二十年后的我作文汇编15篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的二十年后的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二十年后的我作文1
二十年后的我是一个科学家，早晨起床，机器人小龙递来一盘压缩糖果，我吃了以后，顿时精力充沛。忽然，旁边的无线可视电话铃响了，哦！原来是同事张姝媛打来的电话，她旁边还站着助手邓小杰呢，哎！不好，我要迟到了，我赶紧进了更衣室，坐上我发明的超光速飞机赶往公司，还好赶上了，我走进实验室，心里想：“课题是‘为人民造福’我该发明什么呢？”
突然，我想发明”万能书桌”。这桌子有三大功能，一、它可以帮你借书。比如，你只要说“哆啦A梦”，它就会把书给你。二、它可以消除噪音。比如，你在写作的时候，不会有外界噪音干扰你，可以安心地写。三、防盗功能。如果有小偷进入你家，课桌一脚就把他踢飞。四、伸缩功能。比如，你现在想打扫万能书桌下的卫生，有了万能书桌，问题就会圆满解决，你只需轻轻地推一下万能书桌，万能书桌就会附在墙上，你就可以轻轻松松地打扫卫生了。五、自动清洁功能。你只需按一下万能书桌上的.蓝色按钮，万能书桌就会自动清洁桌面上的“垃圾”。怎么样，不错吧，好！说干就干，不一会，我就发明好了。
二十年后的我作文2
我今年10岁了，总是喜欢想长大以后的事情。最近我总是在想我长大以后会干什么工作呢？会是什么样子呢？现在，我就来相像一下20年后的我的生活吧！
二十年后我当了一位著名的科学家，我造出了最先进的东西和武器，我把建楼房那时的楼房底部装上空间飞行底盘，大门采用空间权术通过人脸与眼球识别或扫描车牌号才能进入。
还有以后的道路都是由地面一层、浮空桥二层、浮空桥三层、浮空桥四层组成。每一座浮空桥都贯穿整个世界，如果因为汽车太慢要赶时间去外地时可以坐飞天列车、超光速飞机，很不幸轮船在这时已经被淘汰了。先说飞天列车吧！它就是以前的高铁，只不过把高铁轮子去掉，再把底盘去掉换为激光型浮空底盘，把轮子换为浮空轮。浮空轮的'样子就像是把轮子横过来一样，只不过轮子底部发动后是蓝光的。超光速飞机是在飞机的基础上改造，体型大了三倍，速度快了四百多万倍。
再来说汽车吧！现在的汽车都是海陆空三用的，驾驶者可以随时更换功能还可自动驾驶。
这是二十年后的我，厉害吧！
二十年后的我作文3
二十年后我已经31岁了，并且是一位受人尊敬的医学博士。
“陈博士，明天将要参加奥运会的刘先生得了心脏衰竭症，现在马上得手术。”一位护士焦急的对我说。我一听二话没说，带好口罩，穿好手术衣，三步并做两步飞速走进手术室。为刘先生打完麻醉后，接过电子手术刀，麻利地划开他的胸部。顿时，一颗鲜红而又因疲劳过度的破裂心脏展现在我的眼前，我胸有成竹的取出破损的心脏，把全自动的'人工心脏装了进去，然后，用激光帮刘先生缝合了伤口。
第二天，刘先生离开医院直接去了奥运会的赛场，下午三点十五分，我接到了刘先生从奥运赛场打来的电话：“陈博士，多亏了你的手术，我已经夺得了男子羽毛球单打的冠军，我真希望你能到奥运现场和我一起分享夺冠的喜悦!”“行”我既刻答应了刘先生的邀请。
走出医院，我乘座智能车，飞向了奥运赛场……
如果二十年后，你的家人得了心脏方面的疾病，别急，找我陈博士准没错!
二十年后的我作文4
光阴似箭，日月如梭，一转眼间过去了二十年，我成为了一名特级教师。
每天早晨，我走到学校门口时，大门的人脸识别系统会说：“刘老师已到校。”我走进班级，同学们都已坐好，开心的迎接新的一天。我对同学们说：“今天我们上科幻堂。”同学们面前自动出现了一本虚拟电脑，电脑屏幕上出现了今天的学习内容。当我讲到外星人时，教室就会出现十几个外星人影像，他们还能和同学们聊天，谈外星生活；当我讲到海洋世界，教室就会变成了一片虚拟海洋，同学们和虚拟小鱼玩耍，观察鱼儿的花纹和奇形怪状的海草；当我讲到过年时，教室又幻化出了了包子、圆子等美食和过年时的场景……这样的课堂可真趣味盎然啊！
在学校里，我经常去图书室，看我没有看过的`《世界上下五千年》等书。同学们也在那里读书和我讲一些书目里的故事。想要找书，可不用头疼，有大脑感应器。只要你脑海中想到哪本书，哪本书的位置就会以平面图的形式出现在你面前，你直接走到相应的位置拿就行。
放学时，我坐上太阳能汽车回到家中。机器人咪咪已给我做好了一顿丰富的晚饭。
这就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科学技术已相当发达。同学们一定要认真学习，才不会被时代抛弃。
二十年后的我作文5
天刚蒙蒙亮，前面走来一位身穿黑白格衣服、手提一个黑包的女人。那就是我。此时，我已经是一位语文特级教师了。
到了学校，只见我眼睛里充满了红血丝；旁边还放着刚熬好的中药，正在批改着作业。此时，同学们在安安静静地写作业、看书。连“淘气包”小明也在认认真真地写作业。上课铃响了，这节课有学校领导听课，而我却一点儿也不紧张。我熟练地拿起课本，并快速地翻到了那一页。我用清脆而甜美的`声音朗读了一遍课文，立刻赢得了领导的一致好评。接着，我在黑板上整齐而工整地写下了题目：桂林山水。下面我就开始滔滔不绝地讲起了课文。同学们听得入了迷，不少平时不爱发言的同学也大胆地举手发言了。听课老师听得也入了迷，从他们的眼神可以看出人们似乎进入了迷人的桂林……下课铃响了，听课老师说：“××班有你这样一位老师真是好啊！”
二十年后，我想当语文特级教师，这时我的理想。谁能说二十年后的张玄不能成为语文特级教师呢？努力吧！
二十年后的我作文6
他激动地说：“给这些可爱的孩子上课，人也变得开心了，真羡慕你。”
20xx年的一天，我坐在餐桌前，吃着美味可口的鸡蛋，喝着香甜的有机牛奶。抬头看了下电子万年历，上面显示：20xx年10月28日早上6：50。
吃过早餐，我接到一个电话，原来是我的小学同桌封启杰打来的。他在电话的另一头说：“你好，我的老同桌。今天我有空，可以到你工作的地方看看吗？”我说：“当然可以，已经是多年的老朋友了嘛！待会儿见。”我的脑海里不由得想起了往日在一个教室里上课，在教室前面的操场里快乐玩耍的情景。现在我已经实现当年的梦想，成了母校的一名老师。
我坐上自己那辆崭新的越野车，这可是海、陆、空三用的`，可增大，可缩小，用处理的污水代替汽油的高新产品，你说值不值？
我到了教室，他已经静静坐在最后面等我上课了。我打开一台电脑，上面显示出了3D效果。开始上课了，精彩的画面和有趣的知识把所有人都吸引住了。
不知不觉下课了，同学们都出去玩了，我和老同学有说不完的话。他激动地说：“给这些可爱的孩子上课，人也变得开心了，真羡慕你。”
时间飞逝，一转眼夕阳西下，我们依依不舍地告别了。
二十年后的我作文7
二十年后的我，己是一位年轻有为的电脑公司总裁。刚下刚回家，我就熟练地打开电脑。
咦？有一封电子邮件！屏幕上多年不见的老同学卢陈文的头像在不停地闪动，我连忙打开邮件查看。
“余恒”还记得我这个老同学吗？转眼间我们已经分别20年了，最近我准备召集全体同学到饭店举行一次聚会，你这个总裁可一定要参加赴约哟，嘻嘻！屏幕上的他还是那样调皮，我的眼下不由得出现那一串老同学的影子，大气暴力的.张博文、成绩好又厉害的刘成芯……
终于盼到聚会的日子了，我在家里精心打扮了一番。镜子里面的我留着短发，穿着黑色的西装，再带上我的手机，显得精神又干练。嗯！我对镜子里的自己满意吹了声口哨就下楼了。还没走进饭店大厅，就听到了老同学爽朗的笑声。我急走几步，明亮的大厅里，同学们正在亲切地交谈着。啊！这不是当年喜欢打张博文的余恒吗！
卢陈文向我大叫着。旁边的同学纷纷走过来向我问好，同学们有的做了医生，有的做了导游……大家都在各自的岗位上辛勤工作。
虽然都20年没见了，可大家一点也不陌生。谈过去的趣闻谈现在的生活，真没想到，20年后我们还能如此热情地坐在这里聊天。
同学之情也许是最纯洁的。
二十年后的我作文8
二十年后的我非常幸福，因为我过的非常舒适。
早晨，我快睡醒的时候，穿衣机器人会自动帮我帮我穿衣，等我醒过来直接下床就可以。早饭不用担心，做饭机器人已经将饭做好，而且都是有营养的绿色食品。
上午，吃完早饭，运动机器人会带我出去运动，都是一些有助于我们身体健康的体育运动，比如：跑步，玩迷宫。运动完就会给我上课，讲的都是科学方面的话题。
中午，吃饭的时候不是大鱼大肉，而是蔬菜拌肉，蔬菜可有点不同，因为那是太空蔬菜，那可都是非常香脆可口的。下午，我要去上班。下班前我提前预约好了家里的`洗澡程序，下班回来，我非常累，洗澡机器可以帮我按摩身体，使我非常轻松。
晚上吃完饭后，休息一会，我就去睡觉。我刚躺到床上，大床就启动它的睡眠状态，并轻轻的摇动，就像小时候妈妈的摇篮，很快我就入睡了。大床还可以根据温度自己调控，冬天暖和，夏天凉爽，任何时候你都可以安心的入睡。
这就是二十年后我的一天，如果你也想过，就让我们用双手和大脑去发明这些机器吧。
二十年后的我作文9
“亲爱的爸爸妈妈，感谢您对我的养育之恩;感谢您一遍遍的耐心指点。
亲爱的老师们，感谢您对我那么认真负责;感谢您在我每一次进步的时候给我的灿烂的微笑。”
……
在一阵又一阵热烈而持久的掌声中，她身穿一条深色的连衣裙，在大家热切的注视下，微笑着走下了“年度优秀儿童作家”颁奖典礼的领奖台。她，身材苗条，大约一米六五的`样子，大大的眼睛像黑珍珠似的炯炯有神，一头绸缎似的黑发披在肩上。
走出大剧场，天空中下起了鹅毛大雪，雪花像一只只白色的蝴蝶，轻盈地在空中飞舞着，孩子们都冲出家门，喊着：“下雪啦!下雪啦!”她，坐在公园的长椅上，看着孩子们堆雪人，打雪仗，嘴角露出了一丝不易察觉的微笑。
夜幕降临了，玉兔坐在弯弯的月亮船上，给巨大的“碧玉盘”镶嵌上一颗颗宝石。她走进一家温暖的咖啡屋，一边喝着香浓的咖啡，一边写着一本书——一本属于所有孩子的书。
她，就是二十年后的我，一名优秀的儿童作家——葛一涵。
二十年后的我作文10
光阴似箭日月如梭，转眼间，已经过了二十年，现在，我已经30岁了，是一个鼎鼎有名的魔术大师了。
一个华丽的舞台上，帅气逼人的我，正在表演扑克牌魔术。我请了一位美丽的女生，让她检查了一下扑克牌，再让她抽一张记住它，再给我，可我没看，放回去，说了一句：“一，二，三！”说完便吹了一下，然后把扑克牌给她洗一遍，再还给我。我从里面一张一张的找出那张牌，那名女生确认完说“对”时，全场都惊呆了，他们一个个都张大了嘴说“牛”，掌声非常激烈。
下一场，我要表演变花色时，场下鸦雀无声，他们聚精会神看着我的表演。我随机抽出两张牌，抬头闭上眼睛，光凭手去触抚，不到一分钟就挑出来了，是红色和黑色，这时场下的人纷纷站起来，鼓掌怀疑地说：“您是怎么做到的.？”“无可奉告，”我坚定地说。
这就是二十年后的我，我相信我的梦想一定能实现。
二十年后的我作文11
“嘀嘀。”我从一辆豪华轿车里走出来，许多记者围着我团团转，我的保镖和经纪人在强烈的反抗记者对我拍照，我走进了一个豪华大厅里，里面人山人海，压的我喘不过气来，你知道为什么吗？”因为我正在招开一个记者招待会，为我新拍的影片《天神的女儿》在香港做宣传，在影片里面我饰演天神的女儿。
“大家请安静，本剧组非常荣幸到香港来做宣传，请大家喜欢这部电影，下面请本电影的女主角讲话，大家欢迎！”我们的'导演来了个开场白。
“我首先谢谢大家对影片的支持，我从艺这么多年来，这部影片是收视率最好的电影，在我小时候就想当一名四大天王之一，许多人在小时候就非常羡慕电影名星，我也是其中一个，然而，我终于实现了！”台下响起了热烈的掌声。
记者开始问话了。“请问你的下一张专辑什么时候出？”“你觉得你的搭挡优秀吗？”我都如实回答。居然有一个记者问：“你是不是该起床了？”这句话使我猛然惊醒，原来这是一场梦。
二十年后的我作文12
一天下午，我坐在课桌上幻想着未来的我。未来的我是什么样的呢？
哦，原来我已经当上了人见人爱的科学家。未来的.我正在一心扑在眼前的实践，也就是正在研发治疗癌症的药物，而且价格被平民百姓所接受呢！“太好了，我的治癌神器、！对了，我得尽快向政府申请专利。我立马坐上了急速马力冲刺车。以法律同意的每秒速度冲向市政府。之扣，我出名了。无数记者围着我刚买的豪宅里。每天，我都得从传达室里拿出一大堆信，我看了一下，有借钱的，有恐吓的，有求爱的,还有求合作的……
由于我的表现出色，瑞典的人决定给我颁发诺贝尔科技奖。我在开车去那里时，发现了一个外星人，我停下车一问，才知道，我早已闻名全世界了。
这时，我被同桌推醒了。我差点就拿到了诺贝尔奖了。一看，哦，原来上课了，我忙坐正了认真听老师上课呢！
二十年后的我作文13
不知不觉，20年已经过去了，在这个高科技的时代里，我是一名发明家。
今天早上，我迈进了我的发明中心大楼，乘时空梯到888楼的'办公室，当我神气地坐在椅子上时，我惊奇地发现：我的计划图不见了！一定是被盗了，因为我将生产一种防盗锁，小偷看到是以防盗有关的，就偷走了。还好我有备份，今天就开始制作吧！
这种防盗锁可不是一般的防盗锁。只要把亲人朋友的照片输到防盗锁里，防盗锁扫描对应后会自动开门，如果是客人，就会提醒家里人，如果家里没人，就会提醒客人家里没人，等会再来；如果是坏人，提醒后还不离开，防盗锁会自动弹出手铐，将小偷铐住，再传送到派出所交给警察处理，它能给人类带来极大的方便。
大功告成！我将产品卖出后，不久就流行了。
这就是20年后的我。
二十年后的我作文14
过了二十年，我变成了成熟女人，长着一头秀发，一双有精神的眼睛，不时动一动的鼻子，和能说会道的嘴巴。微胖的身材，穿着一件毛线衣，一条长裤，戴着眼镜和围巾，穿着一双布鞋。
我住在一个安静祥和的别墅，外面是一片草地和一个秋千，里面是充满暖色调的灯光，我的先生和我的孩子在看书，我爸妈在床上看电视，我准备去做饭。
我一天的工作是这样的，早上去服装店里看店，中午吃完饭后去散步。下午去设计一件一件的童装和女装。顺便把孩子接回家写作业，晚上给明星穿戴衣服，上服装秀。
我刚回家，妈妈问我过得好吗，爸爸坐在餐桌上呆呆的.看着手机，我的孩子在那写作业，看书。我的先生在看着电视综艺。
二十年后，偶然见到了小学的朋友们，各个生活美满，聊起了小时候的童年时光，我想：小时候真美好，能玩，能跟小伙伴住在自己家里，过着一个又一个生日。
二十年后，容貌，生活，家人，环境虽变了，但情谊是永久不变的。
二十年后的我作文15
二十年后的我，是一名中学英语老师。
在一个晴朗的早晨，我走进班级，站在讲台上，面对着底下那群扑闪着求知眼神的同学们，开始我要教授的课程。
其实很多同学的'英语基础已经很好了，他们很小就已经在父母的帮助下，听了不少的少儿班，以及很多音频教材之类的。当然也有一些同学的条件没有那么好，他们是跟着课程一步一脚印重新来学的。
我一视同仁，先把课本上的生词以及知识点讲了一遍，然后就开启我的独创的教学模式：玩游戏。
我让同学们把今天新学的生词记住或者抄写下来，关于它的读音和译意，然后全班同学分成五组，每个小组的同学各挑一个故事，再就着这个故事，大家把它演出来。
条件就是，在演出来的台词中，大家要想尽办法把这个生词用出来，其他不会的词你可以用中文，但这个生词你就一定要用英文表达出来。
同学们非常喜欢这个办法，我们也通过个演故事的方法学会了很多生词，甚至到了下课时间，大家都还意犹未尽。
我觉得在学习知识的过程中，是快乐的，同时也能有所创新，不仅同学们学到了新知识，我也在这个过程中有了新的思考。
这就是二十年后的我，我喜欢我的工作。
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