做灯笼作文【精】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的做灯笼作文，希望能够帮助到大家。
做灯笼作文1
中国的灯笼起源于一千八百年前的西汉时期，每年农历正月十五元宵节前后，老百姓家家户户都挂起红灯笼，以示庆贺。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。灯笼的种类越来越丰富，花样也更多。
今天老师给我们布置了手工作业。我突发奇想做灯笼，但小学生不能玩火。因此我用的.材料是彩纸和毛线。我用各色彩纸折成小等腰三角形的模样。妈妈知道了我的想法也加入了我的“工作”。一个三角形、二个三角形、三个、四个……一会一大堆三角形。到了拼置环节。这个步骤很重要，一定要拼揍紧，不然会散架的。选颜色漂亮的三角形来拼置灯笼身体，颜值就提高许多。灯笼少不了红色。用红色卡纸剪成流苏绑在毛线绳上，再用毛线绳另一头穿过笼体中间，这就连接着流苏和笼体。看上去就很像灯笼了，再用剩余的三角形装饰在毛线绳上，让提灯笼的绳子都变的高档次。这样漂亮的纸灯笼就做好了。完美，哈哈。
唐代开元天宝年间的“上元灯节”“曾置百枝灯树，高八十尺，竖之高山，上元夜点之，百里皆见，光明夺月色”。成为当时一大景观。元宵节人们总会放灯祈福，象征丰收成功，幸福年年。“星星落下要三秒，月亮升起要一天，地球公转要一年”，我的愿望现在就实现，祝我身边所有人都身体健康，事事顺利，欧耶！
做灯笼作文2
做灯笼？该怎么做呢？我一边想着这些问题，一边和奶奶走向居委会。
走进居委会，里面已经有许多小朋友了。我又紧张又激动。居委会的叔叔先让我们看了关于元宵节的动画片。看完后，我懂得了许多关于元宵节的习俗。接着，我走到前面挑了一个红颜色的灯笼外壳架子，又拿了几张贴纸，坐到座位上。
开始做灯笼了，我先把灯笼架放在桌子上，然后，拿出印有一辆火车的半圆形贴纸，把它小心翼翼地贴在灯笼架上面。我一看，火车头有个蓝色的窗户，底下还有两个棕色的小轮子。紧接着，我在火车车厢上贴了一个棕色的小熊，小熊戴着皇冠，趴在火车上好像在遥望蓝蓝的天空。火车上的'乘客还有大象先生，它的鼻子好像在一摇一晃，正和陆地上的小伙伴们道别呢。接下来，有一个问题，可难住我了：烟囱需要一个黑色的椭圆的烟，这可怎么弄呢？我想了好长时间才想出来，把烟囱连在一起，这时，我看见旁边还有一点空，就把一些字母和气球贴上去，这样，一个灯笼就搞定啦！
我把灯笼拿到奶奶面前，说：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，说：“可心，真漂亮！”哦，对了，这个灯笼还会亮呢！每当夜幕降临，把这个灯笼拿到外面去，一闪一闪的，比白天时更漂亮了！
做灯笼作文3
元宵节快到了，爸爸妈妈要给我买灯笼，可是我想节省点钱，就对爸爸说：“爸爸，我们自己做一个灯笼吧！”爸爸说：“咱们连材料都没有啊，怎么做啊？”我连忙从桌子上拿来一个大盒子，从墙边拖出一根长竹竿，从柜子里翻出水彩笔、剪刀，还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说：“哈哈，原来你早有打算呀！”妈妈说：“可是有了材料，你知道怎么做吗？”我想了想说：“我可以把纸盒弄空糊上宣纸，在里面点上蜡烛，图案不就印出来了。”
开始动手，我想起了花儿，在纸盒上画出了蝴蝶；想起了晚上的天空，画出了美丽的群星；我想起了奥运会的志愿者，就画出了一个个的爱心；想起了梦幻的图形，便画出了一对对对称的图形。
画完了还要剪下来呢，我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想：“如果灯笼上有这么几个洞不太好看，就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸，在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸，又在有蝴蝶的'那面糊上了粉色的宣纸，最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。
今年是狗年，灯笼上应该有狗啊。爸爸说：“你可以剪四只小狗涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了，不一会儿四只小狗就变得栩栩如生。
经过了我的努力，灯笼终于做好了，望着我自己亲手做的灯笼，我开心地笑了。
做灯笼作文4
为了迎接春节的到来，今天，老师教我们学做灯笼。这个灯笼看起来简单，做起来却难得很。
开始了，首先老师为我们发材料，然后我和我的伙伴一起分工合作，接着我把一个纸杯的开口处剪裁下来，其次把纸杯的“身体”剪成条状。在杯子中间穿一个小孔，这个孔也不能太小了，否则穿不过去，我笨手笨脚的在杯上传了个洞，然后穿一根红丝带。只见我的小伙伴小心翼翼地将刚剪好的纸杯杯底与我剪好的“条状杯子”相连，我们互相配合把杯子和另一个杯底粘合，最后我绞尽脑汁，终于知道要怎么把红丝带装饰好。然后我们用手按压一下灯笼，把灯笼的底下的丝带固定好，使它不能活动。我的小伙伴真是心灵手巧，还给灯笼装上一个可以提着的`手柄呢。我看得目瞪口呆，佩服得五体投地。“叮叮叮铃。”下课铃声响了，就这样，一节有趣的手工课就在同学们兴奋，快乐的笑声结束了。
今天，这节课，让我明白了，坚持，就是最后的胜利者，做什么事，大家都要互相配合，互相帮助就会有所收获。我会把这节课铭记在心的。
做灯笼作文5
快要过年了，大街小巷都挂满了各种各样的灯笼，充满了喜庆的氛围。在这红红火火、团团圆圆、阖家欢乐的日子里，我们参加了画室举办的民俗亲子活动——做灯笼。
中国的灯笼融合了绘画艺术、剪纸、纸扎等工艺。我们准备好材料：两根红色的绳子、一个中国结、四张紫红色的宣纸、还有做灯框的木头架子和一个小彩灯。妈妈负责拼架子，我负责画画。
第一张纸上，我一笔一划地画出了一个小金鱼，在光的照射下射出五彩缤纷的光。第二张我画了一个大户人家，那户人家窗子上贴了一个大大的“福”字，活像一个小娃娃，正开心地笑呢。后两幅我是用夸张的手法画的.。一副我画了一天大鲨鱼，嘴里叼着一个倒着的“福”，告诉大家连鲨鱼都知道福到了。另一幅我学着一位大画家画得抽象画，画了四个旋转的圆圈，旁边还有一个奇怪的“福”字。仿佛灯笼上不画“福”，衬托不了节日的气氛。画完了四幅画交给妈妈，贴在她已经做好的灯框上。
我们一起再把灯和中国结安上，四方形的灯笼就大功告成了。我特别开心，问妈妈：“能发出彩光吗？”“能呀。”妈妈骄傲地说。只见她把灯笼翻了个底朝天，找到灯笼底部的开关，往右一扭，灯笼顿时五光十色，一会儿发蓝光、一会儿发绿光，一会儿发紫光……漂亮极了！
我听妈妈说，古代每年正月学校开学时，爸爸妈妈会为孩子准备一盏灯笼，由老师点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”。今天妈妈替我“开灯”了。
做灯笼作文6
你会做纸灯笼吗？最近，我学会了做纸灯笼，让我来介绍一下制作的方法吧。
老师是这样教我们的：先用笔在纸上画出一条条直线，再沿着直线剪。特别要注意的是，不要剪到头，留一厘米的宽度。接着把纸条往上粘。然后把粘好的“半成品”往中间一卷，要粘牢，不然会弹出来的。最后一个喜庆的灯笼就大功告成了。
看着老师手中漂亮的纸灯笼，我们也手痒了，一个个都拿出彩纸，开始有模有样地做了起来。看，有的在纸上认真地画着，有的拿着剪刀小心翼翼地剪着，还有的`目不转睛地粘着。我也一丝不苟地做着，可这边没粘好，那边又掉了下来，弄得手忙脚乱。好不容易两边都粘好了，正准备往中间卷，又掉下来了。眼看着旁边有同学快完成了，我心里着急，手也更不听使唤，心里直纳闷：怎么老师这么容易就做成功了，我却费那么大劲都没做好，里面肯定有原因，可到底是哪里出了问题？老师似乎看出来了我的心思，走到我旁边，轻轻说：“不要急，再看一遍老师是怎么做的。”在老师的耐心指导下，我终于把纸灯笼做好了。
最后，我们把自己做的纸灯笼拿出来一起展示。一个个纸灯笼看上去既漂亮又小巧，不仅色彩缤纷，而且形状各异，有圆如皮球似的南瓜形，有爱心形，还有精美的花瓣形……老师把这些形状奇特的灯笼一一挂在树上，便成了灯笼树。
做灯笼不仅需要细心，还要有耐心，你学会它的制作方法了吗？
做灯笼作文7
尽管现在买的灯笼既漂亮又精巧，但我还是想要自己做一个灯笼，在元宵节的时候提出去。正月十五看花灯、猜灯谜是我国的传统。
要做什么样的灯笼呢？我拖着脑袋在冥思苦想。这时，爸爸走过来看见我愁眉苦脸的样子，就问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“原来是这样的，那我帮你一起做灯笼吧！”“好的。”我兴奋地说。我忽然看见眼前有一个正方形的盒子，眼前一亮想到了一个好办法。便说：“爸爸我想到好办法了，我们做一个正方形灯笼。”爸爸说：“好主意。”
想好做什么样的灯笼后，该准备材料了，我拿出我的大箱子，在里面翻来翻去。终于找到了四根细的棍子和四根粗的棍子、双面胶、一块长方形的布和一盏灯。我先把这八根棍子拼成一个正方形的框子，再裁下一块跟这个方框一样大的布，然后，我又在布上画上各种色彩斑斓的图画，贴上一匹奔腾的.马……然后再用双面胶贴上去。这样，一个花灯主体的外框就做成了。在花灯的正中放一盏闪亮闪亮的小灯。每当开关一开，电灯亮时，照得整个花灯全身透亮，太好看啦！最后，我在灯笼的顶端系了一根细绳，细绳绑了一根木条当作灯笼提手。这样一个精致的灯笼就大功告成了。
这个花灯，精美、环保又不花钱。我提着这盏花灯逛元宵节，玩得不亦乐乎！
做灯笼作文8
今天，我和我的妈妈做了一个灯笼。
我的妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和我的妈妈又开始做灯，我的.妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
做灯笼作文9
快过正月十五了，每年我都是去买一个灯笼，今年，我突发奇想，不如自己做一个灯笼吧。
说干就干，我立刻打开电脑，上百度去搜索“自制灯笼”，从里面挑选了一个既简单又好看的“信封灯笼”。接着，我就按着步骤一步一步的'做了起来。
首先，我要准备16个信封，一个易拉罐，钉书机还有两根红绳。然后把每个信封对折，两头往中间一捏，用钉书机一钉，OK，一个组件就做好了，接着把每个信封都这样做好，做两组，一个个连起来，中间一钉。上面做8个，下面做8个，用钉书机把它们交错着钉起来。在钉的时候，发现钉不上槽，一看!哦，原来要把中间先钉好，外面才不会对不上，发现了这个，我又把它钉了一遍。然后，把易拉罐下面的那个底放入上下交接处，上面用红绳穿入，下面把红绳勾在上面那根绳上。最后，在易拉罐底上放入蜡烛，就大功告成了。
正月十五那天，我提着我自己做的灯笼，看着小朋友们投来羡慕的眼光，再看看我自己亲手做的灯笼，心里比吃了蜜还甜。
做灯笼作文10
今天，我爸爸妈妈和叔叔阿姨们去外婆家过年。外婆家阳光灿烂，空气中散发着泥土的气息。院子的前面是一条清澈见底的小溪，水中还有几条小鱼在快活的游动。远处是一座座连绵起伏的'群山，茂密的树林中，隐约看到一些还没有融化的积雪，在阳光的照射下泛着银光，非常迷人。院子后面是一大片竹林，远远望去好像是绿色的海洋。到了下午，我和我的一位叔叔一起开始做兔子灯笼。先我们把一些被雪压断的竹子砍下来，然后在切成条状，接着我用四条竹子弄成圆做兔子灯笼的头在用一条竹子做尾巴，叔叔用六竹子来做兔子的身体，还用一条竹子做耳朵，最后我再用宣纸糊一下灯笼画俩个眼睛，在再里面放一个蜡烛让兔子灯笼亮起来我和叔叔一起做的兔子灯笼就完成了。另外几位叔叔阿姨们都说我做的兔子灯笼好看。我的心里特别高兴。不知不觉太阳落下了。黄昏来临，山坡上的月亮婆婆上来了星星一闪一闪地犹如一串串无彩灯，我的兔子灯在月光的映衬格外引人注目。我提着兔子灯笼回家了。
做灯笼作文11
元宵节快要到了，以前元宵节都是妈妈给我买的灯笼，但是今年的元宵节我想自己做一个灯笼。
我准备的材料有：一次性杯子两个，剪刀、双面胶、线。准备好材料后我便开始做灯笼了。
我先拿了一个纸杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿着杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把纸杯往下压，用手把它稍微往里面卷一点。卷完后，就像一个莲花。接着拿另一个纸杯，把杯底剪下来，贴上双面胶。把前一个杯子的纸条粘到杯底上。粘完后，看起来像一个大鼓一样。再剪一张纸条。然后在杯底贴上双面胶，把彩色纸条贴在上面，显得更加美观、漂亮。再把灯笼往下压。然后在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞。接着，拿一条线打个结，塞进灯笼顶部的洞里。再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。
这样一个灯笼就完成了，我开心极了，拿着刚做好的灯笼给妈妈看，妈妈看见后连连夸奖我做的'花灯真是太好看了，我听后心里美滋滋的。“世上无难事，只怕有心人”，只要我们肯下决心去做某件事，就一定会成功的。
做灯笼作文12
今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊?这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的'彩纸用胶水胶成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。
我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。
做灯笼作文13
今天是大年三十，爸爸妈妈终于放假了。
早上，我和爸爸妈妈一起上街买对联。忽然，我看见一个漂亮的花灯笼，我和妈妈都很喜欢。妈妈决定买回家挂起来。可卖灯笼的人说：“这个灯笼有两种卖法，一种是做好的，一种是自己回去做。因为太忙实在是做不出来！”我说：“妈妈，我想买没做好的，咱们回家自己做好么？”妈妈说：“当然好了，自己做更有年味！”妈妈怕我不会做，就让旁边帮忙的小姐姐简单给我说了一下。
到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上开始了这浩大的工程。我把所有零件都拿出来，先找到它的主体支架只支开，支架上有六条立体的龙，龙的嘴里喊着一颗龙珠，珠子下面呆着一根绳子，绳子低端还挂着一个绿色的珠子，哇瑟，架子都这么大气，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六条龙六个面，分成了六组，从里到外，从下到上一点一点组合拼装。可是到了快结束是发现底座的`外围扣不上了。我求助妈妈，妈妈仔细看后发现，灯笼上下是不一样大的，上口稍稍小一点，下口稍微大一点，我装反了。我赶紧拆了换过来。这下OK了，最后挂上一个福字，灯笼就大功告成了！
爸爸妈妈亲手把我做的两个灯笼高高的挂了起来，一下子我的喜庆了很多。明天就要高高兴兴过大年了！
做灯笼作文14
元宵佳节即将来临，俗话说：“年三十的烟火，正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题，所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼DIY活动，我也报名参加了。
这天一早，我就带上做灯笼的各种材料，兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口，一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼，一个是梅花灯笼。我心想：这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧！等参加活动的同学差不多到齐了之后，水晶老师就开始教大家做灯笼了，他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后，开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着，生怕漏掉任何一个制作细节，因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来！
水晶老师讲完之后，同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程，我先开始做鸡脖子，可惜我画不好，只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状，然后用剪刀剪下来，逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬，不太好剪，但我还是克服了。终于，完成了公鸡灯笼的.制作！我好开心呐！
我觉得这个活动很有趣也很有意义，既锻炼了我的动手能力，又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼，给家人带来健康、平安和幸福！
做灯笼作文15
综合实践课上，老师要求我们做一个灯笼，而且还是传统彩灯呢！我对彩灯认识不多，只能按照老师说的准备材料：绸布、木棍、双面胶、挂穗、彩绳、超能胶水……好了，万事俱备，我要开始大显身手啦！
首先，我把准备好的四根一样长度的木棍小心翼翼地用超能胶水一一粘牢，粘的时候我专心致志地用双手把棍子两两粘稳，固定木棍的时候，我大气都不敢透一口，生怕微微一动，两根棍子就会重新断开。这个步骤花了我差不多半个小时，终于完成了灯笼框架的'搭建。架子搭好了，我就开始用彩纸剪窗花，我把折好的纸画好图案，再用剪刀小心地慢慢剪，一个个好看的红色窗花就出现了！窗花是为了给金黄色的绸布装饰用的，把红色的窗花用双面胶贴到黄色的绸布上，好看极了，马上就有了彩灯的样子!
现在轮到把绸布贴到灯笼支架上了。我先在灯笼支架上贴上双面胶，再把绸布逐个小心翼翼地粘到支架上，这个时候最考眼力了，要时刻关注绸布有没有贴歪了。
最后，我把一条铁片绑着灯笼支架的下方，把准备好的小灯泡粘在铁片上，再把一条中国结挂穗挂在这条铁片的中间，大功告成！
我看着刚做好的彩灯，莫名兴奋，只想赶紧给家人看看！妈妈夸赞我：“不错嘛，儿子！中秋节，这个灯笼可以派上用场哦！”
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