面队广阔的天空，想象我们长大后的生活，想象银河系外是什么，想象一百年后的是世界会怎样……想象是奋进的摇篮，催促我们向梦想之洋起程，遨游，拼搏。这蓝色的初中是真诚的，纯洁的，梦幻的。
初中生活是绿色的，如同茂密森林那样美丽的，是我们绚烂的校园。如同高大的松树那样茁壮的，是我们蓬勃向上的精神。绿色是鲜亮的颜色，映衬着我们清新的笑容。这片绿色的大林中，有喜悦，也难免有烦恼；有同学间的互帮互助，也有严师的谆谆教导；有万物对心灵的蓦然启迪，也有挫折中的迷惘；有对往事的幡然悔悟，也有对未来美好的憧憬……总之，这一笔是鲜明的，也是精彩的。
初中生活是粉红的。如同朝霞那般艳丽的，是我们不变的青春活力；如同花朵那般灿烂的，是我们永不褪色的笑容。我们就如同一株开的正茂盛的牵牛花，努力向上攀爬，努力绽放自己的光彩。可是，当我们依靠的篱笆倒了，我们就要学着依靠自己，再苦，也要笑着挺过去。这粉红是美好的，是灿烂的，也是发人深思的，让我们乐观，让我们学会自立。
初中生活还是雪白的，纯洁，容不得一丝沾染……
初中生活还是金黄的，预示着丰收的未来……
正是这绚烂多彩的颜色，构成了我们多彩的初中生活，谁说这不美好呢？
多彩的我作文14
知了不知疲倦地在树上鸣叫，池塘里的青蛙争先恐后地献出自己的歌喉，雨尽情地在天地间奔泻，共同的谱写了一曲优美的旋律，这旋律代表着炎炎夏日的到来，代表着同学们的暑假生活开始了。
我的暑假生活是一首优美的歌，我每天在家里帮爸爸妈妈干家务，分担他们的劳累，看到了他们脸上洋溢着的欣慰，我体会到了快乐，和小朋友们的玩耍，我仿佛回到了童年时代，和他们重温童年的天真无邪，这使我体会到了欢乐与欣喜。
我的暑假生活是一首丰收的歌，每天有规律的`做暑假作业，重温学过的知识，达到了温故而知新的目的，遨游在四大名著，这浩瀚的书的海洋中，领悟孙悟空的正义与勇敢，诸葛亮的智谋，粱山好汉的英雄事迹和贾宝玉与林黛玉那凄美的爱情故事这丰富了我的视野，开阔了我的眼界，品尝到了丰收的香甜。
我的暑假生活是一首独立的歌，爸爸妈妈从我小时侯就告诉我要学会独立，而暑假正是一次独立的好机会，爸爸妈妈不在家，由以前每天的零食变成了自己做的三餐饭，自己打扫房间，扫庭院，洗衣服等家务事都成了自己的任务而我虽然很累，但是，我学会了独立，学会了不在依赖父母，这就是值得开心的。........
欢快的歌，丰收的歌，独立的歌，......共同的谱写我那多姿多彩的暑假生活。
知了累了，它停止了唱歌，青蛙开始忙碌起来了，忘记了唱歌，雨在不知不觉中已经停了，世界万物开始安静了，这优美的旋律也停了，这意味着，两个月的暑假生活结束了，而校园那久违的广播该上班了，我要上学了。
虽然那暑假的进行曲停了，但是我的心里却天的满满的；有欢快，有充实，有收获，我爱暑假，更爱那优美的旋律。
多彩的我作文15
我的童年多姿多彩，有些勇敢，有些调皮；有些聪明，有些傻冒。
记得有一次，好像是在我两岁的时候，我老爸老妈带我去动物园看大象，老爸想让我近距离接触大象，就给了我一根香蕉，然后把我抱过围栏，我蹒跚着向大象走去
动物园为了防止大象伤人，在大象的活动园区挖了一个深三米、宽五米、长五十米的`大坑，大象主要在坑里活动，游人在十米开外的围栏外观看。我向坑前的一块凸出草地走去，周围游客的目光一下子都聚焦在我身上，有人指指点点，有人议论纷纷，还有人喊到：很危险，快下来。我当时是初生牛犊不怕虎，只想着给大象喂根香蕉，不管不顾地向危险地进发。（后来老爸老妈告诉我他们当时就后悔了，紧张得手心冒汗，老爸几乎要翻过围栏去抱我出来。）
动物园的大象可能见得世面大了，根本不怕人，看到我走来，他瞄了我一眼就看到别的地方去了，好像很傲慢似的。我举起香蕉在大象眼前晃了晃，大象被我吸引过来了，两眼放光，抻长鼻子要吃。为了逗逗他，我故意拿着香蕉不给他吃，大象的鼻子一抻再抻，都快够着我的手了，爸爸妈妈急得直喊我快回来，我丢下香蕉飞也似地向围栏跑回来，爸爸像迎接凯旋的士兵一样紧紧地将我抱在怀里。
看到我安全回来，周围的人们都松了一口气，我听到有人说：这个小孩真大胆啊！，但现在想起来真有些后怕，如果当时大象的鼻子再抻长一点，会不会将我连同香蕉一起卷到坑里去了
我现在认为这样的冒险是没有价值的，还是胆小些好。
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