经典伴我行作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的经典伴我行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
经典伴我行作文1
中国有五千年的源远流长的文化，所以，中华儿女从小就与经典阅读结下了不解之缘。
刚上小学时，每天早上晨读，都读一本较大的国学经典诵读本，里面有《三字经》、《大学》、《老子》、《中庸》、《论语》等经典篇目。要说诵读给我的生活带来了哪些乐趣和便利呢？请听我慢慢道来吧。
有一次，弟弟从门外闷闷不乐地走进来，“砰”地一声关上了门。看他那闷闷不乐的样子，我就知道肯定发生了什么事，便问：“怎么了？瞧你那嘴撅的。”“哎哟，还不是那个横行霸道的同学，我昨天只不过随口答应了一下把我的'那盒水彩笔给他嘛！”“嗯，这件事是他不对，你不就随口答应他给他水彩笔嘛！他那么霸道干什么。”这时，爸爸从书房出来，也看见了弟弟刚才那副闷闷不乐的样子，问我：“你弟弟怎么了？”“咳，他随口答应同学给人家一盒水彩笔，可那位同学非逼他给。我觉得是那位同学不对。”“呵呵，张辰，你还没说到点子上。古人说‘言而无信，不知其可也。’你弟弟那个同学做的是不好，太轻率了，但你弟弟也有不对的地方，既然答应给人家水彩笔就一定要给。”“可……可他只不过是随口答应罢了。”“无论在什么情况下，许下的诺言都要兑现。”听了爸爸的这番话，我好像懂了什么。
在以后的学习中，古人的一言一行越来越深地影响着我们的生活，我们也将与经典一路相伴……
经典伴我行作文2
人为什么要读经典，背经典呢？因为，经典能告诉你做人的道理。你听，教室里同们学正在津津有味的读着《弟子规》。
通过学习《弟子规》使我渐渐感悟了原来做人也有许多规则，我就讲讲我读后的感受吧！
“入则孝”，是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。
“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”是教育我们不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的`孝道，尊敬父母、亲人。因为是他们养育我们。
通过学习弟子规让我明白了许多做人的道理，并且也改变了我，记得那次我和爷爷在谈话时，爷爷站着，我却坐在又软又大的沙发上，突然，我想起弟子规里那句话：“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”我脸红了，这不是告诉我们长辈和你说话时，他如果站着，你就不能坐，如果他坐下了，你仍不能坐，他要是命令你坐下时，你才可以坐下，我赶忙站起来让爷爷坐下，并且在爷爷的要求下我才坐下来。我们才继续我们的谈话。
《弟子规》让我明白，一个人要想得到别人的认可和赏识，需要做一个有道德、有点品位的人。而《弟子规》中所讲的道理，正是教育我们该怎样做人、处事。我也深深的喜欢上了《弟子规》让他与我同行吧！
经典伴我行作文3
“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”这句话是所有名言中我最喜欢的一句，也是对我印象最深的一句。它的意思是：让卵石逐渐达到完美的，不是锤子的打击，而是流水的慢慢冲刷。
记得刚上三年级的时候，我的字写得一点儿都不好。爸爸买了本练字帖给我练字，前几天还好，但是过了几天我渐渐的不想练了。我看书时看到泰戈尔的一句话，我顿时千思万绪：做任何事都不可能一蹴而成，我如果没有恒心，没有毅力，不坚持不懈，做什么事都不会成功。想到这儿，我立即冲进房间，拿起笔就练起字来。几个星期以后，我的字练得比以前好多了，不再歪歪扭扭，而是端端正正的了。
还有，一次我要给妈妈做贺卡，做了很长时间都没做好，当我正想放弃之时，我脑子里忽然闪过一个念头：要想把事情做好，一定要坚持不懈，正如泰戈尔说的：使卵石臻于完美的'，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。想到这儿，我顿时有了干劲，立刻专心致志的做起贺卡来。从那以后，我把泰戈尔的名言当作我的座右铭，时时刻刻提醒自己要坚持不懈，永不言辞。
经典伴我行作文4
从小至今我是伴着经典诗文长大的。我从两岁的时候，就开始学习背诵经典诗文，先后学习背诵完了《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语》学而16篇、《腾王阁序》、《师说》、《诫子书》等著名古文，并在班主任顾老师的精心指导下，学习背诵了《伐檀》、《离骚》、《木兰诗》、《琵琶行》等《诗经》、楚辞、乐府、唐诗、宋词200多首。
我喜欢“朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时”这些名言警句。因为这些句子能告诉给人们一个深刻的道理，那就是人一定要珍惜光阴。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上起来，可以说是精神最好、最抖擞的时段，所以一定要珍惜。我还特别喜欢宋代大学者朱熹的《偶成》里面“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”的句子。朱熹在诗里提醒我们，少年很容易变成了老者，一寸光阴都不可轻视。要想获得更多的学习时间，取得更大成绩，就得吞下诸多的.苦，忍住诸多的甜。每天都要想一想这些名言警句，是否自己都做到了，又有那些没做到。汉乐府《长歌行》有这样的诗句：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”我有的时候贪玩，有一段时间玩电脑游戏、玩圆卡着了迷。后来在重读古诗时一下猛省过来，就马上就回到学习里来，成绩有了明显提高，老师和学校还嘉奖了我。
经典诗文给了我知识，经典诗文给了我力量，经典诗文给了我智慧，经典诗文给我指明了前进的道路，经典诗文伴我成长！
经典伴我行作文5
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使心灵充实，可以使人明辨是非，使人有爱心，使人文明而优雅。经典书籍更是如此。从呀呀学语，妈妈每天给我讲一个故事开始，到如今每晚入睡前，我都心无旁骛，依枕诵读以来，经典伴我走过了无数风雨。我在经典的广阔世界里遨游，在经典永世不朽的精神中快活成长。虽然物换星移，但经典名著永远是新的。经典不会离我们而去，是我们最忠诚的伙伴。经典，以它宽厚的胸怀，撼动着我的心弦，给了我伟大胜灵的教化，让我倾听过去，触摸现在，叩响未来。
《红楼梦》里那一个个灵气逼人、命途坎坷的女子，《三国演义》里那一场场才智较量的情景，《唐诗宋词》中李白的潇洒、苏轼的豪放，格林、安徒生的童话故事里一个个美丽、善良的公主……使我开茅塞，除鄙见，得新知，养灵性，使我变成了一个幸福的人。正是经典教我认识了伟大的祖国，教我懂得了不少大的`道理或小的道理，向我描绘了气象万千的景色，教我受益无穷的知识，带给我最隽永的乐趣、最恒久的动力，带给我心灵的和平，精神的慰籍……
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”就让经典伴我们一生，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁、精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
经典伴我行作文6
一年级的时候，老师说《弟子规》是蒙学经典，要求我们背诵，还经常给我们讲一些和内容有关的故事，慢慢地，我就喜欢上了《弟子规》。“入则孝”让我知道许多孝敬父母的基本要求。“父母呼，应勿缓”，是说父母叫我们时，我们不要磨蹭，要马上答应。“凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊”让我改掉了说话快的毛病。我认为这不像是背诵课文，而是要用心体会其中的道理，做一个懂事的孩子。
《弟子规》很快背完了，我获得了“经典诵读大王”的称号！老师又推荐我们背经典的`《三字经》，这次我又是遥遥领先，因为我非常喜欢《三字经》中的历史故事，整天缠着爸爸问个不停。爸爸被我问烦了，干脆送了我一套《中华上下五千年》给我，说让我自己研究研究.妈妈夸我是“经典背诵高手”，又鼓励我背完了《千字文》、《百家姓》。我觉得我的背诵速度越来越快，我也越来越爱上了背诵经典。
最近，我又迷上了《启蒙巧对》，“凌云志，捧日心。天开子，地辟丑。云入户，月穿楼。雨露恩，冰霜操。”意境优美，朗朗上口。早读课上，我总是和组里的同学比赛，看谁背得又快又好！
背经典，读经典，我一天天成长，一天天进步。我希望将来我能亲手写出我的经典作品。
经典伴我行作文7
从小时候开始，妈妈就给我讲很很多的名人的经典故事，我是伴著名人的故事长大的，名人的故事给了我很多教育和启发，有些故事使我悲伤，有些故事使我感动，最使我感动和深受启发的是《孟母三迁》的故事。
孟子的母亲为了使孟子能有一个好的学习环境，不惜辛劳，付出了比其他母亲多得多的血汗，在孟子的成长过程中搬了三次家，而搬三次家只是为孟子创造一个好的'学习环境，功夫不负有心人，孟母的血汗和辛劳没有白费，孟子终于成为中国历史上最伟大的学者，被后世和万代所敬仰。
自从听了孟母的故事我深受感触，回想起妈妈每天早早的为我起床做饭，对我的学习非常关注，对我照顾的无微不至，而有时我还不太理解，总以为母亲爱唠叨，管我的太严格，剥夺了我的自由，有时我会非常反感。但自从听了《孟母三迁》的故事，我深刻的体会到父母对我的爱，对我的关心，真正体会到“可怜天下父母心”这句话的含义，使我非常的后悔，后悔不理解父母的良苦用心，后悔有时太不听话，后悔没有努力学习来报答父母，每当这时我就非常羞愧。
我也成为一个大孩子了，我要努力学习，听父母的话，争取用优异的成绩来回报父母，使父母为有我这样一个听话的孩子而感到高兴。
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