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风筝与线作文

时间:2022-08-29 08:51:47 作文 我要投稿

风筝与线作文【推荐】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的风筝与线作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝与线作文【推荐】

风筝与线作文1

  风筝与线,相依相偎,线永远拉着风筝,风筝永远停留在线上;母亲与子女,相亲相爱,母亲永远思着儿女,儿女永远念着母亲。

  每次看到放风筝的人,看到风筝,看到线,我总会想起这些。世上每一个子女,都是一个个在天空高挂着的风筝,无论飞的多高,多远,多么精彩,我们始终都是要飞回母亲那温暖的怀抱中。在我们一步步飞向高空的过程中,一步步走向辉煌的过程中,请不要忘记那位默默支持着你的母亲,那根把你送上蓝天的线!

  有许多人,当他飞到碧空的高处时,就想要摆脱那根保护着他的线,就觉得那根一步步陪他走过来的线对他来说是一种束缚!可他又何曾想过:你是怎么走到现在这般成就的?你是怎么从低矮的草坪中昂然升起,飞到现在这般高度?是那根可亲可爱的线啊!是那位一路扶持着你的母亲啊!如果没有这疼爱你的母亲一路呵护,你还能幸福顺利的一跃而起吗?不能啊。在任何时刻,只要你愿意,只要那根线还在,她依然会爱着你,不惜生命地保护你。

  “孩子,等你长大了,妈妈就享福了;等你考上大学,妈妈就享福了;等你结了婚,有了孩子,妈妈就享福了……别让等待,成为遗憾。”相信这个公益广告大家都不陌生,一日一日的等待,一次一次的宽恕,母亲能得到她心中所想的那个幸福吗?你能明白母亲心中的幸福是什么吗?母亲要的,不是荣华富贵,不是锦衣玉食,她只想我们多在她身边停留一会儿,多看我们一会儿,像个小孩儿似的,希望我们能爱她,呵护她。而这些,我们能做到!

  我曾经看到一个很简短但非常有哲理的.故事。一位男子,脾气暴躁,一次,他的朋友惹他生气,一怒之下他把朋友杀害,扔到了井里,第二天,井里的尸体却不见了,数年后,他又把惹人讨厌的同事杀掉扔到井里,同样,尸体又不见了,终于,在年老的母亲病得不能自理,他竟又把母亲惨忍杀害扔入井里,可这次,第二天,第三天,第四天……尸体依然存在,为什么?只因那每次为他儿子所杀害的人收尸的母亲也不在了。

  这绝非简单的鬼故事,更无需感到害怕。这只是一个小故事蕴含的道理,就算豁出性命,母亲也愿永远在背后支持我们。而我们又是否能做到在飞上高空之后还能牢牢牵着手里的线,永不松手,直至这根绳子消失不见?

  母亲也会老,母亲也会疼,母亲也会生病,母亲也会离去……做子女的我们,为什么不能在还来得及的情况下尽一点孝心,让攥在手里的绳子更幸福?

  风筝与线,永不分离!

风筝与线作文2

  线对风筝的束缚,正是出自于她对风筝无私的爱。——题记

  “天天啰嗦个不停,烦死了!”我面露怒色,朝着母亲大喊道。

  你可能会问这是怎么回事儿?其实是我与母亲因为一点芝麻小事吵了起来。“我不是担心你才说这么多的吗?”母亲显得有些紧张,脸变得通红,手也不知道往哪里放。“如果你出了什么事……”“我已经不是小孩子了。如果你真的担心,我应该不要束缚我的自由。”我急躁的打断了母亲的话,独自摔门而去,故意忽视了独自一人呆望着我的满脸伤心的母亲。

  跑了许久,我慢慢停下脚步,一个人坐在马路边的木椅上。柔和的春风拂过我的脸颊,使我的心情慢慢平静下来,忽然望见不远处是广场,我的朋友琪正和其他人放风筝。一只只风筝在天空中盘旋,使我也有了兴趣。

  我一边放着风筝,一边向朋友琪讲述刚才发生的事,想得到她的安慰。可她听后皱起眉头,抬头望了望天空中飞舞的风筝,随手从口袋里拿出一张纸条和一支笔,在上面写了一行字,随手把纸条递给我,我疑惑的看了看她,又看了看手中的字条:

  线对风筝的束缚,正是出自于她对风筝无私的爱。

  那一刻,我愣住了。我一直都想摆脱母亲对我的'束缚,想像雄鹰一般在天空中翱翔。可我却忽视了这一切正是她对我爱的表现啊!

  不知不觉中,泪水溢满了我的眼眶。朦胧之中,我似乎看到了母亲正微笑着向我走来。她的目光中带着深邃的温暖,仿佛是跨过了千年的等待,亘古不变的凝望着我;她的嘴角带着浅浅的微笑,两个梨涡若有若无;她的头上带着星星点点的银发,额头上一条条皱纹仿佛在宣告她已经慢慢变老。没有任何的语言,没有文字,只有灿若夏花般的笑容。

  那一刻,我的心仿佛被针扎过一般。我连忙向朋友道谢,飞快的跑回家门口。我深吸了一口气,脑袋里幻想了无数的可能:妈妈会骂我吗?还是会打我呢?还是……不管了,我摇了摇头,轻轻推开门。

  “回来了,饭还在锅里呢,快吃吧!”母亲在忙乱中回头看着我,脸上带着我朦胧中看见的微笑,没有丝毫责怪与怒气,只有满满的关心。

  那一刻,我才明白风筝与线的含义:无论风筝如何挣脱线的怀抱,线永远都是用包容风筝的任性。

  不知为何,我红红的眼眶又变红了,泪水如散落的珍珠般掉下来:“嗯,我回来了。”

  妈妈对我做的点点滴滴无不渗透着无私的爱,正如线与风筝一般紧紧相连。

风筝与线作文3

  三月的天空是瓦蓝的,并不凛冽,但依然夹杂着一丝余寒。春风轻然擦拭而过,不带一丝杂质。

  又是一个放风筝的好时节。

  “今天的天气真是好极了。”风筝来回穿梭于空中,语气中满是抑制不住的快乐以及兴奋。

  “嗯,是啊。”线扯出一抹僵硬的笑容,悄然搓了搓冰冷的双手,双眸中倒映着风筝的身影,满脸的爱意。

  风筝没有注意线说的'话,也更加没有注意到线的那个细微的动作。它只是沉溺于蓝天与白云之间,享受着阳光与微风的轻吻。

  而线也没有丝毫介意,只是默默地搓着手。看着空中无忧无虑、快乐无比的风筝,那双苍老的双眸中已被温柔所溢满。

  这时,风力开始加大,周围的空气也亦加冷冽。

  “阿嚏!”线感觉自己有点忍受不住了,它颤抖着身子,向着风筝用商量的语气说:“我们也许应该回去了吧。”

  “回去?”风筝看向线,固执地回绝了,“我才不要呢。”

  线呆愣了片刻,无奈地叹了口气,又继而任由着风筝在空中欢快地跳舞。

  渐渐地风筝已经不足蓝天白云的陪伴,它想要飞得更高,更远。可是线却总是拉着它。它憧憬着蓝天白云之外的世界,这种束缚感让他厌恶。

  太阳已经落山了,风却愈来愈大,眼看风筝飞得越来越远,只能看到一个小黑点了,线开始恐惧不安。它顾不得冻僵的双手,拼了命死死地拽着风筝,并大声地向着空中呼喊。

  可是线的呼喊丝毫没有让风筝回心转意,反而更加肆无忌惮地飞舞。拉得越来越紧的线总是束缚着它的手脚。它使劲地挣脱却怎么也挣脱不了,可他始终不放弃。

  终于,趁线不注意时,风筝用力一抖,将它狠狠地甩开了。

  风筝开始向远处飞去,它感觉到了前所未有的快乐和自由。看着缓缓坠下的线,满是快感的心中隐隐带着一丝罪恶感。

  随着风的步伐,它飞进了城市,看着马路上各色炫目的霓虹灯,高高的灯塔,八九层高的建筑物的窗户中放射明亮的灯光。

  风筝看着灯光璀璨的大街上的新奇景象,为自己暗自欢喜、庆幸着。就在它兴奋不已之时蓦地,风停了,空中淅淅沥沥地下起了小雨。风筝拼命地扇动着翅膀,无奈翅膀越来越沉重。它渐渐感觉自己已经体力不支了。这时它想到了线,如果线还在牵引着它,该多好啊!可是,一切都太晚了。它坠落到一个阴暗的小巷中,落在了一个水滩里,浑身沾满了污泥。

  没多久,两只调皮的小猫将它撕破了……

风筝与线作文4

  小时候,在春天,来到一块空旷的草坪地,迈动步子开跑,把风筝放得老高。与小伙伴们比比谁的风筝更远……那是童年最美的回忆,我一直记忆犹新。

  尤其,还记得,那些花花绿绿的风筝下的风筝线,虽然那样普通,不被人注意,但是,风筝永远离不开它。

  生活中总是有一些和风筝线一样的人,不去喧哗取宠,认认真真的做自己的事,不怒不怨,不悲不闹。小时候,有个小女孩,整天喜欢跟在我身旁,乖乖的做一个小跟班,不会被人们所注意。

  那时的我,是被家人捧在手心里的孩子,任性且娇气。刚见到那位小女孩,她脏脏的小脸,五官却很眉清目秀,仰头一直微笑的看着我。后来我知道了,她是邻居家的孩子,没几天便和我的小伙伴们混熟了。

  我突然很讨厌她,觉得她抢走了我的伙伴们,所以,无论她怎么讨好我,我总是一个笑脸都不给她。她也不苦恼,只是一直死缠烂打的跟着我。今后的日子我也习惯了她的存在,心里早已经认同了她,把她当做了朋友。

  我们的分裂,来源于一个风筝。

  当时的我有一个非常喜爱的风筝,是因为一次跳舞比赛而拿到的奖品。我特意拿出了我心爱的风筝,本是想和她好好分享放风筝的乐趣,却因为虚荣心作祟,我开口说出的.话语中带着炫耀和微微的挑衅。当我看见她微红着的脸,心中越发得意,说道:“我们就像一个完整的风筝,不过,我才是那个高高在上的风筝,而你就只能说是毫无用处的风筝线。没有了风筝线的风筝才会更自由,而风筝线总会是那个多余的……”她的脸色越发难看起来,我的话语真的激怒了她。忽然,她猛的把我手中的风筝抢过,使劲的拖着风筝奔跑。那天的风很大,风筝放得很高,她拿着风筝线狠狠地拧断,我的那只风筝,孤孤单单的随着风漂浮在漫无边际的天空中,不一会儿,便看不见它了。

  我愣住了,更多的是对她的愤怒。她不是最温柔的那个吗?她不是永远不会反抗我吗?她居然故意放飞掉了我最珍爱的风筝!我的眼里闪着泪光,身体颤抖着却依然倔强。

  她不语,跑回了自己的家。留下我在那哭闹、迷惘、无措。她打开了窗子,看着我,嘴里吐出冰冷地声音:“我只想告诉你,没了线的风筝,就是一个只会随风飘荡,毫无主见的废物。”在那一瞬间,我真切的感觉到自己做错了,羞愧地望着地上还剩下的半根风筝线,出了神。

  很久以后,我仍然记得,风筝与线的故事。我和她和好了,因为我相信,风筝与线在一起,才会是一个完整的整体,才会绽放出最大的光彩。

风筝与线作文5

  我们一直在想去挣脱那根线,不成想,放了手,就越发纠缠不清。

  小小的我,是不敢挣脱的风筝。

  我是风筝,母亲是线。

  母亲不怎么认识字,是村里一个普通的妇女,可她也是教会我识字的人,她握着我的手,在我的咿呀声中,她耐心,期待,也最终没能让她失望,那一年,我也学会了写“妈妈”两个字。

  长大后的我,是刚冲上树枝的风筝。

  我是风筝,母亲是线。

  童年记忆里,我与伙伴打成一片,全身是土的我,差点让她没好意思的笑出声来,她说:“咋和男孩子似的,多不形象,别人家看了多笑话”。说完咯咯的笑。那时候,我只有短头发,短裤衩,黑灰两色的衣服。我的童年也似乎错过了女孩幸福的微笑,匆匆那年,挥手即泪的时光。

  年幼无知的我,是飞到了蓝天的风筝。

  我是风筝,母亲是线。

  长大后,心里杂念多了不少,秘密也多了,母亲她似乎也看破了什么,可又不知道怎么开口。那是她第一次找我谈心,“闺女啊,咱家最近拮据了不少,让你吃苦了,别恨娘,娘实在没办法,可你有啥事一定要让俺知道,别瞒娘,娘心里都懂”。突然她的声音变粗了,像哭一样,哽咽住了,卡在了胸口。其实我心里很难受,也怨自己不争气,让她为我伤了心。那一晚,彻底是个不眠夜,那风筝愈想把线给挣脱掉,却被拽的更紧了。

  什么都懂了的我,是甩开白线的风筝。

  我是风筝,母亲是线。

  又是一个下雨天,和往常一样我又忘了带雨伞,站在教室窗户便诅咒起这无情的雨。可我看见了大门口那娇小的身影,是她!她穿着红色雨衣,步子急的`就像要一气走到我面前,再转头,她已经到教室门口了,教室里闪亮的灯光衬在她黝黑发黄的脸上,往上,两鬓的柔发何时发了白,怎么如此的快,以至于刺伤了我的心啊。接过雨伞,又顺便嘱咐几句,握着我冰凉的手,想把她全身的温暖将它捂热,却越捂越凉。铃声也来得急,我跑进教室。她走了,小步跑出大门口,骑车开灯消失在雨中。

  学会用心的我,是早已被雨逝去颜色的风筝。

  挣脱了那根线,才发现自己有多么无助,曾以为,离开了你,我会越走越远,可现实给了我狠狠的一巴掌,打醒了我的心,我是有多么傻,说出这么可笑的话。

  不再想了,也别想了,都别想了,就让时光待她好一些,让那根线再坚固些,再坚固些。

  时光荏苒,岁月如梭,我们留不住的,谁都留不住!

风筝与线作文6

  曾经有个人说过:“老师是我们走向成功的垫脚石,风筝的飞翔,是线的陪伴。”他们让学生踩着自己的汗水和努力,通过知识越垫越高,使我们走向成功之路。我就遇到了这样一位老师。

  那年,我小学毕业,毫无准备的踏入了初中的校园,来到了一个陌生的班级,站在讲台上的,便是我的初中班主任。他长得很霸气,眼神中透着一股杀气,我顿时感觉来到地狱一般,苦日子就要开始了。

  渐渐地,班里的同学们都熟悉了许多,看来班里都是些调皮的同学们啊!而这位班主任的工作很忙,并没有时间来约束我们,于是我们自由了!整个学期,学习,甚至是各项活动,我们都是稳居倒数第一,在我们眼里,老师不是个事儿!

  可我们的放肆与放纵,最终还是受到了老师的`关注。老师想努力的把我们变得更好,他每天都要开会,而唯一剩下的一点时间,就要到教室里来看我们。早读时担心,上课时担心,跑步时担心,下课时担心…每天老师为我们操碎了心。日子越过越长,我们都在变好,但有时还会任性。运动会要来了,每个班都在抓紧的练习,而我们却雷打不动。每个人似乎不知道这件事,似乎感受不到空气中紧张的气氛。老师也看得急了,每节体育课都不来盯着我们。那天周五,体育课,老师照例来盯梢,我们却玩的玩,说的说,打的打,老师被我们气走了。

  星期一,同学们都回来了,老师却没回来。听其他老师说,好像是心脏病犯了。我不知道老师的心脏病和我们的行为有没有关系。但说实话,老师不在我们的心里确实空落落的,老师不在的这几天里,大家心里都缺了一块东西,我们不在了状态,做事情没有了动力。大家心里面都挂念着一个人,这可能就是爱吧。我们爱老师,就像老师爱我们。于是我们决定去看老师。

  我们怀着一种忐忑、担心、迫切的心情来到医院。医院中寂静,恐怖的气氛让我们害怕。寂静的气氛突然被敲门声惊醒了,大家迟疑而又迫切的走进房间。没想到与老师的再会,竟是这样。看到老师,话语都堆在嘴边,却又说不出口。我们只是聚在老师的床边,紧紧的握住了老师的手。老师的手宽大而又温暖,给我们传递着力量,让我们顿时活力四射。从此老师是不再有,而老曹来了。

  在老曹的温暖和支持下,我们干劲十足,没有什么困难能阻挡我们前行的步伐,我们向着太阳,向着阳光奔去。

  这次运动会,我们取得了飞跃性的进步,大家激动的抱在一起,谁说不行,谁说失败,我们要证明自己。之后我们变得越来越好!

  风筝美丽的激翔,是因为有线的陪伴。线越长,风筝就飞的越高。

风筝与线作文7

  世界上最遥远的距离,不是天与地的距离,不是山顶与山脚的距离,不是手心与手背的距离,而是风筝与线的距离。

  儿时,春天一到,喜欢跑到草地上放风筝,随着时间越来越久,风筝飞得也越来越高,想飞得再高一点时,总是被线拉回去。殊不知,这是对它的一种保护,可风筝却不这么想,总想着要飞得更高,于是试图挣脱线,想拥有自由,但线不准。就这样,日复一日年复一年,终于,线断了。风筝想:我终于自由了。它离开了线,随心所欲的在天空中翱翔。其实世界上没有绝对的自由,它不知道,有一个词叫“乐极生悲”,就在风筝还沾沾自喜以为摆脱了线获得自由时,暴风雨来了,它被无情的甩在大树上,接着,它被大风甩到了地上,摔碎了骨架,风筝面又被树枝伤得支离破碎,从此再也飞不起来了。

  幼时的我就像那只渴望自由的风筝,父母就如同那根线,我试图挣脱,离开他们,离开他们给我带来的.无形的压力,离开母亲的唠叨,父亲的严厉,可我与那风筝最大的区别就是:我知道,一旦我离开,等待我的就不知道是什么,是挫折,是磨难?现在的我还无法一人独自面对这些未知,我只有拉紧这条线,他们的怀抱永远是我无遮拦蓝天下的荫蔽。

  我不像风筝一样,挣脱了线,却又被其他困难打败,我要变强,直到可以面对这些未知,直到母亲不为我担忧,父亲不为我操劳。因为我知道,线,终究是要断的。在现在,父母为了给我更好的条件读书而在职场上打拼,我为我的将来而读书,在将来,我也不会做啃老族,让父母养我,我要自食其力,自己养活自己,不让父母担心。人的成功靠的并不是先天的天赋,而是后天的努力与耕耘。

  爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会写字。他小时候还不如我,可为什么他能成为科学家?是他的坚持不懈,是他的发奋图强。我相信,只要努力过了,不管不是成功还是失败,都是美好的。青春,就是用来奋斗的!

  我要反被动为主动,不任凭线摆布:我要有自己的思想,不任凭线指挥,我有我自己的梦想,我想飞上青天,我绝不做线的傀儡。我要证明我长大了。

  我要努力读书,为目标付诸行动,我要用汗水耕耘我的未来,种下了希望就一定会开花结果。一份耕耘,一份收获,我相信我会在人生道路上越走越远,越飞越高。

  后记:线永远是风筝最坚固的后盾,就像父母是我们永远的后盾一样。即使风筝从高处落下,被线牵着,也能重返天空;即使我们失败了,有父母的陪伴与鼓励,也能走向成功。

风筝与线作文8

  即使有一天,你挣脱开束缚,你是否可以振翅高飞?

  ——题记

  一只风筝直插云霄,一条细线牵引着它。当它飞到一定高度时;开始沾沾自喜,尝试如何挣脱牵引它的线,它怎么会知道世界里的是是非非,风风雨雨正在等着它……

  不敢挣脱开线的风筝

  刚起飞的风筝如同我的童年,摇摇晃晃,生怕在狂风暴雨中,突然坠落。我紧紧抓住那条线。

  我是风筝,母亲是线。

  妈妈是我的启蒙老师,虽然她学历不高,但她有丰富的人生历程,给我谆谆教导,教会我做人,教会我生活……

  我听着母亲的话渐渐长大,依偎在妈妈怀里,依偎在这条线上。

  我想要自由

  风筝越飞越高,对自由有着强烈的欲望,挣扎着飞向高空。一刹那间;那风筝的线紧紧地牢牢地把它拉了回来。风筝痛苦的呻吟:“我需要自由,我可以飞了,也不用再受你们的牵引啦。”一只自大的风筝高傲的说。

  我是风筝,母亲是线。

  妈妈的“道理”让我厌恶,感到烦躁,所有的话语都是唠叨,我觉得我能够独立了,有我自己的看法了,妈妈怎么这么爱多管闲事。我需要自由。然而;妈妈还是把我当成三岁小孩,不厌其烦,日复一日的唠叨我。

  风筝本以为自己是自由的,在广阔无垠的天空中,无拘无束的跳舞,没想到却被一根细线长期束缚。

  在你的眼里我从未长大

  风筝终于挣脱了线,心中一片惊喜,可那又怎样?它变得困难无助、失去方向,漫无目的的活着。风儿把它戏弄,一会儿推向这边,一会儿推向那边。像只无头苍蝇一样乱转。它头晕目眩,撑不住啦。眨眼间坠落,遍体鳞伤的.在草地上。

  我是风筝,母亲是线。

  母亲在我无知时帮助着我,我渐渐接受了母亲的指引。

  就像牵着风筝的线,风筝虽然不喜欢被束缚,但当他挣脱后,才知道后悔。

  风筝很需要线,我也真的很需要妈妈。如果没了她的操心,我又怎么会平安的长到这么大;如果没了她的唠叨,我又怎么会把事做好 ……因为有了她,所以才有了我;因为有了她,所以我才有了一切。是她,给了我全部。我不能没有她,就像风筝不能没有线。牵引风筝的线,你给风筝创造了美好的蓝天。

  老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,失去了归属,直到永远,永远┉┉

  倦鸟归巢–

  依然记得你的好┉┉

风筝与线作文9

  爱与被爱就像线与风筝,无论风筝飞得多高,多远,都无法摆脱线的牵挂。如果你是朝气勃发的风筝,你是否注意到永远牵挂着你的线?———题记

  我是风筝,她是线。

  年幼懵懂的我踏入地球这个大家庭,就如刚起飞的风筝,跌跌撞撞,生怕什么时候遇到大风大雨而掉下,于是我紧紧地抓住了她,她也给了我安全感,在她的牵引下,我顺利地、平稳地在天空中飞翔。风筝需要力量和经验来应对多变的天气和恶劣的环境,于是她教给我生存的本领,使我能自由地在天空中振翅翱翔,与风雨搏斗。

  风筝慢慢长大,开始觉得受到线的束缚,限制了它飞翔的高度,开始叛逆起来,有时还会与线冲突,想逃离出线的控制。

  风筝嘀咕:“我需要自由!”

  风筝大叫:“我要自由!我已经不需要你的牵引了。”

  风筝怒吼:“我要自由!我要挣脱你的束缚!”

  ……

  终于有一天风筝摆脱了线,自由地飞走了,可是却漫无目的,浮沉飘零,只是多了些孤独和担惊受怕……风筝跌落了,但线仍牵挂着它。

  我是风筝,妈妈是线。尽管我曾厌烦她的“道理”,与她顶撞,随口而出的话语曾深深地刺伤了她的心,但不管我怎样惹她生气,她也没有记在心中,仍像往常一样细心照顾我。

  还记得,那天晚上,天气突变,云姐姐哭得很伤心,家家户户都门窗紧闭,而我却因为一点小事和妈妈大吵,随后,我便冲了出去……是妈妈拖着疲惫的身躯冒雨在深夜中找到我……

  还记得,我和妈妈发生了口角,我很久没叫她,但在一个晚上,我高烧不退,是妈妈推着自行车载着我去看医生。

  ……

  也许现在妈妈已经忘记这许许多多深刻于我脑海之中的场景,但我会铭记于心——她永远是我最依赖,最温暖的港湾。

  风筝需要线,我也真的需要她。

  是她,诲人不倦的辅导我,使我的学习更加努力;是她,没日没夜的工作着,给了我前进的动力;是她,坚定不移的信任我,给了我莫大的鼓励;是她,苦口婆心的`劝导我,使我做事不再放弃;是她让我现在那么幸福。林肯曾说过“我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。”我现在的一切,都是由她——我伟大的母亲给予我的。

  虽然以前我的任性,让她越来越衰老,但始终不变的是她的那颗心,仍对我爱意浓浓。风筝永远被线牵挂,我也永远被妈妈牵挂。当风筝变老的时候,它会回报一直保护它、牵挂它的线,陪她回忆这段温馨的岁月,笑面人生……

  我是风筝,妈妈是线。

风筝与线作文10

  “万家灯火熄灭,唯我不眠。”周围一切都安静了,又是一个深夜。但是我仍在作业堆中奋斗着,笔尖在纸上沙沙的响。我拼命的写着,当我写完所有的作业时,练习题又默默地闯入了我的视线。写完作业时的我,合上书本,长出一口气“终于写完了”。我疲惫的爬上床,意识渐渐迷离。

  朦胧之中,我变成了一个美丽的风筝,被挂在卖风筝店铺中最显眼的位置,不久,我就被买走了,有了一个非常喜欢我的小主人。

  那个孩子一点一点地将我放飞。我感受到了大自然的气息,风友好地向我打招呼,轻轻托起我美丽的身躯。我的脸上洋溢着笑容,充分体会着飞翔的乐趣,越飞越高,在空中摇摆着,感觉自己无比自由。但是渐渐地,渐渐地,我觉得自己在一点一点地往下降,原来是我身上的那根线让那个孩子一点一点地将我拉了下来。为什么要拴住我!为什么要将我束缚!我要飞,我要自由!天空才是我真正的家!

  每当这个孩子将我放上天空时,我都会努力地向上飞,企图挣开这根约束着我的线。

  每天,每天,一直如此……

  终于,机会来临了,我在天空中飞翔时,遇到了一阵狂风,我奋力一挣,束缚我的那根可恶的线终于断了。

  我自由了!摆脱了线的约束的我激动不已。我越飞越高,我触到了白云,我俯视着大地,仿佛这世间的一切美景都归我所有。这就是我想要的未来,这就是我想要的理想生活!我在无边无际的天空中飘荡,我感觉我是这世间最幸福的风筝。

  欢愉过去,渐渐地我发现这种飘荡毫无新意,漫无目的。我失去了方向,找不到回家的道路……

  一阵大风刮来,我被吹的四处乱撞,没有了线的牵引,在空中的我已经无依无靠,无法自主。最终我被风吹得破破烂烂,无助地挂在一棵树上。一天又一天,风吹过,雨淋过,没有人再来理我,没有人来在意我,每天就是如此虚度光阴。当时放飞我的那个孩子现在已经有了一个新风筝,他看着如此破烂的我,将所有的嘲笑,嘲讽全都投向了我。

  我猛地睁开眼,满脸都是汗。然后,就陷入了沉思……

  其实我们的未来有很多种,人生的'道路也有很多条,但就象梦中的那个风筝,没有了线的约束和牵引,就会失去方向,陷入迷茫。我们不能为了眼前的轻松而失去了我们的未来。我要将我断掉的那根线重新接好,要让我的未来之路始终指向正确的方向。

  想到这里,我不禁轻微一笑,抬头看一看表,收拾好书包,踏上了上学的路程……

风筝与线作文11

  我知道,我就是那只顽皮的风筝,在天空中随意飘荡。而妈妈便是牵引我的那根线,紧紧拽住我的手,无论如何也不肯放松。

  ——题记

  母爱无私,更无价。她似春天的花朵,温馨美丽;似夏天的大树,为人庇荫;似秋天的落叶,伟大无私;似冬天的腊梅,傲立风霜。一年四季,不论经受任何风雨,她都始终陪伴着我,在我身边。

  妈妈,您还记得那一天吗?那时,虽然已是春暖花开的季节,但我的心却依旧在冬天,丝毫没有感觉到春天的暖意。此时我的成绩直线下滑,心情坠入低谷,整天萎靡不振,独自默默地蜷缩在角落里。这时,妈妈走到我身边,用鼓励的眼神,温馨的话语,升起了我心中的.太阳。您使我走出了自卑的阴影,来到这充满阳光的世界。我是风筝您是线,在我摇摇欲坠的时候,是您及时调整了我心中的方向,牵引着我走进知识的海洋。

  还有一次,年少气盛的我同您大吵了一架,哐当一关门,便冲出了家门。天空已沉沉的,风吼起来,把平静的水面吹荡起阵阵波纹。天渐渐变暗了,风儿越吹越大,吹起一些羸弱的小草,零星的雨点已经滴在我的肩头。我不得不找个地方去避雨。看看四周,乌黑黑的一片。我开始后悔起来,雨点这么大,周围也没有遮风避雨的好地方,我怎么回家呢?忽然,头顶上的雨点停了,一只温暖的手轻轻的拍打着我头上的雨水,“天气这么不好还跑出来”。没有责备,只有担心。原来在我跑出来的时候,妈妈担心我,一直在后面紧跟着。啊!妈妈,我是风筝您是线,是您一步步牵引着我走向正确的人生方向,关心着我的身心健康,一次次地带我走向幸福的海洋。一直牵着我,永不放松。

  小时候,我最喜欢放风筝,每到春暖花开的季节,妈妈总是牵着我的小手到广场上去放风筝。每次都是我拿着风筝在奔跑,而您总是小心翼翼的攥着那根线,在控制着风筝的方向。调皮的风筝有时想摆脱线的束缚,自由自在地飞向更高的天空。可是,只要在高空中遇到强风,它便漂泊不定,摇摇欲坠,一头栽到大树上。但只要线在您的手中,您每次总能及时调整风筝的方向,稳稳地让风筝在空中尽情的翱翔。

  风筝与线,我和妈妈。我们是不可分割的两部分。您给我的那份母爱是无私的,更是无价的。我永远的爱您,我们相伴着走过多彩的人生。

  线,不论何时,你一定要记得——风筝永远的爱你!

风筝与线作文12

  我是遨游在湛蓝天空中的一个风筝,父母的爱便是牵引风筝的丝线。父母无时无刻不在用爱编制的丝线牵挂着我,虽然不能天天陪伴着我,但是在我的衣食住行中,总能嗅出他们对我深深的爱意。

  风筝之所以能飞高,是因为有丝线的收收放放,我之所以能茁壮成长,是因为有父母的淳淳教导。风筝飞到一定的高度,便会经历风雨。有时风筝会在大风中迷失自我,在雨中起起落落,但是它依旧能够在正确的道路上飞翔。那是因为丝线把风筝指引回正确的道路。我不知自己在困难与挫折中掉落下来多少次,可是我总是在父母的劝导、鼓励下重新升入天空。在这样的起起落落中,风筝的支撑架渐渐不再那么软弱。我的心灵也渐渐变得强大,遇到困难与挫折我也不再那么不堪一击、弱不禁风。

  风筝有时飞到高处,总有一种挣脱丝线的欲望。它开始厌烦丝线的牵引,厌恶了丝线的.收收放放。我总认为自己长大了,渐渐为爸爸不厌其烦的教导而吵吵闹闹,为妈妈孜孜不倦的唠叨而烦闷,心里总是想着:我已经长大了,不需要你们再去教导我,对我唠唠叨叨,我自己没有你们也可以生活。就这样,有一天,爸爸妈妈都出差了,临走时,向我重复着许多事情:不要给陌生人开门,不要上学迟到,不要在回家的路上玩,一定要关好煤气,一定要好好写作业,一定要……我高兴的把爸爸妈妈哄走后,庆祝着,去忘记了明天还要上学,我自己在家,玩儿的不亦乐乎。“叮叮当,叮叮当”家里的电话响了,我跑过去接电话,原来是妈妈,妈妈不放心我自己在家,所以就打电话来询问。妈妈说:“现在很晚了,你早点儿睡吧。明天还要上学呢,可千万别迟到了,衣服自己睡觉前要准备好,早晨自己做晚饭要关好煤气,书包要自己收拾好,还有……”我听到妈妈有条不紊的说着,我感到十分无聊,连声应付着妈妈。挂了电话后,我就睡觉了。到了第二天,我早晨虽然早早的起来,但是没有收拾好东西,我便开始手忙脚乱的收拾东西。结果,我不仅没有吃到早饭,而且还上学迟到了,被老师训斥了一顿。放学回家后,看到厨房中有一个熟悉的背影。原来是妈妈不放心我早早的回来了,我于是飞一般地扑进妈妈的怀里,说着今天发生的一切,妈妈安慰过我之后,又絮絮叨叨的说了一番话。我却并没有厌烦,反而认真的听了起来。

  风筝在天空中飞舞,那是因为丝线在不断地收放。可是,当丝线的长度到了极限,风筝就会挣脱丝线。也许有人会认为风筝能够飞得更高更远,能够获得自由,可是却不料抓不住线的风筝,反而会重重地摔在地上。

风筝与线作文13

  “可恶,不就是玩了会电脑游戏吗?至于这么生气吗?别的同学天天都可以上网。我就不能玩会游戏?这么死板的父亲怎叫我给遇到了,真是不幸”。那次,她与父亲吵架了,即使父亲并没有罚她做任何事情,但她心中的气愤仍无法释怀。她决定找个地方去将自己的不满给吐出来,将它们都吐得干干净净。

  她坐在一块爬满了枯草的地上,靠在一棵矮小枯瘠的树旁。这时满腹委屈的她倒觉得它们是自己同病相怜的朋友。“我爸对我太严厉了,他根本一点儿也不爱我,就巴不得我每天都泡在书里,哼,他从来都没有考虑过我的感受。”想着,想着,眼泪已不知不觉打湿了整个面颊,不知过了多久,一阵笑声传来,打破了这伤感的宁静,她开始慌乱,她不想让外人看到自己的狼狈样。于是她落荒地逃进了旁边的灌草丛后。

  笑声越来越近了,从灌草丛的细缝中,她隐约地看见了对年轻的父女向这儿跑来。那小孩的手里抓着一根柔细的风筝线,身后的风筝也随着线的牵拉而摆动着,看到这一幕她的心里泛起了一丝苦涩:我好比这只风筝,虽能飘在空中,却不能得到真正的自由,无论做什么事都受到他的约制。“爸爸,我想让它飞得更高,你把线再放长点,好吗?“当然行啦。”这位年轻的'父亲说罢,接过风筝,将缠绕在木柄上的线解下几圈,可这时风儿却趁机夺走了风筝。噢,它自由了!它再也不会受到风筝线的束缚了。她在心里为风筝感到高兴。小女孩眼见风筝飞走,“哇”的一声哭了起来。年轻的父亲安慰好自己的女儿,然后朝着风筝飞走的方向奔去。风筝变成了黑点,那位父亲也消失于眼前了。大约十分钟后,那位父亲回来了,找回了那只远飞的风筝,残留的风筝线也缠在上面。小女孩高兴地接过风筝说:“爸爸就是厉害,什么事都难不到你。”“幸好线还在上面,否则,也许它就要流浪于天边,再也不能回到风筝的身旁了。”

  忽然,她的心中一颤,她似乎懂了,风筝线一直在保护着风筝,风筝能在低空中安然无恙地飞翔,是因为有风筝线在底上的牵引,失去了线的风筝最终就会在风的世界里迷失方向。就如同自己的父亲,其实一直在默默地关心着自己,引导着自己,虽然有时十分严厉,但若失去了父亲的管束,自己不就像是在漫天边际孤零零飞翔的风筝吗?

  想到这儿,她毅然地向家的方向奔去……

风筝与线作文14

  蓝蓝的天空飘着几朵白云,和风拂过面庞,令人感觉些许暖意,我会心一笑,春天终于到了。

  只听“呼啦”一声一只风筝飞上了天,它在天宇中翱翔,在云层中腾飞。可是风一吹,它娇弱的身体便承受不住了,眼看就要向坚硬的大地落去。就在这时,那微不足道的身影出现了,是它,将你在坠落之时为你纠正了航向,在你被风吹的晕头转向时为你提灯前行,它控制着你,保护着你,温暖着你。看到这一幕,历史的画卷涌入脑中,如涓涓溪流一般滋润着我的心间。

  我就是那妄想翱翔天宇的风筝,总想展翅高飞,挣脱母亲怀抱的雏鹰,而母亲却是那微不足道,只是默默地关心着我的那根风筝线,无私的奉献着。妈妈总是对我说:“好好学习,好好预习,好好复习。”当我有题不会时,还会耐心的教我,开导我的人生,明确我的志向。而我却一直想挣脱妈妈的怀抱。就在这时,一直想挣脱线的风筝终于做到了。在没有风筝线的`牵引下,它潇洒地直冲云霄,比以前飞得更高了。它以为挣脱了那束缚,自己就自由了,就可以与鸟儿一起歌唱,与云儿一起游走,与太阳并肩,与月亮起舞。风儿推着他继续前行,大家都投来羡慕的目光。它以为自己自由了,可是,真的吗?不!他错了,大错特错了。正在它得意洋洋之时,风儿暴怒的脾气发作了,断线的风筝一会儿便左右摇晃,被吹得晕头转向,在空中东碰西撞,摇摇欲坠,最终撞向那坚硬的大地。直到这时,风筝才茅塞顿开:“对啊,我根本不可能在没有线的牵引下展现出漂亮的舞姿,线虽细,但它却为我指引方向,人们只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影,却没有注意那默默付出的线。它抛去了美和物质的追求,只为了我飞得更高,走的更远,而我却一味的,傻傻的想去挣脱它那温暖的怀抱。”直到此时,风筝才真真正正的感受到了爱,线对风筝的爱,那无微不至,不求一丝回报的爱。

  风筝与线,线控制着风筝,线就像是父母,为你制定各种规定和规矩。如果你去遵循他,便会在今后的事业上乘风破浪,鹏程万里;如果你去破坏它,便会像那失去线控制的风筝一样,无情的坠落。风筝线拉的越紧风筝飞得越高,父母对你的要求越严格,你的成就就会越辉煌。父母就像线,他们深深的爱着你,他们希望你飞的更高,成就更大。对你严格,是为了你,他们一直无私的奉献,给予你温暖,但也对你要求严格,让你在磨练中成长,让你明白苦尽甘来的道理。风筝的成就来自于线的牵引,让我们去遵循那有形或无形规矩,愿我们在今后越飞越高!

风筝与线作文15

  在硕果累累的秋天,抬起头,你总会看见一碧如洗的天空上有一些风筝自由地翱翔着、飞舞着。

  大多数人们都认为风筝是自由的象征,因为它可以无忧无虑地翱翔在天际,享受那无人可以领略到的风光。但是你们可曾想过,风筝和云只有一线之隔但它却永远也触摸不到那洁白的云朵,因为有着线的束缚;风筝可以领略到那无人见过的美丽风景,但却无人陪伴,因为摆脱不了线的控制,风筝可以翱翔到天际,但它却不能飞到世界的尽头,因为逃脱不了线的枷锁。

  就像我们生活中家长对孩子们的关爱一样。现在许多孩子是家中的独生子女,所以父母们对他们十分宠爱,俨然成了家中的“小皇帝”、“小公主”,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,要什么有什么。每每当孩子犯了错误,总是放纵孩子们,包庇孩子们的错误,这更是助长了他们的气焰,给他们在思想上树立了一种“全世界唯我独尊”的概念,让他们养成了敢做不敢当、推卸责任的不良习性。这种“爱”看上去是父母对孩子无微不至的关爱,但实际上这种行为无疑成了孩子们成长路上最大的绊脚石!

  不就如同线对风筝的束缚一样吗?看上去线的存在是为了保护风筝,不让风筝飞到其它危险的地方,但是却从未想过,这样局限了风筝飞翔的方向。

  这让我想到了社会上的人们。现在是21世纪由科技主宰的高科技时代,但是现在有许多人已经失去了独立创新的精神,只会按着前人的脚印一步一步重新再走一次,鲜少有人再开辟一条新的道路。在人生的旅途上充满着无限的未知,等待着你去探索、去寻找。而现在的人们只知遵循着长辈们的意见按着规划好的人生去做。线把风筝牢牢地锁在身边,不允许风筝的`离开,线控制了风筝一切的行为和动作,这样看似是对风筝地关爱但实际上这样做是不顾及风筝自身的感受的一种做法。我认为,自己的人生不应该被规划也不可能被规划!一个人的人生和命运一样,都是千变万化的,你根本就无法预知前面会发生什么、有什么!也许我的前途是一片黑暗,也许我的前途充满着希望,不管是成功也好失败也罢,我都不后悔,因为我已经品尝到了人生的滋味,体验到了人生的精彩!

  就像歌词里所唱的那样:也许放开手,让它自由的飞行,它会过得更好!没错,风筝与线不正是这样吗?谁说风筝没有线就不能飞翔?谁说风筝没有线就不能冲上天际?只要你有必胜的信念,有坚韧不拔的毅力和充分的准备,当机会到来的时候,凭借自己的力量,你照样能在天空中自由飞翔!

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