有趣的魔术作文(集合15篇)
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的有趣的魔术作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的魔术作文1
今天，上午第三节语文课，周老师给我们表演了一个神奇的魔术。教室里一下子热闹起来，同学们欢呼跳跃起来。楼芷君同学跑下位子，看周老师表演魔术的道具到底是什么？
魔术表演开始了，同学们目不转睛地观看表演。有的摸摸后脑勺在想：周老师的葫芦里到底卖的是什么药？有的同学说：“周老师是语文老师，怎么可能会变魔术呢？”还有的同学跟同桌议论了起来。只见周老师先拿出一根吸管和一条线，于是把线穿进了吸管里，然后把吸管的两端捏住，再把它对折起来。然后周老师拿出一把锋利的剪刀，把吸管中间对折部分剪了一下。我想：周老师一定把吸管里的.线也剪断了吧！只见周老师把吸管里的线轻轻地抽了出来。咦？线居然完好无损的！于是同学们就奇怪了，为什么吸管剪断了，线没断呢？这个魔术真是神奇啊！
表演结束了，周老师说：“其实我把吸管的一边，剪了一个小小的洞，再把线轻轻地抽出来，这样就成功了！”哦，原来是这样啊！我在心里说道。
魔术真有趣，放学回家我也试了试，表演给家人看，结果露馅了！
有趣的魔术作文2
今天，老师教我们变了一个有趣的魔术，使全班兴致大发。
老师嘴里边念边做：“伸出你的左手，伸出你的右手，两手交叉拍一拍，一二三，变！”老师双手和十，并且交叉着，一声清脆而又悠长的“变”，老师的手竟然又好好地摆在了胸前。“哇！”同学们都觉得太神奇了，可是学着老师的动作怎么也做不好，同学们都有点纳闷百思不得其解。于是，老师又演示了一次，她先伸出左手，然后将右手搭在左手上，两只手紧紧握住，“变”，手果然翻过来了。这次，同学们看得更专心了，两只眼睛瞪得圆溜溜的。老师做完了，同学们异口同声地说：“哦，原来是这样。”然后，同学们又做了一次，按照老师的方法，真的.做出来了。当时，人人心里都高兴极了。尤其是我，当时的心情无以言表，有一种自豪感，觉得自己又掌握一种新本领。这时，老师又说：“其实，两只手并没有真的交叉，只是交换了位置，要想翻过来，其实很简单。”这会儿，同学们才茅塞顿开。
通过这件事，我明白了：要想了解一件事，必须要认真观察。
有趣的魔术作文3
7月9日 星期五 晴
“我能把这个鸡蛋的蛋壳变消失，你们信吗？”作文课上了一半，童老师瞪大眼睛，眉飞色舞地拿出了鸡蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法师一样的眼神。
话音刚落，教室里就像投入了一个炸弹，同学们有的说信，有的说不信，有的半信半疑地想着：“童老师真的能行吗？”
只见童老师用食指和大拇指把鸡蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把鸡蛋打碎了。又把一整瓶醋哗啦哗啦地倒入玻璃罐中，顿时一股臭酸味钻入鼻子，这个味道可真不好闻呀！我目不转睛地看着鸡蛋，哇！鸡蛋像在和我们玩捉迷藏，被数不胜数、成千上百的小气泡给包裹住了，这些小气泡又像给鸡蛋穿上了一件厚厚的衣服。鸡蛋开始的.时候还在呼呼大睡，不一会儿却一个劲地翻来覆去，浮出了醋面，或许是睡醒了吧！
这时候，大家都很疑惑：为什么蛋壳会被小气泡裹满呢？小气泡是怎么来的呢？主要成分到底是什么呢？
童老师见我们百思不得其解，便大声地揭晓答案，原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者结合会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。
这个魔术真神奇呀！
有趣的魔术作文4
一次偶然的机会，我学会了两个小魔术，一个是“明日环”一个是“读心术”。
相信大家对这两个小魔术并不陌生。这是我在一个名叫“黑客数学”的课程中学会的两个小技能。接下来我就给大家介绍一下这两个小魔术。
“明日环”就是将小铁环穿过链子，就在铁环要掉下去的.那一瞬间，链子像施了魔法似的，将铁环牢牢扣住！铁环悬挂在半空中！“读心术”相信大家都了解，就是一个人看出另一个人在想什么。好了，轮到我表演了：我拿出几张数字卡片，请一位家长在这些卡片中选一个数字记在心里，然后我从这些卡片中很轻松地就能找到他心里想的数字。当时大家都很惊讶，并为我鼓掌！我心里也有点点自豪！表演结束后，我也对这门“黑客数学”产生了浓厚的兴趣。妈妈也很高兴，给我报了这门课。我开心极了！
以后我将和“黑客数学”结下不解之缘。我越想越兴奋！我期待赶紧可以上课！还有很多技能等着我去“探索”呢！
有趣的魔术作文5
今天，周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。
只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花a和一个黑色的盒子。首先，周老师把纸牌撕成了四片，放进黑色的盒子里。然后，周老师说了声“变”，把盒子打开，咦？碎纸片怎么变完整了。这个疑问在我的心里绕了很久。我仔细回忆周老师的动作、神态，又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的.每一个细节，可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。
接下来，周老师叫“小猪”同学上来找机关，“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的劲抠盒子，可怎么也抠不开，他还说要拿电锯锯开，被周老师“轰”下了台。
随后，我上了台，我左掰右掰，上看下看，也没发现周老师设了什么机关。
骆怡泽同学叫的声音最大：“有两层，有两层。”他上台后也一无所获，只好灰溜溜地下台了。
最后，周老师神秘地笑了笑，从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁，把盒子底层的隔板吸了上来，果然纸牌就在底下一层。
朱家乐大声叫道：“就说吧，我就知道有两层，俺最聪明。”
“下回老师表演魔术时，我一定要先翻他的抽屉。”“小杨”同学也跟着起哄了。
周老师把我们心中的问号消除了，教室里传来了欢快的笑声。
有趣的魔术作文6
今天，叶老师摇身一变成了魔术师，魔术师说“我要给你们变一个魔术，把一元变成一分。”魔术师先拿出一枚硬币，为了让大家相信没有作假，魔术师一一让观众看，确认无假之后才开始了神奇的魔术表演！
只见魔术师把硬币放在手上，手一拍，脚一跺，嘴里说出一声变，又把手搓来搓去，最后再把手拿开。观众们目不转睛的盯着魔术师的手，七嘴八舌的议论着：“魔术成功了吗？”“到底变了没有？”我定睛一看，只见一元的硬币还是一元的没有变化。魔术师的'脸上没有一点笑容，垂头丧气的走下了舞台，观众们见魔术师下了舞台马上说了一些话鼓励她。有的说：“坚持就是胜利！”有的说：“这次不行也许下次就行了！”还有的说：“通往广场的路不止一条。”魔术师在观众的一声声鼓励下重新走上了舞台，这回魔术师拿了一块黑板到台上，她在黑板上写了一个算式，这回魔术师真的把一元变成了一分，观众们看着那个算式目瞪口呆、一句话也说不出来！这个魔术真的太神奇了，让我大开眼界！
在这个魔术中我明白了一个道理:在生活中我们会遇到许许多多的困难，如果一次没有成功那就再试一次，如果还不行就再试一次，总会成功的！
有趣的魔术作文7
上课了，郭老师拿出一块手帕和一个被塑料皮包起来的硬币，神秘地说：“我要给大家变一个神奇的魔术。”“我知道！”张子源迫不及待地想泄露魔术的秘密。郭老师不高兴了：“你一说，我就不能变了！”张子源只好闭上了嘴。
老师先让同学们摸一摸塑料皮是牢固的，再把手帕裹到塑料皮上。接着，她吹了一口气：“呼-”我们都目不转睛地盯着手帕等待奇迹地诞生。终于“啪！”一枚硬币从手帕里掉了出来！“啊？怎么回事？”原来鸦雀无声的教室变得热闹非凡。同学们有的在魔术的原貌，有的在泄露魔术的秘密，还有的则在一旁侧耳倾听。
这时，我们发现了一个郭老师的小动作：她竟然把硬币从塑料皮里挤了出来!哈，我们终于都知道这个魔术的秘密啦！当郭老师吹那口“仙气”时，同时用手去挤塑料皮里的.硬币，硬币就由塑料皮里掉到了手帕里。然后，她再把硬币从手帕里挤出去，就大功告成了。
回家以后，我想试试变这个魔术。我先像模像样的准备好道具，然后，我又像老师那样有滋有味地表演了起来。结果，我一不小心露了馅。原来，表演魔术也要一些技巧啊！
郭老师有一双神奇的手，它不仅能变出神奇的魔术，还能教我们许多东西。
有趣的魔术作文8
星期天傍晚，我和爸爸漫步在广场。突然看见好多人往一个地方涌去。我们也跟着奔了过去。挤进去一看，原来是有人要耍小魔术。
魔术开始了。耍魔术的叔叔先是把一个乒乓球放在手掌上，然后把一根红色的小毛巾放在乒乓球上。这时候，观众们都紧张了起来，也看得很专心。突然，那个耍魔术的叔叔把毛巾一拉，乒乓球就不见了。这个魔术真是精彩。观众们一下子响起了掌声，我和爸爸也拍了起来了，有的又拍又喊：“好！好！”
耍魔术的'叔叔看到大家如此开心，就兴奋地说：“再给你们耍一个魔术。”
魔术又开始了。他拿起一块正方形的彩布，先得把那块彩布放在手里，然后吹了一口气，他便从那个布里陆续往外拿出几块布，他一拿就是好几块，而且拿个不停。这个魔术真是神奇，观众们的掌声越来越大，我和爸爸的手里拍红了。
……
这个耍魔术的叔叔真神奇啊！他给我们带来了无穷的欢乐。
我和爸爸看呀看，一直到九点多钟才高高兴兴地回家。
有趣的魔术作文9
一个双休日，妈妈外出回来，手捧一个色彩斑斓的纸盒进了家门。我十分好奇，问：“妈妈，这纸盒里面是什么啊？”妈妈神秘兮兮地说：“我做给你看，你就知道了。”
于是，妈妈打开盒子，把东西拿了出来，我一看，先前开心劲儿顿时荡然无存，就像一个泄了气的皮球：“我还以为是什么有意思的东西，不过就是一个超大号的国际象棋棋子嘛。”妈妈摇摇头，说：“不——”说着，她轻轻地打开“棋子”的盖子，一个又红又大的球立刻呈现在我眼前。只见妈妈慢慢地捏起球放进了口袋里，接着，她用力一抓，在“棋子”面前迅速张开，奇迹就在这时发生了：当妈妈打开盖子的时候，球又回去了。这太不可思议了，我看得目瞪口呆。妈妈又在“棋子”旁边一抓，摊开手，球居然又进口袋里了。我恍然大悟，原来这是个魔术，顿时，欣喜不已。
这究竟是怎么回事呢？难道妈妈有魔法？经过一番冥思苦想，我还是没想出个原委。突然，我看见“棋子”上有两条线，我好奇地把上面的'线打开，看见里面有个球。再把下面的线打开，发现里面也有个“球”——球的表面。原来如此，这真是个有趣的魔术。
我兴奋地拿起这个魔术道具练起手来，准备晚上给爸爸来个大大的惊喜。
有趣的魔术作文10
一年一度的小青龙魔术课开始了。
“哦——”同学们一个个尖叫着。魔术课开始了，李魔术师给我们介绍了今天的道具有：两头贴着银光纸的魔术棒，有15厘米左右的长度；如同一个拳头的小花盆在李魔术师手中。
表演开始了，李魔术师念着：“咕力咕力，魔力魔力！”只见李老师把魔术棒放在手里，往花盆一压，“咚”的一声，吸在了一起。我明白了李老师的原理，迫不及待地想说出口，可是，李魔术师不让我们知道原理的同学公布答案：说出来了，就太没意思了。
同学们幸灾乐祸。王一锌一次比一次嘴张得大，非常吃惊的样子；可怜的'张逸轩，被前面的程家麟挡住了，都没咋抱怨程犯的错误；可是程家麟得寸进尺，站得高高，害得后面的同学都被逼的站了起来；李紫铱那饱含着迷恋的小粉丝的眼神，让我笑得肚子疼；啃手指的李柏辰和黄曼妮的模样，那模样我真无语……终于来了一个能揭秘魔术的同学——黄信野。他说：“这个魔术主要是靠鸡毛花下面的磁铁和小花盆的铁片。”
我似乎听到魔术棒在说：“哎呀，李魔术师你还不如在低年级做这个魔术，在奋起班表演这个魔术真是算小case的魔术了。”
时间过得飞快，一眨眼，一堂有趣的魔术课过去了。
有趣的魔术作文11
今天下午，爸爸说：“今天我给你表演一个魔术，叫‘铁锤捶蛋锤不破’。”我想：什么？“铁锤锤蛋锤不破”，怎么可能？“我的心里充满了疑问。
过了一会儿，爸爸拿来了铁锤和一个鸡蛋。我屏息凝视，想看看接下来会发生什么事。我说：”铁锤那么硬，而鸡蛋却只有那薄薄的`、易碎的外壳来保护，竟然还不会被铁锤捶破，除非太阳从西边出来！“不知道爸爸这次又会搞出什么新鲜名堂来！”
爸爸说：“现在我就来表演‘铁锤捶蛋锤不破’这个魔术。”话音刚落，爸爸就做了一个要捶鸡蛋的动作，我赶紧把耳朵捂住，目不转睛地盯着爸爸手上的铁锤，“啊！”就在爸爸要把锤子捶下去的时候，我大叫了一声。我说：“别捶吧，万一蛋黄和蛋清洒在我们身上怎么办？还有这可爱的小生命，不能就让他这样离开人世啊！”听到了这，爸爸也忍不住下手。
最后，爸爸说：“我们用塑料袋把鸡蛋包起来，再砸鸡蛋。”一切准备就绪后，爸爸一锤捶了下去，鸡蛋“咔”地一下破了，我更加疑惑了，不是说鸡蛋不破的吗？可是现在鸡蛋为什么破了？这时，爸爸揭开了谜底，“铁锤捶蛋，蛋已破，锤不破。”这时，我才恍然大悟。
“铁锤捶蛋锤不破”这个魔术真有趣，我喜欢魔术！
有趣的魔术作文12
天上有场精彩有趣的“魔术”表演，大家一定要看仔细哟！
早上，天刚朦朦亮，万里碧空，飘着大小不一的云，像豆腐脑一样，洁白洁白，软绵绵的，切成一块一块的，真想一口把它吃掉。哈哈！第一个节目让大家觉得小KS（很容易）。但第二个节目，就请的家睁大眼睛，好好地看清楚哩！这不，一头健壮的“老黄牛”徐徐向我们跑来，它有长而壮的身体，细细的尾巴，一副憨厚、自在的模样，他没有坚硬的.牛角，但他的牛角十分可爱，像棉花糖似的。过了一会儿，它却不见了，“才这么一回呀？真扫兴。”我小声嘀咕着，正当我想离开的时候，一个可爱、有趣的小丑出现在我的面前，他滑稽的踩着一个白色的大皮球，在她的五官中，模模糊糊可以看见一的白色的鼻子。一不小心，消毒后就摔了个狗啃“云。“一会儿变成了一直憨厚的小熊猫，一会变成了活泼可爱的小兔，有一会儿，变成了活蹦乱跳的小鹿，最后，变成了神马，迅速消失了！
嘻嘻！今天这场“魔术”表演可真精彩呀！它给浩瀚的天空添加了诗情画意，他既不收钱，又精彩丰富，还有一个给力的帷幕！
有趣的魔术作文13
今天，在我们周巷集镇的一家服装城的开业典礼上，有位魔术师为我们表演了许多精彩的魔术。
刚开始，魔术师拿出一个酷似捕昆虫的'网，只不过这个网，四周都看不见亮光，魔术师在网里放了一朵玫瑰花，让我们班的薛明慧往网里吹一口仙气，谁也没有想到，随后魔术师竟然从网里拿出了100元钱，我看得目瞪口呆，丈二和尚——摸不着头脑，始终搞不清楚是怎么回事。然后魔术师又让一位观众上来吹一口仙气，我亲眼看见魔术师把红领巾放入网里的，可是那位大人一吹，竟然从里面拿出了一条蛇，那位观众吓得面如土色，我也吓得满头大汗。
接下来，魔术师又为我们表演了更精彩的魔术，从网子里变玫瑰、丝巾‥‥‥看完魔术表演，我无不佩服这位魔术师的神奇。
虽然人人都知道魔术不是真的，但是我想：没有智慧也是万万行不通的。
有趣的魔术作文14
“砰…砰…”咦？是哪里传出来的爆炸声？原来是快乐四年级的学生在玩魔术气球。
只见老师手中拿着一些又瘦又长，五彩缤纷的魔术气球，“今天要干什么啊？”有一些同学产生了疑问，老师说：“今天我们就来用这些魔术气球来制作一只可爱的小狗。”“可是，我们并不会啊？”又有不少同学提出了问题。于是，老师就在讲台上演示了一番，然后把气球给我们发下来，开始让我们自己动手操作了。
首先我们给气球打上气，但不能打太满，打完气之后，我变开始制作了，我先拧一个5厘米左右的小气泡，当做小狗的鼻子，然后在鼻子后面拧2个6厘米左右的耳朵，把耳朵和鼻子拧在一起，就完成了小狗的头，接着拧一个5厘米左右的小结泡当小狗的脖子，顺着小狗脖子拧一个10厘米的小结泡，就完成了小狗的两条前腿，拧完前腿，在拧一个15厘米的小结泡，当作小狗的身体，最后按照拧前腿的方法再拧好小狗的后腿，剩下的'一小节当作小狗的尾巴。就这样一个惹人喜爱的小狗就大功告成了。
看这我可爱的小狗，我的心里别提有多高兴了。
有趣的魔术作文15
今天，老师让我们观察胖大海，一上课老师就对我们说：“同学们你们知道吗？胖大海就是一个有趣的魔术师！”我半信半疑地想：胖大海怎么会是魔术师呢？真有这么神奇吗？
孙老师拿着几粒胖大海放在投影仪下让我们仔细观察，我和同学们都瞪大眼睛认真地看了起来。我发现胖大海形状不一，颜色不同，有大的，有小的，有浅褐色的，还有深棕色的。它们就像一个个小水滴一样，身上的花纹就更奇怪了，真的很像海面上的波浪。“哇，胖大海可真硬啊，摸上去就像树皮一样！”我一边摸着胖大海，一边自言自语地说着。我又拿起胖大海放到鼻尖上闻了闻，有一股果脯的清香。
接下来，我们小组一起观察了胖大海在水里的'变化。只见胖大海在水里泡了一会，它身上那层粗糙的“树皮”就开始一层一层往下脱落，还有一些小粉末慢慢地沉入了杯底。就在这时候，“魔术师”变魔术了！只见胖大海的身体发生了有趣的变化，变得蓬松起来，膨胀起来，仿佛穿着一层层的蛋糕裙，在水中翩翩起舞，又好像在水中漂浮着的蒲公英。
孙老师告诉我们，胖大海既是魔术师，又是一个医生呢！因为它可以帮助人们润喉，减轻嗓子的疼痛感，胖大海的作用可真大啊！
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