可爱的小精灵作文(精选6篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的可爱的小精灵作文，欢迎大家分享。
可爱的小精灵作文1
在每天去妈妈办公室的必经之路上，我总会看到一只可爱的小狗，我天天见到它。我帮它取个名字叫“小精灵”。如果你问我为什么帮它取这个名字的话，那是因为……
它那圆溜溜的大眼睛，乌黑的鼻子，最有趣的是它的嘴巴。它的嘴巴不会时不时地伸出舌头，而是紧闭嘴巴。对！还有耳朵，耳朵就像被刀削了一样尖、笔直笔直的。它的'耳朵就象埃及金字塔；而鼻子就像五星的一角；眼睛鼓鼓的，好像随时要“蹦”出来似的，而嘴巴闭着时就像一条缝，张开时就像一个圆圆的汉堡包。因为它长得很怪所以它叫“小精灵”。
“小精灵”的皮毛就像松鼠的尾巴，光滑的好像搽过油。那棕色的“皮毛”好像跟水一样滑滑的，它最爱吃剩下的饭，刚煮的饭它宁愿饿死也不吃，它睡觉时趴着睡。狗的小主人会抱着它，再呼呼大睡。
“小精灵”：我真喜欢你！
可爱的小精灵作文2
我有一只多功能的“小精灵”。它不会飞，更没有翅膀。但它总能从它的“魔术袋”里变出一样样可口的“美味佳肴”。
这“小精灵”真讨人喜欢。下面是一个莲花状的白色托盘，嵌着一个上圆下尖的绿色东西，搭配在一起真如刚伸出脑袋来的白莲，含苞欲放。再仔细一瞧，嘿，还有一个杯子呢。那杯子是反过来的，犹如一个身穿白衣的男孩子在翻跟头。杯子下面，有一个经常跟杯子“称兄道弟”的圆形盘子，像是一对患难至交的好友，亲密极了！
可爱的“小精灵”既漂亮又实惠。口渴了，品上一杯“小精灵”“精心制作”的'水果泥，清凉爽口、回味甘甜；缺少营养了，饮上一杯“小精灵”为你“调配”的“秘方”——蔬菜汁，营养丰富，味道可口！
“小精灵”，你是一位“魔术师”，更是我们家的“好帮手”！
可爱的小精灵作文3
有一天，我家的花上爬着一只可爱的小蜜蜂，每天只要我在阳台上，就能看见它。我给它起了一个名字：花花。
天长日久，花花就是我最爱的`宠物了。它身上披着一层黑黑的盔甲，好像一名士兵，肚子黄黄的，像黄色的花，它经常到我家的花上吃蜜，还带了一个“篮子”，专门来采蜜，我家花的里的蜜渐渐少了，不像以前的光辉，又像生命垂危的老人，奄奄一息。
第二天下午，我去看花，没想到花比以前更光辉了，我很欢喜，又看见花花在上面采蜜，我笑了...........
可爱的小精灵作文4
今天我和龙虾来了个零距离接触。
龙虾神气十足、威风凛凛。它全身的壳是暗红色的，看上去体格十分强壮。它有一对大螯，大螯旁边有几颗小刺，是锯齿形的，这可是龙虾的武器，遇到危险的时候，龙虾的大螯会死死地夹住对方。龙虾的脚有五片，张开的时候像一把折扇，也像几朵绽开的花瓣。
我想和龙虾玩玩，就捉了一只，谁知刚捉住了它，龙虾就溅起了水花，把我的衣服、裤子全弄湿了，气得我真想咬它一口。最后还是妈妈帮我把龙虾捉上来。这只龙虾很顽皮，在桌子上撅来撅去，我拿了一只铅笔想逗一逗这只龙虾的`胡须，不料，被龙虾的大螯给盯上了，它死死地夹住了铅笔，好像说：“你用这支铅笔把我送回盆上！”我把铅笔领空拿起，它像只强胜将军一点都不俱怕，一动不动，真像在练倒挂金钩，我甩来甩去也甩不掉龙虾，最后还是妈妈把龙虾请了下来。
我喜欢吃龙虾，同学们你们喜欢吗？
可爱的小精灵作文5
一天，我们吃过午饭，回到教室里，意外地看见讲台上有一个天蓝色的小东西，走近一看，原来是一个小精灵。
它穿着天蓝的衣服，扎着两条马尾辫，衣服上还有美丽的糖果图案，它的眼睛水汪汪的.，鞋子上还有一颗闪闪发光的小糖果，可爱极了！
一个女同学好奇地问：“你是谁呀？怎么这么漂亮呢？”
小精灵温柔地说：“我是糖果小精灵，你们想不想陪我一起去糖果世界玩呢？”
“想！”同学们异口同声地说。随后，小精灵念了一句咒语，我们立马到了糖果世界。
哇！在糖果世界里，什么都是用糖果做成的，大树、草、叶子……就连小溪也是巧克力做的。同学们欢呼起来，有的在溪里游泳，有的在草地上玩老鹰捉小鸡，还有的爬到树上找糖吃，玩累了，就躺在溪边摘巧克力。
不一会儿，“咚、咚……”上课铃响了，我们又回到了教室，看着窗外飞走的小精灵，同学们异口同声地说：“糖果小精灵，再见！”
可爱的小精灵作文6
星期三下午，我们三年级四个班的同学们在操场上吹泡泡。我用力一甩，许许多多的泡泡飞了出去，有的像爱心，有的.像小花朵，还有的像小羊羔。它们好似一群小仙子，在阳光的照射下一个个穿上了五光十色的衣服，显得更加漂亮更加神奇！我看到别的同学都把泡泡吹上了了蓝天，我非常不服气。我憋足了劲一口气吹了好多泡泡，一串串都飞上了蓝天和白云做伴。
我们吹了好多泡泡，就在这时我把头一仰，仿佛我自己也到了仙境。我的四周和头顶上到处都是泡泡，那些精灵般的小泡泡把我包围了起来，想在逗我，又想在戏弄我。有的落在我嘴里。我想打它打不着，想抓它们却抓不着。
下课了，许多一年级的小弟弟和小妹妹们，都被泡泡精灵们吸引来了。他们在打泡泡一个个都非常高兴。今天我们玩得可真愉快啊！操场仿佛变成泡泡的游乐园，在风儿的指引下，它们变成鸟儿展翅飞翔，不一会儿的功夫，它们都追着飞走了。
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