观察蚂蚁作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的观察蚂蚁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文1
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的'巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
观察蚂蚁作文2
观察蚂蚁的理由是什么呢? 我去了乡上的爷爷家，爷爷家的套廊下有很多蚁狮洞，蚁 狮洞的外面有一只黑蚁。不一会儿，一只蚁狮爬出洞。把死黑 蚁吃掉了。后来，我又看了黑蚁爬行的路线，顺着它们爬行的 痕迹看到，而不知怎么的，后来什么痕迹都看不到了。 蚂蚁洞在哪里?它们喜欢吃什么呢?于是，我决定对蚂蚁 进行一番观察。 8月5日日青天 蚂蚁居住的地方烂树墩子那儿有块大石头，我搬掉了大 石头细细地看了看，发现了蚂蚁洞。一些潮湿的地方也有蚂蚁 洞，这些洞好像是蚂蚁的公寓。这个地方全是一些黑山蚁。
8月6日天日青 玛蚁洞的四周刚刚建成的蚂蚁洞的四周有许多小圆孔， 堆在一起像一座山。仔细一瞧，蚂蚁们用头部顶起一些泥块，正 在费劲地搬运。那些泥块比它们的'身体还要大。 8月16日天晴 今天我在蚂蚁洞的四周放了些吃的东西，这些食物离蚂蚁 洞有五十公分左右。二十分钟之后我去看了看，那儿已经围了 一些蚂蚁。小蚂蚁挡着道，大蚂蚁怎么也无法接近食物。我心 想，蚂蚁虽小，还挺厉害的啊。 一个小时以后我又去看了一下，我放在那儿的苍蝇被蚂蚁 拖走了。家里养的那条狗跑了出来，把蚂蚁们搬运的面包给舔 了。 通过观察蚂蚁，我懂得了一些事情。 我们家只有四口人，而蚂蚁的家庭成员多得数不清。夭虽 很热，蚂蚁们每夭都忙碌地寻找食物，扩建它们的蚁洞。蚂蚁 很多。但不吵不闹，可我却经常和弟弟打架。
观察蚂蚁作文3
凡事都要观察，只有观察才能发现平时看不见的东西。
今天，我又像平时一样，来到蚂蚁窝旁，拜访我的这些“老朋友”。我的目光追随着一只爬行蚂蚁，它正在找食物，我想它一定是位大厨吧！只看他左找找，右找找，可始终都没发现一点食物。不过他并没有因此而沮丧，依旧努力地寻找着。突然，他眼前一亮，原来是发现了一个面包渣，它飞快的跑过去，一举举起面包渣，就向“家”的方向走去。一路上，它遇上一行正在回窝的蚂蚁，便加入了它们，还用触角与它们打招呼呢！
不一会儿它们就消失在这茂密的“大森林”里，我很好奇，便拼了命般的`找着，果然，“功夫不负有心人”，我找到了那行回窝的蚂蚁。
我的目光再次追随它们来到了窝门口，它们刚准备将食物运回窝，突然，我那顽皮的弟弟用一块儿破树皮挡住了它们的去路。我刚想帮它们拿开，可又转念一想，算了吧，我倒要看看它们到底有多大的“本领”！它们一起将食物扔到洞口前，纷纷逃向“森林”中去。过了好一会儿，它们才出来。我以为它们放弃了呢，原来只是稍等片刻。寻找了更多的援兵，齐心将树皮推开，回了窝。
我惊讶了，蚂蚁到底有多大的智慧——有“预测天气员”正在预测天气，有“建筑师”正在建筑“屋子”……你看，又有一行回窝的蚂蚁回来了……
这件事正验证了一个道理，“凡事都要仔细观察”，以后我要多观察，这样我就可以发现更多有趣的事。
观察蚂蚁作文4
今天我在我哥哥家发现地上有一个用湿润的泥土搭的蚂蚁窝，又细观察了一次又发现蚂蚁窝里有几只小小的蚂蚁在洞口。
在我眼前的空间仿佛变小了，那几只小小的蚂蚁变成了一个士兵。好像，那几只小小的蚂蚁觉得肚子很饿，大概出来是四处去找吃的做食物吃吧!
它一定是一名配料师。突然，“它”眼前一亮——面包渣！它上前抱了抱、推了推，摇摇头，不行，他又转回洞穴，叫了几只工蚁来一起搬运走，今晚又有食物咯！我仿佛嗅到了这美妙的香气，我多么想参加这饭会啊，可是我怕打扰这些可爱的小生灵的生活。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：感觉进入蚂蚁的`世界里，好像小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧！
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为“人民”做了一件好事。
天渐渐黑了起来，直到妈妈叫我回家吃饭我才醒来。啊，我刚才原来看蚂蚁看的入迷了啊！
观察蚂蚁作文5
今天，我去观察蚂蚁，我在学校的楼梯上放了一块牛肉，作为诱誀。果然，一只蚂蚁上当了。（这只蚂蚁有三节，听科学老师讲，是头胸腹，还有3对足，全长在胸部，还有两对触角，身体有一点黄。）。
这只蚂蚁在这块牛肉旁边又看又闻，好像这块牛肉有毒似的！看了3分钟，蚂蚁又返回了，我正感到疑惑，它又回来了，这带着三只大的蚂蚁和8只小的蚂蚁，它们跑上去，左一只，右一只。
我发现有一小块牛肉掉了下来，4只小蚂蚁站在一边，竟然将小牛肉抬了起来。
我还从来不知道它们有这样大的`力气呢，看来，这次收获不小啊！
接着，又有许多蚂蚁出来了，看来，它们不把这块牛肉搬回家不罢休啊！我想“它们可真是执着，我可也要学学这种精神。”
你看，它们有的扛左边，有的扛右边，还有的站在牛肉上面，好像是在喊着加油，在给它们鼓励呢！
蚂蚁们分工合作，虽然它们的窝在墙上，但它们还是把牛肉搬进了窝。把这次战斗速战速决了。
经过这次的观察，我觉得我们也要分工合作，要团结，这样速度又快，质量又好，这就是大人们常说的效率吧！
观察蚂蚁作文6
今天，我有一件很遗憾的事情，就是，我们班今天做了一个实践活动，这个活动就是观察蚂蚁。观察蚂蚁，这不是一件有趣的事情吗？怎么能说是遗憾的事情呢？其实是因为，我们组压根就找不到蚂蚁，要么就是单只的，要么就是什么都没有，这一点把我们组上下弄的搬来搬去的，因为，刘杰于带的观察工具实在是太多了，所以搬起来很费劲，收拾起来很麻烦。算了，说这么多也没用，那我就给你们讲一下我们组是怎么观察的吧。
首先，我们把工具放到地上，然后就开始观察起来，结果一只蚂蚁爬到了我的手指头上，我想，应该是因为我刚刚把手放到了地上。我一把手拿起来的时候，我就吓了一大跳，就对这手吹了一口气，就把蚂蚁给吹到地上了。结果一只蚂蚁来了，又被我给吓跑了。最后，我们组没有找到一只蚂蚁，就只好无可奈何搬到了另一个地方，最后，蚂蚁到是没有找到，蜘蛛到是遇见了一只。最后下课铃打了起来，我们就只好回教室。不过在回家的路上，我和俞书颜找到了两个蚁巢。那我就给你们讲一讲再次观察的成果吧！
我在我家对面的阶梯上发现了两个蚁巢。蚂蚁们到处跑，有的排着长长的队伍去运食物，一些蚂蚁则在蚁巢里享受有钱人的.滋味，另一些蚂蚁可贪玩了，要么就是一个人独自去玩冒险游戏，要么就是几只蚂蚁一起闯荡世界，怎么样，蚂蚁的个性真不一样，如果你们想知道一些关于蚂蚁的知识的话，也可以来观察观察有趣的蚂蚁。
观察蚂蚁作文7
科学课上，老师教我们观察蚂蚁。可课堂上只有一只蚂蚁，我决定放学后自己去寻找一群蚂蚁。
我来到小区的草坪上，蹲下身子，运气还真不错！一眼就看到一只蚂蚁在草地沿着直线爬行，它的身体有三部分，分别是头、胸、腹，还有六条腿。头上有一对触角，触角是一节一节的，我们称它为蚂蚁的“触角节”，每节发出的讯息还各不相同喲！它的六条腿都长在胸部，腹部是黑色的。忽然，我灵机一动准备给它制造一点小麻烦，找来一根木棍挡住蚂蚁的去路。只见小蚂蚁直接一使劲爬过木棍继续向前爬去，我心想看来它还真不简单。我又拿出妈妈刚买的`面包撕下一小块放到小蚂蚁面前，没想到它爬上面包转了一圈没有离去，好像对面包很有兴趣。我想它在测量面包大小，想把面包搬回家去吧？过了一会儿，蚂蚁离开面包去寻找同伴，我发现它每遇到一只蚂蚁碰一碰触角。不一会儿，面包周围就聚集了好多蚂蚁，尽然面包被它们搬走了。
我终于明白蚂蚁是通过碰触角传递有面包大餐的消息，它们真是一种团结的动物，这也许值得我们学习吧！
观察蚂蚁作文8
学了第三课《草虫的部落》，我突然想到以前在外婆家观察蚂蚁......
那天，天空晴朗无比，没有一丝雾，也没有一朵云，寂静的天空仿佛听得见飞机的螺旋声。我想这应该是蚂蚁活动的好天气吧。
吃完香喷喷的午饭，正回味着那美味的鸡腿时，我看见门外一群芝麻大小的“不明物体”来做客了。近点观察，没错就是——N只小小的蚂蚁。当然他们大小也不一，有大有小，大的有一粒馒头渣那么大，小的只比一小小团面粉大不了多少。他们好像在勤劳的搬运冬天的食物呢，虽然对我们人类来说，他们的.食物是又轻、又少、又难吃的，但对他们来说是，重，美味的。
他们辛勤的劳动仿佛是很快乐的，加上搬运后的喜悦，每一次搬运他们都会觉得是一次游戏，不像我们每次都叫苦叫类的……
我丢了一小块糖在他们中间，他们一下就慌慌而逃了，过了会，几位勇敢的蚂蚁大力士走进糖来，使着浑身解数奋力的举起这块糖，其他蚂蚁一看没有危险，也都来支援大力士们。“嘿咻嘿咻”他们好像喊着响亮的口号，我在一旁为他们加油打气，过了许久，他们还是没把糖果举起来，本来还想再看看他们的，可惜老爸把我叫回去了，再回来时蚂蚁和糖果都不见了……
蚂蚁不差于我们人类吗，人多力量大！
观察蚂蚁作文9
我和爸爸、妈妈经常去体育公园玩。那天，我们又去了。可是，刚进公园不久，走在后面的爸爸就喊：“快来看呀！”我和妈妈赶紧跑到爸爸蹲着的位置。啊！我想你就是猜一万遍也猜不出来我们看到了什么——两只蚂蚁正在运一只比它们身体大十几倍的毛毛虫。
这两只蚂蚁正要把毛毛虫从花坛的立面下面运到上面去。上面的`蚂蚁往上拉，下面的蚂蚁往上拉（或许也是推——蚂蚁们太小了，看不清它们的动作）。可是刚拉上一半，毛毛虫就掉下来了，两只蚂蚁也摔到了地面上了。我以为这两只蚂蚁一定会放弃爬走呢，谁只它们没有一点放弃的意思，就像商量好了似的，它们一个拉头，一个拉尾，使毛毛虫的身体成“U”形，就这样慢慢地往上拉。中间又险些掉了几次，我们一家三口都屏住呼吸、紧张地看着这两只蚂蚁，在心里默默地为它们加油。
就这样过了一段时间，这两只蚂蚁终于把毛毛虫运到了花坛上方的泥土中，消失在花坛里了……
在观察它们的过程中，我明白了两个道理：第一，做事不要放弃；第二，失败了再想办法。
观察蚂蚁作文10
今天，我带了一块蛋糕和一块饼干去我家楼下观察蚂蚁。
我在楼下树丛边找了一块空地，掰下一块蛋糕放上，一会儿就见一只蚂蚁来到空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它头上的触角和嘴碰了碰蛋糕，它没有吃，好像要把蛋糕带走。接下来，它用了许多办法：推、扛、拉，就是没能把蛋糕带走，蚂蚁自个儿跑了。我想蚂蚁肯定是灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回来了，还带着一大群蚂蚁，蚂蚁们蜂拥而上，簇拥着把蛋糕很快地搬到洞里去了。
我把剩下的蛋糕和饼干全都放在地上，这下可热闹了，蚂蚁们三五成群地搬着。许多蚂蚁都搬不动饼干块，它们就齐心协力地把硬硬的饼干分成几份来搬，一只小蚂蚁站在石头上，摆动着两只触角好像在和我打招呼呢？
我把蛋糕从蚂蚁的'背上拿下来，放回原处，我想蚂蚁肯定放弃了，可蚂蚁却又回到了原处，重新搬起食物来。
蚂蚁的决心是超人的，看到蚂蚁这样持之以恒，通力合作，我受到很大的启发：在我们现在的学习和生活中，应该学习蚂蚁的这种精神。
观察蚂蚁作文11
今天我和朋友一起到公园玩，玩累了在草地上坐着，我突然发现黑乎乎的一个小东西，我凑近一看，原来是工程师蚂蚁呀！我很好奇蚂蚁要去哪里，于是跟了过去。
我发现，那只小蚂蚁插进了蚂蚁群，原来是勤劳的蚂蚁们在搬家呀！他们一个接一个的爬过石头，穿过草地，绕过水潭，多整齐啊！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的军队一样，迈着整齐的步伐，蚂蚁们不管怎么走，对伍都不会散乱，更不会掉队，互相传递的信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。正是因为这样，所以人们都称赞蚂蚁团结。为什么蚂蚁要在下雨前排着队出动呢？于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。
原来蚂蚁不仅是一个“指挥家”，还是个“天气预报家”呢！每当天气闷热，快要下雨的时候，他们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下雨大的话，雨水会灌进他们的洞里，还有可能会被淹死，所以他们要搬到高一点的洞里去。
通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的认识也进一步增多了，原来人们的.眼中，一个很不起眼的小动物，却能准确的预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。
观察蚂蚁作文12
蚂蚁是大家都很熟悉的一种昆虫了，它们也是昆虫界最勤劳的昆虫了。
它们外形也很特别，工蚁体形较小，是蚂蚁中最小的。兵蚁体形比较大，头上有一对大颚，是保护家园的`士兵。雄蚁是和蚁后结伴的。蚁后，体形大，长着一对翅膀。
蚂蚁们维持着生态平衡，也很团结，它们把从洞里挖出来的土堆到上面，真像一个小小的堡垒。
有一次，我拿了一块玉米饼，放到阳台上，不一会儿，这些机灵鬼就爬了出来，我看到出来的大部分是工蚁，也有一些兵蚁，兵蚁应该是出来保护工蚁的吧。我看见许多工蚁用它们的大颚夹起食物，然后返回，我发现有些兵蚁也在搬食物呢。
我知道蚂蚁不会游泳，所以我用水把蚂蚁的道路切断，这些小东西呆头呆脑的在“河边”乱窜，我不知道这些小不点为什么不绕道走呢？哦，原来它们后尾能分泌一种物质，它们回去的时候就问着这个味道前进，所以，我的水冲掉了这层物质，它们自然就找不到家了。
我喜欢蚂蚁，它们有时候机灵，但有时候显得呆头呆脑，这就是蚂蚁，一种勤劳的昆虫。
观察蚂蚁作文13
星期三，放学后，我回到家里，我看见地上有一群蚂蚁。
我看见蚂蚁有六只脚，还有一个脑袋。脑袋上面有两只触角，下面还有一个大大的肚子。它的全身都是黑黑的。
我发现蚂蚁跟别人打招呼是用触角碰一下别人。它用触角碰一下别人的脑袋，别人脑袋里收到了信息，就会跟着那只蚂蚁走，走到那只蚂蚁要去的位置。如果我捉到他，他就会在你手上总是乱爬，弄得我非常痒，然后它就从你手上跳下来，又用触角碰到别人的头，好像在说：“告诉别人，这里不安全，快离开。”如果它们发现了肉，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走同样的`路线。我们用手把它们的队伍分开，干扰它们的信息素，它们就会到处乱跑。如果发现一种很重的食品，它们就会用触角引来一千一万只的蚂蚁。我们把食品压下去的话，它们也会把它抬起来，因为它们会一个又一个的用触角引来许许多多只蚂蚁。我们不要以为蚂蚁很小，撑不起我们，其实，它们会用触角引来很多蚂蚁。
妈妈回来了，我把这件观察的事情告诉了她，妈妈说：“能够细心观察，真棒！”我也非常高兴！
观察蚂蚁作文14
上有好多的动物,他们的样子可爱,特别讨人们喜欢。但是,你有关注过那一种动物吗?——蚂蚁。
蚂蚁,是一种体型非常小的动物,它只有芝麻大小。在动物的里,它是非常不起眼的。也是不受人们关注的。可我,却因为那件事儿佩服蚂蚁了,对蚂蚁的见解又有了新一层的`认识。
前几星期,我和妈妈一起去龙泉湖闲逛。我累了,变蹲在地上,让去给我买点吃的,我发现了蚂蚁洞,有几只蚂蚁在寻觅着食物,我把爸爸给我买的面包,拿出一小块,放在蚂蚁洞旁边。蚂蚁也是一个敏感的动物,它们不是蜂拥而至,而是先派一名“侦察兵”来观察情况,直到它们认为安全了,才把面包挪走。一只蚂蚁的力量是不够的,那一小块面包对于它们来说就好似泰山,人们常说:“人心齐,泰山移”。那么,蚂蚁也是一样,很多蚂蚁都来帮忙,他们团结一致,那一小块面包竟奇迹般地被蚂蚁搬走了,我不由的惊奇了。
蚂蚁虽小,虽脆弱,但力却极其顽强。水淹没不了它,它坚强的从水堆里爬出来,因为蚂蚁坚信,只要努力,就一定能重见光明。
那些其他的动物外表华丽,却不及蚂蚁内心华丽。我越来越喜欢蚂蚁了……
观察蚂蚁作文15
老师布置了一个作业：观察蚂蚁。我左看看，右瞧瞧，怎样才能找到蚂蚁呢？
据说，小蚂蚁会用它灵敏的“鼻子”探测到糖的味道，顺着诱人的甜香，寻到“美食大餐”。
我灵机一动，在阳台上放了一块糖，果然蚂蚁闻香而至。我蹲下身来，手握放大镜，仔细观察。
蚂蚁是一种不起眼的小动物。它全身穿着乌黑的外衣，长着一个小小的脑袋，伸着一对细长的触角，配着三对有力的矮脚。
只见这只蚂蚁好似正在着急地寻找食物。不经意间，发现了这块软糖，它绕着软糖快速爬行一圈，便迫不及待地扑向软糖，一头扎进糖里面，仿佛被粘住了似的不愿出来。
周边又有一只蚂蚁爬过来，似乎也发现了这块软糖。两只蚂蚁相互触碰后，好像打了个招呼，又各自分开了。似乎每只蚂蚁沿途遇到同伴，都会停留一小会儿，是不是在商量如何把“美食”带回家？是不是在“商量”一起分享？
不一会儿，蚂蚁们有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”伙伴，有的.呆立思考怎样搬回“仓库”。过了十多分钟，蚂蚁大军黑压压地一片。比蚂蚁身体大几百倍的软糖，被蚂蚁们扛着前行。遗憾的是，当我拿来相机想把这蚂蚁“扛食”的动人场景拍下来时，那块糖却已经不见了踪影。
那一刻，我不禁感叹：蚂蚁真强大，蚂蚁真团结。
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