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“话情”作文

时间:2022-10-05 09:36:06 作文 我要投稿

“话情”作文

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的“话情”作文,欢迎阅读与收藏。

“话情”作文

“话情”作文1

  当今社会,有几个人能够真正懂得什么是真情?那就不要说我们这些涉世不深的人了啊!

  在学校的学生中,有许多人都在烦恼,说自己在学校没有真心朋友,说世上的人都是十分虚伪的。也有人说现在的时代被人和你交朋友基本没有几个是动了真情的,有的只是为了一时利用你还有的是为了拉拢你……反正众说纷纭

  我想知道这些人是否想过,如果你真心的对待他人,别人就一定会戏耍你吗?如果你曾想过,并且回答是:“是”。那你真的叫’抱起石头砸自己的脚’啊。就拿父母来说吧!他们生我们养我们并且对我们满怀深情,我们在他们那伟大的爱的感召下,我们不也对他们有了真情吗?所以,真情从何而来?真阳才会拥有真情?这才是一个关键性的问题。

  奥斯特洛夫斯基曾经说过“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”其实也就是让我们从小就要懂得要以真实感情去面对所有人,也不要胡乱怀疑别人,不要心里总想着:他和我交朋友是为了利用我?拉拢我?还是别有企图?如果一个人从小都抱着这种心态去对所有人,那恐怕你到老了的时候也没有一个真心朋友。也正如说话说得那样:你无情就被怪我无义。你怎样对别人,别人也会怎样回报你的。

  如果你对一个人动了真情但他依然骗了你耍了你,你千万不要为这种人的离开而伤心痛苦,你应该为你旁边少了一个虚伪的人而高兴。你的生活也会活的更真实更精彩,你也可以去交更多的懂得用真情去交朋友的朋友了,这样当你在无助的时候你身边就会有人为你出出主意,当你遇到不顺心的`事的时候这些人还会站在你身旁帮助你,当你在人生的道路上遇到挫折时他么也会毅然决然的站在你身边鼓励你。

  你想想如果是那些不懂的以真情对待的人在当你遇到以上的情况时,他们会怎样对待你,是假意帮助你?还是幸灾乐祸……所以,从小有一个好的心态对待他人是至关重要的。如果从小就以虚假对待他人,养成了习惯以后想改就可能会觉得力不从心了啊。以真情对待他人你好我好大家好!

“话情”作文2

  在千姿百态的人生中,我们的耳边总是萦绕着各种各样的话语,有的如同冬日的暖茶,洋溢温馨;有的如同辛辣的烈酒,刻骨铭心……

  小时候,萦绕在我耳边最多的不是父母的声音,而是奶奶的细语。从我记事起,奶奶就好像特别喜欢“唠叨”,从未改变过。

  奶奶说,我小时候因为喜欢玩水常常被我妈批评,这我倒是记不真切了,但偶尔回想一下儿时的自己,脑海中总是模模糊糊地闪现着奶奶和蔼的面庞。那时候,奶奶说得最多的一句话是:“怎么又玩水了?看你妈回来怎么收拾你!”说完后,又忙前忙后地帮我毁灭“罪证”。我小时候的“犯罪率”特别高,但因为有奶奶在,妈妈生气时有她当说客,所以每次都不会被“逮捕”。直到今天,每当我犯错时,奶奶还是会对妈妈说:“孩子还小。”望着奶奶那早已斑白的两鬓,我的内心一阵酸楚,其实我真的不小了。我知道,是我一天天的.成长,染白了奶奶的头发。

  奶奶识的字不多,但她总是喜欢翻看我的书,像抚摸珍宝一样轻抚我书上的笔记。每当向别人提起我时,奶奶总会自豪地说:“我的孙女可优秀呢!”她喜欢听我读书,每当我读书给她听时,她总是半眯着眼,像是在仔细品味。其实我知道,对于奶奶来说,听懂一篇满是新词汇的文章实在是太难太难。

  奶奶家住在乡下,自从上小学开始,我就很少回去了。有时回去看望她时,我总是会惊讶于岁月让她衰老得如此之快。我们每次通话时,奶奶总是有说不完的贴心话:“这几天天凉了,衣服穿厚点。你婶婶昨天送来了肉,等你回来,奶奶给你包饺子。”其实奶奶是知道的,这些事情妈妈都会打点得很好,根本不用担心。可是她就是喜欢一遍一遍地说,而我也喜欢一遍一遍地听,一遍一遍地去感受这份爱。似乎成了习惯,每周奶奶都会打电话询问我是否回去,每当我的回答是肯定时,她的声音都会染上笑意。

  我不知道奶奶的话语还会在我耳边萦绕多久,但我知道,它将会永远驻扎在我的心中。我会一辈子珍藏那些话,珍惜那份情。

“话情”作文3

  世间有好多种情,亲情、爱情、友情、伤情、伤情、别情、人情,数不清的情,每一种都有它独一无二的魅力。古人云:天若有情天亦老。可见这情字有着多大的魄力。今天,我就来谈一谈情字的魅力。

  首先是亲情。

  想那孟母,“临行密密缝,意恐迟迟归”,那游子身上的衣裳便饱含着母亲对儿子的关心,怪不得孟郊叹道:“谁言寸草心,报得三春晖”。再说那大诗人李白,一生豪情,却也“举头望明月,低头思故乡”,再听那思乡之曲,又不禁感叹“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”。“露从今夜白,月是故乡明”,杜甫眼中,月亮还是故乡明亮,这是为何?我想,必定是那浓于血水的亲情吧!“烽火连三月,家书抵万金”,亲情是无法用金钱来比拟的。再说爱情。

  “问世间情为何物,只叫人生死相许。”爱情的确是美的,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。但它也是痛的,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”“滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼”“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”但是相信“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,爱情,永远是唯美的。

  最后说说友情。

  此情是最为温馨的,也是现在的我们所拥有最广泛的'情。“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”,李白的眼中,友情比水还深。“海内存知己,天涯若比邻”,王勃眼中,即使天隔一方,也好像只有咫尺距离。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,离别朋友是伤痛的,但是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,四海之内,又怎么会没有朋友呢?现在的我们,拥有着友谊,要好好珍惜,人生贵在相知,愿友谊地久天长!

  还有太多太多的情,无法言表。

  在你受伤时,有爱你的人关心你:在你快乐时,有爱你的人和你共享。情,就在其中,它是无形的,但又是有形的,细心的你是否能发现呢?

  情,最美,情,你懂的!

“话情”作文4

  读你的时候,你是一幅平淡的自然风景画;想你的时候,你是一首高雅脱俗的钢琴曲;问你的时候,你说你只有一句话:你是田园的儿子。

  ——题记

  你告诉我,你是田园的儿子。在一千六百多年前的一个晋宋易代的岁月里,你匆匆走过那恬美静穆的田园。随着古九江城的战火和军号声,你来到了这个动荡不安的古浔阳柴桑城,你说你“少无适俗韵,性本爱丘山”,便成了田园居士。

  小的时候,你就喜欢独自坐在书屋里,寻找老庄游侠的足迹,领略儒家的风采,梦幻自己将能“大济于苍生”,遐想自己未来的天空有建功立业的云彩。

  你一次又一次“误落”尘网中,天赋和灵感如同一只只小蝌蚪在汹涌澎湃的大海里颠簸,梦想虽然属于美丽,现实毕竟归于涩意。你品尝了生活的酸甜苦辣,尽受了官场的炼狱洗礼,于是乎,你体会到了“攀龙附凤”、“荒淫无耻”与“明主贤君”的真实差异。你表露出悲愤的《感士偶赋》的情怀,从而造就了你春之清,夏之明,秋之悠,冬之洁的田园性格。

  你说你是田园的.儿子,深思着《癸卯岁始春怀古田舍》的心境,默默地《饮酒》,与朋友谈笑、采菊、赏文、赋诗,悠然地寻觅田园的优美与静谧。

  然而你没有忘记“大济苍生”的理想,没有忘记对“春蚕收长丝,秋熟靡王税”的美好社会的渴望。

  于是你运用“田家语”抒写了一首首田园抒情诗,发自肺腑地向国人、向社会、向子孙、向后代呐喊。你不说我却知道,你选择了一条洁身自好的生活道路。你的节操是辞官归隐,躬耕自资,不慕荣利。不满政治,壮志难酬是你内心的沉痛和愤懑。

  你说你是田园的儿子,要永远居住在田园中,而你心灵的窗口却定格着人间的真善美和假恶丑。现实中的残酷,竞争中的激烈使我内心深处伤痕累累。在夜深人静的时候,想再读你,再想你,你的诗篇净化了我的心灵,你的心境使我感到慰藉。

“话情”作文5

  老师,您像一盏明灯,指引我前行;老师,您像一条大路,告知我方向;老师,您像一对翅膀,增添我动力。老师,我怎能把你忘记?

  我的班主任吴老师是一位经验丰富的女教师,她的课堂生动活跃,上她的课,仿佛在看一本知识饱满的漫画书。她的`课堂充满文学气息,同学们像一片片绿叶,“贪婪”的吸食着阳光。

  吴老师长得甜美动人,那飘逸的长发,像黑色的锦缎一样光滑柔亮,眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。

  有一种专注力,叫吴华专注力,吴老师自打一年级,就有了一种习惯,一种令学生敬佩的习惯,写博文。吴老师曾说过:好老师不是用打骂的方式令学生屈服,而是用一种行动让学生折服。用写博客这种方式,好像在我们的生活中有了一本电脑“日记”,也相当于在我的人生当中,多了一份问候,多了一片回忆。在班级博客里,记载着酸、甜、苦、辣,时时刻刻都会激起人心中那一股暖流。每当吴老师发表一篇博文,同学们都在博客下方评论、点赞。学生和老师更了解,更亲近,更懂得关心彼此了。有一次,吴老师发表了我的习作《金毛犬——小跳》,我心中是那么荣幸、那么自豪。吴老师,是您用这种奇妙的方式激励着我。

  吴老师是一个有着奇思妙想的老师,她让学生开展语文综合性学习,不仅提高了我们的语文素养,还提升了我们的团结合作能力,乡村田园之旅、小说交流会、电脑住宅、古诗综合性学习、语文的眼这都是我喜欢的学习方式。在一节课上,吴老师给我们念了一篇朱自清的散文———《绿》,鼓励我们用到习作中去;在一节语文课上,吴老师让我们背诵海子的诗《面朝大海》,然后仿写;在一节语文课上,吴老师曾让我们增词《忆江南》送给母亲;在一节语文课上,吴老师曾让我们写小说《小班囧事》,作为六。一最好的成长礼物。吴老师,这些点点滴滴我们都记得……。

  时间如流水逝去,小学六年我们将要分离,您用博客记录我们成长的足迹,您的语文授课方式不断创造新奇!吴老师,我们如何能把你忘记?

“话情”作文6

  八十年的时光匆匆流走。纵观历史的长河,它似乎只是一瞥,又仿佛是一个易逝的轻梦。而您从八十年前的今日走来,见证八十载春去秋来,花落花开;体验岁月的沧海桑田和时代变迁。

  一代又一代的学子在这里成长,在这里迈出走向成功的第一步。在这里,我们以崇拜的目光欣赏老师激情四溢、挥洒自如的风度;我们以赞许的眼神注视同学如饥似渴、孜孜以求的身影;我们以绽放的姿态享受校园春夏秋冬、四季轮回的美景……似乎,我们是因你而来,来到校园,听潇潇暮雨,听众荷喧哗,听笙箫悠扬,听夜虫呢喃。享受成功的喜悦,积累失败的经验,体验百味的人生。不知不觉中,我们已经伴随校园的香樟渐渐长大。能和你相遇这是怎样的一种缘份啊,宝中,我的母校。有人说:“前世的千百次回眸只为今生的.一次邂逅。”而今生的我已将您深藏心中,溶入血脉。您怀中的那份书香气息,仿佛一坛陈了几十年的绍酒,只一品,便沁人心脾;您骨子里体现出的人文关怀,犹如一双温柔的手,呵护每一颗跳动的心灵;您身体里流淌的是岁月的精华,像校园里那一潭清澈而又波光粼粼的湖水,洗涤着我们的心田,陶冶着我们的情操。您就像一位慈母,一位良师,一位挚友。在这里生活过的每一个孩子都深情地爱您。

  我们爱您如爱那奔涌的大海,是您承载了我们的希望,让我们的人生从这里起航;我们爱您如爱那深沉的土地,是您染绿了我们的生命,让我们的青春沐浴着爱的霞光;我们爱您如爱那伟岸的高山,是您强壮了我们的翅膀,那广阔的天空正等待着我们去飞翔。八十年的光阴,对于个人来说,那是令人满足的生命的长度;而对于您来说,正是风华正茂的青春岁月。母校啊,您的每一个学子都相信:过去的八十年和将来的每一个八十年,您都将会踏着时代前进的步伐蒸蒸日上!

“话情”作文7

  坐在教室里,脑海里艳情着那句话,原来刘老师是那么的和蔼可亲,平易近人哪!

  原来我的肚子就有毛病,特别是在夏天,站久了就更加地疼痛不己。这天是星期一,要举行升旗仪式,我想:今天的太阳这么大,应该不会让我们在操场举行升旗吧!可是,我心里还难免会有几丝小小的担忧:要是在操场上举行升旗仪式,我站久了,恐怕会……想到这,我不禁出了一身冷汗,那种剧烈的像针在扎似的疼痛是谁也无法体会到的.。

  果然,我担心的事总是会发生的。等我们班听广播后,刘老师迅速地组织我们排队并下了楼。我一边踩着楼梯,一边想着我担心的事,差点摔倒。下了楼,我们站在操场上,整齐地排列着,东张西望地等着老师在台上讲话。刚开始还专心致志地听着老师的讲话,20多分钟后,肚子开始痛了,我一直忍着,咬牙切齿地听完老师总结,安排,措施。后来,我实在忍不住了,用手勒住肚子,敬礼的时候只有我一个人没有伸出手,而是蹲在地上,希望不要被老师看到我蹲着。可是老师发现了我。问我:“何淼,怎么了?不舒服吗?”我心中一惊,老师在上课时的严肃在这时一点也没有,而老师却是满脸的关心、和蔼,我心中又增加了很多对老师的喜爱之情。老师不但授于我们知识和做人的道理,还这样关心我们,真想说声谢谢。这时,我才想起老师的问题,回答到:“嗯!”老师仍是满脸关心地说:“那就回教室吧!”

  老师那么简单的一句话,却饱含了对我的关心、责任,我由衷地感叹老师的责任感。俗话说得好:“教师就是辛勤的照顾花儿的园丁。”我胶就是那些弱不禁风的花朵,在老师的关心照顾下成长。平时在课堂上没有丝毫笑容的刘老师说那句话“那就回教室吧!”的时候是多么的温柔啊!我再一次感谢她!

  下课铃响了,同学们回来了。刘老师走在队伍的后面,她多像一位慈爱的母亲啊!借着这次写作文的机会,我想说:“老师,谢谢您!”

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