文具盒里的争吵四年级作文（精选28篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的文具盒里的争吵四年级作文，欢迎大家分享。
文具盒里的争吵四年级作文 篇1
一天，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔大声地说：“我的本领比你们大，请叫我铅笔大王，你们都听我的。”旁边的橡皮听了不高兴了，说：“一边去！没有我的话，你写错的字就没有办法修改了。”
钢笔说：“小主人已经上三年级了，都在用我，所以我才是你们当中的大王。”墨囊气冲冲地说：“没有我，你能有什么用？都写不出字。”
铅笔又说：“我不管，反正我才是大王。”刨笔刀讲道：“你一直写字，会越来越粗，一直到写不下去，所以我才是大王。”
钢笔气势汹汹地说：“我才是大王呢！你去给我拿水去。”又说：“橡皮改不掉我，刨笔刀也刨不了我，所以我厉害。”这时铅笔不甘示弱地说：“不对呀，小主人数学、英语不用你呀！用的我。”钢笔说不下去了。
旁边的直尺说：“我才是大王，小主人考试时要连线，量周长或量边长，没有我的话，连线都不直，老师会打叉的。没有我量周长或边长，你们都量不起来，老师也会打叉的`。”铅笔说：“没有我怎么连线！”
文具盒大叔说：“你们各有各的用处谁都少不了，少了一个都不行。”
它们都不好意思地低下了头。
文具盒里的争吵四年级作文 篇2
“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。
铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。”
“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的'。”
“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。
“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”
就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”
它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。
文具盒里的争吵四年级作文 篇3
“不不不，我的功劳是最大的……”咦？这是哪里发出来的声音？原来是文具盒里的文具们在争吵呀！
身材细长的铅笔小姐得意洋洋地说：“我的功劳是最大的。每次小主人写字、画画的时候，都是用我来帮忙。要是没了我，小主人就不会考满分了。你们呢？什么都帮不了！”说完，铅笔小姐骄傲地去睡觉了。
别的文具听了可不服气了。“我的功劳才最大！”扁扁的尺子妹妹说，“每次小主人要连线的时候，都由我来帮忙，要是没有了我，小主人的线就会连得歪歪扭扭的，这样就得不到五星好评了……”
“别吹牛了，还是我最厉害，每次小主人的铅笔粗了都是我来帮忙给削尖的`，所以我的功劳是最大的，你们谁都别跟我争。”卷笔刀自信满满地说。
这时候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，说：“我的功劳才是最大的，每次小主人写错字了以后都会用我来把它们清除掉，所以我的功劳最大。”
文具们越吵越响，吵着吵着，铅笔盒公公听见了说：“你们不要吵了，每个人都有自己的特点，所以你们要团结友爱，帮助小主人提高成绩，而不是在这里比谁的功劳大一些。”
文具们听完铅笔盒公公说的话，后悔极了……
文具盒里的争吵四年级作文 篇4
一天晚上，小主人睡觉了，而文具盒里的可擦笔、铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子不知怎么争吵了起来，都说自己给主人的贡献大。
铅笔一下子跳出来说：“我给小主人的贡献是最大的，因为小主人从一年级用我就用到了现在，用了那么长时间，所以我认为主人的贡献最大！”
这时，橡皮擦昂首挺胸地走了出来说：“铅笔兄弟，在考试的时候，小主人没有了我，他还能考满分吗？所以我才是为小主人贡献最大的'。”
可擦笔听烦了，气冲冲地说：“我自带橡皮擦了，不需要别的橡皮擦，而且我还是最高贵的，所以我才是为主人贡献最大的。”
钢笔得意洋洋地说：“我才是为主人贡献最大的，因为小主人到了三、四、五、六年级的时候，小主人都要用我。”
尺子也气急败坏地说：“你们都别说了，每次写作业和考试，要不是我，你们能画出笔直的横线和标准的波浪线吗？我才是给小主人贡献最大的。”
大家争个不停，文具盒爷爷被吵醒了，文具盒爷爷对它门说：“你们都别吵了，你们每个人都给小主人的贡献都很大！”终于，大家不争吵了，它们都很开心。
文具盒里的争吵四年级作文 篇5
一天深夜，文具盒里发生了争吵。
铅笔跳了出来说：“钢笔，你整天穿着乌黑的衣服，难看死了！”钢笔气得从比合理跳了出来说：“铅笔，你凭什么骂我？”铅笔自以为是的说：“因为我的以上比你的漂亮啊！”钢笔在铅笔上画了几下。铅笔又说：“主人用你写字的时候，你的肚子里的水一下子就没有了，不像我，主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了，一气之下，说：“你这个铅笔，被主人把你的笔芯用完了的.时候就用卷笔刀把你削短，不久后，你将会粉身碎骨。”铅笔听了，看看自已只剩下十厘米左右的长度了，哇哇地大哭起来了。想橡皮擦也跳了出来说：“铅笔老弟，你说主人不喜欢钢笔。”铅笔说：“嗯。”橡皮擦又问：“钢笔老弟，你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭。”钢笔老弟说：“嗯。”橡皮擦说：你们都说了别人的坏话，那就算是扯平了。”铅笔说：“对不起钢笔，我不应该跟你争吵。”钢笔说：“不，应该是我是我对你说声对不起。”就这样，他们两个个好了。
笔盒里有恢复了平静。
文具盒里的争吵四年级作文 篇6
在一个多功能的文具盒里，有一个大家庭，他们就是文具家庭。
有一天，在这个和谐大家庭里发生了争吵，原来，他们在为谁的本领大在争论。这可是这个大家庭里第一次争论。“我的本领最大的”。摩擦笔兄妹大声喊道，“如果小主人有写错的字我就可以帮助小主人了。所以我的本领最大”。“我的`本领才是最大的，如果没有我，小主人就没有笔来写字”。钢笔面红耳赤的说到。可擦复写笔说：”你们全都没有用，你们看我，又可以写字又可以当复写笔。”毛笔和橡皮擦同时说到：“小主人也同样离不开我，如果小主人要画画，没有我们怎么画呢？”“对，也离不开我。”直尺十分赞同铅笔他们说的……
这时，小主人来了，拿了几本书去还书了，小主人来时十分安静，走后便又争吵起来。
这时正在睡觉的文具盒爷爷睁开了眼睛，后来文具们都安静了，因为他们很怕文具爷爷起来后便跳到书架上说东到西。然后就睡觉了，才睡觉的文具盒爷爷听到了人家的争吵便悄悄地坐了起来，大家看到了很是害怕，文具盒爷爷笑着说：“你们的争吵我都听到了，你们各自有各自的本领，你们在小主人的眼里都是最棒的！”
在以后的生活里，这个大家庭里每天所有文具都过得十分开心。
文具盒里的争吵四年级作文 篇7
一天晚上，在小红睡觉的时候，突然，小红书包中的文具盒里发生了争吵。
哦！原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。原本这个夜晚应该是多么的宁静，可是被那个傲气的铅笔给打破了。
傲气的铅笔说：“你们这些废物，还不快起来！”最娇嫩的直尺说：“凭什么？我们为什么要听你的.？”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说：“我……。”娇嫩的直尺再次说话：“无话可说了吧！”就在这时最老的钢笔发话了：“不如这样，我们举行一个谁的本领大的比赛吧！”现在傲气的铅笔就有话说了，然而文具盒里的文具都有话说了，就这样，文具盒里的文具你一言，我一语，最后进了决赛的有：傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。
决赛开始了，傲气的铅笔最先发话了：“没有我，主人怎么写英语？”粗粗的橡皮也发话了：“没有我，主人写错了作业，怎么擦了重写呢？”娇嫩的直尺也发话了：“没有我，主人怎么画直线？”火红的红笔也发话了：“没有我，主人怎么改作业？”这时文具盒发话了：“别争了，你们的本领都很大，没必要去争谁的本领大。”
其实，这个是合作，互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处，才能促进社会进步。
文具盒里的争吵四年级作文 篇8
一天夜里，人们都进入了甜美的梦乡。忽然，文具盒里传来一阵吵闹声，睡得正香的文具盒爷爷被吵醒了。他仔细一听，原来是铅笔、橡皮擦、转笔刀他们正在争论到底谁的功劳大。
首先是铅笔清了清嗓子，骄傲地大声说道：“要论功劳，谁也比不过我。如果没有我，小主人怎样写字，怎样画素描？”
铅笔话音刚落，转笔刀听了，很不服气，撇撇嘴说：“你哪里有我重要？要是没有我，铅笔头断了怎么办呢？新买的铅笔怎么写？所以说，我的`功劳最大。”
橡皮擦一听，也沉不住气了，双手抱胸大声嚷道：“你们的功劳算什么？我的功劳最大。没有了我，小主人写错了字怎么擦掉呢？你们行吗？”
就这样大家你一言，我一语，谁也不让谁，吵得不可开交。这时，沉默很久的文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们，你们别吵了。你们各有各的用处，小主人都需要你们，缺一不可！如果铅笔头断了，没有转笔刀，小主人就无法写字或画画了：如果没有橡皮擦，写错的字、画错的画就无法修改了……所以你们几个要团结起来，这样才能发挥出最大的力量！”
他们听了文具盒爷爷的话都惭愧地低下头。从此以后，他们再也没吵架，一心一意为主人服务。
文具盒里的争吵四年级作文 篇9
夜幕降临了，人们都已渐渐进入梦乡，小主人的书包里发出了一阵争吵，他们正在为谁的贡献最大争论不休。
他们吵得不可开交，钢笔气得直蹦，圆规踮着脚直嚷嚷。
最先发言的是钢笔，他自豪地说：“小主人每天写作业都离不开我，所以我才是最重要的。”
铅笔和橡皮不服气地说：“哼！没有我们小主人怎么画出美丽的图画？”
三角板和尺子听了很生气！他们一起说：“要不是我们俩，主人的线不可能画得那么直，所以我们最重要。”
一直沉默不言的文具盒，看大家越吵越厉害，连忙出来劝阻。他语重心长地说：“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会那么好！”
大家听了文具盒的话，都羞红了脸，再也不吵架了，齐心协力地帮助小主人，他们从此懂得了一个道理：团结力量大！
一个人的.能力是有限的，只有大家团结起来，齐心协力，才会发挥更大的作用，所以无论做什么事都要齐心协力，团结一致，只有这样就没有做不到的事。
文具盒里的争吵四年级作文 篇10
夜深了，我整理完书包，就上床睡觉进入了甜蜜的梦乡。突然，我隐隐约约地听见从书包里发出了声音。我想：书包里到底是谁在说话呢？难道里面有人吗？
过了一会儿，我听到一块橡皮擦生气地说道：“小主人在我身上乱涂乱画，害得把我全身都弄脏了！”尺子也急不可待地说：“你还说呢，我更惨！在我身上乱画，更在我身上涂我一身口水。”这时，铅笔委屈地说道：“小主人也太坏了，把我折成两半，还在我的笔上画画呢！”水笔妹妹也哭诉着说道：“小主人也太不像话了，把我的盖子给咬断了，害得我的墨水都被太阳晒干了，字就写不出来了。”就这样，文具盒里的文具们你一句，我一句，大家一直在议论纷纷。
突然，文具盒里出现了一位美丽的小仙女，头戴着白色的花环，正看着这些七嘴八舌的文具们，微笑着说：“你们的.小主人没有好好爱护你们，对吗？”文具们看着这位美丽，善良，神奇的小仙女，感到又惊讶又高兴！文具们齐声说：“对啊！”小仙女说：“来，我告诉你们一个好办法，让小主人以后好好爱护你们！”说完就不见了。
文具们让水笔妹妹写了一封信给小主人。上面写着：亲爱的小主人，我们很高兴你使用我们，能为你学习服务，但是你要保证以后好好爱护我们，这样你才能得到别人的欢迎！
第二天早上，我醒过来了，文具们都安安静静地躲了起来。我看见桌子上有一张纸，觉得很奇怪，便拿起来看，看完后感到十分惭愧。我对文具盒里的文具们笑了笑，说：“我以后会好好爱护你们的！”文具们听了就对小主人露出了灿烂的笑容！
每个文具都有各自的优点和用途，我一定要好好爱护它们，让它们更好地为学习服务，让它们发挥出最大的用处！
文具盒里的争吵四年级作文 篇11
”我的功劳大！”“我的功劳才是最大的！”小主人的文具盒里传来了一阵争吵声。
铅笔说：“小主人写作业都靠我，我的功劳大！”“我的功劳大，小主人写错了字都要我来擦，如果没有我，小主人的'作业就不会整洁”。橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了，橡皮擦见转笔刀醒了，就冲上去问谁的功劳大，转笔刀听了，满脸自豪地说：“我的功劳最大，铅笔是我削的，如果我不削铅笔，铅笔就用不了，你自然就派不上用场”。尺子说：“我的功劳大，如果没有我，小主人准学不好数学”。圆珠笔又来了，他说：“小主人以后写作业就用我了，不用铅笔和橡皮擦了，我的功劳大！”涂改液听了圆珠笔的这一番话，说：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中！”
他们的争吵声把小主人也给吵醒了，小主人说：“你们的功劳都很大，如果齐心协力，一定可以做得更好！”
文具盒里的争吵四年级作文 篇12
“叮零零”闹钟响了，小明准备上床睡觉。刚睡着，小明放在桌上的笔盒就发出了争吵声。
原来是文具们在吵架，又高又瘦的铅笔妹妹用尖细的嗓子叫道:“我的功劳最大了，小主人漂亮的字，都是我写出来的。”白白胖胖的橡皮擦大婶不耐烦的反驳道:“你写错的字，还不是我帮你擦掉的，凭什么你的功劳最大呀!”小小的方形削笔刀爷爷用低沉的声音吼道: "铅笔妹妹啊，当你写不出来的时候，还不是我帮你削好的!”这时，钢笔先生昂首挺胸，踱着方步慢条斯理的说:“切，铅笔妹妹，小主人只不过是从幼儿园用到二年级而以，自从小主人上了三年级他还动过你！很少了吧！”涂改带弟弟生气的'喊道：“你错字连篇，明明是我帮你涂改掉错字的！”他们七嘴八舌的，简直闹翻了天。
笔袋叔叔吼道: "你们别吵啦，就不能静一静吗!”刚说完。小明就从床上下来了，他们赶紧倒下不动，假装什么事情没发生过。
小明说道:“啊，谢谢你们这次帮我考了一百分! ”他们都恍然大悟，原来他们都有自己不同的好用处。
文具盒里的争吵四年级作文 篇13
在一个星期六的晚上，星星闪闪的眨着眼睛，皎洁的月光洒在了我的.桌子上，我迷迷糊糊地从床上起来，听见了某一处有声音。
我赶紧跑过去，发现原来是在书房，于是我轻轻地推开门，原来是文具们在开会讨论选举文具国王。
铅笔首先上台竞选，它迈着轻盈的步伐走到了台上，双手叉着腰，得意地说：“大家好，我是铅笔，我觉得这次这个文具国王我志在必得，请你们支持我！”大家听了铅笔的话，在台下连连摇头不同意。
突然，橡皮赶紧跑上了舞台，双手放在身旁，挺正了腰板，摇了一下手，把铅笔拍下了舞台，不服地说：“有什么好稀罕，你平时给主人写字时万一写错了，主人还是靠干净的，我才是文具国王！”下面的人听了，纷纷也不同意。
削笔刀接着上台竞选，它不紧不慢走上了舞台，大声地问：“铅笔，主人要用你的时候，还不是我给你削笔，要不然你怎么能让主人写一手好字？橡皮，要不是我给铅笔削笔，怎么能轮到你呢？”大家听了，有一些人开始同意。
可擦笔开着汽车飞快地冲到舞台边，它披着披风走上舞台，十分神气地说：“我才是文具王国的国王，因为主人写错字不需要橡皮帮，因为我是可擦笔，笔盖就可以擦掉。我也不需要削笔刀，因为我的笔头本来就是尖的，所以我是万能的。”大家听了，部分人同意。
直尺也上台竞选，它戴着领结，穿着一套西装，显得特别绅士。它大摇大摆地走上竞选台，得意洋洋地说：“可擦笔，如果不是我，你能画出一条直线？如果没有我，你们画的线都是弯弯曲曲的。”大家听了直尺的话，大部分人都赞成了……
最后铅笔盒出来总结：“我们都各有长处和短处，不能嘲笑对方的短处，应该取长补短，团结友爱，这样才能成为主人的好帮手。”听完铅笔盒的话，大家都举手赞同。
文具盒里的争吵四年级作文 篇14
1天， 小明写完作业后，就上床睡觉了。
但是，小明睡着以后，文具盒的盖子“咔咔咔”地响了起来，突然，文具盒里的东西都出来了，原来，它们正在争吵谁对主人更有用呢！
铅笔小姐先开始发言了，它扭动着身子，尖声尖气地说：“你们谁也比不上我，我在主人那里可是立了汗马功劳，要不是我，主人的`作业可没法写！”
扁扁的橡皮大婶说话了，它粗声粗气地说：“你可别以为你有那么伟大，要不是我为你写错的字擦屁股，主人的作业就要写得一塌糊涂。”
这时，它俩发现扁长扁长的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起来，无声哭泣地说：“你们都不行！我才是最重要的！如果没有哦，主人的连线题就要画成蜘蛛网！”
圆珠笔说话了，它慢条斯理地说：“你们谁也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就别想写水笔练字本！”
文具盒说话了，它趾高气昂地说：“你们谁也比不上我，你们都是我的部下！没有我，你们都要无家可归！”
它们吵得闹哄哄的，简直要闹翻天了。
第二天早上，小明起床来练字，这时，圆珠笔喷了他一脸墨水，他生气地把文具盒给扔掉了。
文具们做梦也没有想到这事，它们这才明白：只有合作才能为主人服务啊！
文具盒里的争吵四年级作文 篇15
一个夜深人静的夜晚，太阳公公闭上了眼睛，月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛，大家都闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的时候，文具盒城堡里的'公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢？原来呀，它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说：“小主人写作业、画画都要用到我，所以我的本领最大！”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑，说：“如果你写作业写错了没有我怎么办？考试时写错了没有我该怎么办？所以我的功劳才是最大的！”
争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了，铅笔姐姐语重心长地说：“尺有所长，寸有所短，我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”
从此，文具不再吵闹，文具盒又恢复了往日的平静。
文具盒里的争吵四年级作文 篇16
这是阳光明媚的一个午后，我悄悄走进教室，隐隐约约地听到了几声争吵，我四处打量发现这些争吵声是从文具盒里传来的。我好奇的儿跑过去，静静地听了一会儿，然后慢慢地打开文具盒，只见里面已经吵的不可开交。
钢笔神气的说：“如果没有我，主人怎么写得出好的作文来呢？”尺子急忙争辩说：“要是没有我，你怎么能画出笔直的线条？”橡皮生气的.说：“如果没有我，你们的错误就会更多。”文具盒说：“如果没有我，你们能去那儿去住呀？”要不是亲眼看见，亲耳听到我真不敢相信这个神奇事情会让我碰上。
我连忙小声说道：“嗨！大家好！你们别吵了，你们每一个对我都很重要，少了任何一个，都会影响我的学习。”我这一说话吓得钢笔、尺子、橡皮都规规矩矩地回到原位不说话了。于是，我又接着问：“你们怎么不说话了？”这时尺子结结巴巴地回答说：“主人，我、我们……”还没等口吃的尺子把话说完，老师的手就在我的胳膊上轻轻地推了两下，并说道：“唉！唉！快看你的书，别玩文具盒了”。这时的我就像尺子一样口吃得说不出话来……
文具盒里的争吵四年级作文 篇17
一天晚上，夜深人静。大家都睡了，只有我书包里的文具们吵吵闹闹，惹得文具盒奶奶都睡不着觉，文具盒奶奶打了个哈欠，想听听，这些文具们到底再吵些什么。
原来他们在吵谁的用处大，作为老大的水笔，得意地说：“哼，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害吗？我的用处最大！”笔芯不愿意了，他对水笔咆哮着说：“水笔也会有用尽的时候，要是没有我，你早就不能用了！”
改正液看自己被晾在一边，推开众笔，冲了过去，他撅着嘴说：“主人写错字怎么办，还是用我来覆盖，要是没了我，主人简直会急疯的！”其他的'文具也忍不住了，铅笔说：“哼！我还要帮小主人画图呢。没了我，怎么行？”橡皮也不甘落后，大声说道：“小主人画错了，我还得帮忙擦呢！”
就这样，大家你一言我一语的，喋喋不休的争吵起来。
看到这些，文具盒奶奶对着正在争吵的文具们，吼了一声，说：“你们不要再吵了！谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的！”大家你望我，我望你，羞愧地低下头来，就连平时腰板总是挺得直直的尺子也弯下了腰。
第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。，文具盒奶奶满意的笑了……
文具盒里的争吵四年级作文 篇18
我有一个文具盒，里面住着铅笔大哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷笔刀姐姐……它们各有各的本领，常常在一起齐心协力地帮助小主人考100分，小主人的作业也常常被老师表扬。
可是，有一天它们吵架了，它们在争论谁才是功劳最大的那一个。
铅笔大哥自豪地说：“这次书法比赛，小主人因为我，得了第一，所以我的功劳最大。”
橡皮妹妹不服气地说：“铅笔大哥，你这话就说错了，我每天像清洁工似的，把主人写错了的字擦得一干二净，不然小主人的作业早就错字连篇了，所以我的功劳最大。”
尺子弟弟早就忍不住了，不甘示弱地说：“你们的功劳不算大，我的功劳才大。数学课上，是我帮主人画直线和图形的。还有语文课上，也是我帮小主人画的好词好句的.呀，所以我的功劳最大。”
卷笔刀姐姐不满地说：“你们都说错了吧，小主人用铅笔大哥写字的时候，你的笔钝了或者断了，不是我帮你削的吗？所以我的功劳最大。”
钢笔妹妹不满地说：“去年画画大赛，是我帮小主人的忙，所以我的功劳最大。”
素描粘土得意洋洋地说：“小主人画素描时，也是我帮他的，所以我的功劳才是最大的。”
它们越吵越激烈，它们的声音把睡得正香的玩具盒爷爷给吵醒了。它语重心长地说：“孩子们，你们别吵了，你们想，以前你们齐心协力地帮小主人做作业，小主人也常常被老师表扬。如果你们闹别扭了，小主人就会常常受到老师的批评。”
小刀先生也说：“你们都是文具家族的好孩子，就不应该吵架啊。听了文具盒爷爷和小刀先生的话，它们都非常羞愧地低下了头。
从此，它们更加团结了，齐心协力地帮助小主人。
文具盒里的争吵四年级作文 篇19
一天晚上，静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了，这是什么声音呢？原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信，你听：
“我的功劳最大！小主人每天写的作业靠的是谁？我呀！到现在我还腰酸背痛呢！”钢笔站起来，揉揉腰说。
“没有我，小主人根本就无法写字，我功不可没。”墨水不服气地说。
“你们别臭美了！小主人是个马大哈，经常写错字，还不得靠我？所以我才是功劳最大的！”怒火万丈的橡皮擦说到。
“你们别吵了！我的功劳最大！小主人画直线、画图形，靠的是什么？我呀，如果没有我，小主人根本就交不了美术作业！”直尺傲慢地说。
这时，一言不发的作业本也加入了它们的战争：“你们怎么都想着自己呢，无论你们有哪些作用，都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。
文具们听了作业本的话，吵得更激烈了：“你算什么，没有我们，你就是空白纸一张，还想抢功劳，哼！”
它们正吵得不可开交时，公正的.文具盒说话了：“大家都别吵了，你们为了功劳争得面红耳赤，究竟这功劳有什么好处呢？功劳不能吃，也不能喝，我们为什么争它？每种文具都有它的长处与短处，我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短，我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后，都羞愧难当。
喧闹的夜晚又变得寂静了。
文具盒里的争吵四年级作文 篇20
一天下午，小明放学了，他的书包里传来了阵阵喧闹声，里面到底发生了些什么事情呢？让我们一起去看看吧！
铅笔傲气冲天，目中无人地说：“你们都给我听着，我能写字，我才是这里的老大。”尺子把腰一掐，把眼一瞪，气愤地说：“你能写字算什么？没有我，你永远也画不出直线来！”橡皮闭着眼，不屑一顾，慢条斯理地说：“你们说得都不对，我才是最厉害的，没有我，铅笔你怎么修改？”
他们的争吵声把语文书伯伯惊动了，便和蔼可亲地问道：“孩子们，你们在争吵些什么啊？”“伯伯，伯伯，您来给评评理，我们三个谁最厉害？”橡皮问道。“那还用说嘛，当然是我啰！”傲慢的铅笔说。“才不是呢，我比你们都厉害多了！”尺子大叫道。“好了，好了，不要吵了，大家都很厉害，也有很多的优点，但同时也有一些缺点啊！就像你，铅笔，虽然你能写字，但没有尺子你就画不出漂亮的'直线，没有橡皮你也修改不了啊！你们不要再争了，要学会谦虚一点，大度一些，互相学习，取长补短，才能共同完成任务啊！”语文书伯伯语重心长地说。听着听着，铅笔、尺子、橡皮他们的脸都涨得红彤彤的，羞愧地低下了头！
这个故事告诉我们“尺有所短、寸有所长”，做人要学会谦虚，不能骄傲自满的道理。
文具盒里的争吵四年级作文 篇21
在文具王国里，铅笔和钢笔为了争宠而吹嘘自己。
铅笔说：“我写起来能擦掉，而且还可以削尖。”
“那又怎样？”钢笔不服气地反驳道，“有什么了不起的，你写起来是淡淡的.灰色，叫人看都看不清，再说了，都什么年代了，还用你这种破笔，而且你越写越胖，最后成了一个大胖子，笑都笑死人了。”
铅笔说道：“你一点都不好，写着写着就爆油，一整张纸都被你弄黑了，你还有理了？一不小心写错了字就要划掉，多难看呐。”
钢笔气急败坏地说道：“你写出来的卷面是干净，但是你是用铅做的，有毒！主人还把你放在嘴里咬啊咬，看着都恶心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字虽然能擦，但是一用力就会把纸擦破，一张纸，可是一棵树啊！像你这样不知道要浪费多少树木，你的字擦了后还有痕迹，和你写的混在一起，都不知道你的字是什么东西？我们现在可是新时代，追求的，那是一种时尚！”
两支笔吵得面红耳赤，结果谁也没有争出个胜负来。小主人赶来了，对他们说：“你们都很有用，缺少一个我就不能学习了。”
两支笔听了后，觉得很有道理，于是便握手言和，重归于好了。
文具盒里的争吵四年级作文 篇22
在小主人的书包里住着许多文具。有一天，其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。
“我的本领最大！”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说：“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉！”铅笔掐着腰辩论说：“要不是我能写字你去哪擦？因为有我你才不会失去工作，橡皮你可要好好想想！”这时一直没说话的钢笔开口了，他骄傲的说：“你们两个都不如我！我写的字可以永远保留，铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细，还有漂亮的花衣裳，哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖，一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好！”铅笔和橡皮大喊道：“钢笔你经常漏墨水，弄脏小主人的手和本子。”“哼！总有一天你们会消失在这个世界上，而我就不会。”钢笔大叫道。
正当他们吵的不可开交的时候，文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道：“文具盒爷爷，你快来评评理，到底谁的本领最大？”橡皮说：“文具盒爷爷，你快告诉他俩我的本领最大！”钢笔说：“文具盒爷爷，你快说是不是我的本领最大！”文具盒爷爷和蔼可亲的说：“你们各有自己的长处，比如铅笔，你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字，钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的'好帮手，你们的本领都很大！”听了文具盒爷爷的话，他们都不由得脸红了。
从此以后，他们几个齐心协力的工作着，让小主人学习越来越好。
文具盒里的争吵四年级作文 篇23
夜深人静，皓月当空，文具盒里发出激烈的争吵声，原来是文具们在比谁的功劳大。
铅笔姐姐挺了挺腰说：“比谁的功劳大，当然是我了，主人一年级考级时，还不是我让她顺利通过考级的！”
尺子也不甘示弱，它骄傲地对铅笔说：“铅笔姐姐，如果没有我们的话，你就画不了直线，那主人老试卷上的线歪歪扭扭的，你看的下去吗？所以，大部分的功劳是我们尺子的。哈哈！”
橡皮妹妹听了，嘟起嘴巴，不服气地说：“虽然你们写的字很漂亮，线也能画的.直，但是你们写错了，怎么办呢？一定需要我把错的都擦掉吧！为了擦掉你们的错误，我都变小变脏了，多可惜呀！还是我功劳最大。”
文具们争得面红耳赤，争吵声一浪高过一浪。这时，智慧老人被惊醒了，他揉了揉红红的眼睛，了解情况后，语重心长地对文具们说：“你们都有自己的作用，缺少谁主人都不能完成好作业。所以，只有我们团结一致，齐心协力，才能充分发挥好各自的用途！”
文具盒里的争吵四年级作文 篇24
一天下午，小主人不在家，文具盒里的铅笔、尺子、钢笔、橡皮擦在争吵。
铅笔哥哥说：“小主人每次写作业都要用到，所以我在小主人的眼前都比你们重要。”橡皮擦弟弟非常生气地说：“如果小主人写错了字，她还会用我把错误的字擦掉！”“不对”销笔刀妹妹争着说：“假如，铅笔写粗时，她是用谁销的啊？大家异口同声说：“你说呗，“那不就是你！”
钢笔大哥哥自信地说：“要是在小主人在写信的时候没有我，也是不行的，所以主人没有我也不行的呢！”涂改带姐姐争先恐取地说：“钢笔，你写错字的'时候，主人不是会用我涂掉你写的字吗？”尺子弟弟骄傲地说：“我对主人的功劳最大，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子的话还没说完，本子大姐姐说：“如果没有我，你们谁也别想写字、画画、擦掉、涂掉，难道不是吗？”大伙说：“是的。”
文具盒里的争吵四年级作文 篇25
有一天，书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。
傲慢的铅笔首先发话：“要不是我，小主人连字都写不成，所以我的本领最大。”
听了铅笔的这番话，橡皮又不服气了，橡皮把眼一瞪，腰一叉，气愤而又不服气地说：“要不是我，铅笔你写错字了，谁来帮小主人擦掉呀！而且，你看你自己，尺子，长长的、扁扁的，一点也不好看。再看你自己，铅笔，长长的、瘦瘦的，还没我好看呢！再看你，水杯，绿绿的`、圆圆的真难看！”气愤的尺子又说：“谁说我长得难看，我还可以帮小主人画出水平线，再说橡皮，你长得又扁又胖的，我低着头都看不见你呢！还有铅笔和水杯，铅笔你又长又瘦的，而且削着削着，你就看不见影了。水杯你又绿又圆，难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了：“你们竟敢说我又绿又圆！但我的本领可大着呢，我可以让小主人喝足了水，安心学习，如果小主人不喝水怎么学习呀？所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语，吵的越发不可收拾，这时候，书包哥哥来了，书包哥哥亲切地说：“你们都各有各的优点，比如铅笔长长的可以让小主人写字，橡皮可以让小主人写错字了擦掉，尺子可以让小主人画出水平线，水杯可以让小主人喝水。”
听了书包哥哥的话，小家伙们惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵四年级作文 篇26
在主人的书房里，有一个文具盒，里面有许多小主人需要的文具，有铅笔、橡皮、钢笔。它们总是和睦相处，团结友爱。日子非常快乐。
有一天，它们因为了一点小事而争吵。只见铅笔昂起头，理了头发说：“你们看，我多么棒。我只要好，小主人就会看得起我，你们看看你们自己，钢笔只是会吸墨、吐墨，而橡皮呢，身子就这么矮，怎么能为小主人服务呢？所以我地是真正的第一，”铅笔说完，扬了扬头发，显得更加神威。
橡皮非常生气，它对铅笔说：“我的个子是矮了一点，但你只要一写错了字，为中让我来帮你修改吗？哼！钢笔听了，非常生气，它气冲冲地冲着橡皮和铅笔说：“给我闭上你你们俩个的乌鸦嘴！”钢笔恼怒了，：“主人现在都是三年级的学生了，哪还用得上你们，再说你们只是学前班到二年级才用你们，你们没有借口在谁是没用的了，你的'笔尖也是会摔掉的，摔了你的笔尖，你不就也不能写字了吗？”钢笔还没有说完，就被铅笔打断了。
文具盒里的争吵四年级作文 篇27
在一个平静的夜晚，大家都睡了，只有主人的书包里吵吵闹闹，打开一看，原来是文具们在吵架。
钢笔哥哥第一个站出来骄傲地说：“我不仅可以帮助小主人写字，写作业，而且我的外表光滑，比你们好上十几倍。”这时铅笔妹妹听了之后，一脸开心了，说：“什么嘛？虽然你很光滑，但是你有我的衣裳鲜艳美丽吗？而且你写错了，就改不了，还有还有，如果你没有墨水弟弟，你还不是没用，你只不过是破铜烂铁。”这时墨水弟弟附和着说：“对呀！对呀！如果你没有我，你还真是一块破铜烂铁呢！”
钢笔哥哥听了不开心了，大骂一句：“滚……反正我才是最好的。”这时橡皮妹妹看不过眼，也插嘴说了一句：“我才是最有功劳的那一位，小主人如果写错字了，我可以帮小主人擦掉。”“不对，不对。”尺子姐姐大声地说。“我才是最有功劳的.那一位才对，如果没有我，小主人怎么能画出这么笔直的线呀！”说完后，钢笔又说：“我才是最好的。”墨水弟弟这时又忍不住说了一句：“你，你，你臭不要脸，你有理吗！本来你就太骄傲，你看，现在大家都不帮你了。”
于是钢笔哥哥和墨水弟弟开始闹矛盾了，大家互不相让。突然钢笔哥哥又反驳说：“反正你们就是比我差十几倍，我这么华丽、优雅，就算我不说，主人一定会选我。”
一下子文具们开始吵架起来，你一拳，我一拳。突然文具盒姐姐看不过眼，马上语重心长说了一句话：“你们大家各有各自的本领，我们是来帮主人的，不是来吵架的，我们要帮助主人。”文具们听了之后，大家都惭愧低下头，不敢出声。
从此以后它们不仅不吵架了，而且团结一心，一起帮助小主人。
文具盒里的争吵四年级作文 篇28
夜深人静，大家都进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。
首先由铅笔哥哥登场，他清了清嗓子，用响亮的声音说：“我的.功劳最大！每次小主人要写字，总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了，扯着嗓子大叫：“不对不对！我的功劳最大，每次你写错字，总要我来善后！”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来：“每当小主人做连线题，画图的时候，总少不了我的帮忙，所以，我的功劳最大！”他们争吵得面红耳热，十分激烈，文具盒爷爷发话了：“孩子们，你们的功劳都很大！要是没有你们，文具盒就没有那么美妙，我们要齐心合力，才能帮助小主人！”大家听了，不约而同地低下了头。
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