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猜猜他是谁作文

时间:2022-07-04 12:24:24 作文 我要投稿

猜猜他是谁作文(合集15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文,欢迎阅读与收藏。

猜猜他是谁作文(合集15篇)

猜猜他是谁作文1

  我有一个好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一颗闪亮的黑宝石,很吸引人。她的嘴很小,像樱桃一样大小,说起话来还带着一丝微笑,看起来让人感到很开心。你们猜猜她是谁?

  她是我们班的运动小将。记得一次学校体育节,要选我们班女生去参加跑步比赛,班里有三位跑步很快的女生,不知道让谁去好,只能比一比了。比赛时只见她目视前方,紧闭嘴唇,积攒了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿弯曲,后脚尖点地,身子微微前倾,做好了起跑姿势。张老师一声令下,他们三个人像离弦的.箭一样一起冲了出去。只见她夹紧两只胳膊奋力摆动,两条腿一前一后频繁交替,迈着大步轻轻松松超过了另外两个人奔向终点,然后回头自信又自豪地向我们招招手。大家欢呼着祝贺她,我心里不禁赞叹,她不愧是我们班的运动小将呀!最后,张老师选了她去比赛。

  她就是我的好朋友,总是在我有困难时帮助我解决问题,在我孤独的时候陪伴我,你们猜到她是谁了吗?

猜猜他是谁作文2

  他是我们班的一个男孩,他头发乌黑,眉毛弯弯的,就像月亮一样。一双炯炯有神的眼睛,耳朵小小的,他很爱笑,一笑起来就露出两颗大门牙。他个子矮有点胖,全身都很白。

  他很喜欢看书,一来到他家,就会看到书柜里有很多很多的书。有一天,我来他家找他玩,他只知道看书,连饭都不吃。到了晚上,我们俩睡在床上时,只听见他的肚子一直在咕咕叫个不停。

  他是个乐于助人的人,有一天,我忘记带笔了,但当时老师要让我们做笔记,正当我急得团团转时,一支笔伸到了我的`面前,我抬头一看,他正拿着笔冲我笑呢!我也笑嘻嘻地接过了他手中的笔。

  他也是一个有爱心的人,记得那天放学回家路上,我们看见一只可怜的流浪猫,他见那只小猫可怜巴巴的,就把自己身上的钱拿出来,给流浪猫买了一根火腿肠,小猫可喜欢了。看着小猫吃得狼吞虎咽的样子,他也开心地笑了。

  你们知道我写的是谁吗?

猜猜他是谁作文3

  每个小朋友都有自己特别要好的小伙伴一起学习,一起玩耍,一起进步。下面就听我来介绍下我们班上的一个同学吧。

  他的头发就像一根根又尖又锋利的'刺,很笔直地往上翘。个子又矮又瘦,皮肤白白的,有时我跟他站一块简直就是黑白配呢!他还总是带着黑色方框的眼镜,一副看起来很有学问的样子,他跟我一样都是班里的班干部,老师的小助手。

  他关心我们班里的每一个同学,特别是语文课上,他都会积极发言。下课了,他还很喜欢跟我们玩抓人的游戏。

  他喜欢跑步,打篮球,每次下课他都会急匆匆地跑下楼活动。他还喜欢英语跟音乐,虽然唱得不是很好,比我差点,但是我们同学还是很喜欢听他唱歌。

  好了,就透露这么多,同学们,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文4

  我有一个同学,皮肤白白的,笑起来有两个可爱的小酒窝,理着小平头。上课的时候,总是带着一副眼镜,看上去好有学问哟!

  他是一名运动健将。运动会上,无论是长跑、短跑,还是跳高、跳远,他都能为班级争得荣誉。每次一下课,他就像一匹脱了僵的野马,冲出教室,在操场上练习跑步、跳高……同学们都称他为“运动达人”。

  他特别喜欢帮助别人。有一次,我上学忘带铅笔了,老师当时让我们写作业,我可急坏了。心想:这下完了,老师一定会揍我的。就在这时,一只铅笔突然出现在我的'面前,是他把铅笔借给了我。每次放学后,不管该不该他值日,他都会留下来和值日生一起把教室打扫干净。他说:“只有看到教室被打扫得干干净净,我才能安心回家。”

  聪明的你们,猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文5

  我有一个好伙伴。他不仅身体健壮,腿还特别长,跑得比我快多了。一张瓜子脸看上去可秀气了。可当他生气的时候,你能感觉到他眼睛里的怒火在燃烧,好可怕哟!

  他特别贪吃。只要一看见别人吃东西,就会直咽口水。有一次我把汉堡带进学校,还故意把汉堡放在桌上,没想到他一闻到香味,就用火箭般的'速度跑到了我的桌子旁,双眼直盯着汉堡,说:“这是什么呀?”我想:明知故问,难道连汉堡都不认识吗?他咽了咽口水说:“你这汉堡真香啊!”看着他一脸馋,我真想笑,可又故意不理他。他实在忍不住了,便伸手去抢。这时我笑着说:“本来就是给你带的。”

  他还有一个特点就是贪财。有一次,我和他高高兴兴地去上学。在路上,我们看见的一元钱,他捡到钱后,跳了起来。我劝他把钱交到保安室,可他怎么也不听劝。他伤心的时候,只要我一拿出钱来,他立马破涕为笑。

  他喜欢跑步、玩游戏;不喜欢看书、写字。

  我说了这么多,相信你们已经猜出他是谁了吧!

猜猜他是谁作文6

  他有着蓬松的头发,松得像鸡窝,一身黑色的衬衫再加上黑色的`运动裤,显得格外精神。深蓝色的牛皮衣一套突显出他的高冷。

  但他的心实际上是一颗豆腐心,常常会心软。他很爱搭乐高,遇到喜欢的乐高,他总是会不依不饶地求着妈妈买,直到达到目的,他才会撒手离去。

  即使下来单,他也会每天去看物流,弄得妈妈很烦,每天中午放学回家都这样。

  “叮咚”门铃响了,他马上去开门,他希望是乐高来了,他为了这事已经不耐烦了。果然门口的一位快递小哥把包裹递给了他,他迫不及待地取出乐高坐了在椅子上。

  他一手拿着图纸,一手寻找着零件,他可以为了这件爱好忘记时间,忘记吃饭,忘记睡觉。他可谓是多么热爱乐高呀!他把眼睛瞪大得像宝石生怕自己看错了步骤。

  他也很爱看书,可以说,他是一个真正的小书迷。他下课是,睡前时,他都爱拿着书看,为了不被打扰,他只好坐在角落,偷偷地享受着属于他的书世界。

  在他身上,你可以感受到他的天真可爱,对这个人,你一定很想知道是谁吧!他就是我,一个乐观的小男孩!动时,犹如快活的小鸟;静时,犹如安静的小猫。

猜猜他是谁作文7

  我有一个好朋友,他十分可爱。长着一张红扑扑的脸,一头又黑又密的头发,一双亮晶晶的眼睛,还戴着一副眼镜,眉毛像一条柳叶,鼻子小小的,下面长着一张樱桃一样的`小嘴。

  上课时,他思维活跃,发言积极,任何问题都难不倒他。但是他有个坏习惯,喜欢插嘴。还记得那次外语课,老师说:“坐下”,他也大声说:“坐下”。他回答问题的时候不认真举手,而是喜欢朝着老师说:“老师,老师,叫我。叫我。”这种事情发生过很多次,真希望他能改掉这个坏习惯。

  他喜欢上科学课,每次上科学课都兴奋得不得了。他很会玩电脑,会在电脑上使用软件进行画画,在画画的过程中还能使用我们不知道的工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家锻炼了很多次,才会如此厉害。

  他还是一个很善良的人。每次看到别人有困难都会主动去帮助,记得刚转学过来的时候,我内心比较忐忑,因为很多事情我都不清楚。幸亏我认识了他,然后我不懂的事情都去问他,他都不厌其烦的一一帮我解答,让我知道了很多事情,缓解了我内心对转学的担忧。

  认识这样的朋友我很开心,你们知道他是谁吗?

猜猜他是谁作文8

  在我们班有个特别的男生。

  他有一头乌黑的头发,那浓浓的眉毛像一个弯弯的月牙。他有一张圆圆的.脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了。

  他的爱好是唱歌、跳舞、讲故事。另外,他还是个小书迷呢!他喜欢的书很多,有《格林童话》、《十万个为什么》、《神话故事》、《数学小故事》等等。他还不是一般的迷,他都迷到连吃饭睡觉都忘的地步了,可以用废寝忘食来形容他了。为了让他改掉这个习惯,他爸爸把家里的书都打包放到储藏室里。当他的书瘾上来的时候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到厕所去看。如果爸爸来了就连忙把书放鞋盒子里。爱读书让他成了班里的“小百科”。

  每次课堂上有“疑难杂症”,老师和同学们都会不自觉地看向他,他也不会让大家失望,总是能说出他的科学道理。另外他还特别搞笑,会说相声,会说二人转,一下课班里就成了他的现场会。

  这就是我的好朋友,亲爱的同学们,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文9

  他的身体胖乎乎的,个子不高不矮,他有一张圆嘟嘟的脸蛋,一双大大的眼睛,粗壮的四肢。

  他是个“大胃王”,有一次,足球队出去吃大餐,菜还没上齐,他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米饭。

  他很热爱足球,不管是前锋还是守门员都做得很好,踢前锋的时候跑位非常积极,只是射门的时候用不上力;但是他守门守得很好,有一次去昆明打四强赛的'时候,对方从禁区里抽射半高球,他高高跃起,舒展双臂,奋力将球扑了出去;球一落地,他又来了个饿狼扑食,把飞出去的球紧紧地搂在怀里,为球队赢得比赛做出巨大的贡献。

  他还乐于助人,我记得有一次足球课上打比赛的时候,我的腿不小心扭伤了,他第一时间跑了过来扶我到场下休息。

  同学们,我说了这么多,你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁作文10

  他是我的好朋友。他有一双又大又圆、炯炯有神的眼睛,一张上圆下尖的脸,一张既爱笑又喜欢逗人大笑的小嘴巴,笑起来有个小酒窝,发出“呵呵……”的笑声,生气起来嘟起嘴,头就像个小酒壶,像随时准备给客人倒酒似的。

  他特别心灵手巧,会做各式各样的手工。有一次,他用彩纸做了一枚炸弹,还真的发出“嘭”的声音,吓了我一大跳;他还会折小动物,每一次都折得栩栩如生,惟妙惟肖。

  他和我都很喜欢恐龙,一到下课时间,我们就凑在一起聊恐龙。我们对恐龙的种类和特征都如数家珍。他最喜欢暴龙类的恐龙,体格庞大又凶猛,是恐龙中的`霸主;我喜欢驰龙类的恐龙,善于奔跑而且头脑灵活。我们常常为了各自喜欢的恐龙争得面红耳赤,不可开交,但这并不会影响我们的友谊。我们还约定,长大以后成为恐龙的考古学家。

  他还特别坚强。有一次,我们在上体育课,他不小心摔伤了,皮都破了,可是他强忍着眼泪,没有休息,继续和大家一起上课。

  猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文11

  今天,我要向大家介绍的人是我们班的“书呆子”!

  她呀,高高瘦瘦的`,就像一根小木棍似的;头发乌黑亮泽,走起路来,披在肩上的头发就随着步伐翩翩起舞。她又细又长的眉毛下面是一对水汪汪的大眼睛,特别秀气;她那个既小巧又灵敏的鼻子都能闻到10米外的味道呢!她有一张樱桃小嘴,但是一笑起来嘴角都能咧到耳朵根了!白净粉嫩的脸蛋,看起来都让人忍不住想要去摸一下了呢!整个人别提有多可爱了。

  对了,她还是一个人人皆知的“小书虫”哦!她总是和书形影不离。就连走路、吃饭的时候也书不离手。记得有一次,我和她约好了一起走路去公园玩耍,走着走着,她突然叫着:“痛!痛!”我好奇地转过身子去看了看,原来是她只顾着低头看书撞到杆子了!这真是让人哭笑不得呀。在学校里也一样,每次一到下课的时候,同学们都像一窝蜂似的跑出教室去玩耍。但是,她却总是从桌子下面拿出一本书来专心致志地看起来,有时候就连有人路过不小心碰了一下她,她竟然都没感觉!

  看,这就是我们班名副其实的“书呆子”——赵雅琪!

猜猜他是谁作文12

  我们班有一位同学,他是个聪明的少年。短短的头发下,闪着一双充满智慧与活力的眼睛,一张红润的小嘴能说会道,他的个子不高,身体不胖不瘦。

  他酷爱学习,一般情况下每学科分数都不会低于95分,因此我又叫他“行走的小百科”。他学习那么好,会不会很骄傲呢?当然不会。而且他十分善良,且乐于助人。有一本书中说过:善良的.人永远不会骄傲自大的。

  他十分有正义感,如果你犯了错,从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回,他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现,提醒了一下她们,可他刚转过身去学习,后桌又开始说话了。他又提醒了一次,可后桌不听,继续说话。他只好举手要告诉老师,后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来,耐心地教育了他的后桌一番,并表扬了他,后桌改正了错误,再也不交头接耳的说话了。

  聪明的你一定猜出他是谁了,对吧?

猜猜他是谁作文13

  他中等个子,瘦瘦的,一头浓密的黑色短发。一双机灵的小眼睛闪着精光,他的'眼珠子一转就是一个主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一个能说会道的人。

  他学习不专心。总是自以为是,觉得自己不学就会,上课不认真听讲,作业写得飞快。老师讲新课,他写作业。新课讲完了,他的作业也写完了,每当老师说“现在写作业”时,他总是自信满满地第一个去找老师改作业。可每一次作业都错光了,新课也没学会,你们说这是不是得不偿失?

  别看他学习不认真,可聪明着呢。有一次上课,他睡着了,有同学对老师说“有人睡着了”,老师摆了一个“嘘”的手势,还让同学们假装收书包,不动声色地走到他身边,拍拍他的背说:“放学啦!”,他立马坐直了身体,坚定地摇摇头说:“这才第一节课呢!”

  他就是我们班的同学,你知道他是谁吗?

猜猜他是谁作文14

  他,长得高高瘦瘦的,有一头清爽的短发,弯弯的眉毛下面是一双亮晶晶的`眼睛,散发着智慧的光芒。他是“科学小达人”。上科学课老师提问时,他总是第一个举手回答,从容不迫地说出好多大家不熟悉的词。什么“红腹锦鸡”啦,什么“浮力”、“阻力”啦……科学老师不住地称赞他答得好,又问他是不是课余很爱看科学、自然方面的书。他轻轻点点头:“是的,我家有很多这类的书。我从三岁起就特别感兴趣了。”

  他是“钢琴小王子”。我们班教室后面的墙报上,有一张他参加钢琴比赛的照片。照片上他穿着一套深蓝色的马甲、西裤,端坐在一架宽大洁白的钢琴旁边。他弹奏的神情那么专注,修长的手指在琴键上轻快地跳跃,你仿佛能感受到优美的旋律像流水一般抚过心田。

  你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁作文15

  在我眼里,他总是十全十美的,在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙;在同学看来,他是我们的好榜样;在老师心中,他是一位好学生,琴棋书画样样精通,他是我们班的骄傲。

  他品学兼优。几乎在每一次测试上,他都能取得高分;在每一次提问时,他总是第一个举起手臂。测试时,其他同学都愁眉苦脸,而他却不一样,脸上始终洋溢着笑容,飞速地写着答案;当老师的`提问很难时,同学们的脸上充满了疑惑和不解,他“啊”的一声,然后立马举起了手臂,与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。

  他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他;体育课上有人受伤了,他立刻冲了上去,把“伤员”扶下来。

  但他也有缺点,总是丢三落四的。身为一个英语课代表,他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去,但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了,希望他早日改掉这个缺点。

  你知道他是谁了吗?

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