图书角作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的图书角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书角作文1
我很喜欢读书。自从我父母给我买了一个绿色的小书柜，我就把我的书收集起来，放在这个绿色的.小书柜里。我把小书柜分成三块。第一篇写满了课本，让我学到了丰富的知识。第二块有各种字典。他们是我的私人老师。遇到不懂的话，我会问。第三块，有课外书，让我在书海中畅游。
我最喜欢看《101个激励孩子的经典故事》！这本书告诉了我很多做人的道理，增强了我的自信心。里面还有一个有趣的小故事！有一次，我和妈妈去新华书店买书。6月1日是儿童节。一开始我想买《美少女填色》的书。然后我妈走过来对我说：“我们买这本书吧！”在母亲的劝说下，我勉强同意了。回到家，翻开书，发现里面的内容很真实，很有趣，很有教育意义。原来这本书这么好看！
通过这次买书，我了解到买书不能只看封面图片是否好看，而要看内容是否精彩。我最喜欢大作家臧克家的一句话：“读一本好书就像交一个好朋友。”我的书柜里书友越来越多了！
图书角作文2
俗话说：“如果你想了解一些关于时代的东西，你必须读五本书。”我家有个藏书角，里面有各种各样的书。现在我来一一介绍。
虽然我的'书有几层价值，但里面的书让我受益匪浅。第一层是历史书，包括《三国演义》，《红楼梦》，《史记》 …这些书让我认识了很多英雄。第二层是一些作文书，包括《迪克猫作文》，《有新考场作文》，《三年级作文》……真的是太多了，看不下去。第三层是语文书和数学书……这些书像小老师一样教给我们知识。
当我也爱读书的时候，书成了我暑假唯一的伙伴。记得有一次我在看书，突然爸爸在厨房喊：“去买酱油！”“好！”我回答的时候，拿着钱和一本书就走了，但是一读完书就把酱油扔了。于是我在外面转了一圈又变回来了。然后父亲问：“酱油呢？”我傻乎乎地问：“什么酱油？有你让我买的！”“啊！小书虫，让我买！”
有了这个图书馆角，我学到了很多知识，提高了写作水平。我喜欢我的图书馆角。
图书角作文3
我从小喜欢看书，但是没有把书放在书柜里，而是放在床头，看起来很乱。去年终于有了一个藏书柜。我把它命名为收藏角。
我把百科知识归入一类，把课外、课内、故事归入一类。
每天放学后，我都很快做作业，因为做完作业后，我就可以看书了。
我很喜欢读书。每次吃饭都是一边吃一边拿本书看书。我妈说对身体不好，我还是不听。我还是一边吃饭一边拿着书看书。有时候我不听，我妈就把书给我没收了。我哭了，妈妈只好把书还给我。
我和书之间有故事！
一天晚上，我梦见我的书在说话，他们说为什么把它们放在它们下面，它们向我扑来。我一拳左打一拳右打他们。突然，我从梦中醒来。我心想：现在，我一定要好好珍惜我的`书，重新思考，重新看。
我爱我的书和书架。
图书角作文4
今天，我跟妈妈一起整理了我的图书角。我要感谢妈妈，因为，是她给我腾出的地方，让我放我自己的很多书。
第一步：我和妈妈擦镜子和放书台，我们擦得干干净净，一尘不染的'。第二步：分类，各种各样的书来分类，一类的放一块儿，比如：厚的书、薄的书、故事书，作文书。我们分门别类，终于，整理好了。
看着我们的劳动果实，我开心地笑了！书籍是人类的朋友，不能一天离开书，因为，书能教我们学习各种各样的知识，所以我要每天都读书。
图书角作文5
我发现班里的图书好久没有人去借读了，小小的书架上已经沾满了灰尘。有些同学不爱惜图书，在上面乱涂乱画，甚至将书籍撕毁。而且图书角中的图书，多数是高年级的哥哥姐姐们赠送的，不太适合我们低年级去读。
怎样才能让我们班的图书角活跃起来呢?对此，我有一个想法。
几乎每个同学家里都有很多适合三年级同学阅读的图书，这些图书大部分都在家里闲置着，实在太可惜了，所以我们可以想办法让他们发挥最大的价值。首先可以让同学们把家里闲置的适合同学们阅读的.图书带到学校来，这样图书角就有“新书”上架了。其次，我们可以选出图书管理员，负责登记同学们借书、还书的情况。最后借书的同学要好好保护书，读完之后，要按时归还图书。不得损坏图书。否则，原价赔偿。
相信有了这样的图书角，同学们的课余生活丰富了，借书行为也越来越规范了，大家一定会越来越喜欢读书!
图书角作文6
每学期开学，我们班每个人都会从家里带五本书到学校，一起放在教室后面的书柜里，成为一个书角。图书馆角丰富了我们的课余生活。
然而，《书》就麻烦了。我们班有些刁民私自拿着班级书馆一角的`书回家，屡禁不止，惹怒了班主任金老师，让我们把书全部收回。
第二天早上，我很自然的来到墙角借书，但是墙角不见了。我们没有精神食粮可以依靠，就好像我们没有灵魂一样。很多人在发呆，因为没有书，很多人在看课本，也因为没有书。我带着一种恨意看着所有可能未经允许就把书带回家的人。是的，我恨他们，他们夺走了我们生命中唯一的精神食粮。
金先生很抱歉看到我们这几天精神恍惚。她网开一面，允许每个人带两本书到学校，重修书角。每个学生都应该登记借书，在上学前检查，并警告忘记还书的学生。如果大家都表现好，爱护书籍，保证不出教室，我们觉得金老师也可能扩大书角的规模。
图书馆角在后面，我们有好书可以在业余时间读。
图书角作文7
今天，我忽然想自己动手做一个图书角，让大家通过互相借阅，了解、认识读书的意义——给我们带来知识。这就是我要做读书角的目的。
我先找来一个鞋盒，把里面的杂物全部取出。接着又拿来了折纸用的彩色卡纸和胶水，准备开始我的“图书角制作之旅”。
好了，制作开始了。我先从一张彩色卡纸上剪下一个小长方形，画上图画，横着贴在书本的扉页上，作为书签袋子。然后又继续剪了三条小长方形纸条，也一一画上漂亮的图案，作为书签，竖着插在书签袋子里。这样，一本可以借阅的`书就完成了。我一口气做好五本书，把它们都放进鞋盒——图书角里。
一个完整的图书角怎能没有“图书借阅公约”呢？我从笔记本上撕下一张纸，写写画画，不用多久，一张“图书借阅公约”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘贴在鞋盒的盖子里面。这真是太有趣，太好玩了。
我已经做好了我的“图书角”了，谁要来借书呢？
图书角作文8
我最喜欢我们学校的图书角。那里特别安静。在这里就算是疯狂的大老虎，来到这里，刹那间也会变成温顺的小绵羊。
图书角的书应有尽有，有兵器类的、动物类的，还有一些历史书。这些书很有趣，在这里你可以学到许多知识。
知识就像一片汪洋大海。我经常去图书角，我常常把书看成我读老师。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在读书学习的道路上，没有捷径可走，有没有顺风船可搭乘，如果你想拥有更多渊博的'知识，那么勤奋和刻苦的学习是必不可少。
读书可以让“你腹有诗书气自华，读书万卷使使通神”。我也希望自己有一天通过不断的读书学习可以达到这样的境界该多好啊。
图书角让我印象深刻，使我流连忘返，图书角已成为我读书汲取知识的快乐海洋。
图书角作文9
我们教室里有一个最吸引人的地方图书角。
图书角里书的种类繁多，有童话书，历史书，冒险故事书，笑话书大家最喜欢的是《趣味作文》书。《趣味作文》每一期上的作文都是总编们从那些写作小能手的作品中精挑细选出来的，每一篇作文都妙趣横生，令人爱不释手。
每每到了下课时间，我们班的小阅读迷们总会去图书角选取自己想看的图书或是画报，来享受和填充那些美好的课余时间。同学宁雨就是一个很好的例子，下课铃声响起的那一瞬间，她就会飞快地跑向图书角，拿起想看的.书就开始读，而在图书角的那些图书们，仿佛已经习惯了宁雨的频频到访，他们静静地立在书架上，陪着宁雨看书，也期待着宁雨下次挑选他们来看，那画面真美丽。
图书角不但受同学们的喜爱，同时也获得了老师们的青睐。每次我们做功课时，老师都会轻轻地打开图书柜，拿出厚厚的历史书，静静地品读。
图书角，是你让我们钟情阅读，是你让我们收获知识，是你让书香飘满校园。
图书角作文10
建议老师在教室里创建一个图书角。
图书角是一个阅读图书的地方。它是专门为一些爱好阅读的同学所开放的。大家都知道，读书不仅能学到知识，也可以提高写作水品。人们常说“读一本好书，就是和高尚的人谈话”书就好似一个博学多问的人才，读书，就是和高尚的人在交流，谈话。
同学们可以拿自己觉得好的书，愿意跟大家分享的书可以拿到学校的图书角来，然后到图书管理员那里登记一下，这可算到平时成绩里去。还可以在图书角借你自己觉得好看的书。但是不能在图书角的书乱图乱画，如果你乱图乱画的话，下一个借书的同学还能看吗？而且，以后不管是不是图书角里的书，别的同学也会不愿意借你的'。
我们还应该为图书角设定一个班级图书管理员。一个月可换一次，这样每个同学都可以做了。而且还要是一个有威信，有责任心的人来担任这个职位。
我相信，我的这个建议已是众多热爱读书的人心中所想的。我希望我的建议能被老师采纳！
图书角作文11
在教室黑板的左下角，摆放着一张破旧的木桌子，桌子上陈列着几十本有新有旧的书刊杂志。虽然大部分的书籍封面已经破损，有些甚至还缺张少页，但这些书仍被整理的井井有条。而这一方小小的.角落，却也是我的乐园——图书角。
这些书籍都是由同学们自愿捐献的，平时课间可以自由取阅。每每到下课时，我便会第一个冲向图书角，像挑选礼物一样精心挑选喜爱书籍。由于课间时间很短，我便会选择一些科普性的书籍来读，它带给你无限的满足与更多的好奇，你可以在此从宇宙看到地心，从恐龙看到蚂蚁，从猿类回到人类……在回家时我更喜欢带上几本故事书，在童话中我可以是王子，是士兵，也可以和丑小鸭、匹诺曹成为好朋友；回到现实，雷锋精神激励我去乐于助人，小英雄雨来让我更加勇敢面对挫折……我也会与同学、与父母分享读过的书籍，讲述书中的故事，带给他们欢乐与笑声。
小小图书角，它像无穷的宝藏等待着我去发掘，我爱图书角。
图书角作文12
今天，我在自己的房间里大扫除，哎！我的book也太多了！没办法，我只能爸爸给我腾出一个书柜来，把自己的书放上去，我先把原来的.语文书和数学书放在下层，全解一类、定的刊物、和语数课本一起放在下层，则所有的课外书都放在中层而古诗、大书和字典放在上层，然后我在墙上贴了些提示，比如：安静读书，从我做起；请不要损坏图书，谢谢配合；请勿大声喧哗等等等等。贴的墙都快着不下了。
忘了说了，我家的书柜的四边都有尖尖的东东，因为怕扎到了手，所以老爸就在四角粘上胶带。
哎！刚解决完那个，这个又来了！是啥那呢？老姐经常拿了书之后不放回去，几次劝告也不听，气的我头都快炸了！而老姐哪，一副“我就这样，你能把我咋地”的样子。
哦！对了，我的图书角还没有名字，嗯······对了！就叫“梦想图书角”吧！
图书角作文13
我们教室里有一个特别引人注目的地方，那就是我们的图书角。
说起这个图书角，那完全是一个偶然。上课的时候，老师正好教到了《图书借阅公约》那一课。老师提议：“我们也建立一个图书角吧！”同学们异口同声，拍手叫好。
图书角是在教室右前方的一个角落里。一张简陋的桌子上整整齐齐地摆放着一排排图书。一走进教室，书香味就扑鼻而来。图书角旁边的墙上贴着“图书角”三个红色的大字，特别耀眼，好像在提醒我们不要冷落这些图书。另一边则贴着“图书角借阅公约”，每位同学必须遵守这些公约，否则不可以借书。
图书角的.书五花八门。有温暖人心的故事书、寓意深刻的文学书、还有丰富多彩的科学书……真是数也数不清。这些书既给我们带来无穷无尽的快乐，又丰富了我们的业余生活。所以我们也细心地呵护着每一本书。
有个图书角真好啊！
图书角作文14
在我房间的一个角落里，有我最喜欢的书架，里面有我的好伙伴书！书架上有我精心贴起来的贴纸，所以人们看到书架就想浏览。
我记得有一次我们搬家，我有自己的房间。我让我妈妈给我买了一个书架。里面有各种各样的书：《十万个为什么》教我不懂的问题，作文书让我知道如何写作文，还有故事书和漫画书.但是我几乎感觉到了什么。我想在我的书架上贴一些贴纸，有些是我买的'，有些是我剪的，有些是别人送的，有些也是。
书架上的书是我成长的阶梯，收藏角是我最喜欢的地方。
图书角作文15
最近，我们学习实践活动，大家便积极地行动起来，要办一个图书角。
我认为创办一个班级图书角是一个既有创意，又十分现实的想法。到时候图书角一建设，大家就能把自己家的好书拿出来与大家一起分享，这是十分有趣的。因为，你的一本书你看过了，放在那儿也是放在那儿，还不如拿出来与大家共同分享，这样，既不会浪费一本书的精华，而且，你还会在别人的'书中汲取更多的知识。可说是两全其美的大好事，这件事我是举双手赞成的。
这个创想，班上大多数同学都是抱着和我一样的希望。但是，我们班上不乏有个别的“不法分子”，成天就以盗窃大家的财富――书为乐，这种行为当然是不对的，这种人光用图书角的归章制度强加约束是不行的，希望大家能想办法解决这个问题。
图书角的管理，需要大家遵守，图书角的明天，需要大家的呵护，望大家携起手来爱护我们大家共同的知识宝库――图书角吧！
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