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体育课作文

时间:2022-10-12 16:54:12 作文 我要投稿

【精】体育课作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的体育课作文,希望能够帮助到大家。

【精】体育课作文

体育课作文1

  星期一下午是体育课,同学们非常开心!到了下午第一节课时,我带着我的'足球下去站队了,然后,我们就等着体育老师的到来。 体育老师来了,说:“李正远,你快整队!”然后,我大声地整完队后,我们就去南操场上体育课了。

  到了操场后,我们什么都不管就散队去玩了,我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、刘海洋、刘文博一组。

  当刘文博一踢,我就像风一样地冲了过去,然后,我猛地一踢,把球传给了刘海洋。刘海洋用尽他吃奶的力气踢了过去。谁知他们边的守门员太菜了,一下子就进球了。

  我们非常高兴!我们问他们:“你们服不服?”他们很不服,我们只好再来一局,直到让他们服为止。谁知,我刚要踢的时候,上课铃响了,我们只好回教室了。

  今天体育课真快乐!

体育课作文2

  体育课是我们班男生最喜欢的一门课程了,可我们上体育课总被老师批!

  今天下午,第一节课男生便像一群猴子一样冲向操场,有的一个人冲下去;有的三五成群一块儿勾肩搭背的`跑下去;有的拿着自己带的体育器材跑下去。

  上课铃响了,同学们迅速站好了。这时,有几个动作慢的才来,不用老师说,他们便自己趴下来,做了二十个俯卧撑。整好队以后,男生队跟在女生队后面(我在女生队里)。男生队乱成一片,用老师的话是“放羊”!不用说,男生队又多跑了三圈,最惨的是任文龙,他本来是女生队的,结果他刚一过去男生队的同时,老师下达了命令。

  热身运动做完以后,老师让我们继续练习运球;很多女生都二次运球了,便乖乖趴下做俯卧撑。

  这时,老师让男生去练投球,可我们不能去,老师的命令不能违抗。女生既让我们沾了光,同时也拖了我们的后腿,这样正好抵消。过了一会儿,老师看我们可怜,便放了我们几个一马,去练投球。

  这节课我真开心!

体育课作文3

  “叮铃铃”上课了,这节是体育课,我非常开心,因为这是我当选体育委员以来第一次管理体育课。

  到了体育场,我和张炜卿一遍又一遍地整着队:“立正!向前看齐!向前看!”喊了几遍后,队被我们俩整得整整齐齐。

  开始练习站军姿了,起先,大家都还笔直地站着,一动不动。过了一会儿,队的最后面有位开始说话,甚至开始打闹。我非常地生气,老师也盯着他们。我想:上课居然还敢打闹,真是不听话,看我不教训教训你们。我偷偷地走到他们后面,说了一声:“玩得挺欢啊!”他们顿时停下了,纷纷地朝后看,我抓住他们,把他们全部拉到后面站着。

  老师又让我们跑步,我跟随着“大部队”,时刻关注着里面的情况,只要是有说话或调皮捣蛋的,我一定会把他们拉出来或者警告一次。有了这些教训,他们跑得可齐了,再也不像一群散兵了。

  “叮铃铃”下课了,今天管理体育课可把我累坏了,我终于知道当一名班干部有多么的'劳累。希望下次上体育课大家都遵守规则,不胡打乱闹,那样我和老师该有多么轻松呀!

体育课作文4

  星期五的早上,我上了一节体育课,这节体育课,令我终生难忘。

  “叮铃铃。”上课铃响了,这节是体育课,测试50米跑和50米往返跑。

  先是50米跑。可是,我才抬起脚,跑了不到20多步,我就累得气都快喘不过来了,只好走着过去一大半节。最后,拿了个第四名。

  之后,又开始测试50米往返跑。一开始,我就下定决心:我一定会破纪录的。随着体育老师一声令下,“预备,起跑”。我一个神速“飞”出了起跑线,可是,我一看,前面有一位比我快的同学——施锦凤,我加把速,可就是追不上她,最后,我连吃奶的力气都使出来了,可还是追不上她,我也就对她完全丧失了信心。

  我回头一看,“嘿,”我后面还有一大群人,这下,我就不用怕有人超过我了。老师一个口音告诉我,跑了两分零三秒,是我们组的第二名,也是全班的'第四名。

  我气喘如牛,可一听到老师的“情报,”高兴的几乎要跳起来。

  这件事过后,我不断的鼓励自己。我明白了一个道理,那就是:坚持就一定能到达胜利的彼岸。

体育课作文5

  今天下午有两节体育课,这个消息令我们全班都快兴奋不已。

  上课令一打响,我们就排成四列朝操场走去。今天我们联系的是跳马。只见操场跑到上摆着两只“马”,是一只“大马”和一只“小马“,我毅然选择了跳大马。

  轮到我了!我深呼吸了一口后,朝“大马”小跑过去。只见我用右脚踏地后,把双脚迅速踏在踏板的最高处,然后用手压着“大马”的“背”,重心向前地跳了起来。在起跳的时候,我迅速把腿叉开,在那一瞬间,我感觉自己变成了一根鹅毛,轻轻的身子在空中漂浮不定。“咚”,我用双脚着地,稳稳地站在地上。

  我得意洋洋地笑了起来。可谁知一旁的检查员却对我说:“你在起跳的时候腿不够直,再重跳一次!”听了这句话,我如雷轰顶。想说什么,却又不敢违抗检查员的命令,只好灰溜溜地回到起跑线,重跳一次。

  我又起跳了!这一次,我把全身所有的力气都集中到大腿上,病批名地把两条腿朝左右两边推过去。这时候,我感觉自己成了一块石头,全身都硬硬的。

  “好!这次跳得不错!”我着地后,检查员对我说。太好了!我在心里欢呼。

  其实跳马并不是一件难事。只要我们有一种知难而进、永不服输的`精神,那无论是多么困难的事情都会迎刃而解的!

体育课作文6

  “妈呀,这是人干的事儿吗?”在操场上传来一串哀嚎声。原来这一节课是体育课,而今天的体育课和小学的体育课有所不同。在小学上体育课时,我们的半节课都是玩闹的,而初中的体育课便和小学的截然不同。

  在今天的最后一节课是体育课。我们满怀着希望去上体育课时,王浩老师立刻给了我们一个下马威:“你们再说话!做15个蹲起!”之后,我们的惩罚又加到了30个,我们都欲哭无泪呀!

  到了操场时,王老师让我们温习了一次武术操,结果王浩老师让我们做的每一个动作都持续一分钟!比如说蹲马步,蹲马步本来只需持续十几秒,但是王浩老师又一个个地纠正,累得我们一个个腿抖个不停。我心想,这是人干的'事儿吗?但是,我又转念一想,没错,王浩老师是在考验我们的耐力!我就咬着牙坚持了下来,而有些同学把蹲马步改良成了“蹲马桶”一个个蹲着。终于我们的王老师让我们站了起来,我也颤抖的站起来了。

  最后王浩老师让我们做了一个动作:做一个俯卧撑,然后蹲着,再跳起来。我起初认为很简单,但是王浩老师的哨声可丝毫不留情,我们累得气都快喘不上来了。

  这一节课上下来,我的精神都要崩溃了,但是这节课告诉我,以后要经常运动。

体育课作文7

  上周前几天,因为雾霾非常严重,所以我们每一次体育课都不得不在教室里上,到了周五,雾霾渐渐的消散了,太阳公公也终于露出了久违的笑脸,我们终于可以在室外上体育课了。

  “叮铃铃”,上课铃响了,我们有序的排成四列下楼。大家的心情都非常激动,等待着老师的到来!老师终于来了,他让我们先开始跑步。一开始,老师先让我们绕着操场慢跑热身,或许是因为大家都很久没有运动了,每一个人都非常配合老师的指令。老师还让我们进行跑步比赛,每四人一小组轮流比赛,结果我三次比赛都赢了,虽然是一场小比赛,但是取得第一仍然是一件令人愉快的'事情。最后,等到小组比赛全部结束后,老师让我们自由活动,可是没过多久下课铃就响了,我们只能恋恋不舍的离开了操场。

  我非常喜欢上体育课,因为体育课不仅能让我们强身健体,还能带给我许多快乐!

体育课作文8

  今天天气晴朗阳光明媚,今天的第三级课是我们的体育课,我们在老师的带领下来到了体育场。

  在老师的一声哨响下体育课开始了,我想今天的`体育课老师想让我们做什么游戏呢,心里还真是有点期待。老师一开始就让我们在操场上慢跑一圈做做放松运动,在跑步的过程中大家都一声不吭,我想大家可能都和我想的一样,如果我们说话被老师罚跑步就会耽误了我们做游戏的时间吗,呵呵。。。。

  跑步顺利的结束了,老师宣布今天我们的游戏是老鹰抓小鸡,我一听真的很高兴这是我最喜欢玩的游戏了。我和同学们通过黑白配开始选老鹰和小鸡,真奇怪今天一共用了8次才分出了老鹰、母鸡和小鸡。我是老鹰,陈奕帆是母鸡其他同学是小鸡。游戏开始了,我东跑跑、西跑跑小鸡在母鸡的保护下还真是难抓啊!我可是要想个好办法了,我先假装往左边跑,母鸡看见凶猛的老鹰过来想过来挡住我,这时我快速的跑向了右边,哈哈后面的一个小鸡一时没反应过来被我一把就抓住了,这时我开心极了,这说明做什么事情都是要动脑筋的,只有这样才能事半功倍。下课铃声响起了,同学们排着整齐的队伍回到教室,这真是一次愉快的体育课啊。

体育课作文9

  又是一次我们三(1)班大显身手的时候了,真的太光荣了!

  今天是王老师给我们上课,上的内容是上次林老师教我们的前滚翻,想起上次我们是多么身轻如燕,我就很大胆。

  起先,老师让我们躺在垫子上,身子缩起来,缩成一个乌龟的形状,在上面滚动每老师看我们已经胸有成竹了,就说:“我们来做一个小游戏——一三两排当老虎,二四两排当乌龟,然后大老虎来吃它们,乌龟缩成一团。”我们就按照老师说的'去做。该前滚翻了,我们就轻盈的翻了过去。

  接下来的场面就更加激烈了,我们先把垫子拱起来,就像一个个洞洞,我们玩的是“八字形接力赛”起先我们是练习,到组后就正式比赛了,同学们互不相让,不管谁跑,我们都喊:“加油!加油!”轮到我们了,我奋力往前冲,然后,那垫子太密了,害的我扭来扭去,最后,我咬紧牙关往前冲,心里只有一个念头:“必须要赢!”快要到终点了,我把手伸了过去,把球传给另一个人。

  啊!这节课真精彩!

体育课作文10

  今天第三节是我们班同学最喜欢的课——体育课,我们都管它叫“好课”。

  上课铃响了,同学们在操场上站好队,可是体育老师没有来。同学们开始议论纷纷:有的说可能换老师了;有的说老师有事还没来;有的说老师可能病了,在家里休息……

  正在这时候,一年级的一个体育老师来了,她说要给我们上课。老师先让我们复习健美操的第一节,我们按照老师的.口令做完了,老师满意地点了点头。接着教第二——四节,老师先做示范,她的动作规范、优美,有些动作特别有意思。在老师的启发下,我们把一些动作编成容易记住的词语,比如“赶蚊子”、“拍蚊子”“打电话”“蛤蟆功” ……这么一说,大家都高兴得不得了,接下来的学习特别顺利,不一会儿,就学会了。

  虽然这节课是别的老师给我们上的,但是同学们都学得非常认真,觉得非常有趣。

体育课作文11

  学校有各式各样的课程,这些安静的课程我并不喜欢,个性活泼的我最喜欢在宽阔的操场上玩乐,所以我最喜欢的这堂课就是——体育课。

  上体育课时,一场刺激的躲避球赛,让大家不仅学会了控制力的大小和方向,还学会闪躲的技巧,虽然收获很多,但是有一些害群之马,常让老师气得火冒三丈,也常让我扫兴。

  有一次上课,刺激的篮球进行到一半,没想到,我用力过度,把一位女生打哭了,在我不知所措时,老师突然出现,这时我心里想到:“我完蛋了!”但是,老师竟然没有处罚我,只叫我去道歉,诚恳的`道歉后,我彷彿放下心中的大石,安稳的过完这一天。

  随着时间一分一秒的消逝,体育课就要结束了,当下课钟声响起,大家依依不舍的告别操场,真希望体育课能继续下去!真期待下次的体育课,大家再一起去大玩特玩吧!

体育课作文12

  星期五,想着放学后一回家就开电脑。要大玩一场,可谁知第一节就课被体育老师整惨了!!!

  上课迟到,罚5圈(累死我了)刚跑完又要俯卧撑20个!好不容易做完了。剩下20分钟打篮球,我心想:他们打我休息。我靠在篮球架下休息低头看我影子。“恩?

  哪个圆东西是什么?”我自言自语到。还没想完一个篮球砸在握头上了。我也不知道是谁扔的,他们也不会承认的。

  我继续休息,我感到有阵阴气笼罩我全身,心中感到不妙,抬头一看。“啊”

  我叫到。“跑2圈去,快!”老师说。师命难为,我起身去跑。我怎么那么倒霉啊?!

  还有10分钟下课,我和我的`朋友去玩了,玩了半天。快上课了,我们朝教室奔去。半路上,看到一个人在路旁,在一看。是体育老师!“你们两个双手撑地到上课!”老师命令到。只1分钟,我都快不行了。

  “怎么还不上课?”我自言自语到。等了好长时间,上课了,我的腿都要断了!

  尽管是上课,我们只有走路了。

  体育老师好残忍那!

体育课作文13

  下一节就是体育课了,我多么希望能在班里上自习呀!可是该来的还是要来,听到今天要在室外上体育课后,我只好一脸不情愿地拿起跳绳,慢吞吞的走下了楼。

  来到操场,一股热风扑面而来,老师让我们先围着操场慢跑1圈,作为热身,平时都是跑两圈,这次是跑1圈,老师对我们可够好了,可这一圈下来,也累得不轻,可见我的体育下降了多少。

  下面就要来跳绳了,10秒要跳30个还好,可到了20秒跳60个,我有点跳不动了,更别说后面的.了。

  最可怕的要来了,老师挑几位同学一组,比赛跑步,我保佑着千万不要叫到我,可是老师偏偏就叫到了我。我到吸了一口凉气,觉得要完了。哨声一响,我们便冲了出去,刚跑了50米,我就大汗淋漓了。没办法,还是要坚持呀。跑到一半的时候,两腿发软,呼吸困难,退下就像挂着十斤铁一样,喉咙干得像要着火一样,简直就是痛不欲生,最后我只好慢悠悠的跑了过去。

  通过这节体育课,我还要多加锻炼,况且跑步也是为了我们好。

体育课作文14

  在今天体育课上传来了噩耗,不久将会迎来体育考试,跳绳项目改成了坐位体前屈,这对某些人来说是件好事,可对身体僵硬的我来说却是一个天大的灾难。自己原本接近70满分的成绩估计会成为50分左右。

  几年前我练了一年跆拳道,那时对坐位体前屈不屑一顾,几年不练,自己的身体快跟钢板一样了,坐位体前屈,现在连脚尖都碰不到,20分一分也拿不到,跟自己有同样情况的同学也有不少。

  老师说推21厘米才是满分,但自己推的确是个负数,身为反面教材很无奈。之后老师推荐了一个能提升一两厘米的方法,也就是把躺下的人的一条腿慢慢的往上抬,让其感受到疼痛,可把韧带拉长。第一次尝试,自己没有感受到剧烈的疼痛,效果不明显,但也碰到了脚尖,使自己高兴了一阵,但离满分还差不少。

  第二次找了一位能推24厘米的大神帮自己拉韧带,这才感觉到了酸疼,发出一阵一阵杀猪般的叫声,付出就会有收获,自己能推出一个手的.长度。休息一下去测,但也才五六厘米,自己也不是满意。又继续去拉,这次的比之前两次都疼上几倍,但自己却奇迹般的推到了16厘米,这可是自己想都不敢想的。

  还有机会,再次向满分冲刺,注意跳远和坐位体前屈,把握住满分。

体育课作文15

  我喜欢上体育课,尤其是投球课。投球课除了刺激外,还可以像玩猫捉老鼠一样,躲躲藏藏,十分有趣。

  比赛开时,我们分成两队,老师充当裁判。当老师将球抛向天空那一剎那,对方跳球员已迅速把球拨给队友,我都还没准备好“开始”,我方队友已被打中,一人出场。我方队友当然也不是省油的灯,我方最强的攻击手-佳慧,一拿到球,只见她一个箭步,马上把球传了出去,“蹦”!对方的'巨无霸-胖佑,被击中肚子,一人出场。球又落在对方的手中,不料,我队友红明,退得太急,跌倒了。对方趁势攻击他,但他却接住了球。红明立刻起身,顺势将球打了出去,“蹦”!竟然打中一人,真是太神啦!连在一旁观战的老师也都拍手叫好呢!

  比赛结束了,我们这队的欢呼声、笑声、叫声不绝于耳,久久不去,直到现在,彷彿还在耳边呢,这真是叫人难忘的投球赛呢!

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