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幸福小学作文

时间:2022-06-23 16:19:08 作文 我要投稿

幸福小学作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的幸福小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幸福小学作文(15篇)

幸福小学作文1

  寒冷的冬天来到了,我们都穿上了厚厚的羽绒服,但有一位姐姐却还穿着单薄的外衣,她叫罗陪云,是妈妈所任教的川心小学三(2)班的一名学生。矮小的个子,瘦瘦的脸庞,她没有同龄人应有的欢乐,整天愁眉不展的。

  我把陪云姐姐的事情告诉了我的同学们,他们都很难过,都想去帮助她。

  为了让培云姐姐露出笑脸,妈妈和我们准备了一次慰问活动。

  这是一个星期二的下午,放学后,我们放弃了丰富多彩的.课外活动,一行12人带上礼物去看望陪云姐姐。坐在公交车上,我们早已无心欣赏路边的美景。平时活泼乱跳的小伙伴们这时也不知怎么了,一个个显得很安静。来到明湖菜场,沿着一条狭窄的小路左拐右转,上了一座又黑又窄的楼梯,来到二楼的尽头,我们就到了培云姐姐的家:那是一间不足十平方米的屋子,房间即阴暗又寒冷,里面摆放着两张又黑又脏的床和一张堆满杂物和灰尘的桌子。看到这一切,我的心里好难过,想着自己在优裕的环境下还时常挑三拣四,耍大小姐脾气,我的心里像针扎一样,眼泪不听话地往下流。

  看到这情形,同学们有的已经泣不成声了,大家主动地把准备好的衣物、文具、平时积攒的零花钱送给了培云姐姐,妈妈还拿了一百块钱给她,她感动得热泪盈眶。渐渐的,我们和她成了朋友,在交谈中得知,她从小就失去了父母的爱:父亲生病疯了,无力照看她们,母亲忍受不了这样的家庭情况,在她四岁的时候抛弃了他们。后来是以捡垃圾为生的爷爷奶奶收留了他们。因为没有钱,她和正在读初二的哥哥早上吃不上早饭,平时吃的是别人剥下不要的菜叶,穿的是好心人送的旧衣物。她现在的愿望是能吃饱就行。可在这样的困境下,培云姐姐在学习上却很努力,各科成绩都在80分以上。培云姐姐曾经还辍过学,但后来是爷爷将情况告诉教委后,学校现在是免费让他们入学。学校、少先大队、老师都来看望过她们,非常关心她们。

  临走时,培云姐姐含着眼泪的脸上浮现出了笑容。她说:"是爷爷、是你们、是学校让我重返学校,让我获得了这么多的帮助,我一定好好学习,孝敬爷爷、奶奶,长大了也去帮助更多需要帮助的人!"

  回家的路上,我的心里酸酸的。我想我还会来看培云姐姐,还会把最心爱的东西与她分享。想起平时自己刁食、选衣,脸上火辣辣的,幸福是多么珍贵呀!妈妈告诉我,她准备去联系一下街道办事处,让更多的人来帮助她。听了妈妈的话,我心里总算好过了些,我想一定还会有更多的人来帮助培云姐姐!因为就像我曾经从电视上听到的一句话:"和谐社会中,幸福向所有的孩子招手!"一样,我相信,在我们这样一个社会里,在大家的共同努力下,许多像陪云姐姐这样情况的人就会越来越少。

幸福小学作文2

  奶奶今年六十多岁了,她的一生过得很辛苦,三十几岁的时候丈夫就因为意外过世了,听爸爸说那时候他才九岁,和我一样大。奶奶有三个孩子,爸爸是最小的,自从爷爷去世之后,是奶奶一个人含辛茹苦地拉扯着三个孩子长大成人,我觉得她是世界上最伟大的母亲。

  奶奶是个地地道道的农村妇女,她不会说普通话,她只认识一些简单的汉字,看书、发短信、玩电脑完全不属于她的世界。每天和她打交道的就是锄头、镰刀、竹筐和麻布袋。奶奶的手和我们的都不一样,那双手十个手指头又粗又短,每个关节的地方都有一道深深的裂痕。手背上青筋凸起,那筋脉弯弯曲曲的,像蚯蚓爬在手背上。她的`手心又厚又糙,布满了老茧,摸上去没有一点柔软的地方。每次回老家,我都会好奇地问奶奶:“奶奶,你的手怎么这么硬呀?怎么都裂开了呢?奶奶,你疼不疼呀?”奶奶总是笑着对我说:“乖孙女,奶奶不疼。”每次回老家,都会看到奶奶背着竹筐,拿着镰刀到后山去。每次都是不到半小时就回来,还 会背回来满满一筐的杂草,然后又背到小溪里洗一洗,喂给猪吃。记得有一次,我硬要奶奶带我一起去后山,奶奶没办法,只好带我一起上山了。上山的路很不好走,小路上有很多大大小小的石头,一不小心就会扭到脚。大概走了六七分钟,奶奶说:“你在这里等着,我割点草。”我答应了,就找了个平一点儿的地方坐了下来。我看着奶奶很熟练地割着路边的那些草,那些草好像很听奶奶的话似的,整整齐齐地躺到竹筐里了。我也忍不住,很想试试,可奶奶说镰刀很锋利,小孩子不能玩。我没办法,只好用手拔草。开始还 好,我拔了一把又一把,可不一会功夫,我感觉手心里火辣辣的疼,仔细一看,有很多细小的伤口,手指甲也染上了又黄又绿的颜色。我心想:完了,我的手怎么变成这样了,难看死了!正当我难过的时候,奶奶喊我回家了。我看看她竹筐里满满的草,再看看她的手,说:“奶奶,你的手是因为天天割草才会这样的吧。奶奶,你以后别割草了。”奶奶笑着说:“我的手没事,不割草,猪就没得吃,长不大的呀。”奶奶又说:“猪吃了草,猪肉才会香。我把猪养得肥一点,大孙女、小孙女都能吃到香喷喷的猪肉了。”听了奶奶这话,我心里暖暖的,奶奶真好。

  现在,奶奶一个人在老家,她还 是每天田里、山上地忙着,偶尔还 会帮别人打打零工,赚点钱。爸爸妈妈总是劝奶奶不要太辛苦,可是奶奶总是不听,她的双手几乎没有停下来的时候。我想:以后只要放假,我都要回老家看奶奶。将来,我要把她接到我家来住,好好地帮她揉揉手,每天给她按摩,我要给奶奶一个幸福的家。

幸福小学作文3

  幸福,人人都会向往,都在追求,都在为之奋斗,可是谁又能说自己是真正的幸福人士呢?从古至今,人们都愿意幸福,都想让自己成为幸福的人,可是幸福的真谛是什么,什么又是真正的幸福呢?下面就让我来给你慢慢道来。

  在广东普宁市有一个亿万富翁,名叫杨俊茂。他是村里人们公认的成功者,幸福、美满等词语都是在他身上的常用词,然而,在20xx年2月26日的事情却让人们改变了看法。怎么回事呢?事情是这样的:

  那是一个夜黑风高的夜晚,杨家的人们齐聚在杨俊茂的家中,一同赏月、看在杨家门前的烟花。烟花都很昂贵,也很漂亮,因此引起了村里需对孩子的注意,许多孩子都前来观看烟花,杨家人们也都没有说什么。放烟花时,行动不便的杨母坐在门前板凳上,看孩子们放烟花。而儿子杨俊茂则在距离母亲20多米外的一张功夫茶桌旁,和请来的朋友一边看烟花,一边喝茶聊天。此时的`人们不管是谁,都在其乐融融地谈话、嬉笑、玩耍。可是,谁也不知道:死神已向他们慢慢逼近……

  突然,不知因为什么原因,也许是烟花放得不太正,它射偏了。这引起了人群骚乱,眼看年迈的母亲处在危险之中,老六杨俊茂立即起身扑向坐在凳子上的母亲,当他正准备抱起母亲逃离现场时,门前堆放的大量烟花被引燃发出震耳欲聋的声响,杨俊茂和母亲当场被炸死在门前。还有21个老乡死亡,48人受伤。

  这不仅是一场惨剧,更是为不注意安全的人们敲响的警钟!难道我们不应该重视它吗?难道它不重要吗?

  其实,这样的例子还有很多,那些人那些事以血的教训给我们不断地拉响警笛!我们为什么要把它遗忘?为什么要因为自己的侥幸心理而逃避对它的思考?为什么要假装对此不知不晓?人们的这种行为,无疑是在把自己渐渐引向死亡之路。如果是这样的话,我看到过的一个漫画也许就会在不久的将来实现:

  小孩子说:“爸爸,恐龙好大啊!”

  父亲说:“小朋友,恐龙虽然大,大脑却很小,几百万年前,陨石把他们毁灭了。”

  几百万年后……

  小蟑螂说:“爸爸,人类好大啊!”

  老蟑螂说:“小蟑螂,人类虽然大,大脑却很笨,几百万年前,自己把自己毁灭了。”

  这虽然只是一个漫画,一个玩笑,但是依然引起了我的深思:如果不注意安全,这迟早会成为事实吧!我的心里在苦笑着,但不得不承认它的可能性。在座的各位应该也感同身受吧。

  因此,安全,看似生活中个人的一件小事,却往往是关系到社会的大事!无论对个人,对家庭,还是对国家!因为个人的安危关系到家庭的稳定,家庭的稳定关系到社会的和谐,社会的和谐又关系到国家的安定和发展。有句俗语说的好:安全你我他,幸福千万家!

幸福小学作文4

  “幸福是什么?”一只小狗问妈妈,狗妈妈说:“幸福嘛!就藏在你的尾巴尖上。”于是小狗歪着身子,偏着脑袋,想要去咬住尾巴,可无论他如何努力,也只是在原地转圈圈。于是,心灰意冷的他投入妈妈的怀抱中哭泣起来。这时,狗妈妈慈祥的说:“孩子,不必刻意的去追逐幸福,只要你抬起头,勇敢地向前走,幸福就会乖乖地跟在你后面。”

  每个人都有自己对幸福的理解,我对幸福的理解很简单:吃得下饭,睡得着觉,说得出话,以及坦然地活着。

  首先是吃得下饭,只有吃得下饭,才能够保证每天摄入足够的营养,获得支持生命活动的能量,拥有健康的身体。拥有财富是令人快乐的,但如果失去了健康,那么这一切都将毫无意义。想一想,世界上还有许许多多人住在贫民窟中,为温饱问题而发愁,更有一些人因事务缠身,茶饭不思。这时候,吃得下饭便是最大的幸福。

  其次睡得着觉。睡眠,能够使人的身体和心灵都得到放松。睡眠中,人们会忘记忧愁,忘记烦恼,抛开一切享受,而能够睡得着觉就是一种幸福。

  位列第三的是说得出话。大概人们没有想到,生活中很普通的说话也算得上幸福。随随便便的说话当然不算,但能够说出自己心中所想,畅所欲言,直抒胸臆,确实是一件畅快淋漓的事。但有些人为了自己更好的'生活,不得不昧着良心说一些阿谀奉承的话,甚至捏造一些谎言来哄骗别人,他们是不会幸福的。当你在重压下依旧能够说出自己的想法,你就会感觉心中好像被填充进了氢气,整个人都要飞起来了。这就是幸福的感觉。

  最后,是幸福,也是最重要的一条:坦然地活着,活着已是莫大的幸福了,那为何还要追求金钱、名望、权利这些虚幻的东西呢?为何处处都要与人争个高下呢?站在人生的顶峰俯瞰大地的感觉固然美妙,但要知道“高处不胜寒”啊!坦然地活着,看人生的潮起潮落,潮涨潮退,不是一件很惬意的事吗?忽然想起泰戈尔最有名的一句诗:天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过,这不正是坦然的真实写照吗?坦然地活着,心灵变得美丽,生活也变得美丽,其实幸福就是一种心态。

  每个人都有自己对幸福的理解,是财富?是地位?但更多时候,幸福只是一种坦然,一种平淡。每个人的心中都隐藏着一只眼睛,用心观察世界,你就会找到属于自己的真正的幸福生活!

幸福小学作文5

  今天我们学习了《荔枝》这篇文章,文中的作者年年为母亲买荔枝,可是母亲自己舍不得吃一颗,不是给了儿子,就是给了馋嘴的小孙子。到去世时也没舍得吃一颗荔枝!老师让我们结合课文,说说自己的母亲是怎样爱自己的。

  许多同学都说妈妈把好吃的给自己吃。我心想:好吃的妈妈没有给我吃多少,我却把我舍不得吃的好东西给妈妈了不少。要是评选一个“孝星”,我肯定会当选的。

  可是,我错了,母爱总是那样的令人捉摸不透。回到家里,妈妈给我做了我最爱吃的空心菜(一种杆是圆形空心的青菜),妈妈吃着又干又硬的杆,让我吃又嫩又绿的叶子。我心里明白是怎么回事也没有去问妈妈,妈妈总不能像那位说“妈妈爱吃鱼头”的母亲一样说:“妈妈爱吃硬菜杆吧”?就是她爱吃,我也不会让她多吃的。因为毕竟鱼头有营养而硬菜杆没有营养。

  下午到了学校,天公不做美,下起了雨。正在上自习的我担心在外面放着的我那可爱的新自行车,焦急得像热锅上的'蚂蚁,同桌支招了:“你让老师开个条,你不就出去了吗?”“去去去,开个条有什么用,再说看门的老爷爷我也不认识,”前面一位老兄来的更绝:“常叶笛,你装病,让老师开个假条不就行了?”

  嘿!我下午还想听课呢!再说万一老师太认真,带我去医院检查怎么办?我可装不出那种效果。算了吧,还是用我自己的办法吧!我走到老师跟前,说我想上厕所,老师当然对我放行了。我飞也似地跑到学校门口,把自行车推到了小卖部的房檐下,又飞也似地跑回到了教室。

  干完这一切,我感觉到鼻子有点儿酸酸的,我真是风雨中一只孤零零的小鸟,无依无靠,在风雨中挣扎地飞翔……

  放学了,我一个人推着自行车,(因为我们还是小学,所以还不允许骑自行车,而我搬家了,学校离家挺远,我就只有骑自行车了)看到别的小朋友的家长都来接他们,并为他们或多或少地带着大衣或雨具等等,看着他们幸福的模样,我的鼻子又酸酸的,我有点而羡慕、有点儿嫉妒、有点儿落寞……我一个人默默地向前骑着,也许风雨中的小鸟才是我的归宿!

  突然,一声熟悉而又亲切的“叶笛”打断了我忧郁的思路。是妈妈!我心头一热,飞奔过去,妈妈也为我拿着大衣和雨具!

  妈妈微笑的脸庞在风雨中显得格外美丽!我想,我又错了。母爱是十分无私而又伟大的爱,我真想大喊一声:风雨中的小鸟最幸福!

幸福小学作文6

  在生活当中,有人认为吃香喝辣才算幸福,有人认为拥有重金才算幸福,然而,李老师的幸福生活,只有他自己才能品味到。

  李老师已经六十出头的年纪了,但仍然精神矍铄,他虽然已经退休,可是反聘于我校继续任教。用他自己的话说,教了一辈子书了,看着这学校就舒服,瞧着孩子们就幸福,要叫猛然离开学校,不和这些孩子们打交道,这真比摘去心肝还难受。

  李老师和我们好几位同学是邻居,我们同住在北仑新村的生活小区内,所以,无论是在学校或家里,我们都能看到李老师的身影。每逢节假日,李老师在早晨起得特别早,独自来到草坪上,做他自编自创的.“幸福操”。他一边手舞足蹈地比划着,一边口中念念有词:“上伸胳膊下甩腿,四肢舒服如酒醉,天天起早来锻炼,保管能活一百岁。”

  他那令人发笑的“幸福操”,使我们这群孩子哪里经得住引诱,便也不再睡懒觉了,争先恐后地加入到李老师的“幸福体操”里来参加锻炼了。李老师笑着说:“小懒虫们,我这个古怪的体操就是为你们量身定做的,天天睡懒觉,把大好时光关在窗外,这哪里能行啊!”

  吃过早饭,大人们都去工厂上班了,李老师把我们这群孩子召集在他的门前,有计划地让我们幸福而又快乐地度过假期里的每一天;上午,李老师指导我们的文化课,下午,教我们书法或美术,别看是在假期里,李老师对于我们的知识巩固仍是一丝不苟的,有敷衍潦事者,李老师总是让他返工,有成绩优秀者,李老师就奖给他一个本子。

  这样,我们有李老师照料着,在假期里,既没有发生意外事故,又学到了知识,又玩得开心。大人们看在眼里,心里怎能过意得去呢?便纷纷要给李老师掏。李老师挡开了他们那握着钱的手,满脸露出不愉之色,他说:“你们这样做,不是让我难堪嘛!本来每天我和孩子们开开心心,幸幸福福地在一起,经你们这样一搅,让人心里多别扭啊!”

  忽然有一天,李老师的女儿来了,说是李老师的老伴病危,让他火速回家照料。谁料刚回去的第二天,李老师又回来了。原来,李老师的女儿心疼父亲年迈,常年在学校里辛苦,打算利用假期让他回家享享清福,怕他不回去,才用谎言骗他。

  李老师回来后,暴跳如雷地冲他女儿吼道:“你哪里了解我的幸福啊!如果你真想尽一尽做女儿的孝道,你就让我在这有生之年里多和孩子们打一天交道,多让我看一眼校园和教室,这才是我想要的幸福生活。”

  从这件事以后,李老师的幸福生活不但他本人能够品味得到,连我们这些孩子和家长们也品味到了。

幸福小学作文7

  早上,我和表哥六点就起来了,我们在翻找着昨天买的东西,找到了,有哈密瓜、面包、还有西瓜,还有橙子,我们准备做法式吐丝。

  法式吐丝一人份的材料,2/3面包,鸡蛋,一些牛奶一些盐。我和表哥是这样做的:将鸡蛋打进碗里,以能没过一个面包为准。再浇上牛奶和盐。然后,将面包均匀地浇上蛋液。紧接着将面包放到预热的锅里。表哥有加油,弄好以后,可以将面包添上糖和蜂蜜,或是草梅酱。可以配上一些饮料哦。我们第二个做的是橙汁,就是把橙子榨成汁。第三个我们做的是彩虹瓜球,材料是哈蜜瓜一个,蜜瓜一人,西瓜一个。将哈蜜瓜对半切开,去子,西瓜也一样,用圆勺挖出各种各样的瓜球,混合在一起。告诉你如何挑瓜哦,大母指压住瓜头,往下按一下,如果稍稍凹进去,就熟了,如果没有,就是不熟,凹太多了,就是太熟了。

  采野花:当然野花到处都是,春天有小菊花,金凤花,紫罗兰,司车菊和许多莆公英,大多数妈妈不喜欢草坪上的,但她们喜欢它出现在早餐上。在夏天有夜来香,野翠菊,黑眼苏珊,安妮皇后,还有许多你叫不出名字的花,你也可以从中挑选。那么,在万物凋谢的冬天怎么办?只要把你喜欢的野花画出来,越多越好。

  简易床上餐桌:如果你恰巧没有床上餐桌,你可以和大人一起用手上的托盘做一个简易餐桌。你需要一个托盘,一个尺寸相同的硬纸箱。是这样做的.,用胶带把纸箱封住,画出要剪掉的部份,纸箱下面的立体桌脚,把托盘粘在纸箱面上,然后,请大人帮忙把所有需要剪去的部份剪掉。如何装饰餐桌,可以这样,一,画画,二,贴上贴纸,三,铺上纸桌布。一需要一个画好的纸杯,剪上面的底布,将纸巾卷起放入。

  当妈妈在床上,享受美餐的时候,我们应该做什么,一、面带傻笑地看着她吃东西(这确实不怎么有礼貌,但是妈妈们不会介意的);二、轮流讲家里发生过的趣事。

  做饭时应该如何保持厨房的整洁?一将用完的东西清洗干净,二将承过鸡蛋的碗放入温水清洗干净,三用报纸或纸巾处理瓜皮,卷起来扔掉。四做完以后,等冷却下来,用纸巾将锅清洗干净,五,用家用洗涤液,温水冲水锅和铲子,凉干。

  现在介绍一些小朋友可以做的,炸一个美味三明治,做一张超级至尊批萨,扮一份漂亮的沙拉,准备好牛奶和果汁,装饰蛋糕和饼干。

  妈妈真的对床上早餐感到意外吗?还是她只是装出惊讶的样子呢?任何一朵雏菊或者“黑眼苏珊”都能告诉你答案。

幸福小学作文8

  数字化生活给人类带来了许多,科技产品带来了幸福。嘿,你别以为数字化的生活就是数学上的1、2、3,其实那些是多元化的科学产品,例如有数码照相机、手掌电脑等等。听到这里,有人可能会问:“数字化生活真的很方便吗?”是的,数字化的生活的确给我们带来极大的`方便。不信,让我这个生火在数字化社会里的人告诉你吧!

  一天,我们全家在电视上看见一个推销产品的节目,节目是介绍一种产品——电子老师。这是一种高科技产品,专门针对3~5岁这个阶段头脑发育、发达的年龄的儿童使用的,使用了电子老师能使他们发育正常,学好知识。也可以说这台电子老师就是儿童们的启蒙老师。看到这里,我便想起了5岁的弟弟:弟弟也正是这个阶段头脑发育的儿童。我便向爸爸提出要购买,爸爸说:“嗯,现在数字科技那么先进,加上我平时也没空教你弟弟知识,就买一台吧,让我们也过上数字化生活。”

  第二天,电子老师便来到了我们家,弟弟看见电子老师高兴得不得了。只见电子老师呈人体形——有头、有四肢,真像一个活生生的人,还能说话呢,用着一口标准的英文:“Hello!

  Hello!”真神奇。电子老师的头是一个感应器,无论你吃饭时,还是洗澡时,只要你开着感应器,电子老师变跟随你,让你在什么时候也能学习。电子老师的肚子是一个小型显示器;电子老师的右侧有一个麦克风,如果你想选择显示器上的菜单,只要你在麦克风说出你所要的选择的栏目,电子老师就会按照你的指示去做。

  弟弟兴奋极了,我教弟弟使用电子老师,他十分聪明,不一会儿就会使用了,弟弟首先学习拼音,只见弟弟拿起麦克风,说:“我要学拼音。”电子老师马上发出讯号:“你的普通话说得不标准,是学拼音。”“对,不错。”接着,电子老师便教弟弟学习拼音。

  电子老师里的功能十分多,有数学口算、英语、汉字、唱歌……数也数不清。正是因为有电子老师教弟弟,使弟弟的知识越学越多,所以弟弟现在的成绩十分好,普通话有说得准,心算有快。爸爸看见弟弟学得这么好不禁说:“数字化的生活真好,不但让儿子能够学习好,而且又给家长减压,不用辛苦地去给儿子补习。”

  现在爸爸逢人就说使用数字化真好,而且好推举他的朋友购买了许多数字产品,使生活更加多姿多彩,更加多元化,更加幸福。

幸福小学作文9

  你相信这个世界上有圣诞老师吗?我是相信的,我还亲眼见过他呢!那是20xx年的圣诞节,这天“圣诞校长”早早地来到了我们学校的大门口,给走进校园的每个学生和老师发大礼包,红红的礼包袋子上还写着我们学校的名字呢!整个早上,因为“圣诞校长”的到来,校园洋溢着浓浓的欢快的'节日气氛。这一天,学校还举行了一个特别有意思的活动,每个同学许下圣诞愿望,如果被抽到,圣诞老人就会帮助实现哦!盼啊盼啊,终于到了中午,广播里播放着同学们一个又一个圣诞愿望:“我希望能和罗校长合个影,我希望能得到罗校长的亲笔签名,我希望能看场演出,聂老师跳舞,张老师唱歌,马老师弹琴?”同学们边听边笑,如果圣诞老人真能实现这些愿望,那太不可思议了。

  我悄悄地问身边的张赫远:“你的圣诞愿望是什么?”张赫远神秘地笑笑:“你听说了吗,咱们俞老师新买了房子,可漂亮了,我的圣诞愿望就是:去俞老师的新家参观!不过,我应该不会被抽中吧!”我安慰他:“不要说丧气话,要相信奇迹总会发生的!”正在这时,广播里开始播送:“502班的张赫远同学,他的圣诞愿望是去俞春丽老师家参观,俞老师,你准备好了吗?”我和张赫远听得目瞪口呆,简直不敢相信这是真的!好一会儿,他才反应过来,对着我说:“真能去参观,我一定带着你哦!”我的心里甜蜜蜜的,期盼着圣诞老人千万千万要帮助我们实现愿望啊!

  下午的时候,陆陆续续有同学拿着罗校长的签名照给我们欣赏,我们羡慕极了,真后悔当初没有许下这个愿望,张赫远也不停地问着我:他们的愿望真的成真啦!你说我们的愿望能成真吗?我也说不好,毕竟俞老师那么忙,有时间招待我们这几个小屁孩吗?

  终于盼到休息日了,俞老师真的请我们去了他家——我们几个小伙伴在俞老师的带领下参观了他的新家。俞老师的家可漂亮啦,不过我们觉得,比新家更漂亮的是俞老师的笑脸,她热情地接待我们,开心地给我们介绍房间布局,还带我们看了她家的地下室,里面有小花园和私人影院,房间里还摆放着各种模型,这对一个酷爱模型的我来说,真是大开眼界。俞老师还给我们准备了各种零食和玩具,完全是亲切大姐姐的样子,我们几个小伙伴在俞老师家过得开心极了。临走时,我们纷纷感慨:张赫远的圣诞愿望实在太棒了!圣诞老人实在太酷了!

  听了我的故事,你知道我说的圣诞老人是谁了吗?在充满爱心的高新区实验学校的校园里,有许许多多这样的圣诞老人,正不断帮助我们实现美好的圣诞愿望,你觉得我幸福吗?

  我觉得自己可幸福了,因为我不但见过圣诞老人,还去参观过她的家呢!

幸福小学作文10

  在人生的道路上,每个人都会经历很多,快乐也好、伤心也好,终成过眼云烟。只有被我们用心收藏的,才会永恒。于是,成长的一路,我寻找着、捡拾着、收藏着那些幸福的碎片。

  小时候,幸福藏在奶奶的陪伴里。当时妈妈工作繁忙,爸爸工作在外地,他们很少有时间陪我,我在奶奶的陪伴下慢慢长大。奶奶陪我聊天、看动画片、玩游戏、做手工……每到夜晚她就会在我床边的躺椅上陪着我,不管多晚都会等妈妈回来她才会离开。有时奶奶哄我哄着哄着自己竟睡着了,忙了一天的奶奶太累了。我悄悄拿起一床小毯子轻轻地搭在奶奶的身上,我的心中有心疼也有幸福。

  奶奶的陪伴给我春雨一样的滋润,我悄悄收藏起这幸福的碎片。

  长大些,幸福藏在爸爸的呵护里。小学时,爸爸为了给我更多的陪伴和照顾,选择了从部队转业回到了我们身边。他每天接送我,在家和学校之间往返奔波。每周做不重样的午餐,每天准备不同的`水果。晚上作业完成后,带我到小区楼下散步做运动。有次半夜醒来却发现灯还亮着,我正打算起床关灯,一阵脚步声传来,我便悄悄地眯着眼,原来是爸爸。他轻轻地走到床边,将被角掖紧,把我包得严严实实的。然后,“啪”一下关上了灯,又轻轻地关上门。被窝里的我不知何时,眼角已经湿润。

  爸爸的呵护像春风一样的轻柔,我悄悄收藏起这幸福的碎片。

  再长大些,幸福藏在妈妈的携手前行中。上初中了,妈妈在校园租了房子,她也一改工作狂的状态,除了出差开会,都会下班后早早地回到家,甚至还会跑到我们教学楼下接我回家。妈妈说要珍惜这接下来的六年中学生活,要和我一起成长。每天晚饭后,妈妈都会在我的学习桌前给我计时。每天坚持陪我玩个小游戏,让我在玩中学。当我处理完作业洗漱后躺在床上,妈妈为我打开音响,播放音乐,或唐诗,或国学经典,或英语。当我沉沉睡去时,依然有一盏灯为我亮着,那是妈妈在灯下认真地为我检查作业,为我写家校联系本的“悄悄话”。我每天都是在期待着妈妈的悄悄话中进入梦乡,每次读着那些温暖的文字,我的心里总涌过暖流。

  妈妈点点滴滴的付出像灯光一样温暖而明亮,我悄悄收藏起这幸福的碎片。

  陪伴、呵护、鼓励……其实这些皆为幸福,我要将这些碎片永远收藏起来,深深的藏在心里。在悄然流逝的岁月中,也许幸福像酒一样会愈酿愈浓,多年以后,未饮人已醉。

幸福小学作文11

  幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。——题记

  我家的书柜上搁放着各种各样的书,但是有一本书我一直忘不了它——《大林和小林》。当我第一眼看见封面上一胖一瘦的俩兄弟时,就不由自主地喜欢上了它。

  听·书声

  那时,我还不识字。妈妈见我喜欢,便一字一句地读给我听:“从前,有一对双胞胎,大的叫大林,小的'叫小林。时间过得飞块,他俩兄弟也逐渐长大了。小林被请到了一家店里去打工,虽然经常挨打,但做事很勤快,遇事沉着冷静,善于思考,凭自己的努力当上了火车司机。而大林呢?自从来到了大富翁叭哈的身边后,每天好吃懒做,后来在富翁岛上饿死了。

  年幼的我在琅琅的书声中知道了好吃懒做的人会饿死的,只有勤快的人才会获得幸福……

  闻·书香

  再大一些,我认得一些字了,便自己拿起《大林和小林》看了起来。有一次我正看得高兴,耳旁却时不时传来妈妈哄劝弟弟吃饭的声音,我听得烦了,抬起头时,看到弟弟正目不转睛地盯着电视,而妈妈却连哄带劝地喂弟弟吃饭。我见了,不由得把眉头一皱,说:“弟弟要变成大林啦!”弟弟听了,含着饭,口中嗡嗡作响道:“大林是谁啊?”“大林就是那个自己不好好吃饭,要别人把饭送到口中的懒鬼啊!”见弟弟听得认真,我便正色道,“难道你去幼儿园妈妈也跟着你去吗?如果妈妈不在,那你不就像大林一样要饿死了吗?只有自己动手才能吃饱喝足。”

  从那以后,每每弟弟不动手吃饭,我便拿只着封面上的大林,说:“羞羞羞!大林来啦!”弟弟总会被浓浓的书香味吸引过去,盯着肥头大耳的大林好半晌,然后把嘴一嘟,捧起饭碗,边吃边说:“哼,我才不要当饿死鬼大林!”

  品·书味

  就这样,不知不觉中《大林和小林》成了我生活中的好老师。记得有一回,我一放学回家,就扔下书包,拿起平板电脑“刷刷刷”地玩了起来,进入游戏的世界里,越玩越带劲,越玩越兴奋,差点忘了自己必须要完成的任务。“当当当——”直至壁钟响起,我才如梦初醒。啊——已经六点了!不,我可不想变成猪一般游手好闲好吃懒做的大林,我可不想像大林那样衣来伸手饭来张口,最后活活地饿死在富翁岛上!这么想着,我立马变身勤快的小林,拿出作业本认真地做了起来。事后,我发现一个多小时,便把所有的作业都完成了。这种感觉就像小林开着火车把乘客安全送达时那般幸福,又像和时间老人赛跑抢先跑到了终点那般快乐。这种感觉恰似这本书的味道,一种通过劳动带来的味道,甜滋滋的,又火辣辣的。

  每每闲暇之余,我总会拿起《大林和小林》,在书香中幸福穿行,渐渐地,我把自己动手丰衣足食的道理记在了脑海里,把劳动的意义刻在了心上。

幸福小学作文12

  滴滴答,滴滴答,我是个快乐的小公主,我好高兴呀!你问我为什么高兴?哈哈,让我告诉你吧,我有一个快乐的幸福之家!

  我家住在舞钢市胡庄村的一个农家小院里。爸爸妈妈都在市政单位上班,爷爷和奶奶则是以前的农民。只可惜早已转成了城市户口已经没有地了,就算是市民了吧。他们都很爱我,生活在这样的五口之家里,我很幸福。

  你别看我家只有五口人,每个人的性格脾气可都不一样呢。

  首先就介绍一下爸爸吧。爸爸性格外向,能言善辩。我以前在文章里写过,我的爸爸又高又胖,浓眉小眼特传神。爸爸性格特别外向,总是爱往人群里去侃大山。爸爸可有着一张媒婆的嘴。不!这个比方不太好听。我爸爸有着一张外交家的嘴。话说当年妈妈就是被爸爸的花言巧语“骗”来的。但是,爸爸有一个缺点是我不喜欢的,那就是脾气暴躁!

  我妈妈呢?和爸爸性格完全不同!妈妈性格内向,非常能干。妈妈喜欢安静的地方,像书店啦,图书馆啦,都是妈妈最常去的地方。要么是呆在家里,像个“宅女”(嘻嘻,我最近学会的新词,不错吧。)。妈妈除了见人说一些话之外,我妈妈是不爱说话的。“沉默是金”这句话在我妈妈身上可是体现的很完美呢。

  要说我的爷爷吧,简直就像一头默默耕耘的老黄牛。虽然家里没地了,但爷爷并不甘心。他跑到钢铁公司后面的山上开了荒地,种上庄稼和蔬菜。这下儿爷爷可忙了,整天都骑车山上干活儿。爷爷性格耿直,勤劳善良。但总是沉默寡言,不爱说话。

  最后说说我的奶奶,和爸爸差不多。性格外向,精明干练。奶奶负责在家里开门,没事儿时纳个鞋底儿。奶奶的脾气挺好,就是爱生气,而且是一个人生闷气。奶奶好像没有妈妈有度量,往往别人一句话说的不对她就气了。所以奶奶有高血压。

  我就不用介绍了吧?大家可都知道的'!性格外向,活泼可爱。

  在我家里经常上演的的一幕是:白天,饭后,妈妈在刷碗,爷爷奶奶在唠嗑,爸爸在沏茶。等妈妈忙完后,全家一起品茶,听我谈学校里的趣事儿。晚上,爷爷奶奶很早就躺在床上看电视了,爸爸妈妈出去散步,我一个人在屋里做功课。等我把作业写完,爸爸妈妈也回来了。我和妈妈就坐在一起各看各的书,爸爸则赶紧抽空上网看新闻。

  这就是我的幸福之家!怎么样?你对我的幸福之家有所了解了吧!

  你们想知道在我家里都发生过什么趣事吗?且听下回分解!

幸福小学作文13

  从小以来,一直是妈妈在无微不至的关心我、照料我,我心里充满了对她的爱。可是,怎么表达出去呢?

  NO.1:唱歌表示爱

  不如来唱歌吧!我手握“话筒”,放开嗓子高声唱起来:“爱情不是你想买,想买就能卖,让我挣开,让我明白,放手你的爱……”谁知妈妈生气了,怒吼:“你才多大啊!就唱这种大人的歌曲!……”哎,我也不想啊!但我必须要表现出对您的爱呀!

  NO.2:字条传递爱

  开始实行“B计划”——字条!我在字条上写了几个大字:“妈妈,我爱您,我想通过这张字条表现出我对您的感恩!”看完后,我得意洋洋地哼着小曲,拿来胶水,贴在了妈妈的“必经之路”上,心里暗自得意:“妈妈看到后会怎么样呢?开心?”反正她一定会猛亲我几下的!妈妈过来了,却没跟我说任何一句话,我急忙问:“妈妈,您没看到贴在墙上的'字条吗?”妈妈疑惑不解:“什么字条?我没有看见啊!”什么?怎么可能!这时,小弟弟好像明白了些什么,拉着我跑到垃圾桶旁,指着被撕成碎片的字条。唉,都是这个淘气的弟弟惹的祸啊!

  NO.3:大胆诉真情

  只能硬着头皮开口表达爱了!可我都多大了呀,快成个大姑娘了!哪好意思说得出口!但一想起妈妈对我的爱,我还是决定对妈妈说一声:“我爱您!”我在镜子前练习,可发出的声音只有蚊子大小,这怎么可以!我又对着镜子练习了好几遍,终于可以了!我跑到妈妈面前,说:“妈妈,我,我,我……”“哎呀,我怎么这么胆小!”我责问着自己。妈妈问:“哪里不舒服吗?还是昨晚着凉了?”看着妈妈那么关心,我真想大声倾吐心中对妈妈那浓浓的爱呀!可我那嘴巴就是不听使唤,竟说成了:“我饿了……”妈妈叹一口气:“哦,我还以为你有什么事情呢!饿了的话去找点零食吃吃吧。”我心里一直嘀咕着:“你怎么这么不争气呀!连声‘我爱您’都说不出来!你太没用了!亏你还是班长呢!”我又不由自主地喊道:“妈妈!”妈妈扭过头来:“又怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“您累不累呀?我帮您做一些家务活吧!”妈妈乐了,说:“不用,你只要吃饱喝饱,妈妈就很开心喽!不需要你帮忙做这个,帮忙做那个。”听到这儿,我抑制不住心中的爱了,对妈妈大声地说:“妈妈,我—爱—您!”妈妈一听,愣住了,呆若木鸡。我又说了一遍,妈妈搂住我,说:“菲菲,妈妈也爱你呀!”我又对妈妈大声地说:“妈妈,我好爱您,好爱好爱好爱您!”妈妈摸着我的头,笑着说:“我也一样啊,宝贝儿。”

  妈妈,说声爱您真幸福!

幸福小学作文14

  妈妈,以前,在我的心目中,索取,才是最幸福的。困了,让您为我铺床;饿了,让您为我烧饭;衣服脏了,让您为我洗……我以为,这些才是幸福。

  但是,今年2月发生的一件事,您让我改变了对幸福的认识。

  今年2月,下了一场五十年一遇的大雪,因为这场雪灾,死去了多少人。而我,却不做出任何微小的贡献,在家中躲避风雪,保养身体。我觉得,我好幸福。

  妈妈,那天中午,您问我:“孩子,下午放学后,你去铲雪,怎么样?”我心想:这么冷的天气,出去铲雪,肯定会生病。可是,一想到邻居们走起路来一步一滑的样子,我犹犹豫豫地说:“再看,再看吧!”

  下午放学后,您又问我:“孩子,去不去铲雪?”去吧,会十分劳累,会感冒、发烧;不去吧,总觉得有些对不起养育我的祖国。正在我做着激烈的思想斗争的时候,您说:“那你不去就算了吧!我去了。”您说话的语气让我怎么听都不舒服,话中似乎有刺儿。于是,我夺下您手中的铁铲,斩钉截铁地说:“谁说我不去?我现在就去铲雪!”突然,我发现有一丝不经意的`笑掠过您的嘴角。

  我下了楼,把铁铲插进雪里,慢慢地往上提,然后把铁铲上的雪倒向路边的雪地上。就这样,我一次又一次的反复着这一系列动作。不一会儿,厚厚的雪层被我铲去了三分之二。我原以为这路上的雪十分好铲,没想到,雪下是厚厚的冰层。我提起铁铲,用铁铲的背面使劲地拍打着冰层,可是,我如何也拍不裂坚硬的冰

  层。我揩去额上的汗水,正要放弃。突然,楼上传出妈妈的声音:“做任何一件事,都不能半途而废,要有始有终!”一听这句话,我仿佛来了精神,也来了力气,更猛烈地拍打着冰层。五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,我似乎感动了大地,冰层都裂开了,我轻而易举的铲除了冰块。楼下,出现了一条无冰无雪的小路。今天,我付出了。

  妈妈,在第二天,我开始感冒,鼻涕不断向下流。但是,当我透过窗户向下望,发现左邻右舍走路更加稳当,更加快捷时,我似乎忘记了所有的病痛。我会心地笑了。

  虽然,我付出了,很累,但是,我很幸福。

  柯原说过:“幸福,不在于取得,而在于奉献。”真的,幸福在于奉献。我终于明白了“幸福”这两个字的真正含义。

  妈妈,感谢您让我懂得了幸福!

幸福小学作文15

  从去年的十月份开始,每天清晨,音乐室的大门总是开着的,因为有我和学校的几十名同学一起进行合唱训练。

  当初合唱队选人时,我被荣幸地选上了,心里那个美就别提了,比吃了蜜还甜。后来听一个参加过合唱队的高年级同学说,合唱队训练很辛苦的,不许请假的。听后,我坚定地摇了摇头,说:“我才不怕呢!能成为合唱队的一员,我是多么的幸福啊!”

  我喜欢唱歌,但是要做到每天早上从不间断地去训练,的确不是件容易的事情。多少个清晨,当别人还在梦乡的时候,我已经出门了;多少个可以和伙伴们一起嬉戏玩耍的时候,我去了合唱队;多少个……即使这样辛苦,但是,我从未想过打退堂鼓。既来之,则安之。我记得,刚开始训练的时候,老师曾多次教导我们:“既然参加了合唱队,就必须认真学习,努力训练。以后你们长大了,不管是否从事这个行业,都无所谓,重要的是你比别人多一门功夫,你能唱好歌,而他不能。这个机会很难得,上中学,上大学就没人来教你们了。珍惜现在的机会吧!”老师的谆谆教导就像涓涓细流流入我的心田,我是多么的幸福啊!

  每天去合唱队训练成了我生活的一部分,我是快乐的。在合唱队里,有默默奉献的几位音乐老师,有团结友好的.队友。在这个大家庭里,总是洋溢着幸福和快乐。我们学的是美声唱法,大家基本上都是从零开始,不免会发出一些不和谐的音调,自然也就有了笑声。在老师的严格训练下,我们都取得了很大的进步,原来唱到高音“fa”像踩死了鸡脖子似的,现在已毫无障碍,甚至更高的音都不在话下。最早选入合唱队的时候,史老师告诉我们,我们要是能训练得能唱到相当高的“HighSi”,一等奖就不难了。原来“fa”都困难的我们,如今,唱“HighSi”已经不是那不可实现的梦了。大家都不敢相信,就连老师都十分惊讶。不过,这的确是一件令人诧异而高兴的事情。

  史老师为了活跃气氛,还讲了很多故事给我们听,当然是“小故事,大道理”喽。在合唱队近两个学期的训练中,有苦有乐,既学会了唱好歌,也学会了团队中的纪律和修养,我是多么的幸福啊!

  比赛前夕,我更珍惜在合唱队的时光,训练也更加投入了。比赛的那天,我和队友们化好了妆,换上华丽的礼服,个个脸上洋溢着幸福的笑容,无比认真地演唱着,和谐优美的旋律在赛场里久久回荡。

  不管合唱队比赛的成绩如何,我想我们都悟出了合唱的真谛:和谐,团结。我要感谢合唱队的老师和队员们,因为合唱队圆了我幸福的梦!

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