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亮作文

时间:2022-09-18 09:16:41 作文 我要投稿

关于亮作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的关于亮作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于亮作文

  关于亮作文 篇1

  小时候,特别怕黑,与奶奶同睡。

  奶奶睡得早,只要天黑了,于她而言就“晚了”,七点也是,九点也是。然后她就说“妞儿啊,这么晚了,快去睡吧。”

  我喜欢开着灯睡,因为怕黑,奶奶却讨厌刺眼的灯光,于是我睡时,她总是醒着,我早上醒来时,她已下楼了。比我晚睡、又比我早起,一定很累。

  后来听说开着灯睡觉会长不高,奶奶慌慌张张去买了一个小夜灯,灯是心形的,红、蓝、绿三种颜色,我很喜欢。于是,我可以把大白炽灯关了睡,奶奶也只要累了就可以休息。

  灯不亮,却在无尽的黑夜中撑起了一片温柔,有了那盏灯后,我不怕晚上了。

  七岁要上小学,便回了灵溪跟母亲生活。

  那时妹妹看见我便如临大敌,千方百计要把我赶出这个家,我喊一声妈妈,她就跑来,生气的指着我“这不是你妈妈,是我妈妈!”

  她讨厌我,突然出现在她的生活里。

  我讨厌她,霸道蛮横自以为是可笑至极。

  连普通话都讲不标准,就来骂她姐?于是一句闽南话回过去,她愣在那里。

  我不想和母亲一起睡,妹妹也不想我和母亲一起睡,那可能是我们头一次达成共识,于是母亲为我腾了间房。

  夜很黑,我躲在被窝里,想奶奶,她会给我讲故事,会问我一个东西的.普通话怎么讲,然后试着讲它,至少,有个人陪,然后我就哭,哭到睡着。

  那时一切都是灰黑的,天、云、花草,都是,后来奶奶托父亲,把那盏灯送了过来,开始妹妹还嚷着要,硬要抢夺了去,后被我气急败坏地推了一把后,安静了。

  我把灯插在墙上的插座上。

  灯不亮,却亮了我的心,好歹,它发出的光,也撑破了夜的凉,也是暖的光。

  关于亮作文 篇2

  “军师,军师,现在该怎么办呀?”一声声呼喊声将我从睡梦中叫醒,我慢慢地睁开眼睛,发现身上穿的不是现代轻便的衣服,而是古代的那种又粗又大又难受的衣服,连脚上穿的鞋也是木板做的`,鞋头向上翘起,走起来“当—当—当—”地响。“孔明军师,您快想个办法呀!”听他这么一说,我的眼睛瞪得比铜铃还大,连说话都有些口吃了:“你、你、你叫我‘孔明’?这究竟是怎么回事?”他叹了一口气,说道:“是这样的,原先我们的五军,已经有一半去搬运粮草了,可现在司马懿又率领十五万大军来到这里,攻打这座城池了。”我开始还津津有味地听着,以为是哪部古装剧电影急急忙忙、慌里慌张中把懵然无知的我也给拉来了。但我仔细一品味,天哪,这情节怎么和《三国演义》中第四十六回《空城计》一模一样?我诧异地想道。莫非我穿越到了古代?不管了,要是再这么犹豫下去,没等我想到回去的办法,就会在这个金戈铁马的三国时期告别美好的人生了。于是我站起来像诸葛亮一样摇了摇手中的鹅毛扇,说:“跟我来”。

  我来到城墙上,向下一看,妈呀,也不知是谁把城墙建得这么高,顿时觉得头昏眼花,身体向前倾,再一看,几里外尘土冲天,没想到司马懿的大军来得这么快,可我是他们的将领,不能面露惧色。就装模作样地指挥起来:“你们不要慌张,这两个小孩,你拿宝剑来我左边,你拿拂尘来我右面,你们就扮成百姓打扫大门”。刚说完,大军就匆匆赶到了,我赶紧拿来琴弹了起来。见了此状,司马懿和司马昭叽叽咕咕地谈论起来。过了一会儿,他们逃也似的离开了。军官们你一言他一语地称赞着我,我也露出了称心如意的笑容。

  “哈哈哈……”我笑着从床上掉了下来。

  关于亮作文 篇3

  其实,历史对诸葛亮添加了过多的赞扬,却没有人真正地批评过他。

  大家翻开历史书,蜀汉为什么会灭亡呢?其实刘备临终对诸葛亮说要他辅佐刘禅,可是他却一切包办,导致刘禅没有任何办事能力,因此后来信任宦官,导致蜀汉灭亡。

  而且,诸葛亮没有把他的本领找个继承人继承衣钵。他在一出祁山时就在天水收了姜维,可一直到临死,他都没有认真教育过姜维,只给了他一本书。

  还有,诸葛亮把荆州占住不放,结果与东吴不和,直接导致了关羽的牺牲,间接让张飞与刘备都相继被害。

  接着,我们就要讲到诸葛亮一生中最大的.荣耀与错误——征南蛮、伐北魏。

  其实,当时诸葛亮刚刚打下川地,百姓刚喘息一两年,又劳师出征,劳民伤财,实不可取。而且,当时的天下大势是与东吴有不和,后方不固,而魏虽撤胜诸葛亮一筹的司马懿,但急切之间,曹睿还是会首先把兵权赋予他。因此,天时不利,地利不得,人和不顺,诸葛亮的出征实为徒劳之举。

  按当时的大势,如果诸葛亮还算有一点眼光,应该派精兵猛将把住北、东、南三个关口,尽力与东吴和好,这是外交;整理好政事,再教教刘禅基本的为君之道,此为内政;最后,再广泛培养人才,精中选精,给自己找个徒弟,再给国家找些栋梁之才,这才是长远之计。等到大势有变,曹睿被麻痹,司马懿真正被疏远时再出兵,起码成功的几率要大得多。

  所以,我觉得诸葛亮是一个可悲的人。

  关于亮作文 篇4

  “夏商西周继,春秋战国承。秦后西东汉,三国西东晋。对峙南北朝,隋唐大一统。五代和十国,宋辽与夏金中国疆土定。”大概是受到了《三国演义》的影响。中国这么多的朝代,我却最喜欢三国,然而三国时期我只喜欢的人是辅佐蜀国的贤臣诸葛亮。

  诸葛亮年轻时就很有抱负,常常自比春秋战国时的`政治家管仲。诸葛亮再被刘备三顾茅庐以后帮助刘备建立蜀汉,在刘备死后又辅佐刘备的儿子刘禅,堪称贤臣。诸葛亮辅政期间,对外连吴抗曹,对内赏罚分明,注重“各农殖谷”,大修水利,同时,改善了与西南少数民族的关系。把蜀国治理的井井有条。

  不过,我最喜欢诸葛亮并不只是因为他在政治方面的巨大成就,当然,诸葛亮的人品也是我最喜欢他的原因之一。

  诸葛亮对自己和家人的要求都十分严格,他教育儿子要修身养德,苦学成才。后来他的儿子诸葛瞻象他一样,鞠躬尽瘁,报效国家。当诸葛亮晚年为“复兴汉室”六次北伐曹魏,有“六出祁山”之说。在多次战争中,诸葛亮留下了“挥泪斩马谡”“造水牛流马”等脍炙人口的故事。公元234年在最后一次北伐途中,病死五丈原,年仅五十四岁。

  诸葛亮是幸运的,他没有被埋没,而是被伯乐——刘备发掘了他。当然,他却死在了为“复兴汉室”的北伐途中,是多么可惜呀。

  毛泽东曾把中国的版图喻为“雄鸡一唱天下白”之说;但我看它更像漂在地球上的一叶小舟;希望中国能够多出几个象诸葛亮这样才智双全的人才;能够带领着东方的巨龙——中国,在地球上任意遨游;飞向太空;遨游宇宙。

  关于亮作文 篇5

  升入五年级的开学第一天,我坐在座位上静等着新班主任的到来。据可靠情报,我的新班主任姓周,而且是男性哦!我多么盼望走进来的是一位酷酷的男老师啊!标准的普通话、帅气的外貌、高大威武……我正幻想着,门被打开了,他走了进来。仔细一看,圆圆的脸、圆圆的肚子、还眯着一双小眼睛,原来是一位微胖界的代表啊!我和同桌对视一眼,都从对方的`眼神中看到了一丝失望。

  可是,出乎意料的是,在之后的每堂语文课上,我都被他深深地吸引住了。一支粉笔、一本教科书、一个课件,在他的手中似乎都像神奇的魔方般变化无穷、引人入胜。

  周老师既能把课上得深沉严谨,也能上得轻松愉快。他有个特别的本领,能把枯燥的课文上得风趣幽默,时不时地穿插一些小笑话。例如,讲到《窃读记》中作者惧怕的心情时,他说:“快瞧,那有一个老板正拿着一把菜刀向我冲过来啦!”同学们被他的神情引得哄堂大笑,就这样在愉快的笑声中,牢牢地记住了知识重点。

  别看老师平时很亲切,就掉以轻心。老虎不发威,当它是hello kitty,那就大错特错了。有一次,中午大扫除,大伙干了不到5分钟就开始七嘴八舌地聊起天来。看着我们吊儿郎当的样子,老师可生气啦!狠狠地批评了我们一顿,那可真是一点情面都不留啊!

  现在,我们不知不觉都成了他忠实的粉丝,觉得他真是一位可敬又可爱的好老师。

  关于亮作文 篇6

  亮,你会想到什么?发光的物体——灯。那,有没有哪一盏灯曾照亮你的心。

  每天到了放学的时间还是会有一群人。待在学校里。有的在操场上运动,有的会待在教室里写作业,每天一到时间,保安就会去操场上,会每层楼一个一个教室地检查,看看还有没有人留在学校。

  一到六点半,保安就会准时出现在我们教室门口。说:”别写了,该回家了。"这时我们才会收拾书包离开,他就像一个闹钟一样提醒着我们。

  冬天的天气让人捉摸不透,明明早上还是出太阳,到了下午就刮起了风,乌云也聚在了一起,一道雷声打断了我解题的思路,紧接着一雨也下了起来。因为下雨的缘故很多人早早地回家了,但还是有人待在教室里,就比如我。

  到了六点半,他依旧准时的来到。我收拾好书包,才意识到我没带雨伞。遭了!这种鬼天气,怎么回家啊?保安已经巡完这层楼回来。问我:"你怎么还没走?"我——我没带伞,你可以借电话给我打给家里吗?我低着头,有些不好意思。"你等一下。”说完,便跑向保安亭,又急匆匆的跑上来。把一把伞替给我说:"快回家吧,不然你父母要担心了。”我连忙说了声谢谢。就跑去车站,这一天我并没成为落汤鸡。

  第二天我去到保安亭想把伞还给他,但是却没找到他人,一问才知道他请假了,而且还是因为昨天没带伞淋雨生病请的'假。我的脸一下子变得通红,但是却有一束光照亮了我的心,感觉心里暖暖的。

  那把伞就像是一个在黑暗的天气中,一盏照亮回家的路灯,是那么的温暖人心。

  关于亮作文 篇7

  我很喜欢看那些名著,所以对那些名著里的人物很熟悉。再来说说诸葛老师,他帮助刘备和曹操英勇作战。在我眼里,诸葛老师是个阻碍时代进步的“糊涂”军师。

  让我们试着想想。如果诸葛老师没有跟随刘备帮助他实现三国鼎立,而是投奔曹操,成为曹操的军师,他的军队就势如破竹,谁也阻挡不了他。何况曹操已经在北方消灭了袁绍,只留下一个小小的吴栋。如果诸葛老师投奔曹操,一切由诸葛老师负责,而郭嘉、徐庶等人精心策划,诸葛老师也可以避免事事亲力亲为,一统天下指日可待。但是他要去帮助落魄的.刘备。这群人,诸葛老师,直到筋疲力尽病死,才与对手作战;这伙人,世界上有多少人参军,多少年大大小小的混战,使人民饱受战乱,颠沛流离;这伙人,多少英雄都参与了自相残杀,血流满地;这伙人,很难控制曹操一统天下,造福百姓的决心;这帮人,有什么可以执着的?

  如果相反,诸葛老师投奔曹操,天下就统一了,人民就安居乐业了,不至于受战争之苦。曹操也能实现统一天下的愿望,英雄可以成为兄弟,诸葛老师也不会累到筋疲力尽。怎么了?无论谁坐在这个世界上,普通人只在乎过自己幸福安宁的生活!所以在我眼里,诸葛先生在人生选择上犯了错误。至于他在世上的忠诚和智慧,那是无可非议的。

  同学们,你们认同我眼中的著名人物诸葛老师吗?

  关于亮作文 篇8

  月光悄悄地爬进卧室,地板上泛着银色的月光,如一块玉女的梳妆镜。我沉浸在这淡淡的夜里,身心倍感舒畅,披着衣服走到阳台上,看着这满天的月色,远处传来草虫的叫声是那样的清晰。

  月亮挂在深遽的夜空里。秋风的凉爽就像月亮的长发轻拂着人们的面孔。天边飘来了几朵云慢慢把月亮遮了起来。这时的月亮倒真成了传说中的嫦娥,透过薄薄的云层,羞涩地注视着周围的一切。在这静静的夜里、淡淡的月光下,默默地陪伴着人们走进这丰收、团圆的时刻。

  月亮升得更高了,秋风又送来了桂花缕缕的清香,在这清香的夜里,似乎能听到她均匀的呼吸和它轻移脚步的声音。配着从音箱里发出小夜曲的轻柔,仿佛天地间就是一个天然的'画框。从这个美丽的画面中,我看到了许多,用语言我又不知怎么来表达。这时的我,置身于这宁静的夜里,似乎少了一些激情,显得却是那样放松。倒是这圆圆的月,给了我更多美好的回忆和神奇的遐想。

  家乡的月光里,笼罩着一些丰收、团圆和希望。花生、玉米、水果等农作物是在这个季节收获的。在这丰收、圆满的季节里,吃月饼对儿时的我来说是一种奢侈品。每到这时,多少次想去吃上一块有着传统样式的月饼。家里的人总是说等到月亮吃过后,才让小孩子吃的。当时心里这样想着,就这么几块,月亮要是吃完了,我吃什么?眼里含着泪水,感觉到很委曲。在焦急地等待中,总能分上一小块向往已久的月饼,吃起来是那样的香。虽说是小小的一块,可那种感觉好极了。

  远处火车的汽笛声把我从沉思中拉了回来。转身休息时,不免又看了一眼月亮,中秋节的月亮比现在还要大、还要圆。

  关于亮作文 篇9

  上帝给了我一双眼睛,黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。

  “光明!光明!”在白墙四方的教室里,虽拿着笔在拼命刷题,心里却不住地呐喊着。

  一身校服,背个书包,你看见他们时,要么是走在上下学的路上,要么就是拿支笔不停地做着作业,似乎什么时候都不能停息。

  “看,这是你的分数!怎么这么差,你在干什么?”这是父母的话;“该好好用心读书,不要老是想着玩!”这是老师的话,我们的生活,似被一只无情的大手推进了黑暗的深渊,越挣扎,陷得越深。

  就这样,我们的世界便没有了色彩,只有白色、黑色、绿色。白色的.试卷,黑色的笔墨,还有绿色的黑板。

  放弃过、挣扎过。但,望着整日为我们操劳的父母,便没有了勇气再次错下去。

  “光明!光明!”望着外面春光明媚的世界,我不住地呐喊着。本想着出去踏青,却败在了小山般的作业里。

  “光明!光明!”你奢求过光明吗?放下笔,到外面,去玩玩,去跑跑,吸收阳光?可,现在,连这都变得很难了。

  多少天,背着书包,又一次考砸的我,失落地走在了回家的路上。

  回家,对上妈妈失落的目光,不禁泪如雨下。

  泪,洗净了心中的软弱。

  重新拿起笔,打开书本,温习、复习、刷题,笔尖沙沙划过,在灯下拉长影子……

  “嗯,不错,有进步。”老师笑着。难掩欣喜,只是塞进书包,对着阳光甜甜地笑着。

  沐浴阳光,跑回家,到了家门口,喘喘气,叩响了门铃……

  这时,我发现,我的远方是多么光明。

  我的前方亮着,发着金色的光辉,我知道,这是光明……

  关于亮作文 篇10

  亮剑是一种敢于面对的精神,如猛虎下山般的气场;亮剑是一种不气馁的喊叫,如雷鸣声般声声震耳;亮剑是一种战斗的行为,如巨人般惊心动魄更是在生活中的状态!

  亮剑在古时,是种为国家抛头颅、洒热血的体现。是文天祥的'“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”!是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”亮剑的精神,贯穿古今!

  亮剑在今时,是同学们应对比赛时的沉着冷静;是同学们接受挑战时的无所畏惧;是同学们向学习高峰发起冲锋号时的一往直前!

  亮剑精神,是无所畏惧、是一往直前,更是坦然面对。

  如今的亮剑,难道不正是坦然面对吗?同学们在亮剑,时时刻刻都在亮剑!又是期末冲刺的时间到了。同学们都在这暗暗亮剑着。一会儿,一位同学来到我的身旁,我一瞧,呀!原来是他!他说道:“我要挑战你、与你一见高下!”我一听、蒙了。还没弄弄懂怎么回事,一会儿送来一张挑战书,上写着:“为了让我们共同进步,我特向你挑,胜者为王,败者为寇!”请签名。我一时感觉到好笑,签上了我的大名。之后,便见在黑板上出现了一对新对手。这时,我暗暗鼓劲。努力实现目标!这时,我又看见很多的对手名字在黑板上出现!满满书写着亮剑精神。

  亮剑,在一朝一夕之中!既是对国家的忠肝义胆!又是一种对自己的相信与回答!亮剑,贯穿古今,满刻着亮剑的辉煌!

  亮剑!使我们的生活愈加丰富!愈加多彩。亮剑!无所畏惧,是最好的象征!亮剑,无所顾虑,奋往直前!亮剑,剑在手上,心中永存!亮剑精神!光芒永照!

  关于亮作文 篇11

  四月下旬,期中考试将近。

  我倒了一杯茶,舀了一小勺蜂蜜放进茶杯里,看着它在水中的变化,十多秒后,才将它们搅匀。

  我捧着茶杯来到书桌前,摊开一张物理试卷,不紧不慢地拿起笔。一道题目还没看完,就放下笔拿起茶杯,轻抿一口,好似根本就忘记了还有堆积如山的作业正在等着我。

  近半个小时过去了,我也写完试卷的正面,慵懒地用手捂住嘴巴打了个呵欠,卸下了挺直的背,弯腰趴在桌上,用手无聊地捏起桌上吊兰的一片叶子,手指在叶片上摩挲着,脑中蹦出一个问题:“我每天埋在试卷里,是为了什么?”

  从很小的时候母亲就经常对我说:“你要认真学习啊,这样你的未来才会更美好。”未来么?什么样的.未来呢?我一直认为未来过于虚无缥缈,对我而言过于遥远。

  那天晚上,我坐在床上在当红社交软件上刷到一段视频:那是武汉大学的女生宿舍的介绍视频:阴雨天气,小雨淅淅沥沥的往下落。一幢幢斜顶的小青楼与这样的环境融为一体,让人不禁联想到那样的水墨画,壮阔而不失优雅,很是复古。

  如是阳光明媚的好天气,打开宿舍后门,会有一个小阳台,阳台外边,便是樱花树,微风吹来一朵朵粉色的花朵随风飘扬,像极了下凡的仙女。那一刻,我仿佛感受到了心脏某一瞬间的炸裂,我知道,这将是我梦想的地方。

  我打开网页,搜索了一下武汉大学,作为全国排名第七的高校,这让我吸了一口凉气。我与它的距离还相差很远。可是这并没有让我放弃,反而化为动力,鼓励着我向那个最亮的地方前进。

  那个偶然间翻到的视频点亮了我的梦想,也许那个梦想过于闪耀,但我会使自己发光,终有一日可以和它一样闪亮。

  关于亮作文 篇12

  读完《三国演义》,我对一个人的印象特别深,他“火烧赤壁”、“七擒孟获”、“摆空城计”,非凡的智慧令后人赞叹不已。他,就是诸葛亮。

  诸葛亮字孔明,人称“卧龙”。他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫功劳。他足智多谋,有着超人的胆略,真不愧是智慧的化身。

  他借助大雾天气,顺理成章地从曹操那儿“借”来十万支箭,他的足智多谋可见一斑;他巧借东风,火烧赤壁,令曹操不战而败,落荒而逃,他真是上知天文,下知地理;他七擒孟获,又七放孟获,让孟获心服口服,最后归顺了诸葛亮;他在司马懿率十五万大军蜂拥而来时,大开城门,自己则在敌楼前悠然焚香、从容弹琴,是司马懿以为有诈,急忙退兵,诸葛亮就如此不费一兵一卒,打退了十五万大军。

  可是“人非圣贤,孰能无过”,诸葛亮也有失算的时候。他让满肚子军书,却没实战经验的马谡去守街亭,不就等于白白丢到街亭吗?最后,街亭还是失守了。

  诸葛亮不止是杰出的政治家、军事家,还是伟大的创造家。他见粮草转运不便,便创造了“木牛流马”,从此,运输粮草便捷多了。这木牛流马还能通过扭转舌头来“停止”或“行走”,十分奇妙。

  诸葛亮虽然不像关羽、张飞、赵云一样英勇善战,但他在蜀国有着崇高的'地位。这不仅由于他有着过人的才智,还由于他饿高尚品质,令世人尊敬与爱戴。

  这就是我眼中的诸葛亮——一个足智多谋、有杰出军事才能的英雄。

  关于亮作文 篇13

  诸葛亮,字孔明,号卧龙。他是中国三国时期杰出的政治家。军事家。战略家。散文家和外交家。他足智多谋,神机妙算,能言善辩的性格被罗贯中描写的淋漓尽致。

  在《三国演义》中,诸葛亮用计,调遣关羽和张飞火烧新野,正因他的足智多谋,使这一仗大获全胜。使曹操的兵马一下子从十万大军变成了几千人。这足矣表现出诸葛亮的足智多谋了。

  从“诸葛亮草船借箭”中,他上知天文,下知地理的'本领令我赞叹不已。同时,让我对诸葛亮产生了几分敬意。在这个故事中我也能体会到诸葛亮的神机妙算,他好像已经知道了将来要发生的事情,对曹操的举动了如指掌。

  有一次,诸葛亮去找孙权,请他和刘备联盟,孙权的手下听说诸葛亮来了,想杀杀他的威风,于是一个接一个的向诸葛亮发出挑衅,可都被诸葛亮驳得垂头丧气。后来,在殿堂后,诸葛亮看孙权不好说服,便用了激将法,把孙权说服了。就这样,诸葛亮舌战群儒,胜利而归。难道这还不能说明诸葛亮的能言善辩吗?

  诸葛亮的机智真是:“鬼神不测之机,圣人难比之智”啊!

  不过,诸葛亮这一生都好似是别人的工具,为别人出谋划策,为别人安邦定国,一直弘毅忠壮。忘身忧国。却没能建立一个自己的军队,自己的国家,这是他毕生的遗憾。

  后来,刘备建立了蜀国,诸葛亮更加爱民爱兵,为蜀国创造了许多的光辉历史。回想起他的经历—取荆州,排八阵,收二川,三气周瑜,六出祁山,七擒孟获。真是惊心动魄。举世无双啊!

  历史发展到了今天。古有诸葛亮为榜样,现有毛泽东和周恩来为楷模,我们有为何不像他们学习哪?

  关于亮作文 篇14

  在《三国演义》一书中,令我印象深刻的人物有许多:刘备、周瑜、诸葛亮、曹操等,但我最喜欢的'是诸葛亮。

  诸葛亮,字孔明,雅号卧龙先生,手持一把羽毛扇,出行坐着手推车,他平时喜欢研究兵书,擅长兵法。在每次的战役中,能屡次击败对手,成功地将刘备推向蜀王、汉中王之位。

  诸葛亮的第一次出现是在三顾茅庐中,刘备带着张飞,关羽到卧龙冈请诸葛亮出山,也许诸葛亮为了考验刘备,刘备足足去了三次才把诸葛亮请出山,并被刘备封为:军师,可见诸葛亮的重要性。

  在三气周瑜中,周瑜给孙权出一妙计,把孙权的妹妹孙尚香假装嫁个刘备,等刘备来迎亲,成其不备杀了刘备。孙权觉得此计可行。后来刘备带着赵云来迎亲,诸葛亮预测此行会有危险,于是私下给赵云三个锦囊:一、让五百名军士披红挂彩至南徐采办物件,并广传刘备入赘东吴之事;二、见刘备说军师使人来报,曹操起兵五十万杀奔荆州,要报赤壁之恨,请主公快回,迟则误事;三、告知孙夫人相救。虽然周瑜给孙权出了很多主意,赵云见招拆招,最终周瑜以失败告终。正所谓:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。刘备使用诸葛亮的妙计,不仅保全了兵马,又得一夫人。这里充分体现了诸葛亮的聪明才智。

  蜀国在诸葛亮全力以赴下,与魏吴抗衡,形成三足鼎立的局面。诸葛亮的善于学习、勤于思考,深谋远虑值得我学习!

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