别了！作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的别了！作文，希望对大家有所帮助。
别了！作文1
“风平浪静的日子，你不认识我。我的绿军装是最普通的颜色……”我不由地又唱起了这首歌，心中的那根弦不禁被深深触动，抽成丝飘向那一天……
那天早晨，我怀着激动的心情穿上了这身绿军装。虽然嘴上说着“过时，老土”，可心中却万分欢喜。每天走在途中都会听到人们笑着说：“看！小当兵的。”我便笑一笑作为回礼，感到当兵的自豪。
每一天的军训都充满了新鲜感，累又何足挂齿？在一方绿色的草坪上，有一方身着鲜绿军装的战士。他们天天迈着矫健的步伐，大声呐喊着：“严格训练，严格要求，1。2。3。4……”
教官说的最多的一句话便是“把排面标齐了！”这说明什么？他教育我们要把步子走齐，就要和他人合作，齐心协力。要知道，看表演的不是一人而是团体。还记得同学们十分团结的说：“哎，你到时候看我，我到时候看她，一定要走齐！”
不知为何，短短七天竟有诉不完道不清的是是非非，一下子说出来，又不知从何说起。大概是被惆怅掩埋了吧……
在表演的那一天，我们几天的辛苦仅仅是走过舞台的那一瞬。真得感觉自己没有走好，用眼睛看看教官，好像要从他的眼神中得到肯定。但是，我看到的却是另一种诉说，我不知道这意味着什么。
真的，我心中有好多话要对教官说。
当主持人宣布我们是优秀连队时，我高兴的只能用不停鼓掌来表达。
就这样，我们的教官走了，他什么也没说，也没有向我们挥手，只是以军人的姿态离开了这方草地。小草刚抽出芽就失去了土地。我发现每个人的眼神都是空洞的。我发誓以后决不混淆时间，因为我一直以为教官会陪我们到最后一刻。可是就当主持人宣读了优秀连队，教官会心一笑，便走了。傻傻的我们还在一直鼓掌，直到校长说“欢送”一词才一下子明白。
看着教官远去的背影，我不禁垂下头，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想着关于军训的一切……
教官走了，“狠心地”撇下了我们。看着这方草地，刚刚还是教官站的地方，现在却这般空矿。就在这样一方草地上，再也不会有人严格地对我们说“站好了”，“坐直了”……
如今，军训结束了。再来看这方草地，已经没有了昔日的响亮军号，没有了作日的`英姿飒爽，没有了那生机的鲜绿的军装，留下的只是矮矮的小草。
别了，我的教官。别了，我的草地。别了，关于一切的一切。我拨起心弦作别往日的歌谣——作为军人的洒脱！
别了！作文2
六月的芬芳，六月的芳香。这奇异的花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧！这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。
六月的芬芳大多是属于栀子花的，六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中，被时间牵引着，我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬；我们一起从幼苗成长到花季少年；我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是，你、我、他散去以后，还有谁曾记得这些成长足迹呢？时间冲刷着我们的记忆，也许会渐渐淡忘了，只留下记忆的影儿，飘飘散散的……在那六月的火热中，只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的，但我知道它见证了我们童年最美好的一段时光。
那曾是一个醉人的`初夏，我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们，离别那芳香的季节。他们的合影，他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的记忆中。
记得那天。我走过幽静的小路，偶然看见几株栀子花。凝然而望，那温婉如玉的栀子花犹如一幅淡淡的水墨画，恬静而美好。微风拂过，仿佛是纯洁少女微微舞动的白纱裙。我多想永远停留在这一刻，让我们永远不分离。芬芳枯萎，芳香消散，啊！我的童年，我的小学，我的校园，我的老师……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面对时间流逝“头涔涔而泪潸潸”的情景。面对栀子花，我何尝不是同样的感慨呢？
月色朦胧中走进宿舍，还没进门，迎面便扑来一阵奇妙的香味——融入我灵魂香，承载我记忆的香。一个透明的玻璃瓶中，插着几束洁白的透着香气的栀子花。它那么美，那么洁白，好似不食人间烟火的仙子……
走廊里，不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式，诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。
风依旧还是那样温柔，小路却显得有一些凄清。一个年级的小鸟又要放飞了。不禁让我想到李清照的诗句“物是人非事事休，欲语泪先留”。景物依旧，但是我们却即将远行……
这芬芳也将送走我们了吧？那份芳香也会替我保留这份回忆吧？我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。
这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们，所以它们的花语才是离别啊！这或许就是它们的命运。
别了，栀子花；别了，同学们；别了，敬爱的老师；别了，我的母校……
别了！作文3
敬爱的老师、亲爱的同学们：美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去，如流星般在天际中划翔，如秋季的燕子往南方飞去。这六年的学习中快乐伤心我们共同度过，胜利失败我们共同承担。
记得我上一年级的时候，学习拼音时总是马虎大意。在拼音里“ü”遇到“j”、“q”、“x”、“y”是要摘帽子的，我却常常把它的帽子戴上。一次考试，我因为“ü”丢分了，林老师用她那锐利的眼神直勾勾地盯着我那错误的答案，朝我走来，指着那些红叉叉语重心长地说：“你总是会粗心大意，错了不该错的地方，你看，像这里！为什么你一遇到‘ü’的问题总是犯糊涂，你就是要细心一点儿，认真一点儿，不然，我就要把这个帽子戴在你头上！以后不许再错了！”林老师的一句话给了我一个提醒，望着老师离去的背影，我下定决心，在也不错了！果然，因为这一次的提醒，我纠正了我的许多错误，之后的看拼音写词语我再也没错过了。老师，感谢您的话语带给我无限的收获！
还记得，在那金秋时节，运动场上的我们英姿飒爽，六年段4×100米的女子接力赛就要开始了，我们还在草地上紧张的练习，不断的调整接棒方式，可是问题总出在我的身上，一次次练习都没有多大好转，我都要放弃了，我同学们给了我鼓励，让我不要气馁，还说，如果我第一棒失误了，还有他们可以帮我赶超，叫我不用担心。我顿时信心大作。开始比赛了，我一马当先，将接力棒成功地递给第二位同学，虽然第一棒我只超过了一位同学，但是，我们班还是得了六年段女子4×100米接力的第一名。这次我们不但收获了名次，而且还收获宝贵的友谊。
五彩的塑胶跑道上，阳光投下班驳的影子，同学们正在玩耍着，那欢快的笑声，阵阵朗朗的读书声，像诗，像歌谣……声声入耳。六年的时光已经走到了尽头，但是，那棵木棉树仍然是那么郁葱，仍然挂满了欢乐.
再见，敬爱的母校！您是我人生的一个起点，教给我知识与认识的意义，让我的`生命中有了一道绚丽的彩虹。今天，我们恋恋不舍地离您而去，明天，我们将奉献一份满意的答卷！
再见，亲爱的老师！六年的光阴如云船飘过，一句轻柔的表扬，心里那么甘甜；一句严厉的批评，改变一个起点；一句亲切的鼓励，浑身充满力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间的话。老师，我会带着这些话语踏入中学的大门的！
再见，亲爱的同学！六年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了千百个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆，永远留在心房。
再见……再见……
别了！作文4
直到胸前不再飘扬着红领巾时，才意识到自己的成长，直到崭新的共青团团旗，重新将眼眸点亮时，才怀念起曾经熟悉的五星与火炬。人总是如此，失去了才懂得珍惜，然而时光一去不复返，只能将回忆封存，待来日细细品尝。仍记得，二年级时老师领着我们来到雨花台，在这庄严的革命圣地，我第一次见到了如骄阳般火红，如少年般灿烂的红领巾。一位学姐为我系上，看着我稚嫩的脸庞，她拍拍我的肩膀：“恭喜你光荣的成为了一名少先队员”，那亲切的笑容，我久久难以忘怀。
幼年的我当时只知道这是莫大的'光荣，走到哪里都昂首挺胸，却不知肩上担得是一份责任。火热的夏天烤得人汗流浃背，红领巾耷拉在脖子上的样子也不再那么神气。我连忙摘下红领巾，擦去脖子上的汗水。“同学，请戴好你的红领巾。”一转身，是一位文明检查员，“大夏天的围围巾，你不热吗？”我烦燥极了，反问道。只见检查员摸着自己的红领巾说：“红领巾是国旗的一角，更是少先队的标志，你若是位少先队员，就应以佩戴红领巾为荣！”我一时被他抑扬顿挫的音调镇住了，羞愧得面红耳赤，连忙把红领巾戴好，他灼灼的目光中，有的是别样的坚定，我仿佛能感受到，他心中燃烧着的火焰。那是对国家的热爱，对少先队的热爱。直到今天，雨水从天而降却也拦不住我们迈向青春的脚步，树人学子们穿着雨披从附中出发，开始了8公里的旅程，低头看红领巾虽已被雨水浸湿，但鲜艳和光泽毫不减弱。
抬头看着同学们迈着大步向前，昂扬的斗志丝毫没有退却。我们深知，这是最后一次与红领巾共同奋斗了。有了红领巾的鼓舞，我们很快完成了任务，来到学术报告厅参加退队仪式。队旗、队歌、队徽，这一幕幕金黄与火红从我眼前掠过，而换来的是我满眼的热泪。我不知这是激动还是不舍，但当我们摘下红领巾的那一刻，心中有一股热浪涌上心间，而不争气的泪水也如奔涌的江河，顷刻间，布满面颊。叠好红领巾，将它放入回忆的箱筪，也许等老了，还可以再取出来，温暖我苍老而冰冷的脸庞，那曾经做好事不留名说出的“请叫我红领巾”也只能停留在耳畔，那曾经代表红领巾的天真浪漫也只能沉没在岁月的长河。向前看，前方是别样刺眼的阳光，心中是更加成熟的梦想，我已准备好扬帆起航。所以，请允许我擦干泪水，最后对你轻轻地说一声：别了，红领巾！
别了！作文5
一晃六年时间匆匆而过，我们在一起的时间只剩下了短短的一个月。突然回忆起以前做过的囧事，真是数不胜数。一群六年级学生即将说再见，还真是有些不舍啊！
当年，我遇到了老臧，那个时候朋友们都不和我玩，胆小的我不敢说话，就连上课回答问题我都不敢举手。妈妈就教导我说，这样可不行，要鼓起勇气来。听了妈妈的话，终于有一天，我振作了起来，正好老臧放学，我碰到了她，没多久我们就成为了好朋友。我和臧媛媛是很多年的好朋友了，我们每天一起上下学，一起聊话题，有时候还一起听歌。有一天，班里的新同学艾诗萌也走这边了，我们就成为了好朋友，就这样老艾也加入了团队。艾诗萌的绰号是“艾大婶”，我是“隔壁老王”，臧媛媛就是臧磨叽。
有一次，六一儿童节排练节目的一天，正在排结尾的.姿势的时候，刘老师问我能不能把脚举到头顶上。陈宇涵立刻示范给我看，我试了试。突然！我一没站稳摔了个大跟斗，老师和同学们纷纷哈哈大笑，我也不好意思的站了起来。
教我们的英语老师是陈老师，陈老师瘦瘦的长得很漂亮，她有一个可爱的孩子。她对我们挺严厉的，但是在课外我们是"goodfriend"，她的孩子也深得我们班同学的喜爱，我们常说我们班有一群“慈母”。陈老师她非常爱笑，看起来十分年轻，教学质量与数学老师和语文老师更是不相上下。接着是语文老师了。语文老师以前是王老师，后来因为王老师的小宝宝要出生了，王老师才没教我们了。王老师每次在一些不放假的节日里总会抽出几节语文课给我们举办活动，比如说端午节包粽子、圣诞节做水果沙拉……十分有趣。
现在的语文老师，人送外号“牛皮大王”的语文老师陈主任，他是全校最风趣的老师了，所以就有了这个外号。他执着于写作，但是他的作文水平很高，自称“孤言子”。虽然上课总是讲一些课外知识，但是我们的语文成绩却在提高，真是不知道为什么。陈主任教我们这一年我记得最清楚的一件事就是，在一次上语文课的时候，我的手表突然响了起来，陈主任顺手关上书，撅着腰快步走过来说了一句：“你好牛皮哟！”全班都被逗笑了。
就在某天，如彭涵宇说的“梦，结束了”，属于我们美好的梦就要结束了。我们这些大哥哥大姐姐，已经到了离开的时候，是时候与大家说再见了。别了，小学时光。
别了！作文6
遇见她是一个夏天的晚上。她的个头瘦瘦小小，黑白相间的短毛下骨头突兀地显露。可她不怕人，见人就黏上来，在脚边绕来绕去，喵喵叫着。我被她的热情感染，把她抱回了家。
站在楼梯口，我思来想去到底该怎么向爸妈解释？他们会同意吗？最后想想，还是把她安顿在正对楼梯口的绿化带上。那里有茂密的矮灌木丛和野猫群，她会生活得很好的。一到家，我就把楼下的小猫介绍给家人，他们对我的.做法十分赞同，而且都想去一睹小猫真容。
第二天，我就正式上任“铲屎官”一职——虽然不用我铲屎——每天给小猫送口粮。每天早上去学校时给小猫送早餐，中餐小猫自己解决，晚餐负责人又是我。几天下来，我们俨然成了老主人老猫，每天在一定的时间见面、玩耍，分开后又各自忙活各自的事。在这几天里，小猫明显圆润了不少，毛色十分光鲜，目光也有神了许多。值得一提的是，她也有了自己的伙伴，一只虎斑猫。看他们形影不离的样子，我安心了不少。在大雨倾盆的夜里，看到小猫被雨淋湿，我难受极了，却只能等到雨停后再拿毛巾把她擦干——因为她怕雨伞。
最后一次相见是在晚上十点左右。那天晚上我费尽口舌说服爸妈把小猫带到屋里养，因为小猫在楼下被雨淋会生病，而且它还会去翻垃圾吃，这太脏了。我最终在这场辩论会中胜出。晚上，我照例去给小猫送饭，告诉她明天就可以和我一起生活了！谁知这竟是我们最后一次相见。
第二天是星期六，我匆匆吃完早饭就下楼找小猫。喵——我在楼梯口呼唤，以往小猫一听见这声音便会飞快地跑来，可这天我叫了5分钟，什么动静也没有。虎斑猫倒是被我唤出来了一阵，它孤零零地在草丛中游走。我感到有些不对劲，心里安慰自己，小猫可能出去玩了，一会儿就回来。中午，我端着饭盒在绿化带旁喊叫，终是不见小猫。寻找失物的最佳方法当然是调看监控。我满怀希望地和爸爸妈妈一起找到了负责人，调出监控查看，不想这竟是压死骆驼的最后一根稻草。
监控显示，那天晚上11：30分左右，一个陌生女子蹲在绿化带旁逗小猫，等小猫靠近，她用袋子一下子套住小猫抱走了。由于距离较远，无法看清女子面容，只能依稀辨出她有黄色的头发。我再也不能见到小猫了。从前的一幕幕往事在脑中闪过，又在一瞬间被击碎，七零八落洒了一地。那一刻，我连呼吸都变得沉重，眼泪夺眶而出。
我的好朋友知道这件事后，写了一张“寻猫启事”，她要我贴在显眼的地方，我谢绝了。也许，小猫注定会遇见那个女子，也许她能给小猫更好的生活。但是，我永远也不会忘记小猫。
我眷恋的那只小猫，别了。
别了！作文7
所有的孩子都会长大，只是我比他们都快了一个节拍。
——题记
我一路小跑在这充满茉莉花香的野地上，最后终于跑尽了一路的芬芳。不情愿地的停下脚步，习惯性地转身，然后缓缓地扬起左手，挥一挥，告别那满地的茉莉花，告别那狂燥炙热的青春。这么多年来还是习惯于左手，仿佛左手能够承载整个青春全部的记忆。
玩得累了
高中，世界仍然是那么的空白。绿色的窗帘，黑色的笔盖。潮湿的空气把所有的试卷都漂成了白色，只留下粗黑的印刷体。笔尖随着重心，被反复地旋转，无论是顺时还是逆时。一样的节奏，不变的旋律。总是高傲的认为凭着上天赋予的些许智慧，就能把地球当成篮球一样把弄在手里；总是盲目地把时间消耗在笔尖的圆周运动中。曾经，我把不学无术当成是在玩酷，可还是傲慢地自夸自己是人才，却把老师眼里的`好学生看作是假正经，尽管他们的前途比自己的光明。学着冒充领导签字，这成为高中的必修课程。厌倦了老师的苦口婆心时，随手签出一张字条，然后一整天地泡在网吧里，玩着连自己都觉得无聊的网游，可还是故作尽情的样子。现在才发觉，以前的想法是多么的幼稚，多么的可笑，不再认为逃课是一种萧洒，不再认为吸烟与喝酒就是男人的豪放。安静的站在窗前，找来一面镜子，发现自己多了一份颓废，少了份桀骜。原来，青春并不是人人能玩转的魔方。累了，真的累了。
爱得痛了
过了那么久，总以为时间能够冲淡一切。可当我一个人闷坐在教室时，依然感觉你就坐在我前面，抬起头对着我傻笑。当初，背弃你只是为了换得现在的孤独吗？我曾无数次的问过自己，却仍如身在迷雾中，找不到事情的真相。你知道吗？但我说分手的时候我后悔了，好想，好想转身跟你说对不起，可是那么多的对不起，我怎么说得完。现在回忆起来，总有一种冲动，忍不住想跟你道歉，祈求获得你的原谅。然而，有谁，有谁会一直在原地等待，错过，就意味着永远失去。
窗外，不知何时下起了蒙蒙的细雨。你看：“连天空都在为你哭泣。”说这句话的时候，心里感到一阵隐隐的疼痛。爱，真的痛了。以后不再爱了，可以吗？
18了，别了——所有
人说：“在青春的时候，如果不曾看过一本疼痛的爱情小说，那这个青春就白过了。”可是，我已经痛过很多次，不想，也不愿再去涉足。默默地在心里许下一个愿望，然后满大街地疯狂到半夜，尽情地挥霍了自己青春里最后一个夜晚。夜里，一个人，星星洋洋洒洒地排满了天空，把月亮挤出了天外。垂下千斤重的头颅，然后轻轻地抬起左手，该戒了，18了，所有的所有，别了……
别了！作文8
六年的情丝，不是说断就断；六年的时光，不是说忘就忘；六年的故事，不是说完结就完结；六年的同学，不是说离开就舍得离开。同样，陪伴我六年的老师，也不是说放下就可以放下。
这是我内心里，最深切的感受，说奇怪也奇怪，顶多也就一千个日子嘛，怎么会心中存有那般的不舍与留恋？老师只不过是照顾，教育你了六年，与你非亲非故的，会给你布置很多很多的作业，有时还会毫不留情的批评你，叫你参加这比赛那比赛的，将你原本充满快乐的假期搅得一塌糊涂。其实，我也无法解答这个问题。难道学校，就是一个这么神奇的地方？难道老师，真的有种神奇的魔力？
一、二年级，懵懂无知的我们走进了知识的殿堂，心目中的老师仿佛就是神圣的仙子，笑容永远那么温和，那么慈祥，如同第二个母亲。四、五年级，老师的形象就越发具有了不同的色彩，有的人会说，老师很凶，可那是怎样的情况呢？你一定做得不好吧，上课开小差了，与同桌说话去了，回答不来问题，作业没有认真完成，与同学打架了······老师，是不会无理取闹的`，不是吗？有人说，老师喜欢霸占副科，可那又是为了什么呢？不是为了想让我们多掌握一点知识，好在考试中脱颖而出吗？
每次，同学们作业错了。老师是怎样对待的？是直接打个叉，然后就不了了之吗？不是的，老师总会将作业差人发给我们，让我们在班里或办公室里订正作业，每次都细细地问清理由，耐心地指导你，哪怕没有时间喝上一口水，哪怕所有的老师都走光了，哪怕她已经筋疲力尽了，都要让你弄懂每一道题目。每次，有同学在学校受伤了，老师的反应是怎么样的，哪次不是心急如焚？要么立刻中止上课，打电话通知家长接走，要么就是连忙带上同学，直接奔赴医院。每次，班里同学获奖了，老师不都是高兴地像个孩子一样，热情地表示祝贺，难道这不是发自内心的吗？每次，班里同学考试成绩优秀，老师都会用自己的钱去买奖品，奖励给同学们，这种“赔本买卖”，是为了什么？我相信，每个同学都心知肚明，她们这么做的目的。
掐指一算，和老师相处的时间已经不到十天，十天是多么地短暂啊，以前我们总会盼着时间走快一点，快点毕业，快点到没有作业的那个暑假，快点到初中那个神秘的新环境。而现在，同学们，你们还这么觉得吗？你们真的舍得下这里的一草一木，舍得下这里的老师吗？
六年的感情岂能轻描淡写，一笔带过？天下没有不散的筵席，无论心中有多么不舍，还是要说上一声“别了，亲爱的老师！”
别了！作文9
十四岁的天空辽阔明朗，十四岁的道路遥远宽广。在这充满朝气的年华里，我们告别鲜艳的红领巾，肩负起责任与使命，迎接未来新的挑战！五月二十九日，淅淅沥沥的雨下个不停，学校将要为我们举行离队入团青春仪式和步行八公里活动。坐在教室里，望着窗外那豆大的雨珠，大家却没有一丝抱怨与畏怯。教室里聊得热火朝天，同学们都迫不及待地想要出发。我戴上崭新的红领巾，按耐不住激动的心情。冰冷的雨无情地打在车窗上，可车内的温度却急速上升。38颗心强而有力地跳动着，同学们的脸上都洋溢出自信的笑容。我穿上雨衣，展平胸前的红领巾，迈着大步走进了附中的校门。参观完校史馆和鲁迅馆，在激昂的口号声中，步行活动开始了。雨一直无情地下着，打在我们的脸上，身上。
我连忙将雨衣往上提了提，收拢领口，保护好红领巾。开始时，大家都会去避让路旁大大小小的水洼，可慢慢鞋里还是浸湿了水，也就全然不顾脚下了。湿答答的雨衣披在身上如同裹了一层保鲜膜，裸露的双臂黏在袖筒里更使人感到闷热难受。雨水从脸颊滑入脖子不禁让我打了几个冷颤，双脚本能地向前迈着步伐，耳边只有滴滴答答的雨声，雨衣刷啦刷啦的摩擦声，完全听不到同伴们的脚步声和口号声。过了一会儿，雨小了些，我便迫不及待地摘下雨衣帽子，长舒一口气，整个世界都清新舒爽极了。我关切地望了一眼红领巾，还好，没被淋湿。这下可以放心了，便与同学们在行进的`过程中开始玩词语接龙。沉醉在接龙中的我，全然不知红领巾正被那似有似无的小雨在一点点打湿，当我猛然发现时，它已湿了一片，慌乱中，我连忙用手捂住，生怕被人看见，像个犯了错的孩子般，脸刷的一下就红了。这在提醒我，红领巾系在身上，就要有责任心，有使命感，要保护好这红旗的一角。于是在后来的路途中，我便时不时地低下头关注它。
一个半小时后，我们走回到了校区。喝完学校为大伙准备的暖心姜汤，我们来到学生剧场进行最后的离队入团仪式。当主持人让全体起立摘下红领巾时，我愣住了，我迟疑了。低头注视着胸前的红领巾，它整整陪伴了我8年，它与我共同经历了风雨，见证了成长的过程，心中不免生出万千不舍。当同学们扯下红领巾抛向空中时，我才缓慢地解下它，小心将它叠起，永久珍藏。天渐渐地放晴了，经过一天的洗礼，我终于明白“不经历风雨，怎能见彩虹”的真谛。今天我们脱去的是少先队的红领巾，明天我们将戴上共青团的团徽。我一定会铭记队的教诲，走好今后人生路。世界，将在我们的手中变样；未来，将由我们来照亮！
别了！作文10
放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包，迈着轻快的脚步，牵着爸爸妈妈的手，往校门口走去。
走着，走着，爸爸说：“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹，这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园，处处是熟悉的一花一草一木，我好想再看一眼我的周松校啊!
我拖着沉重的.步伐来到操场中间，前面是主席台，主席台中间立着高耸入云的旗杆，旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎风飞扬，仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨，我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼，在五星红旗下宣誓……国旗后面，山峦起伏，放眼望去，苍翠而高大的古木错落有致，碧绿长青，那是我们学校的天然氧吧――万松山。
转过身去，那是我们校园的大门。每到接送日，那儿总是人来人往，川流不息，爸爸妈妈领着孩子们进进出出，热闹非凡。学校外面，摆着许许多多小摊，有卖麦芽糖的、卖九层糕的，卖棒棒糖的，对着同学们高声叫卖。
我的左面是宿舍楼，因为我们的校园小，所以它和食堂紧紧连在一起，同学们的生活方便极了。而我的宿舍在六楼，长长的两年时光，我们在宿舍有过无数有趣的、难忘的、美好的回忆……
往右面走去，是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门，走了进去。一楼右手边是教务处，我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室，我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上，到了四楼，大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的，所有同学都离开了，只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影，我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语，仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声，一幕幕熟悉的场景浮现在眼前，我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳，当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!
我走出教室，从小楼梯而下，来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展，这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊，就像一面巨大的镜子，可以照出我们身上的缺点，让我们取长补短，相互学习。陈老师还说过，它代表了个人荣誉和班级荣誉，我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”
操场上的人越来越少，同学们都陆陆续续回家了，爸爸还在远处等我，我拖着沉重的脚步，默默说了声：再见了，我的校园。
随着稀稀疏疏的人流，走出校门，走进暑假，走向我的新学校。
别了！作文11
每个人都可以从回忆中寻找到曾经的自己，也可以透过回忆里的双眸看见现在与未来。
——题记
小的时候过生日，总希望从父母手中得到一些小礼物，或是一些零碎的小挂件，或是一本薄薄的插图册，又或是能够随父母去麦当劳吃一顿大餐……惊喜无论大小都是会使人愉悦的。一次生日，母亲送了我一个小巧精致的许愿瓶。那是如此的可爱，透明的玻璃瓶身，星形的瓶口，一个别致的小木塞更是衬托了它的玲珑特别。我是如此的爱不释手，在一个明媚的下午，我悄悄地将愿望写进可爱的许愿瓶里，摆放在书房的柜子上。每每看见它心情便会无比欢畅。有一次母亲打扫房间时将它挪了个位置，我便与母亲争执了好久，似乎没了这个小瓶子我的生活就失去了一部分。
可悲伤却总与幸福来得一样突然。一天放学回家，我在书房的桌旁发现了许愿瓶的碎片。曾经精致无比的玻璃瓶已化作一块一块的.部分，静静地躺在冰冷的地板上。我无法接受我心爱的许愿瓶已破粹的事实，跑到厨房朝母亲大嚷道：“我的瓶子怎么回事！”母亲告诉我，昨晚父亲值夜班，回家很晚，人又疲倦，一不留神碰到了柜子上的玻璃瓶。我冲进父亲的房间，仿佛丢了魂似地冲他哭喊，哭着问他为什么摔碎我的瓶子，好像一个普通的商店里的许愿瓶如同我的命一般。接着又愤恨地摔门而去。走的那一瞬间用余光扫了一眼父亲，父亲的眼睛深如寒潭，似乎包含了些愧疚，更涌动的是难过。他的嘴动了动，似乎要说些什么，但我的脚已迈出房门。
长大以后慢慢懂事，随着知识的积累经历经验的沉淀，我也渐渐发现了自己曾经的莽撞不懂事，也体会到了父母的苦心。我早已在心里原谅父亲，不，不是原谅，从我看见父亲因工作而身心劳累地靠在椅背上的样子的那一刻起，我就知道我与父亲之间只有他原谅我，而没有我原谅他的资格。小小的许愿瓶已不再是我会无故生气的对象，长大的自己会回忆，却不再会回到过去那个不成熟的自己。
中考失利，父亲没有指责我，二话不说还是愿意比别人多花一些钱让我能够进理想的学校。我想起了曾经破碎的许愿瓶。我是时候跟它做一个彻底的告别，告别曾经无知的自己。从此我的愿望就是，做好自己，不再让父母难过和失望。它不再需要许愿瓶的保佑与祝福，它就埋藏在我的心里。
别了，曾经的许愿瓶。
别了，曾经的自己。
别了！作文12
我要转学了，可是我心中并没有一点或是一丝的舍不得，或许这是短暂的吧。不是有人说吗，只有失去才懂得珍惜……
以往老和我斗嘴的男孩心里该很开心吧，新学期一到，他们又会多一个朋友，少一个敌人了。我这次转学不过是父母要到外地工作2年，两年以后，（期待的目光望着学校）我会在回来的，会再回来“大战”的'。
怎么，舍不得啦？随着一声声音，我转过头去，这不是我们班爱和我斗嘴的同学吗？怎么会在这儿？“你们在这干嘛？”我问道。“看某人依依不舍呗。”“谁是某人”？“你知道的，对了，某人，我们订了一个蛋糕来庆祝，欢送你走，怎么样，我们还算够义气吧？”“哼，谁知道他们又想些什么”我心想“星期六，地点是我家，去吧，某人”“好啊！”我口头答应了。
星期六，我当然去了。像我这样一诺千金的人，怎能不去呢？
我一进门口，嗬，还真有一个蛋糕。不一会儿，他们就来了，“欢送仪式现在开始”其中一个说，并眨眨眼。突然，他们纷纷把手向蛋糕伸去，抓起蛋糕就朝我丢来，我当然狼狈地转身就跑，我飞快地跑着，身后余留的是他们一串串的笑声……
你们等着吧，两年后，我又是一条好汉，这个“深仇大恨”我记着，等我重出江湖的那一天，我要你们也尝尝蛋糕的美味……
以往老和我斗嘴的男孩心里该很开心吧，新学期一到，他们又会多一个朋友，少一个敌人了。我这次转学不过是父母要到外地工作2年，两年以后，（期待的目光望着学校）我会在回来的，会再回来“大战”的。
怎么，舍不得啦？随着一声声音，我转过头去，这不是我们班爱和我斗嘴的同学吗？怎么会在这儿？“你们在这干嘛？”我问道。“看某人依依不舍呗。”“谁是某人”？“你知道的，对了，某人，我们订了一个蛋糕来庆祝，欢送你走，怎么样，我们还算够义气吧？”“哼，谁知道他们又想些什么”我心想“星期六，地点是我家，去吧，某人”“好啊！”我口头答应了。
星期六，我当然去了。像我这样一诺千金的人，怎能不去呢？
我一进门口，嗬，还真有一个蛋糕。不一会儿，他们就来了，“欢送仪式现在开始”其中一个说，并眨眨眼。突然，他们纷纷把手向蛋糕伸去，抓起蛋糕就朝我丢来，我当然狼狈地转身就跑，我飞快地跑着，身后余留的是他们一串串的笑声……
你们等着吧，两年后，我又是一条好汉，这个“深仇大恨”我记着，等我重出江湖的那一天，我要你们也尝尝蛋糕的美味……
……
别了！作文13
这儿有我的童年，这儿有我天真无邪的笑声；这儿有我成长的足迹。这儿是生我养我的地方。一样的天空，一样的风景，一样的人心，不一样的情
我是一个寻梦的人，寻找一条属于自己的道路，去发现属于自己的谜底。但我深深地明白：是你让我有了寻梦的心愿，你的荒芜，你的眼泪，你的呐喊，唤起了埋藏在我心底的梦。如今，我要走了，去寻找自己的梦。对你无限的眷念，只有溶入到这儿的一草一木，这儿的春、夏、秋、冬，这儿的'朝霞与夕阳。
溪边的垂柳下，村口的古树上，田野里的小径中，都留在我的足迹。伙伴们啊！当你们尽情的在田野里狂奔和大自然嬉戏时，千万别忘那伴随在你们耳边的风声是寻梦的我的梦和给你们衷心的祝福。
人生如一张白纸，是要你用一生的时间去谱写它，去描绘它。十几年的沧桑，我的白纸上已留下了许多的故乡的回忆：春天，在绿油油的溪畔上，躺着一个小姑娘，正和小溪中的小鱼儿相望；夏天，一群小伙伴们手拿一个网，悄悄来到树下抓知了；秋天，稻草堆里伸出一个顽皮的、做着鬼脸的小头：“来呀！来抓我呀！“；冬天，屋檐下，门槛上，双手撑着脸，望着天：“什么时候才下雪呀？雪人，什么时候才能见到你呀！这一切都那么清晰、有序、纯真，没有停滞，没有污渍。故乡啊！你还能再为我描绘这些吗？”
田野孕育着一个个梦，春、夏、秋、冬描绘着一个个梦；朝霞与夕阳共同编写一个个梦；为了梦的实现老乡的人儿啊！请原谅我的离开。
蓦然回首，映入眼帘的还是那些，但一切都那么依依不舍。感激啊！感激啊！十几年的养育之恩，我将永生不忘，会用实际行动来报答。
此刻，说起这陈年往事，不禁想起那些我们曾经走过的点点滴滴，我们一路成长的道路，一路哭过笑过，一路为得失而生气、懊恼、自卑、堕落……
如今的自己已经长大了，所有的事都需要自己去规划和安排，没有了妈妈在身边的唠叨，没有了奶奶偷偷的给你两块糖，也没有了他们都对着你幸福快乐的笑。转眼，所有的一切真的变了，那些美丽的花朵随着岁月的步伐凋谢了，那些曾和自己一起长大的他们也步入了成人的行列，为了各自的生活与梦想各奔天涯……
岁月无情，记忆尤轻。我们拿什么留住那些快乐美好的时光？
别了，我亲爱的故乡，你今天的播种就是你明天的收获！
别了，我亲爱的故乡！
背后还在挥舞的手儿，耳边还在呼唤的声音……
泪流下来了……
别了！作文14
别了，母校！我们的脚印留在校园的小路上；我们的笑声散在校园的操场上；我们的回忆装在“母校”这个信封里。六年的家，我们转眼就要离开，心中有着太多的不舍与留恋。为什么？为什么时间来去匆匆？为什么？为什么不让我们再仔细看看校园的一草一木？这里，使我们学习生涯的起点；这里的每一个角落，都珍藏着我闷纯真的儿时友谊，弥漫着我们对未来天真的憧憬。看着校门前的雕塑，又鞭策我们努力向上；看着那花坛中的小生命，有多羡慕它们可以在这里永远生长；看着那绿茵茵的足球场上，有那么怀念曾在这里玩耍的美妙时光。这里一切的一切，似乎都是永恒的，都不会改变，改变的，也许只有我们的离开。
别了，同学们！我们是六年的同窗，是第一批学友。在这个可爱的校园里，我们经历了太多太多。两千多个白昼，谱写了多少个友谊的篇章？我们美好的回忆，永远也不会遗忘。我们如同一滴一滴的小水滴，最终仍然会汇成海洋。我们的友谊，像糖葫芦一样，迷人的甜和酸，永远也回味不完。也许，以后的我们变了太多；可能，将来的我们已经有太多差异；不变的是，我们永远是儿时的好伙伴。如今，时光的车轮将无情的驶出学校，甚至来不及让我们想一想，我们就即将要踏入中学的殿堂。这样匆匆，我们要做些什么？让我们用友谊来加固童年的桥梁。当毕业那天踏出校园，回头望望，我们一定会感慨万千，心中一定百般惆怅，这六年的时光，仿佛一瞬间，就在人生的电影院里一闪而过。我们就从相识到了别离，当我们步入初中，处于一个陌生的环境，一定更会怀念小学的快乐时光。本以为前进的路还很长，却不知分离的痛苦就在前方。还不知道该怎样面对，就要面临着毕业的彷徨。每次想到分离的时刻，定会潸然泪下，为什么快乐如此短暂？到毕业那天，我们该怎么办？这，一切都是一个未知数。
别了，老师们！您们是我们的启蒙老师，没有您们我们就无法成长。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。六年的相处，我们已经把您们当作了我们的长辈。是恩如山，高山巍巍，令人敬仰；师恩似海，大海浩瀚，无法估量。当我们走进中学时代，是否还能遇到您们？是否还能听到那熟悉的声音？是否还能看见那熟悉的身影？我们永远也忘不了您们熟悉的`面容，我们的心里蕴含了太多的谢意与恩情。
别了，我的小学！我们要离开了，这温馨的小学生活，在不知不觉中，何时到了终点？我又何时站上了中学的始发站？这小学的生活，为什么像箭一般飞逝，又一去不复返？我们到底该怀着怎样的心情不如中学校园？在宇宙的空间里，在人生的长河里，时间又算得了什么呢？不过是流星的闪光罢了，不过是微小的波浪罢了。六年，在人生中不过是小小的一段，然而却让我无法忘怀。
别了，我的童年！
别了，我的小学
别了！作文15
十二年的寒窗苦读，4380个日日夜夜，一切的宣判就被定格在这三天六份试题中。公平竞争中又隐藏着许多不公平，命运就是如此玄妙，在宣判结束前我们只能够等待。
在读小学的时候日子好像是磨着过的，读中学时日子好像是盼着过的，而到高中日子却是飞着过的，这三天就结束了中学的青葱岁月，往日还依然记忆犹新，依稀记得我们在篮球场的狂妄不羁的青春，校园的林荫记忆了我们单纯的心情，小买部里飘荡着我们明亮的笑容。可是从这一刻起一切都不复存在，有点开心，十二年的奋斗终于有个圆满的结局，有点惶恐，三个月过就要只身去远方求学离开可爱的好朋友，有点伤心，就这样毕业了意味着就是大人了要懂事了。
毕业晚会上大家都玩疯了从没喝过酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝贺，连平时古板到家的班主任也阔然开明，明知自己不能还硬着要喝醉，因为这是最后一次的聚会留个深刻的映像吧。
我的朋友明天我们就要分别了，你们还会记起我吗？如果你们忘记了我的名字但千万不可忘记我们的笑容，明天我们就要分别了以后在路上遇见了记得跟我打声招呼，以后结婚了记得联系我去喝喜酒。
邱敏
你就像是一位大姐姐总是在我最无助的时候出现为我解围，我就是这么从一个不懂人情事故的小女孩在你的身边一点一点地学习。我喜欢看你天真无邪的笑容，好像世界都很简单。
陈蔓
你就像一位长者总是懂很多很多的道理，总是不厌其烦地帮别人解决问题，但从不说起自己的悲哀。或许你的悲哀带深奥我不了解，但我真的希望能了解你多一点。
陈明才
我们的关系很微妙，比朋友多一点点，似乎又比好好朋友差一点点。我想这就是我们相处的最佳的方式吧，在没人的时候可以聊天到两点钟，在有人的时候可以不打招呼地走过去，我也不知道为什么。但有一点很明确我会一直记得你。记住你喜欢吹泡泡，记住你对我说其实世界很简单，做你想做的'没有什么好烦恼的。
小丽
我的好同桌，虽然我们在一起不到一年，但似乎有很多共同的话题，我知道你喜欢发呆，你喜欢自言自语天天说烦，但你的生活永远都充满这阳光。因为到一个人真正烦他是不会说出来的，就像一个喝酒醉的人总说他没醉。
少敏
我要跟你说声谢谢，但我没有勇气当面对你说声对不起，跟你坐的日子，你都在一直替我解开心节，同窗9年，你可爱的笑容，你上课喜欢睡觉的美丽姿势我不会忘
有些记忆是不会消逝的
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