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我的读书经历作文

时间:2022-05-16 10:54:28 作文 我要投稿

我的读书经历作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的读书经历作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的读书经历作文

我的读书经历作文1

  “读书破万卷,下笔如有神。”这是大诗人杜甫写的一句诗,这句诗使我终生受益。因为它让我知道了读书的重要性。

  小时候,妈妈给我讲故事,听得津津有味。可稍大一些时,妈妈就让我自己读书。

  刚开始时,我可喜欢读书了。《拇指姑娘》这个故事讲了拇指姑娘的悲惨遭遇,但她始终没有退缩,最终获得幸福。妈妈可能是为了培养我的`意志力,就一遍又一遍地让我读那本书。

  渐渐地,我感到厌烦了,觉得读书太没意思了,我就耍起了小脾气,心想都读了两遍了,还需要读吗?爸爸知道后,笑着对我说:“宝贝,你知道‘读书破万卷,下笔如有神’,这句话是什么意思吗?”我偏着头追问爸爸:“什么意思?”爸爸故弄玄虚地轻轻咳嗽了两声,说:“就是要大量阅读,写作时就好像有神助一样!当然,并不是光图数量哟,每看一本书都要细细品味思考,善于积累”。我是信非信地点点头,我又翻开了《拇指姑娘》,嘿,还真是的,果然能够从文章中加深体会。

  后来,爸爸妈妈经常带我去书店看书,我就像一只饿狼,一直读到晚上九点,才依依不舍地离开。爸爸妈妈还说我真是个“小书迷”。那次我切实尝到了读书带来的甜头。

  我现在正在读中国四大名著,《红楼梦》让我知道了贾、王、史、薛家族的浮沉;《西游记》里唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,历经九九八十一难,终于取得真经……外国的名著我也读了很多,比如《爱的教育》讲了什么是大爱,善与恶、美与丑……

  正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品。”,让我们一起热爱读书吧!

我的读书经历作文2

  俗话说:“书读百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”无论是“其义自见”还是“下笔如有神”,阅读都为你带来了乐趣。

  二年级时,书成了我不可缺少的朋友,成了我一丝不苟的老师。书,便是我的良师益友。从书中,你能感受人文环境的熏陶;从书中,你能穿越时空;从书中,你能了解历史,斥贪腐的官污吏为非作歹……啊,书啊,你便是历史,你便是未来,你便是世界万物。

  当你由年少无知到满腹经纶,你可曾想过,书已奉献了一生。当你再次翻开久违的“朋友”,意义已不再相同,此时的你与书长谈,书中的含义显而易见,你不在迷茫,留给你的只是无尽的回味、无尽的悠长,一种书香的缠绵,这便是书中的乐趣。

  书中的乐趣有许多许多,只要我们认真去“品味”,就会有很大收获。看啊,那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔;那“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛;那“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的劝诫……我的朋友啊,你还懂哪些?我的朋友啊,你找到读书的乐趣了吗?我的朋友,深刻的`挖掘吧!阅读是我们获取知识的一条途径。但是,品味到读书的乐趣,才是你最大的收获。当你闻到书香,嗅到甘苦,你便领悟到阅读的乐趣。其乐、其味、其香,如潺潺流水源远流长。

我的读书经历作文3

  在我上四年级时,快考试了,妈妈常常告诉我说:“晨晨,快考试了,别再看那些与学习无关的闲书了,多看看作文书,别在考试因作文拉分,而影响成绩。”我只觉得头顶上有一群乌鸦,乱叫一气,又感觉好似被雷劈了一样,居然不让我看书,突然,一个不安分的念头在脑海中呈现了......黄昏时分,趁着爸爸看报,妈妈看电视时,我溜进书房,找出我最爱看的《没秘密长不大怕》,对了,还有手电筒,在哪儿呢?我立刻翻箱倒柜起来,忽然一个声音让我浑身一颤,只听妈妈那千分内的嗓音响了起来:“晨晨,你在干什么呢?”我赶紧附合说:“没,没干什么。”我又开始找了起来,功夫不负有心人,手电终被我找到了,我悄悄地将书和手电筒藏在背后,以无声又迅速地来到自己的小窝,将它们塞进被窝......到了晚上,我钻进被窝,开始装睡,过了一会儿,听到爸爸妈妈房间没了动静,我溜到他们房间,确定他们是否睡熟,耶,天助我也,全部睡着,我自由了......对不起喽老妈,我今天被迫违背您的命令了.不过,在书的诱惑下,这种念头很快打消了.我打开手电筒,翻开书,我津津有味地读了起来,我像一匹饿狼,贪婪地读着一页,两页。只要有一点风吹草动,我都会伸出小脑袋谨慎地观察一段时间,确认没关系才会接着读,深夜我仍在书的王国遨游,我也完全融入到了故事中,当眼皮打架时,我才依依不舍合上书,关上手电筒,那晚我做了个甜甜的梦......

  俗话说得好:一日读书一日功,一日不读十日空。书是知府的`源泉,是打开知识大门的钥匙。

  我爱读书,我的读书经历还在继续......

我的读书经历作文4

  我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。

  一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:“待会儿”。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答:“马上就好了。”整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。

  我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的.书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。

  

我的读书经历作文5

  周末,又到了和同学们去图书馆的时候了。今天,我比谁都早来,因为我还有一本书没有看完呢。

  我急匆匆的跑进书店。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找,就是找不到那本书。我十分担心:哪本书会不会被卖光?昨天只剩下一本了。还是被管理员收到哪里去了?或者是被某个人拿去看了……因为实在找不到那本书,所以我只好换一本书看,可一转眼看见一个小女孩手里拿着那本书正津津有味地看着。我松了一口气,心里的一块大石头落下了。可怎么拿到那本书呢?我眼睛一亮,随意拿了本书,慢慢地凑到她旁边去看,可距离还是太远了,根本看不见上面的字,我放弃了。这时,她突然放下书,跑开了。我心里高兴极了,忙放下手中的书,假装若无其事地走了过去,拿起那本书翻看起来。

  不知过了多久,同学都来了,我们找了个地方坐下一起看。可旁边的'男生却打闹个不停,把管理员招过来了,把我们赶了出去。我十分着急:我的书还没看完呀,怎么办呢?我想了想,决定溜进书店。正当我要溜进书店时,却被一个管理员给挡住了。我立刻走开,可我还要看书呀!这时,管理员见我们不再跑进书店,放松了警惕,和他的同事聊起天来,身后留了一条通道。机会来了!我惊喜万分,趁机从她身后偷偷溜进去看书,竟没人发现我。

  图书馆下班了,我不得不把书放回书架,依依不舍的离开了。

我的读书经历作文6

  在我还没上幼儿园之前,妈妈给我买了幼儿1——100数字、认识动物、幼儿拼音挂图……,买回来以后,贴到了我专属的小房间里,每天都在我的小房间里,慢慢地读给妈妈看,或者有时候我读错了,妈妈就叫我我一直读那个词语,等到她回来了就把那个词语给她读十遍。

  后来,我先考上了离我家最近的阳光幼儿园,我在阳光幼儿园里上课的时候,就跟在幼儿园里的朋友一起读课文或小儿歌,每当下课的时候,我就去幼儿园里小小的.图书馆里面读书,那个图书馆里面有好多好多的图书,每天放假,我都从图书馆里借几本书,然后,在回家的路上边走边看。

  上完幼儿园,我就又开始上小学了,上一年级的时候,我就开始学习古诗和长一点的课文了。上课的时候,我津津有味地听这老师讲课,觉得上课特别有意思。下课了,我就觉得下课除了上厕所,其他时间都没意思,我想来想去,终于知道什么能让我有意思了,对!那就是书。回到家,我就让妈妈给我买书,妈妈给我买了一本格林童话、安徒生童话和寓言故事,我把寓言故事放到了家里,把格林童话和安徒生童话带到了学校,每天下课一有时间我就看书。

  不知不觉,我已经上三年级了,我开始学习更多的故事和更长一点的课文了,原来那些童话书,我已经都读腻了,我想读一点儿别的,于是,我叫妈妈给我买书,妈妈给我买了《笑猫日记》和《淘气包马小跳》,一开始,我觉得写猫和马小跳有什么意思呢?可是,我想是笑猫,我就又津津有味地读了起来这两本书,读着读着,发现这两本书可有意思啦!

  这就是我的读书经历。

我的读书经历作文7

  俗话说:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。我刚刚开始读的书是绘本,绘本上颜色鲜丽的插图和精彩的小故事,都让我读得津津有味。

  后来,我上小学了,学习了拼音,在图书馆里可以看加拼音的书籍了,上面的图画,也锻炼了我的画画能力,让我学到了很多。

  九岁时,我开始看文艺书籍,虽然有的字还是不会读,但是已经可以基本读懂并整理、理解里面的意思了。每到不会读,不理解里边的'意思时,我总是拿一个本子记下来,在字典上寻找读音、意思,然后再多读几遍,记住其中的读音、意思,锻炼了我的记忆力。

  现在,我12岁了,我开始看中外名著了,我习惯在读一本书时在旁边写上感想,并记下上面有些的好词好句,其他的好词好句我都记在本子上了,这些在写作文时起了很大的作用,做笔记也提高了我的理解力,动笔能力。

  在平时,我时常听书,这种方式也让我锻炼了我的记忆力、理解力,让我受到了很多的好处。

  有的时候,我也看电子书,但是电子书看多了容易伤眼睛,所以我很少看电子书。不过电子书也有好处,如果我遇到不懂的词语或字,就可以直接点电子书上的词或字,方便许多。然后写在笔记本上。

  “读书破万卷,下笔如有神。”这句话说的真对,我们在平时生活中要多读书,读好书。这些书会给我带来许多益处:写作能提高记忆力、理解力。总之读书对我们有好处,让我们“读万卷书”吧!

我的读书经历作文8

  我五岁时,爷爷开始教我念书。每次爷爷念书时我就要打瞌睡,爷爷问我问题时,我猛地醒来,小声道:“嗯?这个吗?我不知道。”

  我认为,我是一只关在笼子里的小鸟,一点儿也不自由。哎,多想和小伙伴们玩耍。每当爷爷说:“好了,休息吧。”我便会像兔子似的跑出门外。

  妈妈经常给我讲故事,我觉得有些有趣,有时便津津有味地看起来,妈妈知道后,又买了几本连环画,我看得如醉如痴。《蝴蝶头发》,引得我浮想联翩,《爱你的母亲》又叫我泪落如珠。后来,我越来越爱看书了。

  渐渐地,故事书和连环画已不能使我满足了。七岁起,我便常常去新华书店买书。首先是作文选,对我来说,它的功用不言而喻。醉心阅读的我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文常常得到甲优。阅读也大大扩展了我的想象力。面对自己画出的图画,我会看上半天,构想种种有趣的故事;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织身世。

  九岁时,我开始阅读少年版的文学作品。《查理九世》、《每个人都要说再见》、《记得奇卡爱你》,这些图书使我如醉如痴。像我这样对书如饥似渴的少年,看起书来可以说是什么也不想做了。每当爸爸道:“不看了,快一点睡觉”时,我就更想往下看了,于是我便会回答道:“再等一下,把这篇看完。”每天夜晚,这样的对话,会来十几遍。

  现在的我已经养成了爱读书的好习惯,每天至少要读一小时的书。以前看书囫囵吞枣,现在,我可以把一本书“吃透了”……

  记忆的'心扉中,少年时代的读书经历,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我的读书经历作文9

  记得在我很小的时候,看过一本书,名字叫《杨家将》。那是我还小嘛,很多字都不认识,就翻开第一页,大模大样地看了起来。

  我大声的读给妈妈听:“与此同时,南方各也又陆续并存过九个较小的害居正又:口、南口、吴越、木木、前目、后目、南又、南平及虫等九国……”

  刚读完,妈妈就哈哈大笑起来:“什么口、南口、木木啊?哈哈,你怎么读的,哈哈……”我给妈妈书,她一看,又笑了:“明明是吴、南唐、吴越、楚、前蜀、后蜀、南汉、南平及闽等国,瞧你读的,说你这个年纪不能读有这么多不认识的字的书,如果你指定了读一个音的话,将来可怎么办呀。”

  虽然妈妈说,但我还是认为,读就读吧,哪儿来这么多规矩。因为我觉得,《杨家将》是我那时候看过的最好看的书,我对那本书非常感兴趣。迄今为止,我都把《杨家将》读了5遍,我看的变数虽然挺少,但是我只有在空闲的时间才会想起看,平常的'学习让我们有了压力,感到有些苦楚,但学习也是一种乐趣,有时候,你会觉得,有学习陪伴在你身边, 开心多了。

  现在,我长大了,对于这些小时候不认识的字也理解了,还认识了许多别的字。我觉得,生活中的点点滴滴,都会接触到学习,而学习中的点点滴滴,都来源于生活,如果学习枯燥无趣,那生活也会变得乏味,但如果你认为学习是生活中不可缺少的东西,那你就会越学越开心,遨游在知识的海洋,你会觉得,自己的快乐,已经伴随你在不知不觉中度过了一个个春夏秋冬。

我的读书经历作文10

  我小时候不怎么爱看书,爸爸给我买的《幼儿画报》《启蒙读物》等书刊,不是被我撕了个漫天飞舞,就是被我一页一页工工整整撕下来,折成一架架花花绿绿的纸飞机,到家里放飞,我高兴得手舞足蹈,爸爸却在一旁叹气。

  后来,妈妈带我去得最多的地方就是图书馆,我走进了书的海洋:有神奇的洞洞书、可以摸得到的立体书、有声读物,我最感兴趣的是用手机扫码就可以使书中的一切活动起来的数码书。原来读书是一件十分有趣的事情,从此,我爱上了读书。

  上小学了,我愈来愈爱读书了,读书已经融入我的.日常生活中。读书就像一位称职的导游,把我引向知识的海洋。可是,书读多了,也有烦恼。书读的愈多,看书的欲望就愈强。有一阵子我迷上了漫画书。为了把《阿衰》看完,我偷偷地躲在被子里面打着手电看书,一口气把《阿衰》的几本漫画看完了。看得我手也酸了、眼睛也肿了。早上被妈妈发现,手电也被没收了,挨了一顿批,但我心里还是很开心的。

  我很喜欢读书,但有段时间我读书常走马观花,一百多页的书,一下就能读完,还没细细回味,就继续看另外的书了。爸爸发现了之后,就不给我买书了。没办法,我只能读以前读过的书。咦!这个好句子以前怎么没注意到呢?这一段写得真好。这时我才知道:初读有初读的感受,再读有再读的体会,精读有精读的收获。就这样,我又开始仔细读书了。

  我爱读书,你呢?

我的读书经历作文11

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书,能我们增长知识、开阔眼界,读书,是一个积累益处的过程,是循序渐进的。任何事都要从基础做起,有了经验,再加上点领悟就能达到更高深的地步。读书也是如此,每读过的一本,都是一段经历,也是一份经验,当你再回头来读这本书,你的领悟会让你对这本书有了全新的发现与认识。

  我的读书经历并不长,模糊地记得是从一年级开始的,一、二年级时我看一些科普类的`书,偶尔看一点漫画。直到三年级,阅读能力提高,开始接触小说。这种新的读物故事曲折、想象丰富、引人入胜,深深地迷住了我,并把我带到另一个充满幻想的世界中,且让我陶醉其中。记得当时我读了三部长篇连本小说,一部是国内小说《兽王》,一部是外国小说《猫武士》,一部是风靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《猫武士》,最欣赏《兽王》,因为《兽王》文章优美,且是站在主人公的视角来描写,所以十分生动。而《哈利波特》这本全球经典带给我许多启发,并且给我留下了深刻印象。而且重要的是这三本书中的错别字比“唐家三少”写的书中的错别字要少得多……

  现在,我又开始读军事类的书。其中,《二战风云》映入我的眼帘,这是一本描写二战中重大事件、战役与风云人物的书,从中我看见了法西斯的残暴、轴心国的罪恶,还看到了反法西斯阵营和世界人民的坚强及同盟军的爱国情。这本书也令我意识到:人类只有不忘战争之痛,才能倍加珍惜和平。

  我的读书经历虽不长,可我已经读了许多的书。现在,我在一遍一遍地回味,书里的“黄金”与“玉石”正在变成我的东西。

我的读书经历作文12

  小时候,我不太喜欢读书。父亲买的《幼儿画报》《启蒙读物》之类的书刊,不是被我撕得满天飞,就是被我一页一页撕下,折成彩色纸飞机,飞回家。我高兴得手舞足蹈,父亲却叹了口气。

  后来我妈带我去的图书馆最多,我走进了书的海洋:有神奇的洞穴书,有有形的弹出式书,有有声的书,我最感兴趣的是用手机扫码就能让书里的东西动起来的数字书。原来读书是一件很有趣的事情。从此,我爱上了读书。

  上小学的时候,我越来越爱读书,读书已经融入了我的日常生活。读书就像一个称职的导游,引领我走向知识的海洋。但是,书读多了有烦恼。你读的.书越多,你的阅读欲望就越强。有一段时间我喜欢上了漫画书。为了看完《阿衰》,我偷偷躲在被子里用手电筒看书,一口气看完了几部《阿衰》的漫画。我的手很痛,眼睛也肿了。早上我妈发现手电筒被没收了,我受到了很多批评,但我心里还是很开心的。

  我非常喜欢阅读,但有一段时间,我经常浏览我的书。一口气能看100多页,其他的书还没认真看完就继续看。爸爸发现后,就不再给我买书了。没办法。我只能看以前看过的书。啧啧!为什么之前没注意到这句好句子?这一段写的真的很好,这时我才意识到:一读有一读的感觉,二读有二读的体验,精读有精读的收获。就这样,我又开始认真学习了。

  我爱看书。你呢?

我的读书经历作文13

  书犹药也,善读可以医愚。生活里没有书籍,就等于没有阳光,从小我就非常爱读书,是读书伴着我成长的。每读一本书就等于交一个益友,现在我已读完了上百本书,等于交了上百个益友,我天天都在读书的快乐中成长,从小到大,书一直伴我成长。

  我在上幼儿园时,只会认识一两个字,我让妈妈带着我一起读书,从此以后便坚持了下来。我读累了,就会让妈妈给我念故事,妈妈念累了,就给我拿出来收音机,放在我面前听,妈妈还给我买了许多磁带,天天换一个新故事放给我听,真是怀念那个时候的我呀!如今我长大了,成为了一名正式的小学生,也少了晚上那一项亲子共读,自己开始读绘本了,上了二年级我不再读有图画的书,进入了书的.殿堂。天天只要我一写完作业,就会沉浸到书的殿堂里。上到了四年级我已经开始看长篇小说了,一本小说够我看两个月了。上到四年级下学期,我开始写读后感了,还办了自己的阅读存折。上了二年级我就开通了自己的博客,我写到现在已经写了150多篇博文了。我还是一个名副其实的小书迷,我非常的爱看书,班里的书看完了,我让我妈妈又给我买了许多书,妈妈给我买的书看完了,我就找别人,跟别人换着看,其中我最爱看的有《笑猫日记》、《大宇神秘惊奇》等,我看的书太多了,数也数不尽,说七七四十九天也说不完。

  我读书,我快乐,真是一举三得,我读了书,获得了益友,也获得了良师,更获得了良师和益友的快乐,这是用金钱买不到的事,只有一个人用心品味,才能品出来读书的快乐。书读一万卷也是不会觉得厌烦的,你每读一遍,都会有新的收获,我一定要让书这个良师益友伴我一生一世。

我的读书经历作文14

  我有一个奇妙的读书经历,我给你们讲一讲吧!

  2、3岁的时候,妈妈给我买了:幼儿1100数字、认识动物、小朋友们来认识蔬菜吧、幼儿拼音挂图买回来以后贴在楼下三张,贴在楼上五张,每天都蹲在或者是坐在墙根里,脸面着墙,每天都坐在那里看一看或者是睡觉之前蹲在那里看一张。

  后来,我考上了清华浩扬幼儿园,上了幼儿园以后,每天都跟着小朋友们一起学小儿歌或者是小课文。妈妈就给我买了好几种拼音卡,就是小手撕不破的那种。买回来以后,我的妈妈给我铺上垫子,抱着我和我一起念上面的a、o、e

  上了一年级以后,我就开始学习古诗和有点长的课文。我津津有味地听着老师讲课,觉得下课除了上厕所,其他的时间干嘛呢?对!我想到了书,我就让妈妈给我买一些我能看懂的书,妈妈回来以后,我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童话》,我高兴极了!我就把寓言故事放到了家里,把格林童话带到学校来看,真有意思!

  不知不觉,我已经上三年级了,我已经开始学习一些比较长的.课文了。我的妈妈放假的时候给我带了一本书,我一看,啊!是一本《列那狐的故事》,狐狸的故事能有什么呢?我就马上把这个问题“装到行李包里”,“走”进了书里去。

  现在我已经上五年级了,我要看更多的书,积累更多的知识!

我的读书经历作文15

  读书能给人感受,读书能给予人们帮助,读书能令人身价暴涨。这就是书读百遍,其义自现。今天我就讲一讲我的读书经历。

  放学了,有的东西欢天喜地地跑回寝室;有的东西蹦蹦跳跳地走出教室;还有的同学肩并着肩,手臂勾着手臂,哼着小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手里拿着一本书——《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一,另外《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著之三。它们的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵、吴承恩,还有明末清初的曹雪芹。

  《三国演义》中描绘了许多人物,如神机妙算的诸葛亮、生性多疑的曹操、阴险狡诈的周瑜……书中还有许多故事:《刘关张桃园三结义》、《赤壁之战》、《三顾茅庐》……有趣的故事。

  我翻开书的`第一页,知道我翻到《草船借箭》的故事,这个故事令我感到十分的奇怪,题目中的“借”,为什么要取为“借”?

  我带着这个疑问走进书的故事,书中写到:周瑜特别妒忌诸葛亮的才干。有一天,他把诸葛亮叫来,一起来商议军事,周瑜说马上就要跟曹军交战了,不知有什么武器好,诸葛亮说用箭。周瑜说军营的箭不多了,让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。诸葛亮不但同意了,还立下军令状,在三天之内就会有十万支箭。周瑜从中刁难诸葛亮。第三天三更,诸葛亮拉着鲁肃上船拿箭。船在大雾中驶向曹军,曹军发现有船来了,立马放箭。一个草把子上有十多支箭。清晨,诸葛亮他们回来了,周瑜看到诸葛亮拿到这么多支箭,就更加妒忌诸葛亮了。我终于明白了这个“借”的意思了。

  书是人类的朋友。我们应该多读书,多思考。

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