窗内、窗外作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的窗内、窗外作文，希望能够帮助到大家。
窗内、窗外作文1
窗外，阳光明媚，绿草如茵。繁茂的大树沐浴在暖暖的阳光里，鸟儿嬉戏于枝叶之间，在自由的空气里演绎着生活的简单与快乐。小河尽情地流淌，流到它想去的地方……
窗内，作业堆积如山，难题似流水绵延不断，铃声按时按点永不停息，黑板擦了一遍又一遍，永远擦不完……我伏在课桌上向窗外痴痴的望着，想象着自己在自由的国度无拘无束，以日月为伴，与虫鸟为伍，倘佯于青山绿水之间。或是在幽静林荫道上独自走向远方，远到自己忘记了路有多长……这是多么惬意的事啊！
就这样，我常常在下了课，站在窗前，透过玻璃窗望外面的世界，那里藏着我的梦，藏着我的快乐和自由。而一扇窗，将我和快乐与自由划分为两个世界。叹一口气，再叹一口气，我脱缰的思绪又重回到学业的泥淖，艰难的爬行着。一天，在不经意间发现这样一句话："想让外面的世界更令你心动吗？先让自己的腰包鼓起来吧。"我不禁联想到自己，若要窗外的美景为我所拥有，我就要在窗内勤学苦干，历练出坚毅的翅膀，我才有资本到窗外飞翔，而窗外的美景，也唯有在那时才会真正让我沉醉，才会真正属于我。于是，透过窗子所看到的一切，在我心中升华为一个动力。看到窗外自由的天空，我便看到了自己的梦。我坚信自己有朝一日一定会飞出去的，我要想雄鹰一样搏击蓝天，问鼎苍穹。透过窗子，我清晰的看到世界的.繁华与美丽，我渴望拥有这一切。想到这里，我又置身于浩繁的题海，钻研那些可气又可爱的题目。
清晨，我打开窗子，一缕阳光洒在我身上，花草清香，鸟儿喃唱，树叶飘舞，清风吹拂，一切都是那么清雅自然，它们都在以特殊的方式向我输送能量，并召唤我快快飞奔而出，与之为伴。窗外的诱人风景带给了我希望，但更多的是渴望。望着天空，我默默地祈祷，祈祷自己一飞冲天的时刻快快到来，但此刻的祈祷自己不再像昔日那样空有言辞，而是带着无限的向往在窗子的见证下用汗水去浇灌自己的铮铮誓言。我相信窗内努力的自己在时机到来之时必能展翅翱翔于窗外的碧海蓝天。
窗外依旧阳光明媚，窗内已不再怨声载道。汗水流在笔尖，滴在颔下，为了窗外的美景，我在窗内勇敢地坚持着。
窗内、窗外作文2
作业——作业——作业。
“啊，我快被压得喘不过气来了！”
我趴在课桌上，抬眼看了一下那如城墙般的，足以掩盖我头颅的作业，发出一声幽怨，一声愤满，甚至带有轻微的哭泣声的呼喊……
我用下巴抵在桌面，目不转睛的盯着面前如山的作业本。我开始发呆了，嘴巴张的大大的，我的感官全都失灵了，思想也停止了，变成了一片空白，灵魂似乎被一个恶魔抽去了的，变的虚无。我呆呆的.看着这成堆的作业，口水从嘴中流出，流到桌面，开始泛滥，我仍呆望着……
我居然疲倦的在上课时间睡着了。
我的那声呼叫，竟然也是在睡梦里……
窗外，吹来了爽爽的风。我的感官一下子恢复了，大脑也正常运转，我感到有人在推我，转头向旁边看了一下，见同桌抓着我的手臂死命的摇。他见我回过神来，便停止摇动，眼睛盯着黑板前的老师，嘴巴轻声而着急地说道：“到这种时候了，你还有空发呆啊！”说完他又埋头作业中。只见他的额头有一颗晶莹的汗珠滑落。今天气并不热啊！
举目四望，教室里寂静无比，除了那沙沙地笔珠划过纸面的声音，别的什么也没有，气氛压抑极了。
看大家一个个都这么专心的在写作业，我也跟着奋力疾书了。可不一会，心儿就不耐烦了，看着前面这无尽的作业，似乎完全失去了信心，我感到束手无策。那后窗外香樟树梢的布谷鸟，不时的发出一两声“布——咕咕”那清脆悦耳的叫声，打破了死寂的空间，把我引向了窗外。
春日的太阳高挂在天空，它是天空最含情脉脉的瞳孔。散发着金色的光，照着大地，温暖着万物。云朵儿在无暇的蓝天上自由的飞翔，它们互相调皮的追逐大闹着。树木在暖和的阳光中伸了伸懒腰，打了几个哈欠，它舒服级了。树叶儿今天似乎有一个聚会，都穿上了渡金边的绿色礼服，精神抖擞地颤抖着。远处的小草早已用忍受一个寒夜的眼泪将身上的污秽洗去，翠绿的都滴出了水。校门前的小河泛着粼粼地金光，几只小鸭在水面上嘻戏，摇尾展翅间溅起几朵金光流盈的水花。
“啊，”今天天气真好呀！真想到外面去玩呀！”我看着窗外的世界痴痴的想着，但回头看看桌子成堆的作业，我叹了口气：
“别幻想了，还是先把作业做好再说吧！”
窗内、窗外作文3
窗口，连接着窗外与窗内；窗外，隔着窗口望窗内；窗内，隔着我看窗口窗外。三个地方，三种心情，三种心态，三种心境。
窗外下着雨。雨滴犹如利箭一般“嗖嗖”直射大地。天地间朦胧一片。湖，貌似被雨水惹怒了，吞没着一个个雨珠，不时地泛起层层涟漪，以表愤怒。朦胧之中，行人屈指可数。他们在朦胧之中行色匆匆。窗外，雨的猛烈使得窗外给予人一种急躁的感觉。而窗口，一些物品遮住了雨，使得窗口虽有些急躁，但又有些平静。然而窗内便是一家人，安静、祥和地生活着。呵！窗外、窗口、窗内给予了我三种不同的“心情”：急躁、纠结、平静……
窗口摆满了物品。大大小小、五颜六色的物品“定居”于窗口，一切都是那么的宁静。当然，这不是重点。窗外依旧大雨倾盆，在一家人眼中，透过窗口，他们都看见了雨，但是心中的想法却截然不同。可以说，窗口让他们看见了三个不同的.场景。父亲道：“这雨可真大啊，什么时候才停？”母亲道：“啊，看这样子，肯定要停！”儿子道：“这背后，是不是彩虹啊？”孩子的想法固然天真，可正是如此才让他们的童年无忧无虑。在大雨面前，我们所能做的就是怀着一个有希望的想法，奋力向着彩虹奔去。在大雨面前，窗口看见了三种心态：抱怨、乐观、期盼……
窗内，一切都是那么的宁静。任何物品都很享受这种祥和的生活。然而，在如此祥和的环境下，这一家子却——爸爸在做中饭，可是由于不小心打碎了一个盘子而有些许不安；妈妈在洗衣服，可是衣服太多了，引起了妈妈的不满；唯有儿子最平静，他在写作业，可是一道难题摆在了他的面前。不过，他坚信自己一定能思考出答案，便处于沉思中。瞧这一家子的心境：爸爸心境不安，纠结抓狂；妈妈心境烦躁，烦这烦那；儿子心境平和，冷静思考。窗内的故事真多！
窗外，窗口，窗内，连接着我的心。
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