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我爱书作文

时间:2022-03-04 10:52:09 作文 我要投稿

我爱书作文【荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我爱书作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱书作文【荐】

我爱书作文1

  我很小的时候,特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致盎然地写字,我总是痴痴的看着。那时候觉得所有的“字”都像是伟大的杰作似的。

  到了7岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”。那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚的挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来。好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个字。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的脸,我是那么高兴啊!

  渐渐的写多了,也知道区分字的好坏。我看到爷爷写一手好字,,我真是羡慕极了!因此,我也就更加努力的练习,想要磨练出一手好字来。

  一次。老师叫我去参加毛笔字竞赛。听到这个振奋人心的'事,我欣喜若狂。“哈哈,这次我一定要大显身手了!”我把这件事告诉爷爷,爷爷也替我高兴。我握着笔小心翼翼的在大楷簿上写着,可怎么也没有爷爷写的那么抑扬顿挫。爷爷见了,就一笔一划地教我,哪儿笔要下重点儿,哪儿要下轻点儿。有时碰上拦路虎得练好长时间,连得我手都酸了,可我没有泄气,还坚持着,直至连得差不多了,才停下来休息一会儿,然后继续练。功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦训练,我的笔法一天比一天熟练了!去参赛时,我迅速的写完了,过了一会儿,评委宣布比赛结果了!结果,我得了银奖!我和爷爷笑得合不拢嘴!

  俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的!”在成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。我爱书法!

我爱书作文2

  其实说句心里话,以前我对书法并不感兴趣。没事了也就随便写写画画罢了。别说是写好书法了,连书法的最基本要求都不会——毛笔都不会拿。可以说是对书法一窍不通了。

  直到那一次,让我改变了对书法的看法。

  那是一个万里无云的日子。我们考完期末考试到学校领成绩册的时候,老师告诉我们清华大学的学生要来给我们讲课。我们大吃一惊。后来两位男生来我们教室给我们将如何写书法。我听得非常认真,竟然一听他们的讲解我就懂了。他俩让我用刚讲过的方法写出自己的名字。我用心地写出了自己的'名字,这次可真是破天荒——头一回啊:我从来没有如此认真的写过书法,后来竟然被他俩选中,还送给了我一本全是书法知识的书和一支毛笔。我当时惊讶的连话都说不出来了。我终于明白了:只要有信心,就没有做不成的事情。

  从此我深深地迷上了书法,坚持每天练习一张书法,并不断地看他们送给我那本书。渐渐地,我也就进步了。现在我已经深深地陷入书法中无法自拔了。

  不用说,我也非常敬佩王羲之、欧阳询、颜真卿、黄庭坚,还有毛泽东他们的书法了,也非常喜欢他们的作品。我决定好好学习书法,成为一个书法家。

  书法是中华民族艺术的灵魂,是中华民族的骄傲。我们应该把书法一代代传承下去,而不是让书法在我们这一代中失传。

  我爱书法,我希望同学们能在课余时间中练习书法,把书法传承下去,让它继续成为中华艺术宝库中的瑰宝。

我爱书作文3

  从小,我对书法就情有独钟。

  我是从二年级开始学习书法的。那个时候,我字写得比较端正清爽,经常被班主任表扬,所以,妈妈决定给我报一个书法培训班。

  第一次练习书法,我完全是按照自己的习惯去写,没有按照米字格的位置,所以我的字老是写得大小不一。后来,经过老师的指点,我自己每天苦练,渐渐改变了这个坏毛病,字也渐渐写得规范美观起来,还经常被老师夸奖呢。

  我每天回家都会练字,当然,也吃过不少苦头——有时候,我会因为练习太久导致手臂酸痛;有时候,我也会因为写得不好而受到妈妈的批评。但我并没有因为这点小挫折而放弃书法。

  在学校的各种比赛中,我也取得了很好的成绩。可以说,我的书法水平在年段里也是数一数二的了。三年级的时候,温州市有个书法比赛,经老师推荐,我很荣幸地参加了。可我心里深知整个温州市人才济济,字写得好的人很多,想要得奖,也是一件非常不容易的'事情。所以,我一定要加倍努力!

  于是,每天回家我写完作业后都很自觉地练字。

  到了比赛那天,我自信满满地来到少年宫。走进赛场,看到身边选手的作品,我内心又不由得紧张起来——每个人作品上的字都如印刷起来一般。我忐忑不安地交上了自己的作品。

  过了几个星期,成绩出来了,我竟意外地取得了一个不错的成绩。从那以后,我对书法产生了更加浓厚的兴趣。

  书法,已经成为我生活中不可缺少的一部分了,我爱书法!

我爱书作文4

  书海无边,只有勤奋的人才能到达彼岸。这句话一直勉励着我,正因为这句话,才让我进入了知识的大门。

  我小时候就开始看书,听妈妈说“我小时候比别人早一个月说话,早一个月识字。”我酷爱看书,从小时候到现在,我的阅读量可达几千本书!但是,最令我自豪的还是我的.作文。

  在一二年级时,我的作文水平和现在实在是有天壤之别。我那时的作文不是偏题就是字数不够,有时还干脆不做。后来,书籍告诉我:学习没有捷径,当作家也一样,那时我的梦想是当一名作家,我看了这句话,心中充满了惭愧,从此,只要我一有空就看看书,从书中搜集好词好句。

  功夫不负有心人,我的作文在班级上已经达到了登峰造极的程度,当我的作文在讲台上被当做范文在全班面前评讲时,我的快乐最大化了;当我的作文在“蒲公英杯当场图文大赛”中荣获一等奖时,我的快乐最大化了。因为这是我用两个学期的汗水换来的一张苏州市大赛的奖状啊!我心里激动万分,恨不得马上把这个喜讯告诉每一个给予我期望的人。

  我爱书籍,书籍是我的生命,它使我对作文的热情增加了,我不求自己的阅读量有多大,但我希望我对书籍和作文的那种热情长存,我不求最好,但求更好。

我爱书作文5

  书,是我的“好朋友”。小时候,我常偎依在妈妈的怀里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主,可爱的丑小鸭……那迷人的故事,常常使我在变幻无常的童话世界里流连忘返。

  渐渐地,我觉得让别人讲故事给我听已经不能满足我的需求了,我随手拿起一本安徒生童话来看,居然越看越懂,越看越想看,从此,我便和书结下了不解之缘。一到星期天,我便带上平时积攒的零花钱和爸爸、妈妈一起去书店。来到书店我就往儿童读物专柜挤。柜台里那一本本漂亮的新书,诱得我踮起脚跟儿,伸长脖子。选好书,我大大方方买下,这才心满意足地捧着书回家。

  书开阔了我的'视野,丰富了我的感情。我曾为小音乐家扬科流泪哭泣;为唐僧不分青红皂白而愤愤不平;也为那些梁山好汉的侠义之举而激动不已。

  “智慧是穿不破的衣裳,书是取不尽的宝藏。”一套《十万个为什么》使我懂得不少深奥的科学知识;一套《中华上下五千年》使我知道许多历史知识;当我学会使用工具书时,我在书海中畅游又多了一双有力的桨。

  因为我爱书,家长们送给我的礼物大多是书。我每次得到书时,就会感到我又多了一份精神美餐,书读多了,我才知道自己知识的贫乏,于是就更加孜孜不倦的去读。我希望有一天,我能用智慧去丰富人类的知识。

我爱书作文6

  书如同糖果,你吃了一颗后你会不自觉的想再来一颗,书是专属自己的世界,在这世界中不论是天马行空或是稀奇古怪的事物都可能成真……我喜欢读书,不论何时都想啃上一本。

  常常我不开心或不如意时,我总会独自待在房间里细细品尝书中的真谛,感受手拂过纸张的感觉,书彷彿一位朋友,在你阅读它的过程中,你正亲身经历着他的一生,他不会安慰你,但你却能得到抚慰。从小说到散文,每个都是我的知心好友,在小说哩,我尽情的挥洒丰富的想像力,我是一朵云,随着一回回的故事一一章章的情节流浪,它们带我遨游这世界,在散文里每个文字便成了一个个舞动的音符,他们演奏一首首歌,我随着不同的节拍在书中跳起舞来……

  在书中活出生命的色彩中,我得到不服输书的韧性,我不屈服于命运的脚下,在我是光芒中,我看见了筑梦的足迹,在一步一脚印中我望见了梦想,在我不是教你诈中,我发现人性的真面目,善良和邪恶只有一念之隔,我不是在透过薄纱中望着它了!每一本书都是一位老师,他教会我的不只有各种道理,他使我心灵升华。

  雨果说:“书籍是改造人类心灵的工具,它对于人们之所需,就在于它是滋补光明的.养料。”读书是在心灵的净土种一颗种子,透过一行行的句子、一本本的书籍的滋养,他渐渐长大,而读书的最大乐趣就是看着小小的种子慢慢滋长,那种读完一本书的成就感将成为我日后飞翔的动力,使我的目光停在远方的天空!

我爱书作文7

  今天是我第一次上书法课,我想早点去见见书法老师。

  上课时间是1:30,可1点还没到,我就急着要去上课了。急匆匆出了门,走到小区门口时,我给妈妈打了个电话,告诉她我现在去上书法课了,妈妈很理解我此时的心情,电话里没多说,只是告诉我们过马路要当心。今年书法课我是跟姐姐一起去学,有姐姐带着,让妈妈更加放心了。

  到了老师家门口,老师门还没开呢!我们怕来得太早,打扰老师休息,谁也不敢敲门,于是只打算站在门口等一会儿。这时,我看到老师门上贴着张纸,上面有老师的电话,于是,我掏出手机,把许老师的电话记在手机里。烈日炎炎,太阳就像个火球似地烤着我们,没过多久,我们俩脸上便有豆大的汗珠流下来。

  可能是热得实在有点受不了了,我决定敲门试试。“咚咚咚”我鼓足勇气敲了三下门。嘿,老师果真听到了,开了门让我们进门了,我们是今天来得最早的。

  老师让我们先帮着把凳子摆好,然后让我们坐到里面。下面是我第一次书法作业,老师给我的'评价全是优,最后一张还得了个优星呢!

  写完后拿给老师批时,老师很惊讶!竟然说了句:“要死了,你一下子写了这么多啊!”我听了偷偷地乐了。你们看看我第一次的书法写得怎么样啊?

我爱书作文8

  如果有人问我:“你最爱什么东西?”那我立刻会回答:“我最爱书,因为书给了我知识,使我懂得了做人的道理。”

  学龄前,我就爱上了连环画,特别是彩色的。嗬!那彩的画面可惹人喜爱了,不认识字,也能理解画面中的含义。有的看的遍数多了,就能分出哪个是好人,哪个是坏人。因此,和小伙伴们争论哪个是好人哪个是坏人总是我赢。

  上学了,能认识几个字了,我可真高兴,这下子我更爱脚步声连环画了。虽然认识的字少得可怜,但是图文对照,仔细辨认,竟也能看个一知半解,就拿《孙悟空三打白骨精》这本书来说吧!我不但分得清谁是好人,谁是坏人,我还知道孙悟空有七十二变。

  五年级,爸爸买了一本又大又厚的'《辞海》缩印本,好奇心驱使我翻开它,想看个究竟。慢慢地翻着,我就兴奋了,里面的知识真多,真丰富!它叫《辞海》,真是名符其实。

  转眼间,我读六年级了,就爱看小说,像《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》、《红楼梦》……我都爱看。

  书像拂面的春风,吹走心灵的尘埃;书像涓涓流淌的清泉,滋润干涸的心田;书像一坛陈年的佳酿,永远使人陶醉其间,而读书就是感受这春风,沐浴这清泉,品尝这美酒,也许,这样才能品味到读的乐趣,读书的真谛。

我爱书作文9

  书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变,书对我们的帮助太大了,那就让我来讲讲自己读书的故事吧!

  我是一个非常爱读书的人。家里的书柜几乎摆满了我的书,有习作、历史、童话、漫画书等。其中,我最喜欢看的是历史书籍。通过阅读这些历史书籍,历史上的人物、故事我了如指掌,全都了解得透透彻彻。

  一次我在看EB怀特的《夏洛的网》时,妈妈叫我去吃饭。当时,我正看得津津有味,装作没听见妈妈的话。于是,妈妈又进来叫了我一次,我才狠心放下书,并迅速吃完饭,用最快的速度再一次投向了书的怀抱。读书的时候,我一会儿露出笑容、一会儿拍手叫好、一会儿紧锁眉头、一会儿捧腹大笑……我的思维在书中神游,我的情感在书中起落,在书中我能体会到酸甜苦辣、喜乐哀乐,读书的魅力便在于此。

  我不仅爱读书,而其还喜欢买书。我曾经用我卖废品攒来的钱去书店买了一本我梦寐以求的《笑猫日记》。每次拿到新书,我都有点舍不得翻开它,情不自禁的`会把鼻子凑上去,闻闻书发出来的那股书香味,久久不愿拿开,让自己长时间的沉浸在那淡淡的书香中,每每这一刻我都是那么的享受!

  读书要用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书籍是全人类的营养品,书籍就是我们的精神食粮,补充我们的大脑所需,我们要常看看它,这位无声的朋友。

我爱书作文10

  有一种圣水,能洗净人们的心灵,有一种芳香,随风飘散沁人心脾,有一种风景,叫诗和远方。

  古今中外,书,人们永远津津乐道。你看,《红楼梦》、《水浒转》、《西游记》、《三国演义》N次的改编成电视剧或电影,疯狂上演。书里人物活灵活现地展现在人们面前。无不让人津津乐道。

  嘿,也许你家有漂亮的落地窗,有各式各样的新鲜玩意儿,可是,如果没有书,就好像白天没有阳光。书可以让你拥有全世界,当然,不是指财富,是指你拥有一大笔超越财富的东西。我喜欢坐在窗边,静静地看书,窗外也许会走过芳香四季,走过各种美景,唯一不变的是坐在窗边品书的我。我不去看窗外,因为四季在书里,我不去看美景,因为美景在我心里。

  “书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。这句千古流传下来的老话,道尽了书中的奥秘。书中有高山流水,有金碧辉煌,有可歌可泣的男男女女,更有跌岩起伏的人与自然……我身边

  总有一本书,闲暇时光,总爱打开书本,看别人的故事,感受自己的人生!陪书中的主人一起哭、一起笑!

  一本好书,可以斩断灵魂的.劣根,可以澄澈心灵的污渍,可以冲破思维的藩蓠,更可以感受不同的人生。书,这么美妙,你还不赶紧阅读去!

我爱书作文11

  从一年级开始,我就学习书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。光字体就有好多种:龙飞凤舞的草书,苍劲有力的楷书,飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的赏心悦目。通过学习我还认识了许多书法家:王羲之,颜真卿,柳宗元等。

  书法能陶冶人的情操,还有助于培养良好的'性格,因此我对书法非常着迷,除非生病,我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨,我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外,我就总在那聚精会神地练呀练呀,甚至老师和同学都走了之后,我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时,我才依依不舍地回家。

  记得暑假的一天,我把房门关紧,独自一人练书法。写着写着,我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法,看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是,妈妈轻轻地推开了房门,叫我吃饭。我“嗯”了一声,但没挪动半步,而是继续写。过了大约半个小时,爸爸也来叫我吃饭,我不情愿的放下笔,去洗手。但洗完手,我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐桌旁。

  两年多的辛苦,终于换来了丰收的果实。来吧,我给你们写对联。

我爱书作文12

  看着一张张名人的字迹,看着一本本栩栩如生的作品,我终于忍不住了,让妈妈给我报书法兴趣班。

  我到了陈老师家,陈老师可严了,把一块大橡皮放在我们的头上,只要弯一下腰,橡皮就会掉下来,这时陈老师就会拿出戒尺来批评我们,我一直不敢动身,深怕橡皮掉下来。怎么练字这么难呢?

  我本来写的歪歪扭扭,没有几笔是直的',这时,老师把右手中指上那鼓鼓的老茧给我们看,教导我们怎样勤学苦练。我听了陈老师那练了十八年那惊人的数字,使我下定决心,一定要练好字。

  于是,我每个星期五都会去陈老师家练字,陈老师也经常鼓励我,书写有了很大的进步,但是我每天练字都会练字15分钟。陈老师说:“虽然我的字对自己有帮助,但对名人来说,我的字离名人相距差的是十万八千里,要知道,名人的作品都是练了万千遍的,而且百练不倦,你必须练到十级才行。之后,我更加努力了。

  我喜欢书法,书法让我的课余时间变丰富了,也漂亮了我的字,使我一生受益。

我爱书作文13

  时髦靓丽的衣服拨不动我的心扉,琳琅满目的玩具吸引不起我的兴趣……只有书籍才是我的最爱。

  书籍,那是一盏通向成功的指路灯,那是知识宝库里一颗光彩夺目的'钻石。书籍是那通向蓝天的羽翼,令我在无边无际的知识天空中自由翱翔;书籍是那漂浮不定的小船,将船帆徐徐升起,激励着我勇往直前,令我在以往无垠的知识海洋中探索。是它,将智慧的光芒撒向我们间的每一寸,用它那动听婉转的智慧之歌拨动我的心弦。

  书籍,带我穿越时空的隧道,顷刻之间,来到了唐朝诗人白居易所写的诗中,领略诗人的诗情画意,共同吟诗作对。书籍,将我带入童话王国的边境,与阿拉丁一起乘坐魔毯遨游世界。书籍,将我带入巴黎圣母院,聆听那悠扬的钟声……阳光下,我专心阅读,黑夜里,我回味无穷。书籍将它智慧的光芒无私奉献。

  莎士比亚曾经说过这样一句格言:生活中没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀,世上没有了光明。书籍啊,你是雨露,我是花朵,是你滋养了我的生命;书籍啊,你是小河,我是鱼,是你孕育了我生命。

  深蓝的天空中,镶嵌着无数颗璀璨的星星,那是书籍广阔伟大的怀抱;夺目的阳光,放射出七彩的光辉,那是书籍圣洁的化身;五彩缤纷的花朵,散发出怡人的幽香,那是书籍永久的灵魂。

  书籍,我爱你,我愿用挚热的爱去赞美你……

我爱书作文14

  宛若群山起伏,似江水东流,如神龙摆尾,字字刻于纸中。

  我向往王羲之书法的遒媚劲健,端秀清新,纯熟与自然。羡慕他运笔的顺畅似水流般涓涓前行,更羡慕他那一幅幅似画的字,没有加任何色彩。墨过之处浓则浓,淡则淡,用黑白绘出了山川日月,风花雨雪。

  初学书法的我,胸怀梦想,带着挚爱,手捉毛笔,却抖个不停。陡而若坡的捺画,在我的笔下却是蜿蜒若溪;锋而似刀的'撇画,在我的笔下却是粗壮似棍;直而如竹的竖画,在我的笔下却是柔弱如芽。看着窘相万状的字体我略有畏惧,但仍挚爱于它无限的瑰丽。在老师的指导下我不再害怕,拿久的笔不再淘气,顺从了我,我的行笔流畅了起来,虽然字体仍未显轻盈之态,但至少没有手抖无力的阻塞了。

  闲暇时,提起毛笔,独自陶醉地练字已成了我最好的消遣。我痴迷于它的修身养性,陶冶情操。我沉醉于书法,为自己喜爱的东西而努力、奋斗,是一件多么令人开心的事,也是我解除疲劳的良药。

  我虽然没有一手自傲的作品,但我仍会热爱。

  我爱书法,我愿用生命来融入它。我相信,我的热情一定会让它发光、发热。

我爱书作文15

  书是人类进步的阶梯,这句话是高尔基的名言,为什么他要把书比做进步的阶梯呢?因为书可以让人学到知识,使人进步,于是,我与书结下了不解之缘。

  自从我学会认字以后,妈妈每天都要教我背唐诗,我看者那五颜六色的`图片,便对唐诗产生了浓厚的兴趣。

  上小学了,渐渐地唐诗一类的书已经不过瘾了,我又发现了一块“绿洲”。这块“绿洲”里写了很多很多的好文章。不用说也知道吧,它就是作文书。作文书让我打开眼界,学会了许许多多的写作方法,使我的作文得到了老师的好评和鼓励。

  现在,我又迷恋上了校园小说,那些《五(3)班的坏小子》.《小丫俏皮》.《淘气包马小跳》和《非常老师》都让我看得走火入魔。有一次,《非常老师》这本书不见了,为了找它,我急得像热锅上的蚂蚁,那可是我最喜欢的书呀!我找了大半天也没找到,这时,妈妈对我说:“小明,帮妈妈收拾一下房间,好吗?”好“我无精打采地说道。刚来到妈妈的房里,我便在床上找到了那本书,欣喜若狂的我大叫了起来:”找到了,终于找到了!'

  书是我们人类的朋友,也是一位知识渊博的好老师。我们离不开书,书也离不开我们,所以我们应该树立终生学习的观念,永远做书的朋友。

  书给我带来了快乐,让我懂得了学习的重要性。我爱书!

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