讲故事作文

讲故事作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的讲故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

讲故事作文1

　　今天下午我们要进行讲故事比赛。

　　我们来到了五楼报告厅，我们坐好，等待。终于开始了，我满怀着激动听起了故事。两位主持人上台说了几句话，1号选手就上来了。我们听着听着，不是不觉就到了11号选手——我们班的王浩然讲的故事。

　　他讲的'是《精忠报国》，讲的是岳飞。他讲的声音很大，震撼了我，我感受到了岳飞的爱国精神是那样的强烈，岳飞的这种精神值得我们敬佩。

　　到了25号选手，她是我们班的班长——曲姿喻，她讲的是《那双注视的眼睛》，我想对故事中的那个女人说：“是那双眼睛让你有了勇气，把那把伞放回了柜台。”

　　一共有28名选手，王浩然得分9。64分，曲姿喻得分9。45分。

　　到了颁奖时刻，我班两名同学都获奖，王浩然第二名。

　　我们回到教室，等待着看电视。

讲故事作文2

　　今天，是我最不希望有的一天！因为我要讲故事。

　　语文课时，是到了我讲故事的时间了。我已经准备就绪。可是老师没有叫我讲故事，哈哈，我逃过一劫呀！可是，逃得过十一逃不过十五。

　　第二天，语文课上，又到了我讲故事的.时间了，这回老师没有忘了我讲故事的事。老师让我去讲台前讲故事，当我正要开始时，老师说了一个“停”。我还以为不用讲了呢。结果，老师是要说事情，说完事情才让我讲的。讲故事时，我的心在发抖，脑袋里一片空白，似乎不知道应该说些什么，只能一边想，一边编故事，磕磕巴巴的讲完了，讲完故事我一下子恢复了神情，我完全不知道自己刚才讲了些什么。

　　哎！讲故事的时间好漫长呀！一分钟像一小时似的，在我心中慢慢的过去，下次一定要好好准备。

讲故事作文3

　　虽然不喜欢夏天的闷热，但是却喜欢每天晚上吃过饭，搬一个小凳子坐在门前那棵大树下乘凉，有时还会有一群村里的人在那里聊天打扑克儿。是我最喜欢的事就是缠着我的爷爷给我讲故事了。

　　我的爷爷是村里的故事大王。他参加过红军走过草地，当然还上战场打过鬼子。可以说他是一个老红军了，而我们这群孩子就喜欢他跟我们讲一讲那个年代发生的故事。让我爷爷记忆深刻的事就是长征过草地，他总是不厌其烦的给我们讲他过草地的时候的故事。那个时候，队伍缺少吃的'，他与班长就跑着挖野菜，然后炖成一锅，然后分着吃，那一路走来，爷爷瘦了20斤，但是心中却有一个目标，那就是走出这片草地。

　　而我们也听的津津有味。有时候爷爷讲到动情的地方，不禁落泪，我们也跟着抹眼泪。他总是给我们说那个年代是一个生不如死的年代。与现在比起来简直是天壤之别，每次爷爷讲完一个故事，我们总缠着他让他再讲一个。爷爷总是找各种理由推脱，我知道，他是不想再回忆以前的事情。那个年代都事。

讲故事作文4

　　星期六上午，小强、小明、小丽和小红准备到李阿姨家去听故事，李阿姨是一个故事大王，她什么故事都会讲。

　　来到李阿姨家，小强说：“李阿姨，你今天给我们讲个故事吧！我们很喜欢听你讲故事。”李阿姨高兴地说：“好啊！今天就给你们讲一个《羊和牧羊人》的故事。”他们围座在李阿姨旁边，津津有味地听起了故事。

　　李阿姨讲：“从前，一个牧羊人想把一只离群的羊赶回羊群，可是，无论他吹口哨、吹号角都没起作用，那只羊根本不理睬他的呼喊。最后牧羊人火冒三丈，狠狠地扔过去一块石头，把羊的一只角打断了。牧羊人求羊回去后不要告诉它的`主人。羊回答道：你这个愚蠢的家伙，我不给主人说，角也会自己说出来的。”

　　李阿姨问他们：“孩子们，羊角难道会自己说话吗？”小丽抢先回答说：“羊角虽然不会说话，可是主人看到断角后，就知道有人打了羊。”

　　通过这个故事，他们明白了一个道理：自己犯了错误，一定要诚实地告诉老师和父母，及时地改正。

讲故事作文5

　　每天晚饭后半小时老爸给我讲故事，是我一天最幸福、快乐的时刻。老爸讲故事能把人物的语言模仿得惟妙惟肖，时而高亢，时而低沉;时而尖声尖气，时而粗犷雄浑;时而激情昂扬，时而低沉轻缓，让你听了犹如身临其境。我有时甚至怀疑，这些声音是否真的都出自老爸之口。

　　老爸讲故事时，表情也十分丰富。你瞧他，说到郭靖大战“黄河四怪”的.紧张时，他紧锁眉头;说到黄蓉的调皮可爱时，他哈哈大笑。我的心情也随着故事情节的变化而变化，时而担心郭靖的安危，时而为华筝的大难不死而庆幸。记得有一次，老爸讲道：“郭靖被四位白衣女子团团围住，眼看性命不保……”我听到这儿，紧张得心里咚咚直跳，心想：“啊呀，郭靖的运气怎么就这么差呢!”老爸仿佛看出了我的心思，微微一笑，接着讲：“听众且莫紧张，听我慢慢道来。只见郭靖直冲过去，就快碰到四位女子时，他纵身一跃，小红马竟载着他从女子头上跃了过去，稳稳着地，继续飞驰……”听到这里，我不禁长舒了一口气。

　　正想放松心情接下去欣赏，不想老爸又来了一个：“欲知后事如何，且听下回分解!”真吊胃口!

讲故事作文6

　　夏夜，凉风习习，蝉鸣阵阵，葡萄架上的枝叶在微风的吹拂下发出沙沙的响声。院子里，爷爷悠闲的坐在藤椅上，轻摇蒲扇。而我则俯在他的身边，听他讲那些过去的故事……

　　爷爷说起了他年轻时作为未婚青年，第一次上门相亲，其对象就是现在奶奶。当时，他穿的是一件自认为很体面的衣服，老粗布褂子，步行了几十里的山路才到了对象家里。那时候，交通不便，山路极难行走，就这几十里的山路就要花费多半天的功夫。到了对象家里，人家拿出最好的食物来招待客人，那个年代能吃上白面馒头就是很幸福的了。

　　后来，爷爷和这位姑娘结婚组成了新的家庭，她就是我可爱的'奶奶。当时他们住在简陋的农村窑洞里，院子里一刮风就尘土飞扬，一下雨就泥泞不堪。再后来赶上了黄河小浪底水库移民搬迁，迁移后住上了二层小楼，家电一应俱全，爷爷说赶上了好时代。

　　20xx年，我出生了，爸妈也在城里买了房子，我也有了自己的一方小天地。饮食不局限于白面馒头了，食物种类繁多，营养齐全。姥姥家虽在外地，但通了高速公路，回家特别便捷。

　　夏夜的微风仍在吹着。我在想，如今巳进入小康社会，幸福生活美满，作为小学生应该用知识武装头脑，做对社会有用的人，未来肯定会更加美好……

讲故事作文7

　　今天我放学写完作业之后，在家画了一副我自己认为非常漂亮、非常有意义的一副画。我的画下面是：一只小兔子、漂亮的房子、绿葱葱的草地；天上有：蓝蓝的天空、白白的云彩、好多只可爱的喜鹊搭成的鹊桥，还有一对小主人。妈妈让我通过这幅画讲一个故事，于是我就看着图开始给妈妈讲：

　　农历7月7日是牛郎和织女相会的日子，每年的这一天我们抬头望望天，仿佛能看到星星和很多只喜鹊正在为牛郎织女搭桥呢！小白兔的房子是那么的`美丽，小白兔一出家门就能看到美丽的天空和一片片绿葱葱的草地，抬头还能看到蓝蓝的天空、白悠悠的云彩，我想小白兔也应该可以看到牛郎和织女还有那尾巴长长的小喜鹊吧！鹊桥边还有那红红的大红花，真是太美、太漂亮了。天空蓝灿灿的、白云白悠悠的，小白兔打开窗户向外看，又看到了五彩缤纷的小风车，还有那金灿灿的太阳，小白兔觉得今天非常非常的美丽和欢乐。

讲故事作文8

　　今天我给外婆讲了滥竽充数的故事并表演了一下，一开始我很紧张，小腿有一点小抖，后来我开始讲的时候就不紧张了。不过在讲的时候觉得很想笑，不知道为什么就是控制不住，所以我是笑着讲的。外婆看了也想大笑一下。

　　故事讲了一半，我表演起故事中的南郭先生怎样吹竽的.情景，妈妈赶快把我这个样子拍了下来，拍完后我就接着讲故事。外婆专心致志地听着我讲故事，好像听入迷了一样。我也很真诚的看着外婆讲着，刹时间一阵笑意从我脑海中闪过，我又想笑了，控制不住，嘴要裂开来了，但是我还是忍住了。因为我想让讲得这个故事成为外婆在重阳节收到的最好的礼物，我不想破坏掉。故事马上就要讲完了，刚刚忍住的笑意又来了，我真是忍不住了，忽然笑了起来，外婆也跟着我一起哈哈大笑了。

　　故事讲完了，外婆听的很开心，但是没有那么激动。可能这个故事讲得不是太好吧！算了，只要外婆开心就行。

　　滥竽充数这个故事比喻没有才干的人却混在行家里面充数，所以小朋友们以后可不要像南郭先生一样滥竽充数哦！

讲故事作文9

　　学校要举行“完军有约”讲故事比赛，我的故事“冠军妈妈——洗东妹”被选中了，我积极地准备着，先把故事背熟，再有感情地加个动作讲。

　　比赛一天一天地接近，我既盼望又紧张。比赛开始了，学校多功能厅里坐满了人，闹哄哄的`，同学们都来看比赛。当小主持人薛初晴姐姐宣布比赛开始，现场一下子安静下来，同学们一个个睁大眼睛，认真地听。

　　轮到我上台了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，但我不时地为自己鼓劲：“别害怕，别害怕”我站在台上，向前一看，哇，密密麻麻的人几百双眼睛看着我，我鼓足劲开始讲了起来，当我讲完下台，下面传来一陈掌声。

　　我的了三等奖，回到教室，同学们都纷纷向我表示祝贺。但我觉得我和讲得好的同学还有很大的差距，我今后加紧学习，把故事讲得更好

讲故事作文10

　　每周的星期五，我们都会在班里讲故事。今天又是星期五，就快到我上台了，我的心里一直想着：会不会在台上笑场呢?会不会讲着讲着就忘了台词呢?这些问题让我变得提心吊胆起来。

　　“叮铃铃”，上课铃响了，张老师走进了教室，和颜悦色地说：“下面有请杜锦诚上台讲故事!”我的心都提到了嗓子眼，感觉空气都凝固了。

　　我忐忑不安地走上讲台，腿不时颤抖着，手也流出了冷汗，心里紧张极了。我一抬头，看见全班同学都看着我，好像我有什么宝物一样。我吓得汗毛都竖起来了。我忽然想起了以前老师对我过的话：“看前面，不要对视着观众。”想到这里，我才放松下来，想了想台词，开始讲起《着不多先生》的故事来。当我讲完差不多先生等火车的.事情后，同学们开始捧腹大笑起来，我的怀里像揣了只兔子，心一跳一跳的。在我讲完医生给差不多先生治病的事情后，同学们更是狂笑不止，有的同学还笑得摔倒在地上。

　　我讲完故事后，放松了许多。当我走下讲台坐在座位上时，我还一直想着：同学们会对这个故事满意吗?

　　直到现在，只要想起这件事，我的心就会“怦怦”地跳着。

讲故事作文11

　　要说心儿怦怦跳，让我最难忘的就是那一次讲故事……

　　学校举行讲故事比赛，老师挑选了我去参加。一到后台，我的心就开始怦怦地跳，比平时跳得快多了，就像怀里揣了一只大兔子，连手都有点颤抖了。我站在后台想着家里爸爸妈妈教我的语调、表情，一遍一遍地温习着故事。

　　一会儿，轮到我了。我的心一下子提到了嗓子眼里，颤颤抖抖地走上台。我很害怕，怕自己说错了、说漏了。这时，我想起爸爸妈妈的的话——“不要看台下，往前看，就当下面是一个个娃娃，你是自己在跟娃娃讲故事。”

　　我深深地吸了一口气，尽量用最大的声音说出每一个字。说着说着，突然我感到不那么紧张了。于是，我放开了嗓子，越说越放松，还加上了爸爸妈妈教的动作。

　　下台了，我拍着胸口，擦着汗回想刚才的`演出。可是我发现自己一点都想不起来了，只记得台下有无数双大大小小的眼睛一直看着我。台下很安静，没有任何声音，好像连呼吸都能听见似的。“我终于做到了，太棒了！”我为自己欢呼着。

　　这是我第一次讲故事，虽然我只得了第二名，但是妈妈说，用勇气挑战自己，就很好。她还不敢上台呢！希望以后再有这样的比赛，我能做得更好。

讲故事作文12

　　从前有一户人家，一个老公公，一个老婆婆，还有他们的宝贝菜园。

　　菜园里面有各种各样的蔬菜，其中就有四个大家族：黄瓜家族、番茄家族、土豆家族、豌豆家族，他们是非常要好的朋友，他们约定要在今天午夜逃出这个肮脏狭窄的菜园，叮当……叮当……叮当风铃花姐姐敲响了午夜12点极小极小的'钟声，四个家族骑上黄瓜家族结实的火车藤蔓，坐上番茄家族的小旅行车，出发了，他们一路前行了九万三千八百七十九公里，游遍了整个蔬菜世界，交了许多许多朋友。

　　这个又大又红，这个又大又脆……就选他们了，随着公公婆婆的对话声四大家族醒了，原来他们在做梦呢。随着咔嚓，咔嚓的翻炒声，他们被做成了几道美味可口的佳肴，等待老公公老婆婆的品尝。

讲故事作文13

　　现在的拼音学得已经差不多了，龚老师也建议要开始阅读了。我的做法是：阅读比较简单的，之前已经讲过的故事类的书籍，边阅读边思考，对于孩子来说也是一件很困难的`事情，以前讲过的故事，情节大致还可以记得，这样对于阅读就容易的多了，循序渐进，可以增强孩子阅读的兴趣，刘昕每次拼读出比较难的音节词语，我都会大加表扬，鼓励她自己把音节拼读出来。我还告诉刘昕：阅读时可以慢一点，一个字一个字的读，不能加字，也不能漏字；阅读和讲故事不一样，阅读必须书上有什么就读什么，讲故事可以根据情节自己来组织语言。

　　刘昕已经自己能够阅读了，但是我们仍然在讲故事。讲故事的材料就不是情节简单的“故事”了，我们涉及到动物、植物、人生、天文、地理等等方面，而且我挑选了词语比较丰富的“故事”来讲，刘昕在听故事时，会问到自己不熟悉的词语的含义，我就用比较简单的话语来解释，再加以一个小例子，刘昕就记得很清晰了，哪一天她就会使用出来，而且很恰当，比如昨晚讲故事就问到什么是“不伦不类”，写日志时用到了“五彩缤纷”来形如烟花，就很恰当。

　　让孩子养成良好的阅读习惯和加大孩子的词汇量对于孩子的理解能力和写作能力是非常重要的。

讲故事作文14

　　伴随着妈妈熟悉的温柔的语调，开始我们今天的故事之旅。在一个村庄里住着小兔一家，兔妈妈和兔爸爸，还有两只机灵的小兔，我们今天的故事就发生在这两只小兔身上。

　　一天，两只小兔出去玩忽然，老大说：“前面有一片西瓜地。”老二不信，问：“真的？”老大自信地说：“真的'” 他们向前跑，真的找到了一片西瓜地！老二挑了一个最大最绿的西瓜，老大找到一根树枝，又从身上取下一根绳子绑在西瓜上，把树枝系在上面，就这样抬下了山。 他们走啊走，走到一条河前面，老大站住了，想：“河水这么急，又不能走过去，怎么办？” 忽然，他说：“”弟弟，快吃西瓜，说完他从身上拿了一把小刀，两把勺子，他把小刀拿在手里，向西瓜切去，西瓜一下子切成两半又把勺子分给弟弟，马上吃。 吃完了西瓜，老大和老二用西瓜皮当船，用勺子当桨，向远方漂去……

讲故事作文15

　　晚上，妹妹突然对我说：“大姐，我想让你给我讲故事。”我听了大吃一惊，：“什么？”要知道妹妹平常并不是一个好学的人。

　　我拿过一书本，首先翻到目录。看到目录，我一愣，天啊！一本书只有六篇故事？那……讲一篇吧！不然一本书两天一讲就没有了。我把所有的故事名字都读了出来，让妹妹来选一篇。决定以后，我便亮出了我的.好嗓子，来为妹妹讲故事。

　　“企鹅幼儿园，从前一只小企鹅……”我读得绘声绘色，连自己都入了迷，但当我快要读完的时候，发现妹妹正津津有味地啃着自己的指甲。我顿时火冒三丈，大声问她，我读哪儿了，她小心翼翼地竟然指出来了。好吧，我承认我误会了妹妹，但她那副心不在焉的样子，还是令我有点儿生气。

　　一篇终于读完了，我累得气喘吁吁。要知道，我读一篇故事基本上是处于憋气状态中的。可没想到，妹妹还让我读第二篇，两篇就两篇吧，那一本也可以管两天。可是当我把第二篇读完时，妹妹又央求我读第三篇。就这样，一环连着一环，直到我将这本书全部读完，妹妹才上床睡觉。

　　我也就倒头便睡，因为给妹妹讲故事简直太费力气了。