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我与古筝作文

时间:2022-03-27 18:00:22 作文 我要投稿

我与古筝作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我与古筝作文,希望对大家有所帮助。

我与古筝作文6篇

我与古筝作文1

  '我的爱好是古筝'。每当我听见这句话时。总会想起我与古筝的不解之

  在一次学校举办的活动中,我第一次听到了悠扬的古筝声。

  回到家我就与妈妈说了这件事,妈妈欣然同意我弹古筝。第二个星期天,我开始了我的艺术生涯。

  (一)我曾偷着乐一回

  初学古筝,因为级别低,学起来就轻松一点,我觉得很简单,常常才练了五六遍就不练了。初学古筝自然简单,也听不出所弹曲子的

  ,妈妈也就没怎么说我。

  我也常在被窝里这么想:“原来学古筝这么‘简单’。却殊不知台上一分钟,台下十年功。

  (二)尝遍梭甜苦辣

  随着级别的加深,在古筝凳上坐不住的我,开始练不好那复杂的曲子。我对自己失去了原有的信心。老师鼓励我:一首谱子就得练两个小时,而你却一个小时练两个谱子,这怎么行呢?老师想信你,加油吧,老师和你一起努力!

  我有了动力。从此我开始好好练古筝。

  (三)再苦的咖啡也有甜味

  从此我开始了魔鬼训练,日复一日地练习让我有了回报,那张四级的.优秀证书就是最好的证明。这让我尝到了甜昧,我很高兴。在今年,我又考了六级。这让我明白,再苦的咖啡也有甜味。

  我相信我可以学到十级,我相信自己,可以做到自己对自己的承诺.

  相信自己!

我与古筝作文2

  娓娓动听,手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出,带给人清彻心扉,却有依依不舍的感受,这便是古筝带给我的温存。

  ————题记

  绿树如茵,高楼林立,带着些许好奇,带着些许陌生,我来到了这所让我好奇而又神往的潍坊高新双语学校。作为一名初来乍到的新生,心里带着几分“背井离乡”的惆怅,带着几分忧伤。但是,没想到这里的“古筝”班却给我带来了无限乐趣,把原来的几分惆怅,几分忧伤赶得烟消雾散。

  刚踏入古筝教室,我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古筝给吸引了。教古筝的韩老师为了表示欢迎,特地为我演奏了一曲“高山流水”。听到这动听的`曲子,我不禁身心入境,顿时觉得飘飘欲仙,仿佛真的来到了高山的面前,仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老师那优美而自然的拨弦手法,我不禁觉得有点羡慕。也就是从曲终的那一刻起,我喜欢上了“古筝”这种乐器,并跟它有了不解之缘。

  在韩老师的精心指导下,我开始认真的练习。慢慢的,我可以演奏简单的曲子了。这时的我,是那么的欣喜,而又那么的为自己感到骄傲啊!在老师的谆谆教导和我不懈的努力下,现在的我已经能弹奏出许多的古筝名曲了。那手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出,带给人清彻心扉,依依不舍的感受,这便是古筝带给我的温存,我会珍惜这份与它的情缘,让它陪伴着我奏响生命的精彩乐章!

我与古筝作文3

  仔细算算,我学古筝已经有三年了。

  刚开始,我喜欢古筝的典雅。喜欢它高音的清脆,喜欢它中音的圆润,喜欢它低音的浑厚。于是,妈妈给我报了古筝班。回顾学习古筝之路,并非坎坷,也不一帆风顺。弹古筝需要戴指甲,时间一长,手指就会充血,冰凉冰凉。但和我学习的兴趣相比,算不了什么。

  我现在考过五级,学过的曲子从易到难。从最简单的《小燕子》学起,一直到现在的《瑶族舞曲》,学会的曲子愈来愈多,对古筝的`感情也愈来愈深。现在的我,已习惯用古筝来表达喜怒哀乐。欢喜之时,我弹《渔舟唱晚》;忧伤之时,我弹《崖山哀》;悲哀之时,我弹《汉宫秋月》。古筝已成为我生活的一部分。

  不知何时,我已懂得古人抚琴望月的情怀。琴,已成为古人眼中的一种精神寄托,一个能诉说心事的知己。琴声如诉中,忘掉年月,忘却一切忧愁。虽然隔着遥远的时空,但我通过琴声,能走进他们的世界,与他们进行跨越时空的对话。

  我依然热爱着古筝,而我和古筝的故事仍在继续……

我与古筝作文4

  自从读了爱菊艺术学校开始,我就在众多的乐器中选择了古筝,并开始学习它。

  刚开始学习初级古筝时,因为曲子比较简单,也听不出有什么旋律,我没弾两下就学会了,妈妈也不懂,在家里只是随心所欲的练习一会儿,就弹好了,在老师地方就认真点弹就可以过关,之后,我就没怎么用心弹古筝。

  之后,曲子的难度一点点加大,也要学习更多的新知识了,我的那一招也渐渐不管用了,古筝老师严厉的'批评,使我渐渐对古筝没了兴趣,后来,每一节艺训课都使我害怕。

  直到有一次,古筝老师对我说:“巍玮,古筝只有靠练习才能取得进步,到了更深的级别,学习的东西会越来越难,一定要靠练才好。”回到家后,我想了想,觉得没错,俗话说:一分耕耘一分收获,只有练习才能让我成功。之后,我弹琴比以前认真了,开始不断地练习基本功和曲子,果然比以前的好了很多。

  在和古筝在一起的日子里,我一定会扎扎实实一步一步向前,相信我只要坚持,就一定能考出十级的。

我与古筝作文5

  三年前我第一次接触古筝,从绑指甲,找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书,书上全是乐谱,对于我来说全是天书。什么手指指法,弦的位置,弹这个音用哪个手指,什么勾托抹·········一切对于我来说都是未知的`。

  当我成功弹出一首曲子,甚至到能背弹下来时,我是多么的开心,因为我已经攻破了乐谱的防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子,我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔,湖上起了雾,给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心,湖中心有一片莲花池,一朵朵莲花竞相开放,莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云,突然下起了雨,我连忙躲到莲叶下遮雨,这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”,“哒哒哒,哒哒哒“。好有趣。渐渐的雨停了,月亮也不知从什么时候升了起来,我坐在小船中看着那圆圆的月亮,好幸福·········这首曲子弹完了,我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。

  我爱古筝,因为它让我有了不放弃的精神。

我与古筝作文6

  在一次欣赏乐器的会上,我看中了一个古老、声音又好听的乐器-------古筝。古筝体型比较长,但不宽,它有32个弦,由细到粗,但发出的声音大为不同,细的'声音比较尖,粗的声音比较厚重。我在古筝前发了很长时间的呆,妈妈见我不动了,便知道我喜欢古筝,便跟我说:“想学习弹古筝啊!”“嗯”。我使劲地点头,妈妈说学古筝很辛苦的,而且不能半途而废,我下定了决心,一定要学会古筝。

  第二天,妈妈就带我去少年宫报名了。

  刚开始练,我兴味盎然 ,巴不得一天都练古筝。家里也能经常练习。但时间久了,觉得干枯无味,再加上年级升高,学业加重,就更没时间练琴了。有时我还想不去上课了。

  妈妈似乎知道了我的想法,就找了一个大家都有空的时间,妈妈把我的古筝拿出来,让我弹一首《渔舟唱晚》,优美的琴声在宁静的夜空中飘动,传到很远、很远。

  我觉得既然我有音乐这方面的才干,就应该学下去。

  从那以后,我无时无刻的抽时间,来练一练古筝。经过我的努力,终于我拿到了很多证书,这真是太开心了。

  学习一门艺术,要学就要学到底,不能半途而废,要马到成功。

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