纸上得来终觉浅作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的纸上得来终觉浅作文，希望能够帮助到大家。
纸上得来终觉浅作文1
曾经看过一篇文章报道，说有一个小女孩，年方八岁，能熟背古诗1000首，当被记者问到“夏日李公见访”中的“巢多众鸟斗，叶密鸣蝉稠”之意时，哑口无言。
我想起我这么大时，妈妈带我去杨柳青，看着树上争斗的小鸟，听着在树上聒噪的鸣蝉，妈妈一边让我看，一边讲：“巢多众鸟斗，叶密鸣蝉稠。”在这个场景下，我很自然的记住了这句诗。由此可见，文学这种东西，是需要你身临其境去感受的。
晋惠帝的一句话“百姓无粟米充饥，何不食肉糜？”让后人一笑万年，其实坐在晋惠帝的角度去想，也不无道理。他从小生长在皇宫，从未挨过饿，没有常识，说出这话也情有可原。这也能体现“纸上得来终觉浅”的利害关系。
你可曾听过苏轼那句“故画竹，必先得成竹于胸中。”这说的是北宋画家文同长年累月地对竹子作了细微地观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。文同正是有了亲身经历，有了自己的体会，才能不视竹而画竹，最终有了炉火纯青的技术。
在步履匆匆的当今社会，多少人缺失了需要自己感受才能领悟的东西。这些东西怎能用别人的一两句描述来填补？举个通俗的'例子，《舌尖上的中国》大家应该都看过，那里有多少个美食！（垂涎欲滴）
可不论镜头拍的多细致，就算连菜上的油光都能拍出来，你还是只能一边眼巴巴的看着一边咽口水。因为你没有尝过，也永远无法得知这道菜的真实滋味。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”如果，我能有机会去见一见那个小女孩的话，拉着她的手，带她去看鸟窝和鸣蝉，一定是极好的。
纸上得来终觉浅作文2
中国的科学家王大哘曾经向青少年讲过这样一个故事：有一个人，他从书本上学会了游泳的本领，如怎样呼吸，怎样用脚蹬，怎样划水等。他逢人便夸耀自己学会了游泳。有一次，大家让他去水里游泳，他觉得自己会，便毫不犹豫地跳进了河里，只见他挣扎了一会儿，淹死了。这个故事讽刺了那些只知道读书，却不实践的人。伟大领袖毛主席曾说过：“你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。”许多人不敢实践，你缺乏自信，怕犯错误。实际上，在实践中犯错误并不可怕，它能让你认识到自己行为上的错误。
一位著名的美籍华裔学者曾对我国高能物理学家张文裕教授说：“中国留美学生与美国学生的'学习方法显著不同。中国留学生钻研书本很刻苦，但是动手能力很差，一旦仪器出现故障，往往解决不了;美国的学生不一样，他们一边摆弄，一边思考，七动八动，问题一会儿就解决了。”苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听；过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。
苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只因为他“日与水居”。“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条。我们要想得到深刻的知识，尤其是那些需要去解决实际问题时，就要实践。法国一位物理学家说过：“不会实践，就像一只蜜蜂不会酿蜜。”学数学，做大量的习题是实践；学物理化学，做实验是实践；学社会科学，进行社会调查，这也是实践。如果不实践，什么也学不好，学不透彻。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
想要到达最高处，就要从最低处做起。实践是获得知识的重要途径之一，书本知识都是前人在实践的基础上总结出来的，如果只知道一味的钻研书本，而不动手实践，那永远就不能超越别人，只要敢于动手实践，才能超越别人，向权威挑战。
纸上得来终觉浅作文3
盼望已久的综合实践活动在星期五这一天如火如荼地展开。
经过一路的奔波，我们一行人终于到达了目的地。
“接下来我们要进行‘神奇的吸管’这个游戏，大家可以利用吸管和塑料扣搭出自己喜欢的立体图形，四个班评比！”
一声令下，各班都开始讨论，我们班一致决定以“埃菲尔铁塔”为例，这繁重的任务交给了美术课代表，还让学习委员加以指点协作。
“一个细塑料扣的直径和吸管自身的柔韧度看起来……”班里的学霸侃侃而谈，单是几分钟不到的时间，就密密麻麻地列出了一张纸，看的同学们眼花缭乱却仍然一头雾水。
看样子并不难！
我们一群从来靠脑袋的同学，马上开始迫不及待地动手。
“唉，你踩我干什么！”“我做铁塔顶端，不踮脚怎么办？”“同学，底下还没有搭好呢……”四下里顿时一片吵嚷声。只有分工，没有合作，我犹豫着把一根吸管放在中间使其固定，边上一同伴不小心一碰，整个模型轰然倒塌。欲哭无泪的感觉和抱怨声一起荡漾开来了。
最后，班长有秩序地重新分配任务，一个人一个人指导，反复推敲后，一个盗版“埃菲尔铁塔”才火热出炉了，一展示就赢得各班同学纷纷献注目礼。这个由无数正方体组成的“铁塔”，除了高大之外，毫无艺术感可言的作品，却也赢来了无数掌声。
代表班级讲述作品意义的我，望着比自己高出一头的“埃菲尔铁塔”，斟酌了一番后，清了清嗓子，指着塔顶上不成样的拱形说：“这个三角形设计于顶端，表示我们必将稳定迎接大风大浪，此外，这个作品凝结了我们的汗水和辛劳，令我们受益匪浅，体会团结与合作的`重要性，愿今后动手能力多多加强，让我们携手创造出不一样的精彩。”
话音落下，掌声响起。
是呀，在如今这个书面学习主导的主流里，我们需要加强操作实践，让更多来源于生活的经验为今后的人生增美添色。
忽然，停笔抬头，想起大诗人辛弃疾笔下的一句话：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”
纸上得来终觉浅作文4
在人的一生中，会经历许多磨难，会拥有许多快乐，理所当然，也会拥有许多尝试。说实话，我没有尝试过许多事情，我尝试过的事情屈指可数，可在我的记忆深处，恐怕记得最清楚的也就只有这件事了：
那是一个春光明媚、鸟语花香的早晨。急匆匆的换好衣服，三步并作两步地跨出大门，上班去了。临走前，还嘱咐我：“记得把昨晚换下的'衣服洗干净，晒到阳台上。记住不要用太多洗衣粉，多用肥皂，洗不干净多用点洗衣液，不要放太多水，先泡一会儿，再洗……”我漫不经心地回答着：“知道了，你赶紧走吧！你怎么像唐僧一样啰嗦，你放心，我一定帮你洗干净。”妈妈不放心地看了我一眼，便又风风火火的跑出门去，头也不回地走了。呵呵！
虽说答应了妈妈，这种洗衣服的事，我也是大姑娘上轿——头一回。我手忙脚乱，不得不上网求助。我一个急性子只能静下心来，一个一个的看。终于看完了，我一个一个回想，不由自主地开始了洗衣工作。
我先倒入一点洗衣粉，把衣服泡了进去，慢慢地搅动。我又把手伸进去，又揉又搓，可还是有几块顽固污渍，我灵机一动，突然想起了妈妈的话“…………如果洗不干净，抹点洗衣液。”我只能抱着侥幸心理试试看，抹了一点洗衣液一搓，嗬！成功了！我使劲儿的搓，终于洗干净了。
我站在地上，拿起一件衣服一抖，小水珠全都蹦跳着，跳到了我的衣服上。我把衣服一晒，正好中午，妈妈回来了，看见了，高兴得脸上像朵花儿。
我对妈妈说：“唉，我终于明白了，你是多么辛苦。”妈妈点了一下我的鼻头，“我也终于知道了，，表面上看着容易，实则可比表面难多了。如果我今天不亲自尝试，我可能永远都不会明白什么叫‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’我明白了，我再也不会纸上谈兵了。”妈妈地搂着我笑了，眼角溢出了……
纸上得来终觉浅作文5
古时候有个人名叫赵括，他饱读兵书，经常与人谈论兵法。当时，他所处的国家正面临着强敌的进攻，国君派赵括应战，有人劝阻：“赵括会在纸上演算兵法，毫无半点带兵实战的经验，这怎么行呢？”国君不信。后来赵括的军队在前线溃不成军，国家随即灭完。这件事告诉我们，一个人想取得大成就，需要行动和实践，只有理论知识可不行，我们要敢于实践。
敢于实践，就要有明确的目标。心中有坚定的信念，有了明确的目标，你才会有前进的动力和方向。战国时，苏秦立志成为一代纵横家，从此头悬梁通宵苦读，终成一代名士；春秋时，狙狄梦想上阵杀敌，戎马一生，从此不知疲倦“闻鸡起舞”，终成一代名将。这二人虽身份各异，却有着各自明确的目标，目标给予他们动力，推动他们迈步前行。因此，目标就不仅仅只是一时空想，它是实践的标靶。
敢于实践，才能把想法变为现实。“空谈误国，实干兴邦”，光有了想法还不够，还要为其付诸行动。美国的莱特兄弟，在第二次工业革命的.浪潮中，把人类一个伟大梦想变成了现实，让人类像从古至今仰慕的鸟儿一样能在高空飞行；生物学家达尔文，苦心钻研生物种类之间的关系，把解开物种起源之谜的梦想变为现实；细菌学家佛莱明，把抗生素的设想变成了现实，拯救了成千上万的患者。科学家们都如这三人，敢于把大胆的想法变为真实现实，将理论运用于实践，我们也要像他们一样，勇敢的行动起来。
白居易有诗于此，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。古人早就告诉我们，理论仅仅只是纸上的文字，想要明白其中的道理还需要亲自实践，毕竟实践才能出真知。
头脑中的想象如果都是不切实际的幻想，那么人类就只会做白日梦。一些伟人的想法之所以称之为梦想，是因为他们的想法变成了现实。反之，一些人的想法之所以称为幻想，是因为他们的想法不能变为现实，没有实现的可能。我们作为学生，没有依据的胡思乱想是切不可行的，没有亲身实践也是没有发言权的。
确定忠于科学、基于生活的目标，亲自付出辛勤实践，让只停留在纸上或头脑中的蓝图，变成恢宏的现实，这就是我们应该做的。
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