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意外的失败作文

时间:2022-10-10 12:51:41 作文 我要投稿

意外的失败作文(4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的意外的失败作文,欢迎大家分享。

意外的失败作文(4篇)

意外的失败作文1

  周五早晨,我从床上起来,推门,外面阳光明媚。“今天天气真好啊!”我喃喃自语着。“快点去吃早餐吧!”妈妈温柔的说着。我咬着面包,心情格外的好。临走时,妈妈总会塞一袋牛奶在我包里,我叼着牛奶一路走到了学校。

  由于还没有到早读的时间,教室里乱哄哄的大家都聚集在一起聊天。当然,聊的最多的就是上周刚结束的期中考试。上次期中考试之前,我在家和学校认真复习了很久,考试的时候也游刃有余,所以觉得应该不会有太大的问题。早读的时候,同桌看我一脸轻松的样子忍不住问道:“你不紧张吗?”我摇摇头,道:“不紧张,该考多少考多少。”第一节课是语文课,语文老师抱着一沓卷子,踩着高跟鞋喜笑颜开的走进教室,光是看表情就知道我们班这次肯定考的很好。果不其然,试卷发到我手上的'时候,我脸上不经意浮出了自信的笑容。接下来几科老师都把上周的卷子发下来,我考得都很不错,直到下午的数学课,我的卷子是由课代表发给我的。在拿到卷子的时候,我的手不经意间抖了一下,试卷就这样掉在了地上。看着上面鲜红的数字,我甚至都没有勇气捡起那张试卷。我不得不承认,我失败了,败在了数学上。那样的分数,不是我应该有的。我失败的彻彻底底,整个下午我都在浑浑噩噩中度过。我自嘲地笑了笑,原来自己连接受失败的勇气都没有啊!

  回到家以后,我整个人都恹恹的,洗漱完上床照例是看一会书。上面有一个句子吸引了我,失败并不可怕,害怕失败才是真正的可怕。我开始审视自己的过错,有什么好怕的,只不过是从头再来罢了!

  意外的失败,却让我有了无比意外的收获!

意外的失败作文2

  世界上没有失败过多少次,只有实验过多少次。在我成功的过程中,有过无数次失败,这些失败更变成了我的力量,让我从充满未知的起点冲向那胜利的终点。考试得满分让我开心,弟子规诵读比赛得第一名让我兴奋,作文竟赛受到老师表扬让我受益无穷……我也有许多失败,那一次的失败让我很难忘。

  那一天,天气晴朗,云也悠然自得地飘走了,太阳炙烤着大地,就差没有放佐料了。忽然,一个电话打了过来,我急忙去接。“陈占涛,我要和你打象棋……”我不禁想:“王胜贤这个棋痴竟然向我挑战,不自量力!”过了一会,王胜贤来了,他手里还拿着一盒象棋。准备好后,象棋比赛开始了,我“目露凶光”,摆出一副“大棋圣”的样子,让王盛贤先下,想不到王盛贤下了一只象,我顿时大笑,嘴里念着:“你这个棋痴!”我把炮放了上去,一炮把象给轰死了,可突然,他的.马把炮给吃了,我不由得说:“大意了,大意了”!可这种大意没有昌狂太久,我一路杀,终于到了将旁边,我刚想将军,王胜贤来了个马后炮,“将军”王胜贤吼到。唉,我输了。

  这次意外的失败让我体会到了骄兵必败这个道理,以后千万不能骄傲了。

  评语:XXX同学对于下棋的经过写得很生动,形象,但第一段好像与表达的意思不符合,下次注意!

意外的失败作文3

  失败是成功之母,每个人在失败的时候都有些不服气,我也不例外。有的是跟同学比赛跑步的时候我跑到最后,有的是比赛音乐没有及格,有的是跳强比赛跳输了,令我不服气的是那一次意外的失败。

  记得那一次是一个晴朗的天气,在学校里,我的同学——林品。说向我们挑战,她说:“我们来比赛五子棋,输的人要拿自己的一个文具盒给赢的人”。我不假思索的.答应了。她又说:“我们明天比赛吧,一局定输赢怎么样?”我点了点头说明天就明天,因为每次和她比五子棋每次都是我赢。时间过得很快,仿佛一下子就转到了第二天了,早上我精力十足地走进教室,不过她比我来的早,我又神气地到座位上,就拿了纸画了一个五棋子盒。我是黑棋,她是白棋,我们都自己准备了自己文具盒。我们开始下棋了,我拿着黑棋下在了中间,我一定赢。她就用白棋围着我说:“你肯定会输”。我就把她的白棋吃了。我就输了,我很不服气,她就把我的文具盒拿了。

  那一次我意外地输给她,不过她并没有拿我的文具盒,她把我的文具盒还给了我,因为她是我的朋友她没有拿,要是换了别人就不一定了,这件事我知道了不能轻敌。

  评语:琦善的作文写得很好,详略得当,构思也很好,只是文中少部分句子不怎么通顺,希望以后能养成写完作文检查的好习惯。

意外的失败作文4

  在今天的英语课上,我的发音竟与老师的不一样!

  为了上好新学期的第一节英语课,昨天晚上,我在家里认认真真地作了预习:读单词,读课文,听录音,练发音……最后,我还请妈妈检查我的预习情况,准备在第二天的课堂上大显身手。

  今天下午,我兴冲冲地来到学校,做好上英语课的准备。只见韩老师夹着笔记本精神抖擞地走进教室,微笑地看着我们,好像在说:“预习了吗?孩子们!”课上,我一边认真地听着老师的发音,一边与自己的发音对,越对越高兴,因为,我几乎跟老师读得一样。到了最后一个“ nurse(护士)”,老师突然请我读。我很有信心地大声读到:“那儿丝。”听了我的.发音,韩老师笑了。我怔住了,难道我读错了?老师那淡淡的笑容宛如一根根细针扎在我的心上,难受极了。同学们的目光一下子都集中到我的身上,透过他们的目光,我隐隐约约地感到同学们对我的失望,我恨不得从地上找一条缝钻进去。我涨红了脸,不知所措地看着老师和同学们。“祁彦之,请坐。同学们跟我读,‘那丝’……” “那丝……”同学们一边读着,一边不时看看我。这时,我已经羞得抬不起头来了。

  回到家,我把这件满以为成功却失败了的事情告诉了妈妈,等待妈妈的批评。没想到,妈妈却说:“我欣赏你!”“什么?欣赏我?”我一头雾水。“对呀,你在学习中虽然出了一点差错,但能很快认识到自己的不足,还主动告诉我,真了不起!你的进步会更大的!”

  哦,我明白了:失败乃成功之母!我一定要像妈妈说的那样,取得更大的进步!

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