听风作文 15篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的听风作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
听风作文 1
面对秋天，我涌动的语言一落千丈，有一颗青涩的果子穿过喉咙，吐在这秋风加速的旷地上。
秋风接受了我的来访。
这就是故乡的秋风。恬静的时候像一河清水，暴烈的时候像喧啸的马队。
闲淡的人听风，会听到风里磨损的土坡和发亮的珍珠：会听到风在远方像一根摇动的长草！忧伤的人听风，会听到风在山坡上碎成一堆破骨片。
不知多少年风一直在故乡的.山坡上吹刮！我习惯了风就像习惯了我生命中固有的忧伤。风总是独自忧郁着又独自恍惚。又有人内心的忧郁悄悄化解。风肯定是想告诉人们什么，然而谁又能听懂这风声？
秋风在吹，吹得人有点不知所措。却惟有粮食收割完了时的风过耳畔，才使人觉得生活甜美得像一朵花。
秋天粮食收割完了，这时候负重的田野显得宽松而疏朗，大地有一种欢愉的调子随风轻轻响起，像凡尔纳的感伤诗篇。风吹叶片，簌簌地翻动声响似海面上浮动的小小的风帆。
这风也学会了含蓄的抒情。
这风似神在高空不断地晓喻着我：生活确实为人们显示了背影。
听风作文 2
风的声音是人们最喜欢的、最喜欢听的，但有些风吹得声音不再那么动听，那么讨人喜欢了，希望大家去静静的听风的声音。
风，先吹到了河边，吹在小草的身上。小草才刚起来，伸了个懒腰，贪婪地说：“风，干嘛把我吹醒，我还想再睡一会儿呢！”说完，又弯下了绿油油的身子，缩在一起，又沉睡过去了，不知道又得睡到何时了。
风，可能是已经疲倦了，和大雨一起做“坏事”了！它用力、猛烈地撞着窗户，发出“呼呼呼、咚咚咚”的声响，里面的孩子不禁毛骨悚然，风倒是想冲破窗户冲进去，过了一会儿，风进不去，这才和雨朋友一起离开了。
风，做了“坏事”之后，又来到了柳树姑娘身边。柳树姑娘看了看，用柳枝在欢迎着风的到来。风在柳树姑娘身边绕了几圈，好像在说：“柳树姑娘，谢谢你！”柳树姑娘似乎听懂了，把柳枝上下摇动了一下，好像在说：“呵呵，去吧！去过你自己向往的'生活吧！不要让烦恼困住你！”风又绕了柳树姑娘几圈，说：“谢谢你，再见！”风和柳树就告别了，风还去了许多许多的地方，但它这几次只做“好事”，不做“坏事”。许多人把它称为“活宝”。风开心极了，也是柳树姑娘告诉它这个道理的。它和柳树姑娘道完谢后，便又去做——“好事”去了！
风，是人向往的，是人们喜欢的！但是只喜欢做“好事”的风，不喜欢做“坏事”的风哦！
听风作文 3
喧闹的城市里，唯有风的声音能使人平静下来觉得又回到了大自然。
关上窗，打开风扇的一档，风轻轻地“呼呼”吹着，是那么柔和。我闭上眼，仿佛看到了在春风的'吹拂下万物生长，绿茸茸的草给世界换上嫩绿的地毯，似乎还能听见树抽枝发芽的声音。风柔柔地从我脸颊拂过，像轻纱一般。
再变成第二档，风越发大了，“呜呜”的声音夹着无尽的凉爽。使人感到神清气爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋风带着金黄的落叶一起舞蹈，忽上忽下，时左时右，优美的舞姿让我深深沉醉在这风中。风吹过树梢，发出“沙沙”声如一曲美妙的歌谣，金菊也跟着伴奏。这风又仿佛是乐队的主唱，一个个旋律中透着无限的激情与活力，让人热血沸腾。
变成第三档，电风扇使尽全力，卖力的吹着。一下子像有千军万马，气势汹汹的奔来，又像暴风雨的前奏吹来乌云与雷电。我不禁觉得凉意顿时充斥着身体每一寸肌肤。
关上电风扇，风的美好还让我意犹未尽，抬头一看时间却不领情，不知不觉中又过了10多分钟，我望着窗外喧闹的这个城市又发起了呆。
听风作文 4
风无影无形，无处可寻。人们怪他清冷，吹落一地黄叶，带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我寻找新的突破口。
放学了，我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装，风一吹叶子在空中飘舞，最后跌在地上。到了校门口，环顾四周，没有发现妈妈的身影。我低下头，看着地上，身边川流不息的`车辆不停地发出刺耳的鸣笛声，而在这一刻仿佛静音了。
我独自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷离，思绪却不停地回到那骇人的分数上，心像被荆条困住，眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑，努力的将烦恼抛在脑后。风很大，我跑的很吃力，风吹落了我的帽子，将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过，那风声穿过皮肤，直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时，风声给了我最有力的回应。从中我听见了“当你遇到困难时，请不要放弃，不要畏惧，保持自信，勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷风中奔跑，风拂去了眼角的泪珠，呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过，唤醒了我。我还有许多事没做，有很多事要做。泪水已化为笑容，没有一丝杂质，从内而外地振奋了。
风静静地吹，我静静地听你唱歌。
回到家中，风声消失在耳边，却在心头刻下了烙印。
听风作文 5
又是一年桂花开，又是一日桂花落，起起落落，忽暗忽明，人生何尝不是如此，结局注定。
站在街口，拒绝所有，我想聆听，听风的声音，我想静看，看看不到的风景，我想思考，思考属于我的人生。
我想将自己比作小船，再去做出大船的丰功伟绩；我想将自己比作小鸟，去飞出老鹰般的高度与实力；我想将自己比作小草，然后给人以大树般的凉荫。因为社会便是如此，若你是一只老鹰，你飞到了那样高的地方，别人只觉得理所应当，而若你是只小鸟，你飞到了那样高的地方，那你便是个奇迹。身边的人无时无刻都在告诉我，我要和别人不一样。
我平凡，可我不甘碌碌庸庸，就像追逐星光那样，即便死亡的结局注定，我也定要活出个灿烂的人生。不愿用自己的屈服让他人接受，我要用自己的实力让他人被迫接受。没有后幕，没有前台，我的舞台靠我自己，从制作演出到谢幕，我都要做这部戏的主角，因为我的人生，由我决定。
望着那被风吹落的桂花，我看到了未来的'自己，再好的花终会落，可我要像桂花那般，即使掉落，花香也沁人心脾挥之不去！
听，听风悦耳的声音，看，看未来最美的风景，赏，赏繁花唯美落地，我要告诉你，那最动人的，是我的人生。
听风，听舞台，听人生，听出不一样的自己
听风作文 6
夏日的星河，泛着一丝丝寂寥的韵味，白日里的闷热此时似乎已经完全消失殆尽，不留一抹痕迹，不留一串足印……
曾几时没有这般静默的心境了，儿时的潇洒与无忧，早已在繁重的课业与压力的包袱中恍然不见。如今悄悄转身，却发现，我，早已不是我。
夜晚来得并不突然，随着温度的下降，一切都是那么理所应当。窗外，阵阵风儿嘶吼着，像是要刮破夜的宁静，可无论他怎样放肆，夜都依然那样成熟，稳重。看这样子，是要下雨了吧。
这样凌厉的`风，似乎是并不常见的，我也曾有过这遮天蔽日的决心，但却又在一次次失败后放下了。
世间最放不下的是什么，执念吧。风，你为何要这样刮着，难道不累么？呵，你还是省省吧，没人会记得之前风刮的有多大，只会在意势如破竹的雨罢了。
然而，意料之外，今夜并没有下雨，风，还在刮着，但心中的雨，还在下么？
听到风，便会想到雨，却忽略了一个问题，风就是风，为何总会和雨牵在一起，难道没有雨，风就不是风了吗？
听风作文 7
你静静地、细细地听过风吗？你听过风的吟唱吗？听过风的诉说吗？你看过风的飞驰吗？看过风的翻舞吗？
风徐徐拂来，习习而吹，飒飒地响。如此气派，如此威风，如此强颜欢乐，如此潇洒，如此迅猛。
风，是风，一种天籁之音，一种温暖的声音，她吹出了新绿，吹出了花红，吹散了积雪，吹开了坚冰，吹得大地春潮汹涌，吹得人心暖融融……“二月春风似剪刀”“春风又绿江南岸”名句记我心里，美景刻我心中。
风，是风，一种声音，一种轻柔的声音。她摇动着扬树的叶子，像千万只水手兴奋地鼓掌；她摇摆着柳树的枝条，像精灵的长龙轻盈地翻舞；她轻轻滑过人们的面额，她悄悄撩起人们的衣裙，她俏皮地掀飞人们的草帽，卷起了女人的纱巾。
风，是风，一种声音，一种激情的声音。她像沙漏在点点滴滴地计算时间；她像流水淙淙地由山间淌过；她像美女莲步轻轻地带着纱裙的轻响；她像小雨点可爱地打着宁静的大地。
风，是风，一种声音，一种吼叫的'声音。她翻起地上的落叶，让孩子们欢快地追逐；她尖锐地呼啸，肆虐地地撕扯树的枝条，狂傲地掠过城市的边沿。
风，是风，一种声音，一种悠扬的声音。她让人们凉丝丝的、清爽爽的，她使人们的烦躁烟消云散，她让人们欢快愉悦。
听风，使我寻觅到了自然的气息，这种感觉，让人沉醉，令人欣喜。
听风作文 8
你静静地、仔细地听过风吗?你听过风的吟唱吗?听过风的诉说吗?你看过风的飞驰吗?看过风的飞舞吗?
我相信，谁都听过风，谁都看过风。风是一种自然现象，几乎天天都有，人人都听、人人都看。
风徐徐拂来，习习而吹，飒飒地响。如此气派，如此威风，如此欢乐，如此潇洒，如此迅猛。
风，是风，一种天籁之音，一种温暖的声音。她吹出了新绿，吹出了花红，吹散了积雪，吹开了坚冰，吹得大地春潮汹涌，吹得人心暖融融……“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。……”名句记我心里，美景刻我心中。
风，是风，一种声音，一种轻柔的声音。她摇动着杨树的叶子，像千万只小手兴奋地鼓掌;她摇摆着柳树的枝条，像精灵的长龙轻盈地飞舞;她轻轻地滑过人们的面额，她悄悄地撩起人们的衣裙，她俏皮地揪飞人们的草帽，卷起了女人的纱巾。
风，是风，一种声音，一种激情的声音。她像沙漏在点点滴滴地计算时间;她像流水淙淙地由山间流淌;她像美女莲步轻轻地带着纱裙的轻响;她像小雨点可爱地拍打着宁静的`大地。
风，是风，一种声音，一种悠扬的声音。她让人们觉得凉丝丝的，她使人们的烦躁烟消云散，她让人们心情愉悦，忘记烦恼。
听风，使我寻觅到了自然的气息，这种感觉，让人沉醉，令人欣喜。
听风作文 9
风是个“实力唱将”，在不同的舞台上，她所展示的声音是各不相同的。
在春天的舞台上，风是个单纯的选手。“呼——呼——”她轻柔、甜美的嗓音萦绕于我们的耳畔，令人久久不能忘怀。正是这独特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出绿油油的脑袋，使小花散发出迷人的芳香，使柳树重新抽出了枝条，长出了嫩叶，它们随风舞动，为风儿迷人的嗓声打着节奏。
在夏天的舞台上，当帷幕刚刚拉开时候，风便哼起了低沉的歌曲，这种声音，是平日听不到的，一旦听到，你便会迷上它。正是风这种低沉的嗓音，吸引来了乌云和雷雨，“哗啦啦”，“哗啦啦”，这是它们在为风儿伴奏呢，正是这一场大合唱，为炎炎夏日带来了清凉。
在秋天的舞台上，风的演唱风格又一次改变，她吸引着所有人的目光，她的嗓音让人魂牵梦萦，她唱着唯美的歌曲，来到了田野，来到了果园。苹果露出红彤彤的`小脸蛋，梨树结出了金黄的大鸭梨，就连那树叶也不甘示弱，它们在风的轻拂下翩翩起舞，为风的歌儿伴舞，农民伯伯笑眯眯地看着这些，眼里尽是喜悦：“又是一个丰收年啊！”
在寒冬的舞台上，风儿展示着她那尖锐的嗓音，在天空中飚着“女高音”，使人们“唯恐过之而不及”。只有雪花忠实地跟在她后面，不离不弃，就仿佛是一位热情的“粉丝”，风儿却不理不睬。
风儿的嗓音是多变的，时而甜美，时而低沉，时而唯美，时而尖锐，每一种嗓音都具有它独特的魅力。
听风作文 10
体育课！太好了，又可以出去玩了，这一周我们还没有上一节体育课呢！这次可真是好啊！伴随这阵阵微风，我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。
体育老师这次是要让我们练习跳远，因为不久以后就要举行“三跳运动会”了，当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了！我们男生女生分别向不同的方向跳去，每个人跳远的姿势都有自己的特点，不知道怎么的，有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑，她说我的样子很好笑，我想，这种丑可以不能够在同学们面前出了。于是我尽量控制自己的摇晃幅度，可是成绩就很差了，倒数第二，运动细胞不怎么好的我，这下也许真的`出丑了吧！接下来，老师又让我们跑步，我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面，眼看着后面的男生就要跟上来了，于是就再鼓起劲，继续拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的骂了。我们气喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿，等男生快要来的时候，我们就又开始跑，就这么跑跑停停，这个跑步运动终于被我们给克服了，这下总可以好好的休息一下了吧！微风吹拂这我们的脸颊，看着同学们，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，嘴角微微扬起，头发被风吹起，也许这就是我们所谓的六年级吧！每一次都会去认真的倾听风的声音，吹拂着树叶，吹拂着绿草，吹拂着……
倾听风的声音，突然消失，那些自然美好的东西，才是我们真正要去感受的。
听风作文 11
老师让我们去倾听风的声音。“风能有什么声音呢？”我在心中想着，“无非是‘呼——呼——’的吹几下，发出一点儿可有可无的声响，但这又有什么好关注的呢？”
我关上门窗，打开电风扇，调到弱档。一阵轻微的“呼——”的声音悄悄蔓延开来，因风扇颤抖而发出的“嗡嗡”声，则又给风扇抹上了些许的神秘色彩。像走进森林一般，这风声像千万只蟋蟀振动翅膀的声音，又像千万只蝴蝶扇动双翼的声响。我的周围似乎遍布了小昆虫、小动物一般。
我把风扇调到中档，顿时，声音变得更清晰了。这时，我来到了一个充斥着活力的海滩上，一阵阵雄壮的海涛声，冲走了心中的不快和烦恼，海浪拍岸发出的“啪”的'声响，又是那么的令人心旷神怡。“呜——呜——”的声音萦绕着我，我仿佛又看到一位农民，刚从农田里回来，大口大口的喘着气脸上却又漾着笑容，看来，他们一定是得了个好收成。
我又调到了高档。巨大的风声立刻闯进了我的耳朵。我的眼前立刻出现了飞流的瀑布，一道道相继窜下，让我立刻清醒了头脑。
看来，风的声音也不一般啊。
听风作文 12
风，像一个调皮的精灵，用她变幻无常的表情，带给人们不同的感受。在一年四季中，倾听风的诉说，感受她丰富多彩的性情……
初春，风用她微微的声息带来了春的讯息，她像一位温柔娴雅的公主，迈着轻巧的步伐向人们走来。她走过之地，带来的是温暖和惬意。微风编织着一幅诗情画意的长长画卷，那么美好，那么温馨，使所有的人都陶醉在绵绵微风来过的地方。
哗哗……哗哗……
夏天，风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女，走到哪里，就把清爽干净的风带到哪里。只要她想，就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱，疯狂地吼叫，用强烈的风刮走最后一丝炎热。
沙沙……沙沙……
秋天到了，风，刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的'姑娘？用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起，沙沙沙沙……秋风和树叶，演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲，把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。
呜呜……呜呜……
秋天那个浪漫乐观的姑娘，一下转变成了一个多愁善感的女孩，忧郁地哭嚎着，哭诉着冬天的无情。她凄凉的哭声，在大楼上空盘旋，在枯树林里回荡。风，把灰色的冬天变得更加阴冷。
听风作文 13
音乐，给我们带来了听觉的享受。众所周知，音乐是由人声，琴声，鼓声等多种声音组合而成的。回顾我们的生活，我们注意过这些丰富多彩的声音吗？
在丰富多彩的声音中，风的声音最为特别。
春天的风是柔和的。它像一位文质彬彬的小姐，用她那纤细的手指梳着柳树姑娘的长发；像一位学富五车的音乐家，吹奏着美妙的乐曲；更像一位使者，让世间变得鸟语花香……春天，有了这位风小姐的陪伴，显得更加迷人机勃勃。
夏天的风是热情的.。它像一位猛士，到处咆哮着。让花儿惧怕地低下了头，让小草流下了晶莹的泪珠，让人们越发地裹紧了外衣。此时的夏风，不像春风那么柔和，反而变得暴躁了起来。是因为天气的炎热吗？是因为世间的环境越来越糟糕吗？
秋天的风是欢畅的。它像一位幸福使者，让高粱涨红了脸，让小麦笑弯了腰……农民伯伯割着农作物。从他们的表情上，可以看得出那令人愉快的兴奋。
冬天的风是凄凉的。狂风呼呼地拍打着窗户，让窗户发出阵阵声响，令人惧怕，。寒风钻进人们家里，是他们裹紧了外套。
四季的风是不同的，可相同的是他们都是那么迷人。
听风作文 14
记忆中的风，往往是轻轻的，凉凉的，吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上，静静聆听风拂过叶子发出的声音，幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力，闲庭信步在有风吟唱的世界里，倾听自己的心情，仿佛一切不快都能随风烟消云散，任思绪飞扬。
任风从耳边呼啸而过的时候，我常常会有种错觉，那是时光的声音。时光流走是无声无息的.，我却听见它们流走的声音，这声音突然逼进内心时，令人惊醒，像无法摆脱的无助感。
心中突然有刹那的失神。
我向风诉说我的不安。
她笑了：风的歌本是抚慰，你心境一变，触到的，就不仅是风的改变。
于是释然。
忽而忆起年幼时，老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象：飘扬的红旗，孩子手中转动的风车，旋舞着的落叶．．．．．．风是无形的，又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留，永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里，也是有几分羡慕风的不染尘埃，自由自在吧。
我喜欢看风带着花儿坠离枝头，喜欢在风里回想过往种种，喜欢翩然的风在黄昏拂过，拂过我身边，拂过大榕树的树梢，拂过街边小巷的墙角，拂过每一个角落温柔闲适的风，吹到高高的山峰。温的风山的峰，就吹成了山风。
忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了，只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。
听风作文 15
我是一个酷爱下象棋的孩子。从上学开始到现在已当了四年棋王了，但是离我的目标还远着呢！我的目标是成为像我们陶堰12岁成名的.黄竹风一样的象棋大师。
黄竹风是郭连涛老师的关门弟子，回忆往事，郭老师历历在目，当时黄竹风读小学一年级便获得绍兴县少儿象棋比赛第2名，他的爸爸黄文苗便带着儿子找到郭老师，希望他收为弟子，郭老师说：“我要考过。”结果双方下了一盘指导棋，以郭老师多兵胜。于是郭老师当场拍板，收下了这位弟子。经过郭老师的精心指导，不久黄竹风便崭露头角，在丽水举行的全国希望杯少儿象棋比赛中，他拿到了冠军。当时，郭老师大喜之下对黄竹风说：“你需要什么奖励？”当时黄竹风说什么他都会答应。没想到黄竹风只说了两个低微的要求：一是要买一支奶油棒冰吃，二是要去当时的绍兴华谊公司去坐一次摇摇车。这两个要求都没超出1元钱。谈起往事，郭老师大笑不已。
童心未泯的他在棋艺世界里可是毫不含糊，大刀阔斧，势如破竹，20xx年9月在呼和浩特“伊泰杯”全国象棋锦标赛（个人）一举进入前十八名，晋升象棋大师。
为了我的梦想，我一定会努力，努力，在努力，争取早日成为第二代的黄竹风。我相信，我坚信，只要我坚持不懈，我一定可以成功！
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